【精選】往事作文600字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的往事作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
往事作文600字 篇1
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴雨后的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似晚霞后的余光，那么讓人懷念。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，可每當(dāng)我回憶起童年的“朋友”，卻仍然使我記憶猶新。
記得幼兒園時(shí)，有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館游玩。游覽結(jié)束后，我來(lái)到了一家玩具店門(mén)口，一進(jìn)大門(mén)，各式各樣海洋動(dòng)物的毛絨玩偶映入眼簾，讓我眼花繚亂，我一時(shí)竟不知該怎樣選好。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，在眾多海洋動(dòng)物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有一身雪白的絨毛，兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)的嘴角仿佛在笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，你好啊！”雖然它的個(gè)頭不大，但我捧著它像捧著珍寶似的，讓我愛(ài)不釋手。
從那時(shí)起，我和小北極熊便形影不離。吃飯時(shí)，我會(huì)把它放在我的座椅旁邊，有好吃的東西我總會(huì)偷偷抹一點(diǎn)到它嘴上，和它一起分享，它臉上掛著笑容，好像在說(shuō)：“真美味！”。睡覺(jué)時(shí)，我總要對(duì)著它那硬邦邦的小耳朵，給它講故事，陪它一起入睡。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)把它遺忘了，當(dāng)我再記起它找到它時(shí)，它已經(jīng)陳舊，但它那動(dòng)人的微笑仍牽動(dòng)著我的心。我抱著它，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)初和它形影不離時(shí)的.情景，突然，我感覺(jué)眼睛酸酸的，沉默了許久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的微笑，心情便愉快了許多，仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊，我心愛(ài)的小北極熊，我童年的“朋友”！我愛(ài)你，我愛(ài)你的微笑，我愛(ài)你的一切！是你讓我找回了天真、活潑的我，是你讓我的童年變得豐富多彩！
往事作文600字 篇2
童年往事童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數(shù)也數(shù)不盡，現(xiàn)在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......上幼兒園的時(shí)候，老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)－－要同學(xué)們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的可以被評(píng)為＂手工王＂一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕．接下來(lái)應(yīng)該給小手帕化化裝了，可是我找來(lái)找去也找不到什么材料．
突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調(diào)的白色小手帕上，那不是很好看嗎？可是這樣做會(huì)被媽媽罵的，但是，＂手帕王＂的稱(chēng)號(hào)對(duì)我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來(lái)．我小心翼翼的把小紅花剪了下來(lái)，帖在了小手帕上，可我左看右看，還發(fā)現(xiàn)少了什么．
如果加上綠葉的襯托，這小紅花不是更好看嗎？我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的.底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右．看這我的勞動(dòng)成果出來(lái)了，我高興得差點(diǎn)把天花板撞出一個(gè)洞來(lái)．?huà)寢尰丶液�，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒(méi)想到媽媽的臉立刻沉了下來(lái)，嚴(yán)厲的說(shuō)：＂寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了．＂我害怕極了，小聲的說(shuō)＂是......＂媽媽的眉頭皺得更緊了＂你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......＂雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當(dāng)然的坐上了＂手工王＂的寶座．
回憶起這件是時(shí)，我都回情不自禁的笑出聲來(lái)．因?yàn)槲也恢喇?dāng)我在創(chuàng)造一個(gè)美時(shí)，同時(shí)也在破壞另一個(gè)美．
往事作文600字 篇3
池塘邊，榕樹(shù)上知了在不停地嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停------聽(tīng)著這熟悉的歌謠是我很自然的想起自己的童年�；蛟S小時(shí)候每個(gè)人都不會(huì)在意自己的童年，可是當(dāng)自己真的長(zhǎng)大了的時(shí)候，就真的很想念自己的童年時(shí)代。我太愛(ài)發(fā)愣了，而且一發(fā)愣就是幾十分鐘。每當(dāng)發(fā)愣的`時(shí)候就不自然地想起了童年的往事------
