有趣的運動作文6篇[實用]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的有趣的運動作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![有趣的運動作文6篇[實用]](/pic/00/lm5295.jpg)
有趣的運動作文 篇1
星期六下午,陽光明媚,我和同學(xué)懷著高高興興的心情跟著方老師去檸檬夜市參加運動會。
我們參加了拔河比賽、袋鼠跳、指壓板跳繩?墒亲屛易铋_心是拔河比賽。一開始我很緊張,拔河比賽開始了,我們的對手力氣又不大有不小剛剛好,可是拔了一會兒,感覺他們的'力氣變大了,我們差點被拔過去了,方老師看見了,跑過來幫助我們,我們好像加入了千軍萬馬,我們又有了自信把他們拔了過來。比賽結(jié)束了,我們贏了。同學(xué)們滿頭大汗,小手漲的像紅紅的蘋果。你們別看我們是二年級的小學(xué)生,我們的對手可是三四年級的哦。
我們玩的很開心,這可真是一次有趣的運動會。
點評:小作者向讀者敘述了一場精彩的拔河比賽,寫出了拔河前“我”的動作,神態(tài)以及拔河后的神態(tài),真是十分緊張呀!棒!
有趣的運動作文 篇2
伴隨著秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋季已經(jīng)來到。我們盼望一年一度的運動會已經(jīng)到來了,我們準(zhǔn)備了很多天,每天反復(fù)的練習(xí),永遠(yuǎn)也不會忘記。
這是秋高氣爽的一天,我們班陸陸續(xù)續(xù)來到了現(xiàn)場,各十長處各有各的本領(lǐng)。
我的朋友也參加了這個活動,他參加了短跑,短跑很快就開始了。馬上就輪到他了,只見他不慌不忙,好像以前胸有成竹,覺得勝券在握。這時他做了跑前的熱身運動,一點兒也不緊張,輪到他了,他旁邊的人也是短跑健將。開跑了,現(xiàn)場的氣氛達(dá)到了高潮,大家都在為自己的朋友加油。只聽見裁判發(fā)出了信號,大家都爭先恐后地跑起來,生怕跑了最后一名。我的朋友發(fā)起了雙方,但旁邊的那位同學(xué)也不甘示弱。很快他們便拉開的距離,我的朋友和他跑在了一起,馬上就到終點了。只見他動出了真格。慢慢的與那位鍵將拉開了距離。我們?yōu)樗麣g呼,他也是很高興。
我們班的'小白參加了跳繩比賽,他的跳繩非常厲害。比賽開始了,限時一分鐘,只見他雙眉緊扣,眼神目視前方,他毫不輕敵,雙手向下擺動,一邊跳一邊念念有詞。不知道在說些什么,但是一臉嚴(yán)肅,不一會兒時間就剩下十秒了,小白的速度明顯加快,似乎一點兒也不累,大家都為他歡呼。很快時間到了,小白的分?jǐn)?shù)竟然是155下,得到了全場的冠軍。
在運動會上,健兒們得到的不只是榮譽(yù),更是一種收獲。
有趣的運動作文 篇3
陽光明媚的星期五,我們學(xué)校舉行一年一度的田徑運動會。緊張的心情使我的眉頭一直緊鎖著。
運動會肯定在熱火朝天中進(jìn)行著,很快到了比賽時間,項目可多了!有跳高、壘球、鉛球、60米,接力賽......
那一天的比賽使人印象深刻的非接力賽莫屬啦!剛開始我們的“女將”們飛快地賽跑,很快就到激烈的龍爭虎斗場面了,我心里還有點激動啊!六年級大哥大姐們以迅雷不及掩耳之勢輕易反超了我們班,一名隊員“閃電婷”的稱號可不是浪得虛名的!芭畬ⅰ卑呀恿Π舴诺轿业氖稚,我們一定會全力以赴。頓時,我感覺腳下生風(fēng)跑到了另一邊,接力棒放到了“女將”手上,她以自己最快的速度沖到了男生那,把接力棒傳到了男生的手上,男生一路上所向披靡,輕易超過了六年級,六年級男生的手慢慢的'動著,像企鵝似的,把我們都惹得哄堂大笑,讓他們班主任更是哭笑不得!我們贏了!全班同學(xué)歡呼著。六年級班主任語重心長地對同學(xué)們說:“輸了沒關(guān)系,只要有恒心,下次可以再努力吧!”我跑過去接應(yīng)了一句:“對!友誼第一,比賽第二!
