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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-11-03 12:44:36 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文5篇(熱門)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)的作文5篇(熱門)

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  4月18日上午,晴空萬里,陽光明媚。在金泉小學(xué)操場,各班學(xué)生穿著統(tǒng)一服裝陸續(xù)排成了四路縱隊(duì),精神抖擻地走向主席臺(tái)。他們步伐整齊,聲音雄渾有力。別看低年級(jí)的小朋友個(gè)子矮,年齡小,可他們的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比高年級(jí)的差。各班進(jìn)入指定地點(diǎn)站好后,國旗在雄壯的.國歌聲的陪伴下冉冉升起,在朝陽下,國旗顯得異常鮮艷。接下來進(jìn)行的是團(tuán)體競賽的第一項(xiàng)——韻律操。同學(xué)們都信心滿滿。音樂響起,同學(xué)們做的是那么整齊那樣?jì)故欤總(gè)動(dòng)作都是那么迷人。然后進(jìn)行的是五六年級(jí)的籃球決賽。他們像身形矯健的駿馬奔騰在“草原”上,誰也不讓誰。傳球、投球、躲閃,每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了他們高超的投球技術(shù)。真是又精彩又熱鬧,最后取得冠軍的是五年級(jí)三班和六年級(jí)四班。

  下午進(jìn)行的是個(gè)人單項(xiàng)比賽,欲知詳情,請(qǐng)看晚間報(bào)道。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  有一天,漢字們成了精,像我們?nèi)艘粯踊畋膩y跳的。他們吵吵鬧鬧,想來場比賽。

  第一局比賽是跑步大賽,參賽隊(duì)員分別是“跑”、“奔”、“馳”、“飛”、“閃”這幾位選手!芭堋闭境鰜碚f:“我可比你們快多了,想超過我克沒那么容易。”“奔”又站出來說:“跑我可比你快多了,你雖然叫“跑”但是你跑得最慢!榜Y”、“飛”、“閃”它們都爭著說,誰誰最快。

  接著比賽開始了,先是“跑”遙遙領(lǐng)先,現(xiàn)在“奔”又飛快地追了上去!榜Y”現(xiàn)在也追上了“奔”。現(xiàn)在“奔”變成了第二名了,剛才“馳”因?yàn)橄牧梭w力太多所以被“飛”給追了上去,現(xiàn)在比賽非常激烈!伴W”用它最慢的速度追上了“飛”所以現(xiàn)在最快的.是“閃”現(xiàn)在距離終點(diǎn)還剩500千米,最后會(huì)是誰得冠軍呢?大家盡情期待吧!

  最后“奔”贏了,大家想知道怎么回事嗎?因?yàn)槠渌x手體力消耗太多,“奔”在中途休息了一會(huì),所以保存了一些體力,用了最后的沖刺就贏了。

  這個(gè)故事告訴我們的道理是做人要謙虛不能驕傲,否則后果自負(fù)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  生命中有許多難忘的事,或許是難過的事,或許是令人心情愉悅的事,又亦或是讓人感到憤怒的事。但無論是什么事,卻鮮少有是發(fā)生在“一瞬間”的感受。

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,學(xué)校掛上了五彩繽紛的彩帶及風(fēng)車,又種了奼紫嫣紅的花,準(zhǔn)備迎接這個(gè)特別的日子。

  人群蜂擁而至地涌入會(huì)場,每一班都使出渾身解數(shù),有的喊口號(hào),有的做動(dòng)作,還有的換上了奇裝異服。我們班穿上潔白的.班服,拿著別出心裁的全能扇,精神抖擻地踏步,并用搞笑的動(dòng)作贏得師長及同學(xué)的掌聲及歡笑。接下來就是大會(huì)舞及各種競賽。下午,川流不息的人潮離去了一大半,又有一大批人潮涌入了會(huì)場,屏氣凝神地準(zhǔn)備觀賞團(tuán)體接力。在經(jīng)過選手們汗水的揮撒后,即將開始開始閉幕典禮。

  閉幕典禮要頒獎(jiǎng),我們班在各樣的比賽中名次如下:拔河和團(tuán)體接力都是殿軍,創(chuàng)意競賽獲得優(yōu)勝,生活競賽則拿下冠軍,看著代表榮耀的錦旗,覺得再累都值得了。頒完獎(jiǎng),要進(jìn)入最后階段——降會(huì)旗。降會(huì)旗時(shí),要唱代表我們香山小學(xué)精神的校歌。校旗就在一片動(dòng)聽悅耳且氣宇軒昂的歌聲中緩慢地降了下來。

