- 相關(guān)推薦
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們穿著整潔的校服，臉上帶著童趣的笑臉，歡樂(lè)地來(lái)到回中的操場(chǎng)，以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。在無(wú)邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里，仿佛象一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。涼爽的春風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到春風(fēng)的涼意。此時(shí)，我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始而興奮。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的服裝，伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，邁著有力而整齊的步伐，響亮的口，步入會(huì)場(chǎng)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽開(kāi)始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)，場(chǎng)外一片嘈雜的聲音，隨著教師一聲“預(yù)備……”口令的.開(kāi)始，全場(chǎng)變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛象一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情。隨著清脆的槍聲響起，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威：“加油!加油!”最后，經(jīng)過(guò)大家不懈地努力，我班在比賽中取得了年級(jí)組第二名。這次比賽，我班沒(méi)有取得好的成績(jī)，但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。激動(dòng)人心的場(chǎng)面，在我腦海中時(shí)時(shí)不能揮去。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2
“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”，我們呼著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺(tái)走去。你一定想知道我們?cè)诟墒裁窗?告訴你們，這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!你看，操場(chǎng)四周彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，長(zhǎng)繩比賽馬上就開(kāi)始了。
各年級(jí)的同學(xué)都做好了的充分的準(zhǔn)備。一二年級(jí)的小弟弟妹妹比賽完后，終于輪到我們上場(chǎng)了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著一條長(zhǎng)龍來(lái)到足球場(chǎng)，只聽(tīng)裁判老師一聲令下，我們都迅速起跑、跳躍，大家不約而同地?cái)?shù)著：“1、2、3……34、35、36”開(kāi)始還很順利，可越跳我們?cè)骄o張，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來(lái)了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂(lè)曲，最后我們3分鐘跳了145個(gè)，輸?shù)袅吮荣�。“心心相印”和“跳跳馬”兩項(xiàng)比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，調(diào)皮的球差點(diǎn)就從我們的屁股下溜掉了，還好我及時(shí)用手扶住才化險(xiǎn)為夷。我們班其余幾組可好笑了，有的在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來(lái)……“都怪調(diào)皮的`籃球不聽(tīng)話!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲，我十幾秒鐘就順利到達(dá)終點(diǎn)，再看看其他同學(xué)，有的一跳就來(lái)個(gè)倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學(xué)們的指揮下掉頭跳去……逗得全場(chǎng)哈哈大笑，我也情不自禁大笑起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣又一陣的笑聲中結(jié)束了，我們才依依不舍地離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)回家去，我們多么盼望下一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)呀!
描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3
星期四，育英、墨池等四所學(xué)校的師生來(lái)到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育館外人群擁擠，班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去，館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，想為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，首先是田徑比賽，“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響，跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，就像出膛的子彈似的，“噌”地直射而出，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱，奮力追趕。
跳高比賽開(kāi)始了，我們班有李方正、王民兩位男同學(xué)參加。第一輪，“矮個(gè)子”王民輕易地跳了過(guò)去，“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng)，起跳——似一只雄鷹騰起，他來(lái)了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”，后邊有個(gè)小胖子，只見(jiàn)他跑過(guò)去時(shí)全身一抖一抖的，到起跳時(shí)，他一躍來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。
雖說(shuō)橫桿不足一米高，但還是有不少人被淘汰。第二輪，橫桿升高了幾寸，王民鎮(zhèn)靜了片刻，然后開(kāi)始助跑。近了，更近了，那條醒目的起跳線就在腳下了，他不慌不忙，右腳一蹬地，輕輕一躍，哎呦!真可惜，右腳跨過(guò)了橫桿，可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的.橫桿，他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正，他用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈的“飛”過(guò)橫桿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上，他又迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿，好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。
橫桿越升越高，跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少，可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上，
一輪又一輪他終于贏得了第一，好笑的是只剩下他一人了，他還問(wèn)裁判老師：“咦，人呢?”裁判好氣又好笑：“只剩你一人了，你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢(shì)。我們一群人帶著喜訊奔向班主任，想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué)，讓大家一起高興高興!
