運(yùn)動作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動作文300字 篇1
各位選手都來到了100米的跑道上，首先是女生組，女孩子們個個都深吸一口氣。此時此刻，所有站在跑道上的女孩子有著同樣的愿望就是—得第一。女孩子們都靜下心來，開始熱身運(yùn)動，都十分起勁。站在第五跑道的小女生正在用她瘦小的身軀，賣力、認(rèn)真地做熱身。在第三跑道的小女生，個子很高，她并沒有驕傲，也在使出她身體中的“洪荒之力”。
“呯”老師的發(fā)槍聲猶如轟天雷一般響徹云霄，第三跑道的`那位小女生“嗖”的一下就沖了出去。第五跑道的小女生緊追其后、全力以赴，為了班集體的榮譽(yù)，只能奮力拼一拼了，她一鼓作氣跑了出去，真是不可思議！她獲得了本屆運(yùn)動會女子跑步100米的第一名！她歡呼著，雀躍著，好像在慶祝一個重大的節(jié)日。全班同學(xué)都為她點(diǎn)贊、喝彩！賽道的選手也為她鼓起掌來！
運(yùn)動作文300字 篇2
雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲拉開了校運(yùn)會的帷幕。湛藍(lán)的校服，整齊的步伐，嘹亮的口號，展示出我們的風(fēng)采�！板憻捝眢w、增強(qiáng)體質(zhì)、努力學(xué)習(xí)、報效祖國”的`口號聲響徹整個校園。
運(yùn)動會上最精彩的是我們與一班的拔河比賽。你看，隨著裁判何老師一聲令下，我們班的運(yùn)動員全都屏住呼吸，身子微微向后靠，雙腳用力蹬著地，拼命向后拉繩。只見繩中間的紅綢帶一會兒移向一班，一會兒又移向我們班，互不相讓。雙方拉拉隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都疼了，可繩子還是不動一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。此時，同學(xué)們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在使勁……
最后，我們隊(duì)喊著口號使出了全力，隨著拉拉隊(duì)的喊聲，紅綢慢慢移向了我方。眼看我們就要勝利了，可一班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。之后，他們竟然趁我們不留意，來了個突然“襲擊”，結(jié)果贏了我們班！我們雖然輸了，但老師和同學(xué)們都沒有抱怨，因?yàn)槲覀兛粗氐氖瞧床倪^程和團(tuán)結(jié)的力量。
在歡聲笑語中，比賽結(jié)束了，可我們的心依然停在運(yùn)動會中，運(yùn)動健兒奮勇拼搏的精彩瞬間將永存我們心間。
運(yùn)動作文300字 篇3
今天，學(xué)校將要舉行達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。早上，我高高興興地背著書包去上學(xué)，沒想到在半路上卻下起了小雨，我本以為今天的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會要取消了。到了學(xué)校，剛好聽到廣播里傳來了童老師的聲音：“今天，達(dá)標(biāo)運(yùn)動會照常進(jìn)行，請各班做好準(zhǔn)備�！痹捯粑绰�，我有同學(xué)們都高興地歡呼起來。
我們在竺老師的帶頷下，來到了操場上。首先進(jìn)行的是壘球達(dá)標(biāo)，別看這壘球圓圓的，小小的，扔起來可不好扔。扔壘球的同學(xué)有的'顯得很緊張，特別是女同學(xué)，一拿到壘球馬上就迫不及待地扔了出去，反而扔得不遠(yuǎn)；有的胸有成竹很有把握，就說陳辰煦吧，只見他不慌不忙地擺好姿勢，猛地用力一扔，壘球“嗖”的一聲像炮彈一樣發(fā)射出去�！巴邸比拥煤眠h(yuǎn)，我羨慕地看了看他。終于輪到我了，我的心像揣了只小兔子怦怦直跳，第一次扔得不是很好，第二次我在同學(xué)們的加油聲中，深深地吸了一口氣，猛地用力把壘球扔了出去，１８米５，這雖然不是全班的最好成績，可是我已經(jīng)盡了自己最大的努力。能取得這個好成績，我還是感到很高興的。
