內(nèi)心的作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的內(nèi)心的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
內(nèi)心的作文600字 篇1
在我們的星球上，每個(gè)人、每株草、每個(gè)生命、每個(gè)非生命，都有著自己的獨(dú)特性。當(dāng)我們迷茫困惑時(shí)，只要我們靜下心來傾聽自己內(nèi)心的聲音，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。
他，西行萬里，來到身毒國(guó)的那爛陀寺，拜戒賢法師，學(xué)成真經(jīng)，不受阻攔，決意回國(guó)。他，為我們留下《大唐西域記》，以便后人了解西域。
他，在西行跑上翻山越嶺，過沙漠腹地，爬雪山高原，來到邊疆哈密，面對(duì)官府的追兵，他一意向前;在通天河邊，他面對(duì)自己徒弟的白刃相向，他不驚慌，平靜下來傾聽自己內(nèi)心的聲音，確認(rèn)向西的志向，以理服人，說服自己的徒弟，改邪歸正;他，面對(duì)缺水不的嚴(yán)酷考驗(yàn)，憑著自己一定要去印度的頑強(qiáng)意志，憑借自己的冷靜、理智，見到了佛光，確認(rèn)了方向。他，面對(duì)殘暴的強(qiáng)盜的威脅，他不屈服;他，面對(duì)榮華富貴，他不貪戀。正所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！�
到達(dá)那爛陀寺，他苦讀經(jīng)書，四處游學(xué)，盡管戒日王給了他許多，但他也始終決意回到自己的祖國(guó)，造福祖國(guó)人民�；氐酱筇�，他見到皇帝，將畢生之學(xué)盡皆寫入《大唐西域記》一書，并主持翻譯工作，直至衰老病死。
他，是一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，一個(gè)愛國(guó)的人，一個(gè)在西行路上能夠時(shí)刻冷靜下來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，找到自己價(jià)值的人。就是玄奘法師。
其實(shí)，在我們的人生路上，也難免有荊棘坎坷，但只要我們能夠靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，就一定會(huì)找到成功的'鑰匙，發(fā)現(xiàn)鋪滿鮮花的康莊大道。
讓我們學(xué)會(huì)傾聽，善于傾聽自己內(nèi)心的聲音，這樣才能找尋到自身的生命的價(jià)值。
內(nèi)心的作文600字 篇2
在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)地方，那里藏著我最美好的記憶，那些記憶永遠(yuǎn)烙印在我的心中、腦海中。
但，在那一個(gè)地方，有一次特別的回憶。正是因?yàn)槟谴危刮易兞恕?/p>
那是發(fā)生在五年級(jí)的一件事了。那天，我和方斐、劉潔走在回家的'路上，我們?nèi)齻�(gè)人并排走在一起。由于我在想事，就比她們快走了幾步。我回過頭來，發(fā)現(xiàn)她們兩個(gè)正在說悄悄話，眼睛還時(shí)不時(shí)往我這邊瞟。我以為她們正在說我的壞話，就氣沖沖的跑過去質(zhì)問她們：“你們?cè)谡f什么？”(.)她們看了我一眼，沒理我，又繼續(xù)說。我覺得很生氣，就推了她們一把，劉潔沒站穩(wěn)，就摔倒了。方斐見了，就問我：“你干什么，發(fā)什么脾氣？”聽了這句話，我頓時(shí)氣不打一處來，脫口而出就一句話：“哼，我發(fā)脾氣還不是你們，從今以后，我沒有你們這樣朋友，我要和你們絕交！”說出這樣的話，我自己都很吃驚，可為了面子，就裝出憤怒的樣子。她們聽了，也是一怔。過了一會(huì)，方斐把劉潔扶起來，說：“好，絕交就絕交�！闭f完，她們就轉(zhuǎn)身走了。我就著她們的身影離我越來越遠(yuǎn)，覺得心里也少了一部分似的。不知不覺，眼淚也落了下來。
走在回家的路上，天下起了雨，雨水打濕了我的頭發(fā)，衣服，可我都無動(dòng)于衷。