描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4
奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，作能夠贏得人們的喝彩。而在城市中，也有許多“運(yùn)動(dòng)員”，他們的.表演也很特別。我們一起來(lái)看看吧！
“跨欄運(yùn)動(dòng)員”
馬路中間有一到長(zhǎng)排隔離欄桿�？�，主角來(lái)了，只見(jiàn)他想四周張望了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)“觀眾”和“裁判員”，便以最快美的姿勢(shì)速度做好起跑的準(zhǔn)備，然后用最快的速?gòu)目罩挟嬤^(guò)一條美麗的弧線，從欄桿中飛躍而過(guò)，但無(wú)人為他鼓掌。
“籃球運(yùn)動(dòng)員”
一顆大樹(shù)旁，有一個(gè)清潔桶，朝天的口子就像“籃筐”，一位少女，穿著很漂亮、很時(shí)尚，手里除了小包包，還拿著一個(gè)可樂(lè)瓶，喝完了飲料，就擺好姿勢(shì)，朝“籃筐”投去，哎，還差一點(diǎn)，沒(méi)進(jìn)。少女垂頭喪氣地走了。
“搶跑運(yùn)動(dòng)員”
在大馬路上，有一輛跑車排在后面等紅燈，19、18、17、16、15、14、……．還沒(méi)到3，跑車慌了，駕駛員猛地一踩油門，嘩，就過(guò)去了。我想那速度，至少有100碼左右，幾乎把交警撞倒在地了，咱們可千萬(wàn)不要“搶跑”��！
“沖刺運(yùn)動(dòng)員”
馬路上斑馬線旁，“沖刺”這個(gè)運(yùn)動(dòng)總是經(jīng)常在爭(zhēng)奪冠亞軍，Look！那兒在比賽呢！一位健壯的小伙子，正在過(guò)馬路，人行道紅燈閃閃，只見(jiàn)遠(yuǎn)處幾輛車正飛快向他奔來(lái)，小伙子就好像受驚的羚羊，一路狂奔起來(lái)，箭一般的穿過(guò)了馬路。那嚇人的速度，可以去奧運(yùn)會(huì)和劉翔一比高下了。
“搶道運(yùn)動(dòng)員”
在人行道上，類似這樣的事情時(shí)常發(fā)生。見(jiàn)前面堵車了，一輛摩托車突突突突等了幾秒鐘，耐不住性子就索性從人行道上飛馳而過(guò)。因此有不少人在人行道上被撞傷，看見(jiàn)這中情形，不禁讓我們心寒啊……
這樣的運(yùn)動(dòng)員還有許許多多，比賽一個(gè)
比一個(gè)精彩，但你會(huì)為他們鼓掌嗎？
描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5
在這金秋時(shí)節(jié)里，我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說(shuō)：我1分鐘可以跳130下跳繩，通過(guò)了考試，就可以去跳繩組啦！
我們訓(xùn)練跳繩是120下一組，一共要跳10組，一共加起來(lái)……呀！1千2百下！
此時(shí)此刻我心中想到：“這也太多了，好像傳說(shuō)中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀！但是，我的`左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭(zhēng)論，一邊是小天使，一邊是小惡魔。它們倆互不相讓，在那兒吵來(lái)吵去，哎，別提有多煩了，我都快煩死了�！毙耗дf(shuō)：“田智允啊，為了你自己的身體，就退出唄�！毙耗дf(shuō)完，小天使又說(shuō)：“田智允啊，你別信它呀！為了班級(jí)，為了鍛煉身體，不要退出啊！”說(shuō)完，我說(shuō)：“嗯，小天使說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該好好的訓(xùn)練，給班級(jí)爭(zhēng)光！”話音剛落，“彭”地一聲，小惡魔好像消失了。小天使說(shuō)：“嗯，加油！”之后，我更加勤奮練習(xí)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，我緊張極了！剛開(kāi)始比賽的時(shí)候，我看到比賽列表，我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀！找到了，是10：00，練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘！到我們了，我們面對(duì)的3班顯得特別差，要不跳了100下左右就卡，要不就是卡了沒(méi)及時(shí)再開(kāi)始。最終，我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。
最終，初賽的結(jié)果出來(lái)了，我們4班排在了第1位，加油呀！
到了淘汰賽，是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后，我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽，決賽，3分鐘400下進(jìn)入排行榜，最后，我居然進(jìn)入了前4，我興奮極了！
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！
評(píng)語(yǔ)：
這是一篇敘事的文章，小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的，在比賽的時(shí)候，又是怎樣闖過(guò)激烈的淘汰賽，進(jìn)入前四的。文章語(yǔ)言雖不怎么優(yōu)美，但卻真實(shí)樸素，是一篇成功的習(xí)作。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都像發(fā)瘋了一樣，因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)走。
我們班數(shù)學(xué)競(jìng)走選上了我，我們來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)到，老師喊了一聲：“預(yù)備!開(kāi)始。”我們幾個(gè)人就做了起來(lái)，這時(shí)我想：做完在往過(guò)走。有的老師就說(shuō)：“快點(diǎn)兒走，邊走邊做。”我就走了起來(lái)，我這時(shí)定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?我就胡寫上了，寫了一個(gè)1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來(lái)不一會(huì)兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結(jié)果怎樣，反正我參于了。
一會(huì)兒，跑賽開(kāi)始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們?cè)较駝⑾琛�，“開(kāi)始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來(lái)，每當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí)就覺(jué)得有一股股涼風(fēng)吹過(guò)，那陣風(fēng)吹出了他們的速度，他們的風(fēng)采，他們的厲害，他們的快樂(lè)。
