精選愉快作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的愉快作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愉快作文600字 篇1
梳著齊耳的短發(fā),寬寬的額頭,永遠(yuǎn)那么大方得體,這就是我的老師——常霞。她是位下放知青,用一口純正的普通話教學(xué)。從我們那所畢業(yè)的孩子漢語(yǔ)拼音學(xué)得到位,都得益于常老師的教學(xué)。而我對(duì)她的敬意決不僅僅因?yàn)檫@些,她是個(gè)敬業(yè)的老師,工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。一晃三年多年了,我的老師依然站在一年級(jí)的教室里,迎來(lái)送往了多少孩子,恐怕連她自己也數(shù)不清了。我就是她剛剛走上講臺(tái)時(shí)送走的那批孩子中的一個(gè),我永遠(yuǎn)充滿敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的語(yǔ)文老師。
常老師,您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老師是為了你們好,等你們畢業(yè)了才知道老師對(duì)您們的.好,才會(huì)珍惜這六年老師陪你們的時(shí)光。孩子們,要好好珍惜,不要等了已經(jīng)浪費(fèi)了,再去后悔當(dāng)時(shí)的過(guò)錯(cuò)。”老師,當(dāng)時(shí)我不理解您的教誨,并沒(méi)有好好珍惜,反而去討厭、厭惡您,有時(shí)甚至還在背后說(shuō)過(guò)您?墒悄](méi)有一句怨言,反而是更加去引導(dǎo)我們,教育我們,您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白發(fā),其中一根是因我而起,您的皺紋,其中一道是因我而皺的……
老師,您對(duì)我的好,我這一輩子也報(bào)答不完,您的付出,您的勞動(dòng),我會(huì)一直刻在心里。老師,在這幾年的時(shí)光里,是您安慰我,教育我,表?yè)P(yáng)我,批評(píng)我……
常老師,您跟我們?cè)谝黄鸬降走^(guò)了三年的教師節(jié),我不知道您在教師節(jié)時(shí),流下過(guò)多少滴眼淚,微笑過(guò)多少次,激動(dòng)過(guò)多少次……但是第七年的教師節(jié)就是其他學(xué)生跟你在一起過(guò)了,我很留念當(dāng)時(shí)您的微笑。 如今您成為人師二十多年,不管您能否還記得我,但老師您對(duì)我們的好,我會(huì)一直記在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老師,我一定想您說(shuō)的一樣:“初中時(shí)好好學(xué)習(xí),不能再想小學(xué)一樣再混過(guò)去了,初中不像小學(xué)那么輕松,一到初中你們的學(xué)習(xí)會(huì)緊張起來(lái),好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)我對(duì)你們的期望!崩蠋,您說(shuō)過(guò)的這句話,我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心。如今我坐在初中的教室中,將記憶里那個(gè)如刻的名字,永遠(yuǎn)銘記在心。
愉快作文600字 篇2
這周星期六,我們?nèi)ネ馄偶。這天,陽(yáng)光明媚,我們起了個(gè)大早,吃完早飯我們便出發(fā)了。
我們一路上看到那山,都是那么的壯觀。那水,都是那么的清;那么的綠。在路上,我們經(jīng)過(guò)了一段路,看見(jiàn)了柿子樹(shù),渾然不知的妹妹突然叫起來(lái):“我看見(jiàn)桔子樹(shù)了,上面還有好多桔子!彼@一說(shuō),媽媽就問(wèn)道:“哪里?”妹妹指著那柿子樹(shù)給媽媽看,這時(shí)媽媽就笑著說(shuō):“那不是桔子,那是柿子!边@時(shí),貪吃的我就問(wèn)道:“媽媽,那柿子能吃嗎?
”媽媽笑著答道:“等紅了,成熟了才能吃的!遍_(kāi)了好長(zhǎng)一段時(shí)間的車,終于到外婆家了.一到外婆家里,外婆高興的給我們端上了她自己親手做的.米粿。我饞得直流口水,一吃就吃了四個(gè),肚子馬上就鼓起來(lái)了。
玩了一會(huì)晚飯時(shí)間到了,我看見(jiàn)外婆在燒火,我立馬奔了過(guò)去,便幫忙燒了起來(lái)。我看著那熊熊的火焰,我就越燒越起勁,火也越來(lái)越大.終于,晚飯做好了,我們開(kāi)心的吃完晚飯。我看見(jiàn)外婆在抓小雞,正把一只小雞抓著放進(jìn)箱子里。我問(wèn)外婆在干嘛?外婆回答道:“天冷了,把小雞放在箱子里,不會(huì)被凍著。”于是我也去幫忙抓小雞,有一只小雞被我圍在墻角,小雞往左逃,我就往左攔,小雞往右逃,我就往右攔。經(jīng)過(guò)幾次“圍剿”后,小雞就好像被我追得暈頭轉(zhuǎn)向了,站在那不動(dòng)了,我抓完小雞,累了,便上樓準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
第二天,到了吃午飯的時(shí)間,我又去燒火,燒著燒著一不小心就燙到了手,還把自己弄得像個(gè)“小花貓”于是,我顧不得燒火了,趕緊
跑去把臉先洗干凈,免得等下洗不干凈變成“黑貓警長(zhǎng)”。吃完午飯,我們便依依不舍地離開(kāi)了外婆家。