第二天，我看到她們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心，就覺得很難受，想起我也曾和他們?cè)谝黄疬@樣開心過，可現(xiàn)在……
隨后的好幾天，我都躲著他們，直到一天，她們來找我和好�！袄顇x欣，我們和好吧！”我聽了，沒說話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。想起那天的事，覺得對(duì)不起她們，本想道個(gè)歉，可上課了，就沒說了。
直到今天，我的那句“對(duì)不起”，依舊沒有說出口�，F(xiàn)在，我和方斐成了好朋友。而劉潔，只要我和方斐在一起時(shí)，她就不會(huì)
來找我們，我不知道是不是因?yàn)槟羌隆?/p>
內(nèi)心的作文600字 篇3
在我的家鄉(xiāng)，有一種獨(dú)特的樂器演奏，它被稱為南音，由多種不同的樂器去演奏，其中管弦樂器最為常見，它的曲調(diào)緩慢而悠揚(yáng)，多伴奏閩南戲曲，有濃重的鄉(xiāng)土氣息，是我們那里一脈相傳的傳統(tǒng)文化。
在我小時(shí)候，爺爺常常拿他的二胡來演奏，他喜歡在三樓側(cè)對(duì)著陽光演奏，他彈的時(shí)候，桌子上總會(huì)陳列好幾本二胡教材，上面的圈點(diǎn)批注如螞蟻一般，他還專門買了一個(gè)支架，用于練習(xí)時(shí)擺放，真有些藝術(shù)家的`韻味了。
兒時(shí)的我，總喜歡坐在長(zhǎng)凳上聽爺爺拉二胡，那時(shí)的我很疑惑——為什么在爺爺手中，一把簡(jiǎn)單的胡琴可以發(fā)出如此悠揚(yáng)的樂音。也許是家庭的熏陶吧，也許是因?yàn)樽约旱暮闷嫘陌�，又或是我想變成爺爺那樣——在演奏時(shí)閉了眼，挺直了腰，手輕輕地拉著，頭卻在左右的轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛臺(tái)下有一大批觀眾，那樣投入那樣陶醉，他已經(jīng)不是用手去拉他的二胡了，而是用心去感受，用肢體去吟唱他的內(nèi)心，不管身處何處，爺爺拉二胡時(shí)，從不感到孤獨(dú)。不管是什么原因，爺爺?shù)纳磉叾嗔艘粋�(gè)小小的我，大二胡的邊上添了一把小二胡，爺爺聽我拉二胡時(shí)總是樂呵呵的，雖然他說我的音樂像沙啞的大公雞叫一樣，但他喜歡聽我演奏，我不明白他是如何接受那么難以入耳的噪音的，也許在我身上，爺爺看到了自己的過往，也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡，但和我不同，他是在唱自己人生這首辛酸凄苦的歌。
然而，我最后卻放棄了二胡，我更想學(xué)鋼琴，那種風(fēng)度翩翩的西洋音樂家實(shí)在是令人向往。爺爺后來去找他的老朋友一同演奏，再后來身體不行，二胡被鎖在箱子里，教材也被我壓箱底了。可每天，爺爺仍會(huì)打開它看一看，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心總會(huì)涌起無以言表的內(nèi)疚。
走遍大街小巷，二胡藝人越來越少了，什么時(shí)候才能再次聽到能夠牽動(dòng)內(nèi)心的聲音……
內(nèi)心的作文600字 篇4
我從小就喜歡天馬行空的遐想，隨著書中的文字、隨著空中的塵粒、隨著藍(lán)天和白云、隨著被風(fēng)吹的呼呼作響的樹葉、隨著漫天飄落的雪花、草原上的一朵小花都會(huì)給帶來無窮的想像，常常把我?guī)У皆慈ミ^的世界，或者把我?guī)Щ剡b遠(yuǎn)的過去，我的腦海里有許許多多想象與美合著的故事，這時(shí)的我已經(jīng)不是現(xiàn)實(shí)中我，沒有人能夠讀懂我那望云，望天的眼神，思緒已經(jīng)隨風(fēng)飄蕩，飄到連我自己都不知道的去處，有時(shí)臉上會(huì)有一抹莫名的微笑，或者會(huì)悄悄落下幾滴傷感的眼淚，忽然一個(gè)朋友大聲地問我：“你怎么啦？”我才恍然回到現(xiàn)實(shí)，不知?jiǎng)偛诺腵我已經(jīng)抵達(dá)到一個(gè)未知的國(guó)度。
