學(xué)校的作文600字3篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼膶W(xué)校的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的作文600字 篇1
我們的校園是新的，新的教學(xué)樓，新的操場(chǎng)，還有新的花壇，里面新載了嫩嫩的草皮、翠綠的樹(shù)苗。
走進(jìn)校門，沿著水泥大道往前走，迎面就是漂亮的教學(xué)大樓，拐角處就是我們?nèi)?）班的教室。站在教室前面的走廊放眼看去，東南角的那一片小花園算得上是我們學(xué)校最美的地方了。挺拔的兩株雪松精神颯爽。周圍的山茶花在春風(fēng)里正開(kāi)得熱鬧，嫵媚而又奔放。圍著花園的整齊的黃楊和底下泛著黃綠的小草都似乎在告訴每一個(gè)走過(guò)的人，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。
沿著大道往北走，穿過(guò)北教學(xué)樓，眼前一片開(kāi)闊，就是我們每一天運(yùn)動(dòng)、嬉戲的歡樂(lè)園地――大操場(chǎng)。操場(chǎng)的周圍是一條“a”字型的跑道，沿著跑道走一圈足足有200多米。中間除了跳高、跳遠(yuǎn)的沙坑和鉛球投擲區(qū)腳下滿是綠油油的雜草。雖然比我們心里盼望的.一個(gè)像樣的足球場(chǎng)差的很遠(yuǎn)，那也不要緊，活動(dòng)的時(shí)候，約上一批同學(xué)，分成兩個(gè)隊(duì)伍，拿來(lái)幾個(gè)塑料標(biāo)記作球門，一場(chǎng)足球比賽就這樣激烈上演開(kāi)了。
繞過(guò)操場(chǎng)，前面就是體操房了！一走進(jìn)這寬敞的大房子，不用仔細(xì)地看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好幾筐乒乓球和乒乓球拍，還有四臺(tái)乒乓桌，雖然這些乒乓桌沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)上的那么新，那么有氣派，但它能讓每一個(gè)來(lái)參加乒乓訓(xùn)練的人變得很強(qiáng)壯！
我們的校園并不算很美，但它是新的，就象我們每一個(gè)正在勤奮學(xué)習(xí)的孩子，每一天都在變化，每一天都在成長(zhǎng)。我們?yōu)槲覀儘湫碌男@而自豪，我們也相信總有一天它會(huì)因?yàn)槲覀兌湴痢Ｎ覑?ài)我們的校園，成長(zhǎng)中的校園。
學(xué)校的作文600字 篇2
校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開(kāi)！
六月，一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息；高考，一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期，目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號(hào)角遠(yuǎn)去了，可是，我們的心澎湃依然。
睜開(kāi)惺松的'眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開(kāi)氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹(shù)蔭下，鳥(niǎo)鳴鋪滿整個(gè)校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過(guò)，聲音響徹心底。
回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂(lè)，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會(huì)犯著不同顏色的錯(cuò)誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評(píng)，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀伞皠?dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”；轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長(zhǎng)冊(cè)上畫(huà)上了圓滿的一筆。
初中生活，沒(méi)有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識(shí)的天河里，分?jǐn)?shù)、排名、競(jìng)爭(zhēng)……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹(shù)蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們?cè)撟非蟮�？�?/p>
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……
學(xué)校的作文600字 篇3
“來(lái)，這邊走——”熙來(lái)攘往的馬路上，一個(gè)身穿制服的保安鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。在他的指揮下，車子整齊有序地經(jīng)過(guò)，孩子們歡快地走上回家的路……
他是學(xué)校后門的保安，瘦高的個(gè)子很引人注意，每次從低低的校門出去時(shí)，他總要弓著腰。一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友從他旁邊被護(hù)送著過(guò)馬路時(shí)，他就像一座高大的'泰山，眉宇間流露著一股英氣。小朋友和他一點(diǎn)兒也不生疏，因?yàn)樗男θ菘偸悄敲礈嘏诵摹?/p>
記得那是一個(gè)午后，大風(fēng)使勁地刮著，樹(shù)木顫顫巍巍地?fù)u晃著，樹(shù)葉被風(fēng)撕扯了下來(lái)，嘩啦啦地落了一地。因?yàn)橐淮螁卧荚嚩那榫趩实奈乙贿呄胫绾闻c媽媽交代，一邊垂頭喪氣地向校門口走去。我狠狠地踢著腳邊的落葉，“唰啦唰啦”的聲音，就似一個(gè)大魔王的笑聲，使我心煩意亂。
大風(fēng)像是喝醉了酒，跌跌撞撞地沖向過(guò)往的同學(xué)和家長(zhǎng)，大家都急匆匆地趕著路。而門口的保安還是像一棵扎根的白楊站得筆直，指揮著來(lái)往的人們。
我隨著人流迷迷糊糊地向前走，也沒(méi)看上一眼，就徑直邁出了一步�！靶⌒�！”一個(gè)聲音在我的耳畔霎時(shí)響起，我猛地感到一股力量將我拽了回去。還來(lái)不及眨眼，一輛大卡車就從我的面前呼嘯而過(guò)。頓時(shí)，我嚇得掌心沁出細(xì)汗，面色蒼白。
我抬起頭，他還是熱心地笑著對(duì)我說(shuō)：“以后一定要小心過(guò)馬路啊！”不知怎么的，風(fēng)突然變得柔和了，云層中現(xiàn)出一縷陽(yáng)光，照在他的臉上。
我忐忑不安的心平靜了下來(lái)。走過(guò)馬路，我再次回過(guò)頭來(lái)看了一眼，他還是在專注地指揮著交通，他的笑容就如同他臉上的那抹陽(yáng)光一樣，令人舒心……
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