運(yùn)動作文300字 篇4
這天，我們學(xué)校舉行了一場驚心動魄的運(yùn)動會，最令我印象深刻的是四百米跑步比賽的場景。
跳遠(yuǎn)比賽剛剛結(jié)束，跑步比賽就開始了，廣播里傳出：請各班跑步比賽的選手入場！我們班的'跑步選手——任飛揚(yáng)，他可是我們班平日跑得一級快的種子選手，不知道今天表現(xiàn)如何呢？裁判員高喊一聲：“預(yù)備，開始！“跑步選手們像離弦的箭一樣向前方奔去，眼看任飛揚(yáng)就要被別的選手超越了，我的心也跟著緊張起來，耳邊不停地纏繞著：“加油、加油……”的歡呼聲。
最后一圈了！任飛揚(yáng)咬咬牙，努努嘴兒，連吃奶的勁兒都用上了，50米、40米、20米……任飛揚(yáng)的命運(yùn)逆轉(zhuǎn)啦！跑出了全年級第二名的好成績！讓許多三年級選手看到了他的背影！
我們歡呼著！慶祝著！不停喊著：“任飛揚(yáng)好樣的！”，這次雖然他沒有拿到冠軍，但是他這種堅(jiān)持到底就是勝利的精神非常值得我們學(xué)習(xí)！
運(yùn)動作文300字 篇5
有一天，兔子想開一場運(yùn)動會，于是他們叫上了所有動物說：“我們來開一場運(yùn)動會吧！”烏龜說：“我跑步是最快的�！蓖米诱f：“我跑步比你還快�！睘觚斅犃瞬桓吲d說：“那我們來一場比賽吧�！蓖米哟饝�(yīng)了，并且定在了明天。
第二天，動物們都來觀看比賽。比賽開始了，兔子一下子就跑走了，烏龜慢慢地爬呀爬。動物們都替烏龜加油，大喊：“加油！不能輸！”烏龜聽了，努力地向前跑，兔子看看后面，烏龜還沒有追上來。于是就說：“烏龜還沒有追上來，我就睡會吧，等烏龜來了再跑�！蓖米雍芸斓鼐退�。烏龜漸漸地爬到了兔子旁邊，看見兔子居然睡著了，還睡得很香。烏龜想到了比賽開始的時候，兔子跑步非�？�，就繼續(xù)向前爬。烏龜馬上就要到終點(diǎn)了，還差十步、五步、二步、一步，終于到了終點(diǎn)。
這時兔子醒來了，往后看看，還沒有看見烏龜，以為它還沒有爬上來，就向前跑了起來，等到終點(diǎn)，才看見烏龜早已經(jīng)在等了。烏龜高興地說：“哈哈，我贏了吧！再苦再累也不能休息一分鐘，要繼續(xù)堅(jiān)持下去！”
運(yùn)動作文300字 篇6
我想你們都有一個喜歡的運(yùn)動。我喜歡的運(yùn)動是打羽毛球。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去首都體育學(xué)院的`球場學(xué)習(xí)打羽毛球。我剛走進(jìn)球場，就看到羽毛球在球網(wǎng)上方劃過美麗的弧線飛來飛去。一會兒高高地飛向底線，一會兒低低地擦網(wǎng)而過，讓我看得目瞪口呆�？吹角騿T的發(fā)球、揮拍很輕松、簡單，我覺得打羽毛球真的很容易。
我跑到球場上，要來一個帥氣的發(fā)球。啊，沒有打到。我不服！我又試了好幾次都沒有成功地發(fā)球。爸爸說：“打球要從基本動作練起，就像學(xué)寫字要有正確坐姿，正確的握筆一樣”。這個下午，我和爸爸練會了發(fā)球、接打高遠(yuǎn)球�，F(xiàn)在，我也可以讓羽毛球隨著我的揮拍自由飛翔了。
我喜歡羽毛球運(yùn)動，它能鍛煉身體，增強(qiáng)體魄。我更認(rèn)識到，掌握一項(xiàng)技能，要從基礎(chǔ)開始反復(fù)練習(xí)。
運(yùn)動作文300字 篇7
今天，南方老師要給我們感受一下踩指壓板是有多么地痛苦。特意買了四十片指壓板，鋪成了一條指壓板之路，同學(xué)們在紛紛議論。
看著這一塊塊指壓板鋪成的小路，我心里有了一絲絲的害怕。指壓板上面帶刺的小圓球，就像一只只蜷縮的小刺猬，又好像一踩下去就會踩出血來。
要走一條鋪滿指壓板的小路了，同學(xué)們大喊到：“ON，可怕的“小竹筍”！”我們要脫掉鞋子和襪子踩指壓板了。南方老師為了鼓勵更多的同學(xué)們，用零食來誘惑我們。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩上去，剛走上去，我小心翼翼地走在指壓板上，似乎比走在玻璃碎片上還要疼。我繼續(xù)往前走，抬起沉重的腳步，似乎有無數(shù)個石頭在我腳上。走到了一半，我哭爹喊娘地叫到：“啊，啊，好痛��！返回起點(diǎn)時，我的腳都已經(jīng)沒有知覺了，那有什么辦法呢？只能咬一咬牙豁出去了。
