關(guān)于所見作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的所見作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
所見作文600字 篇1
今天下午4點多，我隨媽媽到北門大橋南一個殘疾人修鞋的地方修拉鏈，等待的時候意外發(fā)生了一場鬧劇。想聽聽嗎，請看下文。
每天傍晚，北門大橋南就成了馬路市場，經(jīng)常有人賣瓜果、蔬菜、點心、水產(chǎn)品等，應(yīng)該是因為影響市容吧，經(jīng)常有城管來，這些小攤小販練就了一身與城管“斗智斗勇”的本領(lǐng)。
此時的小攤小販正各自做著買賣，忽然，不知道誰大聲喊到：“城管來了！”（我估計這人應(yīng)該是望風(fēng)的）小販們一聽，立刻放下手中的活，干著目標(biāo)一致的動作：收攤子的收攤子，藏東西的藏東西，一時間忙得不亦樂乎。瞧，那個正賣著饅頭的女人，叫上自己的丈夫，兩人齊心合力把饅頭車搬到了一棵大樹后面；幾個賣餅的人，各有各的分工：一人搬桌子，一人騎上帶有制作餅的工具車子，還有一人收拾雜亂的東西，不到半分鐘，整個攤位就“搬家了”；看，這個賣龍蝦的`男人，慌亂之中胡亂地收著盆、龍蝦，草草收好之后，駕駛摩托車便逃之夭夭；你可別小看身邊的這位老奶奶，她收拾東西也真是神速，剛剛還攤著的蔬菜，一會兒功夫就都裝到袋子里了；……。果不其然，城管的電瓶車沒多久就開過來了，車上坐著三四個著裝的執(zhí)法人員，他們四處張望。只有一個倒霉的老大爺，因為東西太多而沒來得及“逃走”，兩手推著三輪車站在那邊，不過城管只是對他警告了幾句就離開了，并沒有回頭。
大約兩三分鐘后，小販們大概覺得城管不會“殺個回馬槍”了吧，紛紛拿起家當(dāng)又都搬了出來：賣龍蝦的人立馬掉轉(zhuǎn)車頭回來了；賣饅頭的夫婦又把饅頭車推出來叫賣；賣餅的人也立即擺好攤子；沒來得及走的老大爺在原地也已攤好了家當(dāng)；……，剛才的一切似乎都沒有發(fā)生過，大家又投入到各自的買賣中了，也許人們已經(jīng)見怪不怪、習(xí)以為常了吧！
這件事讓我在笑的同時也在思考，我們學(xué)習(xí)可不能這樣，有人監(jiān)督和沒人監(jiān)督要一個樣，靠自己自覺喲！
所見作文600字 篇2
遠處那一片一片幽靜的村莊真令人向往。一縷縷若隱若現(xiàn)的炊煙伴著黃昏的余暉緩緩飄揚著。旁邊那早已綠透的樹林組成了一個巨大的遮陽棚。一陣陣晚風(fēng)吹來，柳枝把他那飄逸的發(fā)絲梳向一邊，把害羞的蟬露了出來，而那響亮的蟬聲也被風(fēng)兒送去了遠方。
在涼爽的鄉(xiāng)村小道，正有位詩人凝望著枝頭，大概在尋找靈感吧！就在這時一陣悠揚的`歌聲由遠到近，哦，原來是那放牧的孩子騎著那黃牛來了。瞧，在他那黑里透紅的小臉上，忽閃著一雙天真、聰慧的大眼睛，有些干裂的小嘴竟能唱出如此美妙的歌兒。他不時擺弄著頭頂上那頂大草帽，紅色衣襟兒下那一雙赤著的小腳丫，不停的前后甩動，悠閑、快樂。
而那歌聲里似乎也透著悠閑，只見那牧童倚著牛背，一張笑臉在草帽的遮掩下時而看得見，時而看不見，他的手里玩弄著一根稻草，頭仰望著天空，無憂無慮地放聲大唱，那支《牧歌》回蕩在寧靜的林間，連黃牛似乎也沉醉其中，緩緩走著，不想牧童被打擾，又想多聽一會，不愿意讓歌聲停止。
這時，歌聲突然停了，只有在林間的回聲。隨著他的目光看去，哦，原來是那伏在樹上的蟬呀！瞧，他在碧綠的柳枝中顯得格外醒目，透明的蟬翼一伏一伏的，叫聲有規(guī)律地響著。牧童拍拍牛，示意他走到樹下，那牛一下就明白了，又好像跟牧童心靈相通似得，輕輕走到樹下，牧童把牛系在樹干上，又把草帽掛在牛背上，小心地站在牛背上，此時，牛也不動了，好像害怕小主人摔下來似的。而牧童正伸著手，想要夠到蟬，可是那蟬卻越爬越高，牧童只好踮起腳，可誰知，不小心碰到了柳枝，蟬被驚嚇了，一下飛走了。
在一旁的詩人看到此情景，靈感突然涌動，便寫下了《所見》
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
所見作文600字 篇3
夏天的天，孩子的臉。這天傍晚時分的天氣變化，正應(yīng)了這句老話。前一刻還夕陽斜照呢，眼就烏云密布下起雨來，不一會兒又雨過天晴了。這急性的雨來得真是時候，消散了彌漫的炎熱，帶來了清新的空氣，夕陽的余暉映著斜掛的彩虹橋，真美啊！
大詩人袁枚走出書房，漫步在鄉(xiāng)間小路上，欣賞著美不勝收的田園風(fēng)光，好不愜意！看，蒲公英一簇簇挨擠著散在小路的兩旁，有的已經(jīng)結(jié)了花骨朵，含苞待放的樣子，像害羞的孩子用小手緊捂著臉兒似的，有的花朵已經(jīng)盛開，舒展著黃燦燦的花瓣，引來彩蝶翩翩飛舞；也有一些不知名的`野花兒，白色、紫色、點綴在青草之中，像散落的星星；徐徐的清風(fēng)穿過樹林，從耳邊拂過，讓人心曠神怡！袁枚就這樣漫步著、欣賞著、享受著大自然賜予的美景。
隱隱約約地，他聽到了孩子柔嫩的歌聲從林中傳來，漸漸地，這快樂的歌聲越來越近，越來越清脆了。映入眼簾的景象不僅讓他心中喜悅不已：是一個牧童在歡快地歌唱！瞧，他頭上戴著斗笠，朝右側(cè)坐在黃牛寬厚的背上，兩腿打著庫卷，光著的小腳丫在牛肚上有規(guī)律地點動著，是在給歌曲打節(jié)奏呢！牛背上還搭著剛解下的蓑衣，他的身子跟著黃牛的步子搖著、晃著，就像坐在搖籃里一樣，看上去真舒服！
“知了，知了，知了……”是蟬兒在牧童經(jīng)過的一棵垂柳的枝葉上自鳴得意地唱著，牧童一眼便看到了它！那蟬兒又大又胖，蟬翼透著閃亮的光澤，隨著鳴叫聲微微抖動。真漂亮的蟬兒，我一定要捕到它！想到這兒，牧童突然閉上嘴巴停止了歌唱，他坐直了身子，小手向柳枝上的蟬兒悄悄伸去……
多么天真的孩子！多么生動自然的田園詩畫��！袁枚喜不自禁，隨即吟道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
這就是競相傳誦、家喻戶曉的古詩《所見》。
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