我一直認(rèn)為大自然的花花草草、樹、山、溪流、天空、雨景等等，自然中一切的一切是一本無字的大書，是一本我永遠(yuǎn)讀不完的書，從大自然中我可以讀到許多以前我從未讀過的故事，愛幻想、愛遐思的我會(huì)從心中同它們對(duì)語，或者靜靜地聽著它們娓娓細(xì)語。
我不是個(gè)畫家，也不會(huì)畫畫，但我喜愛讀畫，常常會(huì)為一幅幅畫，傷感和開心，從畫中，我已可以看到畫家當(dāng)時(shí)的心境、當(dāng)時(shí)的表情，好像當(dāng)時(shí)我正好在哪里。
我不是個(gè)作家，但從小就有一個(gè)記錄每一次的感動(dòng)和每一次的感想的習(xí)慣，就像現(xiàn)在，剛才我還沉迷于書中，忽然有一種莫名的沖動(dòng)想記錄我現(xiàn)在瞎想。
細(xì)細(xì)想想，生活本身就是一本讀不完的書，只要你肯用心，肯思考，到處都是一幅幅美麗的圖畫，隨處都可以閱讀到感人的故事，每一天，每一時(shí)，只要你肯放慢腳步，用心去讀。不要讓我們走的那么匆忙，忘記去讀它，去欣賞它。只要你肯放慢你前進(jìn)的步伐，用心去閱讀，用心去感受，我相信你也可以讀懂生活中所傳遞的內(nèi)涵。
過去，我也許由于走路太急，太匆忙，沒有能夠靜下心來，這幾年隨著年歲的增長(zhǎng)，我已慢慢明白內(nèi)心的需求，現(xiàn)在我只想把生活中一本書一幅畫慢慢地看，用我的心細(xì)細(xì)品嘗，并把我的感受到心情，一字一句記錄，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，周邊處處是美麗，并不一定要去別處尋找美景。
內(nèi)心的作文600字 篇5
是什么撥動(dòng)我的心弦？是那串如風(fēng)鈴般爽朗的笑聲。
月色朦朧中，一縷微風(fēng)掠過窗前，只聽見陣陣風(fēng)鈴聲，如枝頭清脆的鳥鳴，悅耳而又溫暖。
你總是愛笑。那年即將迎來暑假，同樣也預(yù)示著我們的離別，你最后說的那句話深深地烙在我心上：“記住要經(jīng)常笑哦，這串風(fēng)鈴會(huì)一直陪著你！”隨后，你便將風(fēng)鈴揣在我的懷里，留下一個(gè)越來越模糊的笑臉。
你總是愛笑。記得那年我們放風(fēng)箏，在田野恣意奔跑的身影嗎？初春莊稼地，麥苗剛剛伸了個(gè)懶腰，就被我們踩得東一片、西一片�！罢l呀？是哪家的壞小子踩到我家地里啦？被我逮住了沒好果子吃！”羊腸小道上傳來怒吼。機(jī)靈的你拽著我的衣角，直往最近的渠道里跳。渠道里是厚厚的枯草，我們趴在上面軟軟的，倒也舒服，可還是小心翼翼地大氣不敢喘，你憋著一股子笑，臉漲得像熟透的番茄。當(dāng)路邊的叫罵聲越走越遠(yuǎn)，你再也熬不住了，“作文噗”的一聲，猶如吹得鼓鼓的氣球泄了氣，笑得東一撞，西一撞，我也跟著你花枝亂顫。
你總是愛笑。還記得那年，我考砸了，被父母訓(xùn)斥，到你家尋求安慰嗎？你看我失魂落魄的`樣子，沒有一點(diǎn)同情，卻在一旁哈哈大笑，我氣得眼淚都落下來，準(zhǔn)備拔腿跑出去，你一把抱住我，將我推到陽臺(tái)，陪著我望天空，看云彩，俯視大地。我的心情也漸漸舒展開來。“你得多笑啊，愁眉苦臉不能解決問題�！闭f著，便用雙手搓著我的臉，做出笑的表情，我拍開你的手，笑著怒斥：你真是個(gè)沒心沒肺的瘋丫頭。
你總是愛笑。還記得那年在夏雨中赤腳嬉戲嗎？我們互相踐踏著水塘，地上濺起陣陣的水花，水花越多，笑聲越響亮。
這么多年，每當(dāng)聽到窗前那串風(fēng)鈴聲，你夸張的笑容，總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前；那爽朗的笑聲，總會(huì)縈繞我耳畔。
那串風(fēng)鈴，帶著對(duì)你濃濃的回憶，濃濃的思念，牽動(dòng)著我的心靈。
內(nèi)心的作文600字 篇6
在我們生活的世界里，有許多美妙的“音符”：老師教導(dǎo)我們的聲音，父母親每天對(duì)你的嘮叨聲，比賽后的歡呼聲……可你的心被哪種美妙的“音符”所牽動(dòng)？
“雅婷，明天要考試了，你的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了沒？裝進(jìn)書包里了嗎？明天不要沒帶，又問別人借。”媽媽一邊疊衣服一邊問我�！芭丁Ｎ叶佳b好了。”我漫不經(jīng)心地回答。“還有啊，明天考試認(rèn)真點(diǎn)，我和你爸爸并不是希望你一定要得第一，只希望你每次都能進(jìn)步，跟自己比賽，做最好、最努力的自己�！眿寢屨f完嘆了一口氣。“我知道了！”我不厭煩地說。說完，我走進(jìn)了房間，房門被我重重地甩上，只留下媽媽一人在客廳里。