從我記事時(shí)起，我就清楚地記得我和爸爸媽媽一起追肥的勞動(dòng)情景。由于我是家里的老小，不論媽媽去干什么，媽媽總是把我?guī)г谏磉叄脣寢尩恼Z(yǔ)氣說(shuō)，媽媽非常的疼愛(ài)我。很自然的我也就很經(jīng)常的出現(xiàn)在田間地頭，在媽媽勞動(dòng)的每一塊田地里都會(huì)出現(xiàn)我的身影。由于看得多了，對(duì)于地里的活我很早就做那么一點(diǎn)點(diǎn)，這不剛過(guò)把年一天，媽媽和爸爸又去東湖地里去給麥子追肥，我也很自然的被媽媽帶到了地里。媽媽為了教育我，讓我從小就愛(ài)勞動(dòng)，就從家里來(lái)的時(shí)候就給我準(zhǔn)備了一份追肥的工具：一個(gè)臉盆，一把一頭用麻繩綁緊小勺的竹竿。
勞動(dòng)開(kāi)始了，開(kāi)始我有用不完的勁，媽媽在前面刨坑，我一手掂著裝了半盆化肥的臉盆，一手拿著小竹竿，緊跟在媽媽的后面，一點(diǎn)兒也不遜色，樂(lè)得媽媽直?E我能干，不停的對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子以后一定有出息。”聽(tīng)著媽媽的夸贊，我干起活來(lái)有使不完的力氣----
不知不覺(jué)，我已經(jīng)干了個(gè)把小時(shí)了，這時(shí)我總覺(jué)得我的肚子仿佛變成了空空的，再干起活來(lái)，總是力不從心了，媽媽看出了我的表現(xiàn)，我也看著媽媽?zhuān)偲谕鴭寢尡M快下達(dá)命令，是我盡快獲得解放�？墒菋寢尫路鹂闯鑫业男乃妓频�，就是不發(fā)命令。自從這次勞動(dòng)，從內(nèi)心里來(lái)說(shuō)仿佛就是一次勞動(dòng)改造。從此一說(shuō)起勞動(dòng)，我就更加的厭煩。時(shí)至今日，我也不明白媽媽的用意，但我知道從此以后，我更加的發(fā)奮學(xué)習(xí)，希望用學(xué)習(xí)來(lái)改變我的一生。
往事作文600字 篇4
童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼，也像閃爍在夜空的璀璨的繁星，數(shù)不勝數(shù)。今天我就撿拾一枚貝殼，同大家一起來(lái)分享它的燦爛的光澤。
記得有一次，我在草叢旁看見(jiàn)一群螞蟻，于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動(dòng)。
一只只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)，邁著整齊的步伐，像一個(gè)個(gè)手持利劍的戰(zhàn)士，向前方進(jìn)軍，我沿著它們的足跡，一路走來(lái)，只見(jiàn)他們的方向是通往前面的“小米山”，它們似乎嗅到了米香，按捺不住自己心中的喜悅，走得更快了。
可是，它們不知道天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，雖然已經(jīng)翻山越嶺，闖過(guò)了一路上的艱難，但是還是有許多的災(zāi)難會(huì)從天而降。
我拿了些水，在它們面前灑，封鎖了它們前進(jìn)的路。誰(shuí)知它們臨危不懼，改變了前進(jìn)的方向，一轉(zhuǎn)身，又踱著步子走了起來(lái)。我一次次用水封鎖它們前進(jìn)的路，但它們沒(méi)有放棄，它們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，我想出了一個(gè)辦法，把它們圍在中間，螞蟻們面對(duì)著四周的汪洋大海，一個(gè)個(gè)都亂了手腳，措手不及，一個(gè)個(gè)都在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，為首的螞蟻領(lǐng)頭，讓螞蟻排成一字長(zhǎng)陣，后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背，下面的螞蟻死了，后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半，但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。
童年就是一張潔白的紙，我們就是五彩繽紛的.彩筆，畫(huà)出絢麗多彩的畫(huà)。
教師評(píng)語(yǔ)：讀了這篇習(xí)作，我不僅想到了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，千姿百態(tài)的昆蟲(chóng)在一位偉大的科學(xué)家眼里尚且趣味無(wú)窮，那么在一個(gè)孩子的眼中，更是一個(gè)奇特?zé)o比的世界。所以，一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心的孩子，便蹲在那草叢旁，與那小小的螞蟻斗智斗勇，并用他平實(shí)的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。
往事作文600字 篇5
經(jīng)過(guò)昨天晚上的談話(huà)，我想明白了很多.原來(lái)愛(ài)一個(gè)人需要的不是廝聲裂肺的吼叫，而是安靜的原諒、包容和傾訴。每個(gè)人的故事都很長(zhǎng)，有很多序曲和插曲，也許我做不了你生命中的主旋律，但是我想正是我這一段音符的存在，才構(gòu)成了你完整而美麗的樂(lè)章。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)亦是如此。 回望一起走過(guò)的日子，總是有一點(diǎn)無(wú)奈和感傷的`。生命里愈是快樂(lè)的記憶，現(xiàn)在想來(lái)愈是殘忍和不舍。但人總是要向前看的，就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一瞬間，我明白了，兩個(gè)人始終要選擇不同的方向。
所以，再見(jiàn)我愛(ài)你，那已經(jīng)成為過(guò)去。
只是不要忘記，你說(shuō)過(guò)，生命中曾有這樣一個(gè)名字讓你痛過(guò)，愛(ài)過(guò)，傷過(guò)，哭過(guò)，一段感情也就完滿(mǎn)了。
