運(yùn)動的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙胖乎乎的小手，加上靈活的腳，湊成了一個愛運(yùn)動的'“小王子”。
大家不信？我雖然有一張胖嘟嘟的小臉，可運(yùn)動起來不知道有多賣力！打籃球、打羽毛球踢足球等，對我來說都是“小菜一碟”。
跑步，是我經(jīng)常訓(xùn)練的體育項(xiàng)目。有一天，我一邊跑著步，一邊不停地鼓勵著自己：“加油！加油！”當(dāng)我已經(jīng)汗流浹背，腿腳發(fā)軟的時候，但我仍然堅(jiān)持著�！芭尽钡囊宦暎宜さ乖诘�，膝蓋流了血，我忍著疼痛，迅速爬起來，繼續(xù)向前跑著。
當(dāng)然，我堅(jiān)持得最久，也是最喜愛的運(yùn)動就是打籃球了。大約3歲時，我就開始學(xué)打籃球，到現(xiàn)在，已經(jīng)6年了。記得我第一次摸球之前，當(dāng)時我還不知道球是什么形狀，心里就一直在想：是圓形？是橢圓形？是正方形？是長方形？還是不規(guī)則形狀？還沒看到球之前，它的形狀著實(shí)讓我琢磨不透！看到球后，我知道了球是圓溜溜的形狀，就和我的小腦袋一樣。開始練了，我隨手一投，居然投進(jìn)了，爺爺大吃一驚，夸獎道：“太棒了！太棒了！”聽到鼓勵后，我心里喜滋滋的，更快樂地打起了籃球，更增添了我打籃球的興趣。
這就是我，一個活潑可愛，積極向上，風(fēng)趣幽默，學(xué)習(xí)優(yōu)異，誠實(shí)守信，酷愛運(yùn)動的“小王子”——陳俊默。
運(yùn)動的作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動員是劉翔，劉翔是曾經(jīng)是破了世界記錄，是中國人的驕傲，我最喜歡的運(yùn)動員。
他是從19xx年7歲時，劉翔被上海市管弄小學(xué)的校田徑隊(duì)教練仲鎖貴選中練習(xí)田徑，從此與體育結(jié)緣。1993年，四年級即將結(jié)束的時，劉翔被顧寶剛老師選入上海市普陀區(qū)少體校，主練跳高、輔練100米短跑等，開始了職業(yè)運(yùn)動生涯。1995年，一次市100米跑比賽的`機(jī)會，被上海體育運(yùn)動技術(shù)學(xué)院田徑隊(duì)二線隊(duì)教練方水泉看中，隨后進(jìn)入開始練習(xí)跨欄。1996年獲得上海市少年田徑錦標(biāo)賽乙組冠軍。這是劉翔記憶中獲得的第一個跨欄冠軍看跨欄運(yùn)動員，跨向冠軍之路的。
劉翔為了世界冠軍一個人封閉式的訓(xùn)練，冠軍只有一個，很多人和你一樣，所以一定要加油，我會為你加油，喝采的。
劉翔你要加油，不要被羅伯斯打下來，0.1秒不算什么，沒事，到了08年看奧運(yùn)會的時候，我希望你能跑到12.50記錄，那奧運(yùn)會跨欄比賽冠軍，中國加油，奧運(yùn)家有，四川加油，劉翔加油，我會關(guān)注你的。
劉翔你是中國的希望，現(xiàn)在奧運(yùn)會來到家門口，一定要加油，你一定要破這個記錄，為祖國增光，加油吧劉翔，加油中國。
運(yùn)動的作文 篇3
喜訊！喜訊！超大喜訊！
第20xx屆螞蟻杯奧運(yùn)會將在中國的首都北京舉行，聽見這個消息后，大多數(shù)螞蟻高興地睡不著覺，興奮地吃不下飯，歡快地和家人一起觀看螞蟻運(yùn)動會的倒計(jì)時。
時間飛快的流逝著，螞蟻運(yùn)動會開始了，首先出場的是美國的哈密瓜隊(duì)，英國的巧克力隊(duì)緊隨其后，最后一個出場的是中國的冰淇淋隊(duì)，頓時場上的聲音更加響亮了。所有螞蟻到達(dá)場地后，就開始了第一項(xiàng)比賽——馬拉松。
裁判員是中國的豬八戒，他高高的舉起發(fā)令槍，只聽“碰”的一聲，第一場比賽開始了。
英國的螞蟻暫時領(lǐng)先，美國的螞蟻也不堪示弱，中國的螞蟻也沒有放棄，3隊(duì)都爭先恐后、毫不相讓，過了一會兒，他們分別進(jìn)入了三個分叉道，美國的螞蟻從“中國的北京”跑到了“英國的倫敦”，英國的螞蟻從“中國的北京”跑到了“美國的加拿大”，中國的螞蟻從“中國的北京”跑到了“英國的倫敦”。經(jīng)過這個岔道，中國的螞蟻領(lǐng)先了，當(dāng)中國的螞蟻要到終點(diǎn)時，美國的螞蟻過度勞累暈倒了，中國的螞蟻不管三七二十一去救了美國的螞蟻，美國的螞蟻感激不敬。
經(jīng)過螞蟻委員會的'一番討論，還是決定中國的螞蟻獲勝了。
就這樣，中國的螞蟻在第一場就奪得了冠軍，給了別的國家的螞蟻一個下馬威……