然而,場上那激烈的拼搏,矯健的身軀,不屈的斗志,輕快地腳步,真可以配一曲精彩
的接力交響曲,我真希望能成為永遠(yuǎn)不敗的樂章。
有趣的運動作文 篇4
“下個星期二就是我們珊瑚實驗小學(xué)一年一度的運動會了,請同學(xué)們積極報名參加各種項目,為班上贏得榮譽(yù)……”聽著廣播里那熟悉而又親切的聲音,教室里亂成了一鍋粥:有的同學(xué)興奮得高聲叫喊;有的同學(xué)兩眼望著天花板,盤算著運動會要干些什么;有的同學(xué)若無其事地繼續(xù)做著作業(yè),好像不關(guān)他的事似的……哦,告訴你們吧!這次運動會是一次不同凡響的運動會,既有有趣的義賣活動,還有熱鬧的“鹵菜拼排”,真是應(yīng)有盡有,豐富多彩。
看了這么多,你最想聽哪個話題?趁著這會兒比賽沒到我,我就給你聊聊關(guān)于“鹵菜拼排”的故事吧!
“這里放豬肝還是雞腿呢?”我望著一副即將完成的“杰作”,頭望天花板細(xì)細(xì)地思考著。十幾分鐘后,一只長著翅膀的可愛的“大熊貓”展現(xiàn)在了我面前。用豬肝做成的腦袋,圓圓的,還有兩只塞滿了火腿腸的大眼睛;圓潤的身體,一左一右兩個雞翅膀斜在兩端;還有幾顆油亮亮的花生米作點綴。好了,大功告成!我用食品袋把“大熊貓”小心翼翼地包了起來,信心滿懷地來到學(xué)校。
一進(jìn)校門,我一下子愣住了!真是不看不知道,一看下一跳!五花八門的“鹵菜拼排”映入我的眼簾:用好吃的蛋糕與可口的鹵菜做成的“兩江環(huán)繞”;用香甜的桔子和美味的雞翅做成的“雙層樓房”……哦,看看都讓人“口水流下三千尺”。自己的作品在璀璨的群星之中,顯得是那樣的不起眼。我灰溜溜地把“大熊貓”扔進(jìn)抽屜,有些難為情地和同學(xué)們一起議論紛紛“下面我來評獎!”郭老師“威嚴(yán)”地站在講臺上,眼睛在那幾盤“鹵菜”中掃來掃去,“這個‘雙層樓房’一等獎,這個“兩江環(huán)繞”和這個“鳳”什么來著二等獎,其余的都是三等獎!”“老師,所有的都要評獎嗎?”哪個同學(xué)隨意地插了一句!澳钱(dāng)然!做了的都有獎!”聽到這句話,我有些心動了,有一點想把自己的作品也交上去。轉(zhuǎn)頭看看王維漢做的那盤花花綠綠的`“大雜和”都端上了講臺,我心中立刻增添了幾分勇氣。整理了一下自己的思緒,我終于把自己的作品也交了上去。沒想到什么事也沒有,簡直輕松得讓我有些難以置信。不過,我總算長長地舒了一口氣。
“大家排著隊上來慢慢享用哦!”郭老師的語言里也充滿了活力,似乎她也跟著我們一起溶化在這難以忘記的快樂時刻里了。
“哦,你別動,那快肉是我的!”
“別搶,別搶,我要吃桔子!”
“好好,給你,雞腿就別和我搶了噻!”
“要不要我請你吃一包豆腐干呀?”
……
多么美好的一刻,多么歡樂的一刻,多么放松的一刻!我那份不太滿意的作品同學(xué)們也用牙簽在慢慢“消化”著,早知道,我就應(yīng)該自信一些嘛!把沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子放在一邊,痛痛快快地度過了這一段愉快的時間,真是讓人留念的一個星期呀!