也許當(dāng)我聽(tīng)著＂親愛(ài)的，你怎么不在我身邊＂的時(shí)候我還會(huì)想起你，那是第一次約會(huì)時(shí)我們聽(tīng)過(guò)的歌，是的，歌曲還留在耳邊，可是物是人非了。
“如果夢(mèng)醒時(shí)已分兩地，誰(shuí)也挽不回這場(chǎng)分離，愛(ài)恨可以不分，責(zé)任可以不問(wèn)，天亮了我還是不是你女人……”也許曾經(jīng)擁有，就是永恒吧。
我們的愛(ài)，過(guò)了就不再回來(lái)。
明天的日子里，我不能給你做飯了，不能陪著你上網(wǎng)，不能跟你說(shuō)一些其實(shí)很無(wú)聊的笑話(huà)，這樣的日子一去不再?gòu)?fù)返。但是，我會(huì)默默地支持著你，因?yàn)槲抑�，你現(xiàn)在很需要有人關(guān)心你，因?yàn)槟阋搽[隱地害怕，怕自己做不好。
我會(huì)微笑著祝福你未來(lái)的生活。只是，作為一個(gè)朋友，我還是要提醒你，有些事別太較真，否則受傷的還是自己和家人，畢竟你已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，你背負(fù)著社會(huì)和家庭的責(zé)任。記住我的話(huà)。
往事作文600字 篇6
在我小的時(shí)候，我在家鄉(xiāng)別有一番風(fēng)趣。
記得有一次，我星期天在家里玩，由于天氣炎熱，在加上我又耐不住自己的“猴性”，光想跑出去玩，可是跑出去又不知道玩什么才好。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)彎想出了一個(gè)好玩的點(diǎn)子——摸柿子猴。
可是想出了一個(gè)好辦法怎么玩呢?于是，我的腦子又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)彎，找我的小伙伴唄。找了大半天，我才找了四五個(gè)伙伴，其余的伙伴不是在家做作業(yè)就是去干家務(wù)活。
哎!人這么少怎么玩呢?不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這幾個(gè)也夠了，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“我知道有一棵好的柿子樹(shù)，玩起來(lái)很得勁”。他們異口同聲的說(shuō)了聲：“中”，我們聽(tīng)你的。
到了柿子樹(shù)旁時(shí)，我隨手摘了一片葉子，其中有一片是半葉，如果誰(shuí)抽到了半葉，誰(shuí)就得捉。洗葉完畢之后，我先抽，幸運(yùn)的是我沒(méi)抽到，可是一連到了第五個(gè)都是好葉，就到第六葉時(shí)，我直接把他展開(kāi)，一看果然是半葉，我那個(gè)伙伴就要受罪的`捉我們了。
首先我們抽到好葉的人手，上到柿子樹(shù)上，等我們站穩(wěn)之后，就得說(shuō)一句上來(lái)吧。我那個(gè)伙伴便噌的一下上來(lái)了，我們呢，是一個(gè)樹(shù)枝跳上一個(gè)樹(shù)枝，這樣他才不會(huì)捉到。
就這樣我們玩了一個(gè)下午，到下午時(shí)我們都說(shuō)餓了。我說(shuō)：“我們回家吧，明天再玩，好嗎?”伙伴們都說(shuō)：“好的”。
童年的時(shí)光是五彩的，少年的時(shí)光是金色的，雖然我已告別童年但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的珍事。今后，我要走好人生中每一步，演好人生中每一個(gè)角色：
回首昨天，問(wèn)心無(wú)愧;
面對(duì)今天，加倍珍惜;
展望明天，信心百倍。
往事作文600字 篇7
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的第一次，但是我最難忘的是我第一次升旗。
升旗對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。為什么說(shuō)熟悉呢？因?yàn)�，我在幼兒園時(shí)，每次輪到我們學(xué)前（二）班升旗時(shí)，老師總是最先想到我來(lái)做主持人，而且我在升旗時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲蚁敫玫陌l(fā)揮出我的能力。所以在幼兒園時(shí)，我沒(méi)升完一次旗，都能聽(tīng)到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊聲。
那又為什么說(shuō)是陌生呢？因?yàn)�，小學(xué)只有到四年級(jí)才可以升旗，而我現(xiàn)在剛剛上四年級(jí)，所以這還是我們第一次升旗，老師把第一次升旗的.艱巨任務(wù)交給了我，我又激動(dòng)又興奮，當(dāng)然升旗演講需要兩名同學(xué)，老師把另一個(gè)名額給了我們班的班長(zhǎng)。
我們?cè)倬毩?xí)時(shí)非常認(rèn)真刻苦。
終于，這激動(dòng)人心的一天到了。我早早地起了床，穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到鏡子里的我，真神氣！到了學(xué)校，全體師生全站到了教學(xué)樓前。7：50分時(shí)，一位大姐姐介紹完升旗手后，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，全體師生嚴(yán)肅而又認(rèn)真的仰望著紅旗。升完國(guó)旗后，我和李一帆“閃亮登場(chǎng)”，全校無(wú)雙眼睛看著我們，我好激動(dòng)，但一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂恰熬媒?jīng)殺場(chǎng)”的老手！“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們、、、、、、、”我們的演講開(kāi)始了！稚氣而又認(rèn)真的聲音在校園的上空回蕩。演講結(jié)束后，全校響起熱烈的掌聲。看到尹老師那雙肯定的眼光，笑著看著我們，我就知道，我們成功了！
真是功夫不負(fù)有心人，這次升旗儀式取得了優(yōu)異的成績(jī)，博得了老師同學(xué)們的好評(píng)！
這次升旗讓我終身難忘！
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