關(guān)于書香作文600字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的書香作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

書香作文600字 篇1
我的爸爸媽媽都是老師,所以小時候的我是在“白日依山盡,黃河入海流”的詩歌中度過的,雖然那時我并不知道是什么意思,但每天晚上那都是我的必修課,也是我的搖籃曲。
上了幼兒園我迷上了書,只要看到書,我就會迫不及待地打開,如癡如醉地讀起來,經(jīng)常讀到圖書管理員下班回家,我才戀戀不舍地離開,晚上回家后還要媽媽陪我讀書或者講故事,后來媽媽沒有那么多故事講了,就給我買了一個超大容量的故事機,里面的內(nèi)容可豐富了,有國學(xué)經(jīng)典,古典音樂……應(yīng)有盡有。我覺得那才是我們生命的精神主食和精神零食。只要聽到里面的內(nèi)容,我就會有快樂的心境。
上了一年級以后,我認識的字也越來越多了,對書也更加癡迷了,有一次爸爸買回來一本《西游記》,做完作業(yè)后我一口氣讀完了一本書,雖然也有點累,但我非常高興,因為正義戰(zhàn)勝了邪惡,智慧和勇氣擊敗了貪婪和黑暗。在書的海洋里,我就像一個水手,長風(fēng)破浪,直達滄海;天高海闊,我心飛揚。在學(xué)校我會給同學(xué)們講有趣的故事,同學(xué)們都叫我“故事大王”。我也是老師眼中的“閱讀小明星”
后來,家里的藏書不能滿足我的閱讀需求了,爸爸也成了一個購書狂了,媽媽也變成一個書蟲了,每天手不釋卷,像《笨狼的'故事》、《面包狼和皮皮》、《大林和小林》……媽媽都認真地讀了,有時我們還交流讀書心得,談讀書體會。我覺得一個幸福的家庭,應(yīng)該是一個熱愛讀書的家庭,知書才能達理,有愛讀書的爸爸媽媽,我覺得我的童年生活更加快樂。
所以,我希望每一個同學(xué)都愛上讀書,每一個家庭都是書香家庭!
書香作文600字 篇2
又是一個月明星稀的夜晚,又是一盞臺燈的休眠,又是一本書完成了它的使命——被一個孩子吸取知識。已記不清有幾個這樣的夜晚,我在一本又一本的書陪伴下安然入睡。
在我的眼里,書就像是魚兒的.大海,是野兔的森林,是生活中不可缺少的必需品,不論你走到哪里,都離不開書。
小時候,我問爸爸:“書,是什么?”這時,爸爸就會閉上眼鏡片兒里的眼睛,靠在椅背上,一副很陶醉的樣子:“書呀,就是一座知識的寶庫,也是一杯香醇的濃茶,更是??”話音未落,我調(diào)皮的嚷道:“爸爸撒謊是不對的,書怎么能喝呢!”爸爸微微一笑,眨眨眼睛,同樣調(diào)皮地笑道:“爸爸沒騙人哦,你想想,懶懶地睡完一個午覺,頭腦多糊涂,這時候,讓書悄悄把思緒帶走,不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎?”“可是綠茶一點都不好喝!”“只要你細細品味,自會發(fā)覺其中之奧秘!卑职终f起文縐縐的話來,活像一個老仙翁,總讓人感覺話其中有玄機。第二天睡完午覺,爸爸正看見我把書撕下一頁,放進泡好的綠茶里去呢! 生活中處處都用得到書,都用得到書中的知識。
當(dāng)在頭發(fā)上搓過的氣球成功黏在了墻上,這正證明了摩擦的電力;當(dāng)朝霞過后的大雨下起,這正證明了“朝霞不出門”而我在生活中,也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上,太陽快下山了,晚霞染紅了半邊天,紅色,紫色,黃色,絢麗多彩,令人目不暇接。媽媽突然說:“明天我們出去玩吧!”咦?媽媽怎么想起這個了?第二天,萬里無云,碧空如洗。過了一會兒,天暗了下來!皨寢,怎么辦呀?眼看就要下雨了!”聽了我急切的話語,媽媽不以為然的答道:“沒事,不會下雨的!”又過了一會兒,天果然又亮了起來,回頭一想,這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎?
我喜歡書,因為書給了我自由的空間。我讀書,就像鳥兒翱翔在藍天;我讀書,就像駿馬飛馳在草原;我讀書,因為我喜歡書,因為書陪伴著我成長。
書香作文600字 篇3
品味書本,以書為友,與大師對話。
——銘文
說到味道,人們會想到鐵板油香的美味菜肴。然而,一位老師教我如何品嘗豐富多彩的食物。這個老師就是“讀書”。
我第一次看“讀書”的時候,只是一個懵懂的胖乎乎的“小肉球”。我不知道什么是讀書,甚至不知道什么是書。然而,我的心被繪本上生動的插圖吸引住了。那些鮮艷的色彩仿佛在文字中流動,一個接一個,流進我的眼睛,流進我的心。以我的.氣質(zhì),“讀書”流露出稚氣的一面,拿著撥浪鼓,把我引入書壇。
漸漸地,隨著我的成長,那些有趣的方塊字,像決堤的黃河,源源不斷地涌入我的心田。而“讀書”會慢慢在他臉上寫出嚴厲的一面。他張開看不見的嘴,讓知識的芬芳飄向空中,不時考驗我?晌疫是不知道怎么品味那些五顏六色的書,總是拉啊拉,就像無頭蒼蠅撞在書海里一樣?吹健白x書”之后,我總是微笑著教我讀書的方法:注釋,深度閱讀.這些學(xué)校老師教過卻無法理解的方法,在“讀”的梳理下逐漸清晰起來。
我的閱讀越來越大,像一個膨脹的氣球,充滿了知識!白x書”不再是我的老師。我們并肩行走,成為親密的朋友。當(dāng)我和他一起回到書的海洋,一切都變了:石頭變成了金子;細沙變成了無數(shù)顆帶著白光的珍珠;鐵鍋成了優(yōu)雅美麗的千年古鼎.它處處充滿活力,一切生命都被賦予了價值,變得更加美好。這時,我才真正感受到了讀書的力量。
那天,我學(xué)會了如何品嘗世界上最有意義的菜肴。
說到味道,每個人都會想到鐵板油香的好菜,我也會想到,而且我還會想到一個老師教我品嘗的書,——閱讀!
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