螞蟻運(yùn)動會結(jié)束了，中國的螞蟻以52枚金牌的優(yōu)勢勝利了，他們榮幸的上了領(lǐng)獎臺，舉起了大大的獎杯，全場人齊聲呼喊：“友誼第一，比賽第二。友誼第一，比賽第二……”
運(yùn)動的作文 篇4
校園生活豐富多彩，像萬花筒一樣，展示出一個五彩繽紛的世界。我盼來了今年的冬季運(yùn)動會，這次運(yùn)動會給我留下了深刻的印象。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班運(yùn)動員依次入場。彩旗隊(duì)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個面帶笑容，昂首闊步，展示出少先隊(duì)員的朝氣與活力，同學(xué)們情不自禁的鼓起掌了。還有我們五年級的少先隊(duì)員，手里舉著漂亮的花環(huán)，嘴里還大聲喊著：“熱烈慶祝，第二十一屆體育節(jié)，隆重開幕……”花環(huán)隨著我們響亮的口號聲前后擺動起來……
最引人注目的是男子200米賽跑，每個運(yùn)動員站在起跑線上摩拳擦掌、躍躍欲試，裁判手中的紅旗一揮，個個運(yùn)動員像一支離弦的箭，直奔而去，此時此刻全場沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。當(dāng)他們沖過終點(diǎn)，引得同學(xué)和老師興奮不已。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏、永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的.精神，在比賽中尋覓了的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了的美好和輝煌。同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會了競爭，學(xué)會合作，學(xué)會溝通。在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
運(yùn)動的作文 篇5
今年的運(yùn)動會上，我拿到了小學(xué)生涯中的最后一張運(yùn)動會獎狀，那是我和唐珂共同努力的成果。
我和唐珂是從五年級開始練雙人跳繩的，但一次也沒有得過獎，我們決定在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會上實(shí)現(xiàn)零的突破。
每當(dāng)下課鈴聲響起，我倆就飛快地跑出教室，到走廊上練習(xí)跳繩。剛開始，我們總是配合不好，有時甚至連一個都跳不起來，但是我們沒有氣餒，不斷地琢磨著如何才能更好地配合著跳。每次打疙瘩，我們總是停下來總結(jié)剛才沒有跳起來或勾腳的.原因，然后接著跳。就這樣不停地練，幾個星期后，我們有點(diǎn)默契了，但我們?nèi)詫ψ约翰粷M意。
為了能讓自己更好地配合對方，我們達(dá)成共識：就是我們先各自跳，在跳的時候腦子里想著對方會怎么樣跳，而看對方跳的時候，我們又要求自己想著：她在跳的時候我是怎么跳的。
隨著時光的飛逝，我們已經(jīng)能配合著對方的跳動節(jié)奏跳著自己的節(jié)奏。
一天，我們在走廊上練習(xí)，跳著跳著，我們不約而同地說：數(shù)數(shù)看？滿心喜悅的我們隨著跳繩“啪噠啪噠”的著地聲有節(jié)奏地跳起來，“１、２，１、２，１、２……”隨著口令聲漸漸弱去，為了保存更多的體力來跳，我們已沒有力氣再喊口令，但我們卻越跳越合拍了。
考驗(yàn)我們的時刻到了！
比賽那天我們頂著火熱的秋陽，心也像是被火燒著了一樣緊張。我們互相加油，心中盼望著這次能取得好成績。老師們微笑地看著我們，我們更有信心了！
隨著一聲哨響，我揮舞著跳繩，唐珂跟著我的節(jié)奏跳了起來，我們一起喊著口令。頭頂?shù)奶柡敛豢蜌獾刂丝局覀儯简?yàn)著我們的斗志，隨著時間的推移，我的手酸了，腿跟著有點(diǎn)軟了，但我仍然堅(jiān)持著，全神貫注地叫著口令，哪怕筋疲力盡也要堅(jiān)持到最后一刻！
漫長而又短暫的一分鐘過去了。“１３６個。”當(dāng)聽到這個數(shù)字的時候，我們都驚呆了，我們能夠跳這么多！雖然只是第六名，但我們都非常高興，來之不易啊！這是我們付出了那么努力才得到的！
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