親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
我還記得，4月28日那天，我去參加了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們高新區(qū)中心小學(xué)舉辦的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。當(dāng)天，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，我剛進(jìn)操場就看見操場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡。
看到同學(xué)的家長，悲喜交加。因?yàn)槲覌寢屔眢w情況不能跑，爸爸跑得快，但工作忙，不能陪我來，所以我悲。因?yàn)榻裉煳铱梢陨蠄鰠⒓颖荣�，所以我喜。比賽開始了，首先是“30米迎面接力”，上場的運(yùn)動(dòng)員們都在努力的跑，我們不斷的為他們鼓掌、加油。終于，我所參加的項(xiàng)目“抬轎子”要開始了。這一項(xiàng)需要兩個(gè)家長抱著一個(gè)孩子拿著接力棒跑。體育老師說開始，我們隊(duì)李世煊那一組就拼命地往前跑，跑到一半時(shí)，李世煊沒抓緊家長，差點(diǎn)掉下來。接力棒傳到我手里了，我們組的兩位家長抱緊我，用九牛二虎之力往前跑。
雖然我有點(diǎn)緊張、激動(dòng)，但是我還是很用勁摟住家長的脖子，抓緊手中的接力棒，不讓它掉下來。眼看就要傳到下一位同學(xué)，我身子往前一伸接力棒就到了他的`手中，經(jīng)過大家不懈努力，我們隊(duì)取得了第二名的好成績。比賽一項(xiàng)又一項(xiàng)的進(jìn)行這，跳繩、扔沙包、踩氣球一項(xiàng)比一項(xiàng)精彩。運(yùn)動(dòng)員下場后，他們汗流浹背，小臉蛋通紅通紅的。印度尼西亞的大哥哥，大姐姐們還給我們表演了大自然快樂操，他們跳的太好了。
最后，王校長面帶微笑的說“我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長朋友們，你們辛苦了，謝謝!”運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，歡樂的海洋變成了平靜的世界。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
昨天，老師給我們開了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一開始以為，這些游戲我都不行那。
玩的都有：跳繩跑接力、兩人三足、背靠背運(yùn)球、趕球比賽、快樂穿梭，我覺得好多呀!
跳繩跑接力和趕球比賽，是一起比的。比賽規(guī)則是：小孩先，先用一個(gè)跳繩跳到一個(gè)桶那，把跳繩放下，再從桶里拿出一個(gè)接力棒和一個(gè)球，拿著接力棒驅(qū)趕那個(gè)球，之后再傳到爸爸或媽媽那，讓爸爸或媽媽拿著接力棒在把球驅(qū)趕到那個(gè)地方，把球放到桶里，再讓他跳著跳繩到我啟發(fā)的`地方。
兩人三足，的游戲規(guī)則是：爸爸或媽媽和我們的兩條腿綁在一起快走，到障礙處繞回，我們與下一組打手后，下一組走出。依次進(jìn)行，按小組完成的時(shí)間長短進(jìn)行排序。要求綁腿的布條不能脫落，脫落者需重新綁定再行走。如未綁腿繼續(xù)比賽的視為犯規(guī)，每發(fā)現(xiàn)一次給本隊(duì)所記時(shí)間增加5秒。
背靠背運(yùn)球，的游戲規(guī)則規(guī)則是：爸爸或媽媽和我們背靠背站立，中間放置一氣球，兩人合力將氣球運(yùn)到本隊(duì)下一組隊(duì)員處，與下一組隊(duì)員擊掌后，下一組開始。依次進(jìn)行，要求運(yùn)送過程中氣球不掉落，掉落后重新?lián)炱鹄^續(xù)進(jìn)行，如氣球在運(yùn)送過程中爆掉，一定要一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行，按小組完成的時(shí)間長短進(jìn)行排序。
快樂穿梭，的游戲規(guī)則是：爸爸或媽媽蒙上眼布，之后我們領(lǐng)著爸爸或媽媽，繞過障礙，到達(dá)另一個(gè)家長那，把眼罩給另一個(gè)家長讓另一個(gè)家長，另一個(gè)家長再回去。
我覺得好好玩!
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