  在旗子要降到最底時(shí)的瞬間——那一瞬間,小學(xué)六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴忽然一幕幕倒帶似地從我的眼前晃過。那時(shí),我像是被喚醒一般,突然意識(shí)到自己所能待在這個(gè)地方的時(shí)間已經(jīng)不多了,在這小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我彷彿從睡夢中醒來一樣,覺醒。那一瞬間,讓我意識(shí)到生命及緣分的可貴和意義,更了解到把握當(dāng)下的重要。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  今天是一個(gè)令人開心的日子,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我可開心了,因?yàn)槲矣幸獏⒓拥谋荣愴?xiàng)目,我的比賽項(xiàng)目是1500米長跑,我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們?cè)谖冶荣悤r(shí)給我加油的樣子了。

  早上,我早早地來到了學(xué)校,在我的位子上坐好了焦急地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始,這時(shí),老師來了,給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)碎碎和一副白手套,然后說:“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳,下去站隊(duì),準(zhǔn)備入場式!蔽覀兛焖俚卣竞昧岁(duì),體育委員帶著我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊(duì),此時(shí)此刻,我激動(dòng)極了,“冷靜,冷靜”我心里想著。等了不一會(huì),就到我們表演了,我們?cè)谥飨_(tái)激動(dòng)地喊出了我們的口號(hào),“激情似火,展現(xiàn)自我,三班奮發(fā),勇于拼搏”,我相信,我們一定是第一。

  入場式表演完了,該比賽了,只聽預(yù)報(bào)員說:“預(yù)報(bào)項(xiàng)目,預(yù)報(bào)項(xiàng)目,請(qǐng)參加男子100百米預(yù)賽的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處點(diǎn)名!眲傉f完,體育委員便走了過來,點(diǎn)了幾個(gè)參加比賽的`人的名字,說:“你們快去比賽吧!蹦菐讉(gè)人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了,當(dāng)他跑過來時(shí),我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑,每個(gè)人都是這樣,過了好久好久,只聽預(yù)報(bào)員說:“預(yù)報(bào)項(xiàng)目,預(yù)報(bào)項(xiàng)目,請(qǐng)參加女子1500米決賽的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處點(diǎn)名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經(jīng)站了起來,準(zhǔn)備去參加比賽了,我和2個(gè)同學(xué)馬上跑到了點(diǎn)名處,點(diǎn)完名后,比賽就要開始了,跑這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員都來到了跑道上,只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開始了,我一開始就把好幾個(gè)人甩在了后面,然后又使勁往前沖,我馬上就要超過第六了,這時(shí),又有幾個(gè)人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經(jīng)累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能堅(jiān)持下去嗎?在我心中產(chǎn)生了疑問,但我沒有沉浸在這個(gè)問題當(dāng)中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發(fā)泄我這些時(shí)候的不順利吧。“加油,王林琳,加油!焙檬煜さ穆曇,這時(shí)我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音,聽到了這聲音,我頓時(shí)鼓起了勇氣向前跑去,超過了一個(gè)又一個(gè),我終于跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有勇氣了,因?yàn)槲衣犚娏巳嗤瑢W(xué)為我加油的聲音,終于,我跑到了第七名的好成績,當(dāng)時(shí),我既想感謝全班同學(xué),也想說一句話,那就是:“累死我了!蔽艺芰6圈,一口水都沒有喝,當(dāng)然,和我一塊跑的那2個(gè)同學(xué)更累。

  雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎(jiǎng)品,但我還是很高興,最后,我們班獲得了2個(gè)大獎(jiǎng),分別是精神文明大獎(jiǎng)和團(tuán)體總分最高獎(jiǎng),這是我們最開心的事。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  星期三,老師說:“明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)!”

  我們班高興極了。星期四一到,我們來到操場,操場上熱鬧非凡,掛滿了五顏六色的旗幟,各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著,聽到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,操場上,同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

  最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽,第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧,他昂著頭,彎著腰,頭上冒著汗,手緊緊地握著接力棒,后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響,他飛身跨過起跑線,死死地盯著對(duì)面的楊詩琦,一步,二步,三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦,楊詩琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪,運(yùn)動(dòng)員們的.傳遞像勝利的火炬,同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣,中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候,最后一棒是張xx,她用最快的速度奔跑著,最后,慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊:“張xx,加油!張xx,加油!”

  吶喊聲像能量一樣,為張xx加油她聽到了聲音,頭昂著,挺著胸,雙手有力的擺動(dòng),最后,她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了,板凳和衣服都忘拿了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂,下次我參加就好了,也想得名次。

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