愉快作文600字 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,是我們生活中不可缺少的一部分。讀書,可以凈化你的靈魂,讓你變得高潔,讓你感到非常充實(shí)。徜徉在書的海洋里,你可以得到許多樂(lè)趣。
我是一個(gè)很愛(ài)讀書的人,每天至少要讀兩個(gè)小時(shí)的書。只要一有空閑的時(shí)間,我就手里捧著一本書,津津有味地讀起來(lái)。讀書時(shí),我感到書中所寫的內(nèi)容就在我身邊,我隨著書中的故事情節(jié),時(shí)而陽(yáng)光明媚、風(fēng)平浪靜,但突然又烏云密布、,驚濤駭浪。我仿佛墜入了書的深淵,不能自拔。
當(dāng)我徜徉在書的海洋時(shí),我把身邊的一切都忘記了。記得有一次,媽媽在放水洗衣服。突然,媽媽的手機(jī)打來(lái)一個(gè)電話,叫媽媽到小區(qū)門口拿快遞。媽媽穿好鞋就下樓去了,她臨走時(shí)對(duì)我說(shuō):“我下去拿快遞,等水滿了就把水龍頭關(guān)了!笨晌夷菚r(shí)已經(jīng)隨著書中的.情節(jié)入了迷,哪還聽(tīng)得見(jiàn)媽媽對(duì)我的囑咐。我越看越好看,越看越入迷,等到水都溢出來(lái)時(shí),我也是渾然不知。水越流越多,我愈來(lái)愈不能自拔,這時(shí),我覺(jué)得全世界只有我和書。正當(dāng)我處于我人生中“最快樂(lè)的時(shí)期”時(shí),突然,我感到腳底下一陣清涼,這陣透心涼立刻使我清醒,我猛地跑到水龍頭旁把水龍頭關(guān)掉。我向四周環(huán)視了一會(huì),心想:“啊,這次慘了,哪里都是水,老媽回來(lái)我一定會(huì)’死’的!本驮谶@時(shí),媽媽回來(lái)了,她在外面敲門,我膽戰(zhàn)心驚地慢慢打開(kāi)門。媽媽進(jìn)來(lái)一看,對(duì)我怒吼到:“怎么回事,我走的時(shí)候不是叫你關(guān)掉水龍頭嗎?現(xiàn)在這個(gè)樣子,你是不是想氣死我?”我雙眼通紅地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,是我看書太入迷了,所以才……”那天我們忙活了一天,才把這場(chǎng)“水災(zāi)”給解決。雖然這次我挨了一頓罵,但我又在書中學(xué)到了不少知識(shí),我又一次充實(shí)了自己,我又一次感道我全身充滿了力量,我感受到了常人無(wú)法感受的讀書的樂(lè)趣。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書就像進(jìn)行一次有趣的冒險(xiǎn),你身臨其境,跟著書的情節(jié)走。既可以學(xué)到許多豐富的知識(shí),又可以嘗到極大的樂(lè)趣。我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)書。
愉快作文600字 篇4
星期六下午,我沒(méi)有閑著,上了一個(gè)特長(zhǎng)班,這個(gè)班就是阿斯頓英語(yǔ)的課。不知道為什么,我覺(jué)得這節(jié)課特別的愉快。
來(lái)到了阿斯頓英語(yǔ)所在的大廈——宏程名座,我就碰上了在英語(yǔ)特長(zhǎng)班里的朋友、同學(xué),他的中文名字我不知道,英文名字翻譯過(guò)來(lái)就是“查理”。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候還不到上課的點(diǎn),于是我們到大廳里面閑聊。我們聊得熱火朝天,其中有一個(gè)我覺(jué)得印象特別深刻——從我們出生以來(lái),有哪些大事應(yīng)該會(huì)載入史冊(cè),我們都覺(jué)得今年利比亞的內(nèi)亂,應(yīng)該會(huì)載入史冊(cè)。聊著聊著,我們發(fā)現(xiàn)大廳里的人都去上課了,才想起應(yīng)該上課了,我們急急忙忙地走進(jìn)教室。
我們的英語(yǔ)課開(kāi)始了,點(diǎn)完名之后,我們首先要復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)的內(nèi)容,外教在黑板上畫了一個(gè)圖,首先我們分成兩隊(duì),之后讓我們每一出來(lái)一個(gè)人扔色子,然后向飛行棋一樣往前走。我是第二個(gè)被叫上去的,我心里沒(méi)有底氣,不知道會(huì)扔到什么,就盡力往上面一拋,下來(lái)之后居然是六,為我們組爭(zhēng)到了領(lǐng)先的'位置。沒(méi)想到后面他們奮起直追,最厲害的時(shí)候領(lǐng)先我們八步,還好最后我們以兩分的微弱優(yōu)勢(shì)勝利了,我們都得到了一個(gè)小星星作為獎(jiǎng)勵(lì)。
后面,我們還做了一個(gè)游戲,就是中國(guó)助教寫出這個(gè)單詞的頭尾兩個(gè)字母,中間用橫線代替,讓我們猜是什么單詞,輪到我的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)老師居然給我出了個(gè)特別簡(jiǎn)單的題,老師寫出了b——k我一猜就猜出來(lái)了就是“book”,我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么反應(yīng)過(guò)來(lái)的,不到一秒我就猜出來(lái)了。
我覺(jué)得這節(jié)英語(yǔ)課真的十分有趣,而且訓(xùn)練了我們對(duì)單詞的了解。
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