精選火的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的火的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
火的作文600字 篇1
旅行的意義在于去嘗試不同的新鮮事物。那些沒有去過的地方，那些沒有做過的事情，那些沒有看過的風(fēng)景。 有許多事只是聽起來(lái)駭人，真的做的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過如此。
我想旅行的意義在于嘗試新事物。去沒去過的城市，爬沒爬過的`山，走沒走過的路，做以前不敢做的事，或是沒機(jī)會(huì)做的事。
有許多事只是聽起來(lái)駭人，真的做的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過如此。武夷山天游峰，八百多級(jí)臺(tái)階，有些同學(xué)望而卻步，有些體力不支，在半途無(wú)奈地停下。其實(shí)狠下心來(lái)，沖一沖，咬牙堅(jiān)持一番，就能看到“天游”，一覽山水風(fēng)光。山頂不乏年紀(jì)尚小的孩子，我想，論心智體力意志力，我們都比這些孩子更強(qiáng)，沒有一鼓作氣實(shí)在有些可惜了。
九曲溪竹筏漂流，涼涼的溪水偶爾調(diào)皮的吻過腳背，送來(lái)絲絲涼意�？粗构珎兯{(lán)色的衣衫浸滿汗水，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿沒入水中，從石縫中獲取動(dòng)力，帶我們前行。天色藍(lán)藍(lán)，白云朵朵，山色青青，愜意油然而生。聽艄公講故事，笑聲逸出來(lái)，也九曲十八彎，久久不息。
最長(zhǎng)最黑最臭最窄的一線天，聽著就使人害怕，一進(jìn)景區(qū)，似乎鼻子也更靈敏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到“蝠糞”的味道。真到狹窄黑暗處，側(cè)著身專注腳下臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，仔仔細(xì)細(xì)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，黑暗與臭味大抵都消失了，最后剩下的是滿心的歡喜，成功嘗試的喜悅。
我想，旅行的意義便在于此，嘗試新事物，勇敢地加強(qiáng)自己的能力。若到了景點(diǎn)，任怯意占上風(fēng)，找個(gè)凳子一坐，或是埋頭玩電子設(shè)備，那我想，旅游也不能算是旅游了。千里迢迢翻山越嶺漂洋過海，來(lái)到這美妙的地方，只是為了做在家里就能做到的事，實(shí)在有些可惜了吧。
火的作文600字 篇2
俗話說“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的'生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生，使每一位師生都樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操常緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了�；鸷么笱�，在這燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開關(guān)，只見粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
火的作文600字 篇3
從開學(xué)至今，老班的形象在我心中總是揮之不去，有時(shí)，他很嘮叨，所說之言如決堤之水滔滔不絕；有時(shí)，他很嚴(yán)厲，所說之要求如群山望不到盡頭；但有時(shí)，他很親切，所說之行為如陽(yáng)光一樣溫暖。
有時(shí)，他也很牛，這不又發(fā)火了。 “ 你干什么來(lái)了，怎么作業(yè)比臉都白”他向一位同學(xué)吼起來(lái)。頓時(shí)，全班的目光向老班投去，不用說，那位同學(xué)一定玩完了，敢犯老班的科。再說，那些題都被老班講過n遍了，這些題累的老班口干舌燥�？蛇@位同學(xué)倒好，什么都不做，就像把老班的勞動(dòng)果實(shí)一下子扔進(jìn)大海，一去不復(fù)返，甚至連個(gè)聲響都沒有，你說讓誰(shuí)不‘火山爆發(fā)’！
果不其然，老班站在那個(gè)同學(xué)面前死死地瞪著她，像一頭饑餓的獅子盯緊自己的獵物一樣，那位同學(xué)嚇得面紅耳赤，真可謂是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o呀！ 不一會(huì)兒，火藥味彌漫了整個(gè)教室，仔細(xì)聞聞，真濃厚的味道呀！不好怒火終于燃燒起來(lái)了，只見老班猛得推起那位同學(xué)桌子上的書，傾刻間，大大小小的書被甩到了“ 九霄云外 ”，各種文具被拋得散落一地。硌著地面發(fā)出刺耳的響聲。 緊接著，一聲怒吼接蹱而來(lái)，“出去 ”于是，她便歪歪扭扭著略帶啜泣的走了出去，當(dāng)她走出教室，霎時(shí)間，空氣“清新”了，老班的怒氣似乎也少了些，熾熱的巖漿也隨之凝固了，消退了。 時(shí)間一分一秒的過去了，終于下課了，課后，同學(xué)們便討論了起來(lái)，你一言，我一語(yǔ)。全班像炸開了鍋。 然而對(duì)于我來(lái)說，我很贊成老班的做法，畢竟“嚴(yán)師出高徒”，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”嗎？正因?yàn)橛羞@樣的老班，所以我們才有如此好的成績(jī)，如此好的學(xué)習(xí)的`前景，如此好的基礎(chǔ)，甚至是如此好的未來(lái)！ 因此，我們對(duì)老師不應(yīng)有所偏見，相反，我們應(yīng)該時(shí)刻充滿感激，感謝這偉大的老師。