我看見有的同學(xué)在喊：“救命�。 庇械耐瑢W(xué)遲遲不肯走，有的.同學(xué)卻裝作冷靜地說：“一點(diǎn)感覺都沒有，我用驚奇地眼睛望著他。
踩指壓板的這種感受，這種痛苦，我永遠(yuǎn)都不會忘記的。
運(yùn)動作文300字 篇8
星期三，老師說：“明天開運(yùn)動會！”我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的.海浪一樣，中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時候，最后一棒是張心怡，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。
旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊：“張心怡，加油！張心怡，加油！”吶喊聲像能量一樣，為張心怡加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看見了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動會真快樂，下次我參與就好了，也想得名次。
運(yùn)動作文300字 篇9
運(yùn)動能帶給我們很多好處，因此我們應(yīng)該常做運(yùn)動。當(dāng)我們常做體操時，我們的身體就會流汗。同時，我們體內(nèi)的'器官也能操作得更順暢。
此外，運(yùn)動能使我們的體格變得強(qiáng)壯及意志力變得更堅(jiān)定。由此，我們便能專心致志于學(xué)業(yè)上。因此，我們的學(xué)習(xí)能更見效果。
通過運(yùn)動能夠減少壓力。這樣能促使一個人變得更平靜及積極。當(dāng)我們面對問題時，便能理智地處理它。
多參與運(yùn)動項(xiàng)目能讓我們認(rèn)識更多的朋友。當(dāng)舉行一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目時，一定有各種族參與其盛。因此各族之間就能夠多交流與溝通，并且能夠促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
此外，我們可以利用空閑時間來做運(yùn)動。我們應(yīng)該妥善地利用空閑時間。此外，通過運(yùn)動還能培養(yǎng)一個人士氣高昂。
運(yùn)動在我們生活中占了重要的部分。因此，我們應(yīng)該常運(yùn)動以幫助我們擁有健康的體魄及靈敏的頭腦。
運(yùn)動作文300字 篇10
一年一度的秋季運(yùn)動會終于落下了帷幕，這場運(yùn)動會我看到了大家的努力我感覺到了同學(xué)們之間的互相關(guān)心和支持。
我們五(三)班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了�！蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威�？墒翘柼荆懊娴�'同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。
運(yùn)動員在努力地跑著，為班級爭取著榮譽(yù)，而啦啦隊(duì)員和其他同學(xué)則努力地當(dāng)好后勤，為運(yùn)動員們解決后顧之憂，讓運(yùn)動員們可以放心的奔跑。我看到了團(tuán)隊(duì)的力量，打擊互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，為班級努力著，這樣的感覺真的很美好！
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