我獨(dú)自一人坐在房間里，翻著一本本書，一沓一沓的復(fù)習(xí)提綱，只看一點(diǎn)，只看一點(diǎn)，就將它們甩在一邊。瞬間，腦海里閃現(xiàn)剛才在客廳中與媽媽對(duì)話的情景，感覺自己很后悔，隨即，眼淚一顆顆從給我臉上滑落，我正納罕是什么落在我的手上，猛然發(fā)現(xiàn)是我的眼淚。
隨后，我走出了房間，看見客廳的桌子上擺著我明天考試的內(nèi)容，還有一杯熱牛奶，眼淚再次從我臉上滑落。突然看見媽媽坐在沙發(fā)上看電視，是我最喜歡的.綜藝，便忍不住地走過去，坐在媽媽旁邊，我們沉默著。
節(jié)目放到一半，廣告了，我不知怎的，拿起一個(gè)橘子剝開，問媽媽要不要，媽媽微笑著回答我：“我不吃，你吃吧�！比缓�，我們開始了談話，笑著，聊著，仿佛剛才什么也沒發(fā)生似的……
是的，你也許曾經(jīng)也像我，你的母親也許一直在你耳邊嘮叨，也許會(huì)使你感到厭煩，但是母親為什么會(huì)在你耳邊嘮叨？而每個(gè)母親都有同樣的特點(diǎn)，這都是為什么？而牽動(dòng)你內(nèi)心的聲音，是否也是母親的嘮叨聲呢？
內(nèi)心的作文600字 篇7
如落紅飄零，曾經(jīng)綻放的歲月轉(zhuǎn)瞬凋零，來不及細(xì)細(xì)品味，便在風(fēng)雨間化作塵泥。唯有陣陣暗香氤氳在記憶中余香縈繞，花香盈袖。
“時(shí)常想起，我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著”，月色如水，思緒悄然被這傷感的旋律牽引，往日的曼妙歲月，被歌聲拉得悠長(zhǎng)，記憶里的六年時(shí)光，重新伴著歌聲在心底綻放。
還曾記得，我們牽著稚嫩的小手，在教室外的草坪上做游戲。那時(shí)候，時(shí)間宛若潺潺流水，我們?cè)跉q月的河畔歌唱。看微風(fēng)細(xì)柳，賞云卷云舒，用童真的眼光注視周圍一切。日子無憂無慮，友誼日益增進(jìn)，一起蹦蹦跳跳地，背著小小的書包歡快地走進(jìn)校園，嘴里含著糖，手里抱著書，快活而可愛�？倫郾С梢粓F(tuán)嬉戲，口里哼的兒歌和一起歡笑的身影成了我親切的懷戀。
漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)小雄鷹，在學(xué)習(xí)的天空中飛翔。那些時(shí)候，我們?cè)谝黄�，在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，一起配合，在團(tuán)結(jié)合作中長(zhǎng)大。有時(shí)因遲到，我們會(huì)一同挪向老師的辦公室，那歉意的話語是我們成長(zhǎng)成熟的見證。偶爾一點(diǎn)小摩擦，我們總會(huì)在風(fēng)雨后重新結(jié)好，友誼從不因時(shí)間變遷而褪色。操場(chǎng)中央，走廊拐角，沙坑角落，總能見到我們的身影。一本本漫畫，一張張圖畫，閃亮著童真的歡樂，令我難以忘卻的.，不僅僅是美好的往事，還有那份你的笑臉。
夏日悠長(zhǎng)火熱，我們?cè)谝黄鸬臍q月走到時(shí)光的終點(diǎn)，不想說再見，卻已成奢求。每個(gè)人淚光點(diǎn)點(diǎn)，心中五味雜陳，離別的鈴聲在那一刻響起，我們同在的歲月停在了那一秒，曾經(jīng)相聚多少天，終究要離別多少年，我們的友誼隨風(fēng)飄散，淚水在歲月里流淌成河，靜靜地流淌過我憂傷的心。
“我想為你做些什么，時(shí)間卻遠(yuǎn)走。我的花兒，在我心間，留下了芬芳……”歌聲在我內(nèi)心回蕩，童年時(shí)的你們，如花兒般，在我心間綻放。
內(nèi)心深處的那首歌，悠揚(yáng)纏綿，在我心底回蕩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)花一樣的歲月，曾經(jīng)花兒一樣的你們。
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