在此，向光榮的人民教師致敬！
火的作文600字 篇4
曾幾何時(shí)，夢(mèng)中出現(xiàn)那迷蒙的江南煙雨，美好得，如同是春煦中靜靜盛開的水仙花。夢(mèng)囈著她美好的名字，然后輕輕睜開眼睛，再也無(wú)法入眠。于是便起身到陽(yáng)臺(tái)，體味夜色。這是與夢(mèng)境中截然不同的體會(huì)，但同時(shí)是我迷戀。雖然夜已深，城市的霓虹卻更拼命地跳動(dòng)著，燈紅酒綠的夜生活想必在此時(shí)才達(dá)到高潮吧。高處的寧?kù)o，與腳下的繁華，合而為一，又是一番別樣的心境。
江南的景致是一場(chǎng)深情的夢(mèng)。給人如同徐志摩詩(shī)般的浪漫。煙雨迷蒙中，白墻青瓦和那一條流不盡的小河，交織成一幅動(dòng)人的水墨畫。有人說江南的女子是水做的，也只有這樣的環(huán)境中的女子才會(huì)擁有如水一般的清新和含蓄吧。坐在窄窄的烏篷船里，耳邊是微妙的風(fēng)聲和木槳撥動(dòng)水面的聲響，呼吸著帶著那淡淡茶香的溫潤(rùn)的空氣，心境似乎出奇的平靜。遠(yuǎn)處石岸邊正輕閉雙眼，安詳?shù)氐却~兒上鉤的老人，石拱橋上來(lái)來(lái)往往的行人，不知從哪兒飄來(lái)的叫賣聲，迎著風(fēng)自由擺動(dòng)著的酒樓的招牌布，還有這盡收眼底的被烏青色系覆蓋者的老屋子。讓人沉醉、迷失、忘乎所以。一切情語(yǔ)皆情語(yǔ)，此情此景，在此時(shí)相會(huì)、交融、迸發(fā)。
城市的.夜景是一場(chǎng)迷情的夢(mèng)。印象中最深刻的莫過于上海這個(gè)國(guó)際大都市的夜景。站在東方明珠塔上的落地窗前，整個(gè)夜色籠罩的大上海一覽無(wú)余。腳下的燈火連綴、交織、跳動(dòng)、流動(dòng)。一片繁華，一片熱鬧。遠(yuǎn)處黃浦江上游輪正緩緩的行駛著。比起半天，整個(gè)城市進(jìn)入了“慢節(jié)奏”。公路兩旁的路燈光是最通明的，打扮的時(shí)尚俏麗的女子們大包小包地穿行物的大商場(chǎng)之間，她們似乎有緣也不會(huì)厭煩這種生活。我想，真正的夜生活大概正是如此吧。我凌駕于喧囂之上，靜靜地享受著這種迷離神秘而又引人入勝的感覺。這是現(xiàn)代文明特有的魅力。
我迷戀于煙雨中的江南，也迷戀于燈火中的城市。這是兩種大相徑庭的景致，卻共存于世，它們交織、相融，讓人沉迷，無(wú)法自拔……
一場(chǎng)夢(mèng)，迷戀。
火的作文600字 篇5
周末，宋逸洋來(lái)我家玩，看到爸爸剛買的一串辣椒就兩眼直發(fā)光。我好奇地問他：“你敢吃辣椒？”他得意地說：“不只是敢，還把辣椒當(dāng)零食吃�！闭f完，他拿了一個(gè)放在嘴巴里嚼了起來(lái)，邊吃還邊發(fā)出“嘖嘖”的聲音，一副吃起來(lái)很享受的樣子。
吃完一個(gè)，他覺得不過癮，又繼續(xù)吃。眼看著半盤子辣椒被他吃了，爸爸就著急地說：“別吃了，再吃下去，你也會(huì)變成辣椒的�！笨伤我菅竽睦锫牭靡姲职值脑�，把一盆子辣椒吃得一干二凈。吃完，他感慨道：“真是人間美味�！�
這時(shí)，一條條火苗從他的嘴巴里竄了出來(lái)，把爸爸的眉毛和頭發(fā)都燒焦了，嚇得爸爸魂飛魄散。這讓宋逸洋也嚇了一大跳，他趕緊過來(lái)和爸爸道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”這不說不要緊，一說火苗又竄出來(lái)了，把窗簾都燒了起來(lái)。好在我機(jī)靈，拿過滅火器就狂噴。火被熄滅了，爸爸用顫抖的'手把宋逸洋的嘴巴捂得緊緊的，害怕地說：“宋逸洋，你能不能不要說話了�！焙髞�(lái)，宋逸洋吃了好多的冰塊，嘴巴里就不噴火的。
過了幾天，我們幾個(gè)好朋友去野炊，可粗心的組長(zhǎng)忘了帶打火機(jī)了。“可以拿著放大鏡，利用聚光來(lái)取火。”宋逸洋趕緊獻(xiàn)計(jì)�！斑@地方哪里去找放大鏡呀！”我埋怨道。宋逸洋還在那喋喋不休地講著，我突然靈感一閃：宋逸洋不是吃了辣椒會(huì)噴火嗎？于是，我找來(lái)一串辣椒，讓宋逸洋吃了起來(lái)。
果然，吃了辣椒的宋逸洋輕輕一吹，火苗就出來(lái)了。柴火不旺的時(shí)候，我們還讓宋逸洋吹幾下助助力。一會(huì)兒，菜就全部熟了。小伙伴們圍著神奇的宋逸洋敬佩不已，可宋逸洋卻一句話也不敢說，只能抿著嘴傻笑。他怕一不小心，就灼傷同學(xué)們。
后來(lái)，宋逸洋才明白，他吃辣椒會(huì)噴火，吃冰塊會(huì)滅火。這真是個(gè)傳奇人物！
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