不一會(huì)兒，我最喜歡的籃球比賽來(lái)了，我們班和6(1)班合成一個(gè)隊(duì)——猛虎隊(duì)。
隨著老師把球扔到高空的時(shí)候，兩隊(duì)就開(kāi)始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了，進(jìn)了。所有的.同學(xué)歡呼起來(lái)，好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球，他們跑了起來(lái)，這時(shí)我越看他們他們?cè)较褚γ�、李寧……進(jìn)了進(jìn)了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)美麗的節(jié)日，永遠(yuǎn)記住一句話：友誼第一，比賽第二。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7
今天，陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)掛出了明媚的笑容，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
其中，我這個(gè)運(yùn)動(dòng)差手就報(bào)了投擲實(shí)心球，我看著我們班的兩個(gè)男將都敗下陣來(lái)了，我的心不由得失去了一點(diǎn)信心。心想連我們班的大力士都沒(méi)進(jìn)總決賽我們這些女學(xué)生就更不可能了，特別是看見(jiàn)那些投到了九米七的男生心理就更害怕了。膽怯地說(shuō)：“天那我們死定了ohmygod!”“yesyes你說(shuō)的非常對(duì)。”孫新說(shuō)�？墒堑秸嫔蠎�(zhàn)場(chǎng)得時(shí)侯就沒(méi)那沒(méi)害怕了，你要問(wèn)我為什么那就是--他們才投4.7米最遠(yuǎn)的也是6.5米。可是孫欣一投就是6.9米我們就在那自信滿滿地說(shuō)：“我們肯定能進(jìn)前六名……哈哈!”果真經(jīng)過(guò)三輪的淘汰賽我們?nèi)歼M(jìn)了總決賽。在這時(shí)我們都竭盡全力向前方投去，皇天不負(fù)有心人。我們都得到了不錯(cuò)的名次。
孫欣以6.90米的成績(jī)獲得第一名，我以6.45米的.成績(jī)獲得第四名，沈婷月以6.20米的成績(jī)獲得第六名。當(dāng)我們把這件事告訴班上的同學(xué)的時(shí)候，他們就在說(shuō)班長(zhǎng)帶頭向前沖第一。沒(méi)錯(cuò)，孫新就是我們班的班長(zhǎng)，既然她沖第一了那我們也要努力了不是嗎？
當(dāng)我還在回想投擲實(shí)心球的詩(shī)侯，突然傳出了一陣加油的聲音：“六三加油!六三加油!……”一看那不是我們班的同學(xué)在與一班和二班賽跑嗎!我看見(jiàn)了就大聲叫喊：“加油!前面的別跑這么快小心摔著�！翱墒沁@樣還是徒勞無(wú)功，我們班還是最后�？墒俏覀儾⒉粴怵H，因?yàn)槲覀儾⒉皇羌捉M最后。而且就算最后我們也盡力了也無(wú)悔，而且只要我們?cè)诔煽?jī)上高人一等那不就行了嗎？再說(shuō)了友誼第一比賽第二嘛!
這次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)可證有趣，雖說(shuō)我們差一分就是甲組團(tuán)體第一名，但至少我們盡力了不是嗎？
描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇8
我讀四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步的場(chǎng)地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個(gè)沙坑，這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。跑道西面是觀眾席，主席臺(tái)設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號(hào)角聲，所有的班級(jí)都排起整齊的隊(duì)伍，齊步踏步走�？�，那一列列隊(duì)伍猶如一條條長(zhǎng)龍，按順序走向自己班級(jí)的位置。
音樂(lè)聲剛停，全體師生都到場(chǎng)了，主持人用強(qiáng)有力的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始！首先是班級(jí)環(huán)行。每一個(gè)班級(jí)都排成一個(gè)小方陣向主席臺(tái)走去。到了主席臺(tái)前方，就向主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號(hào)：鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！環(huán)行隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)后走向操場(chǎng)，在各自位置站定。接著六年級(jí)的同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了環(huán)行隊(duì)伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊(duì)人，一個(gè)個(gè)挺拔直立，高舉班牌，隊(duì)員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有環(huán)行隊(duì)伍都到位后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，所有環(huán)行隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級(jí)。
首先是50米跑，運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦腳，準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員像脫了弦的箭似的.飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級(jí)喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲。廣播又響起了音樂(lè)聲，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，回到了自己的班級(jí)，而此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
【描寫運(yùn)動(dòng)的作文600字】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]描寫運(yùn)動(dòng)的作文11-30
描寫運(yùn)動(dòng)的作文11-06