有充滿加油聲的比賽,充滿品嘗聲的鹵菜,還有充滿推薦聲的圖書義賣……呀!這真是一個讓人回味無窮的充實的運動會!
“陳躍月,快來參加跑步比賽!”“來了!來了!”朋友,就說道這里吧!我要去跑道上向前方勇敢地沖刺了!再見!
有趣的運動作文 篇5
上周星期五,在體育課上,我們舉辦了班級運動會。這次運動會是由體育老師組織,班長、副班長、體育委員負(fù)責(zé)執(zhí)行。
班長負(fù)責(zé)“猜拳跑步”,副班長負(fù)責(zé)“抽獎轉(zhuǎn)盤”,體育委員負(fù)責(zé)“摘星捧月”。我看著第三個項目挺有趣,就拉著好朋友老梁和老婁去玩。讀完了“摘星捧月”的規(guī)則后,我們明白了這個項目其實就是跳高。每個人有三次機(jī)會,三次的成績加起來達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),你就可以拿到獎品,三次成績總和最高的.獎品是免寫兩天作業(yè)。
老婁“身先士卒”,“呵!看我怎么創(chuàng)造奇跡!”他毫不費力地一跳,就躍過了一米三的橫桿,我和老梁簡直看呆了。他不斷加大難度,最后還輕輕松松地躍過了一米五的橫桿,拿走了四等獎——免寫一樣作業(yè)。
下一個是老梁,他很保守,只是在最后加了五厘米,領(lǐng)走了一個本子。好!該我了!我吸取了前兩位的經(jīng)驗,“哈!”我大喝一聲,我的右腳已經(jīng)跨過去了,但眼看左腳快碰到橫桿,我靈機(jī)一動,左腿向內(nèi)一彎——“嗖!”腿是跨過去了,但臉直向著地面飛去……最后,我們仨在這個游戲下了狠功夫,我以免寫語文或者數(shù)學(xué)作業(yè)、一個本子和幾顆糖的“戰(zhàn)果”,圓滿離開!
其實這次運動會的“秘密策劃方”是語文、數(shù)學(xué)老師,他們認(rèn)為我們在教室長期坐著寫作業(yè)不利于身體健康,所以找體育老師組織了這個小小的運動會,來讓同學(xué)們放松下,真是太有趣了!
有趣的運動作文 篇6
火辣辣的太陽照著大地,今天我們要舉行運動會。聽到這個消息,大家都覺得自己的耳朵是不是出現(xiàn)幻覺聽錯了?在這樣高溫的天氣里開運動會,那不是要人命嗎?
在一個連小花都要枯死的天氣里坐在操場上,那可真是一種特別的感受。運動會的第一個項目是三人四足跑。聽到老師的喊聲,運動員們紛紛跑到了操場上,用紅領(lǐng)巾系著腳脖子。老師還讓一名同學(xué)高喊:四(9)班,而其余同學(xué)則大喊:加油!比賽開始了,我們班的運動員們狀態(tài)良好,配合默契,一個個飛快地跑著。再看看四(8)班運動員,那可真叫可憐啊——只見中間一個人節(jié)奏一時沒跟上,結(jié)果三人都摔倒在了地上,那樣子真是慘不忍睹。
第二個項目是抱球跑。一個人抱著兩個籃球跑。第一個出場的是崔子怡,隨著老師的一聲大喊:“準(zhǔn)備,開始。”只見她抱著球飛快地向男生隊跑去,迅速把球傳給了接力的男生。這樣來回跑動著,運動員雖然一個個都汗流滿面,可卻依然不敢有絲毫的松懈,經(jīng)過殘酷的'比拼,最終,我們班獲得了冠軍的頭銜。同學(xué)們高興地歡呼著、跳躍著。
回到班里,老師也顯得心情愉悅,給我們每個小組加了20分,我的心里感到前所未有的自豪與興奮?磥,團(tuán)結(jié)就是力量。
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