接觸大自然作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的接觸大自然作文，希望對(duì)大家有所幫助。
接觸大自然作文1
冬，裹挾著殘存的寒意慢慢遠(yuǎn)走；春，帶著撲面而來(lái)的泥土氣息悄然而至。微風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，人有幾分慵懶，又舍不下久違的暖陽(yáng)，不由得提議：“我們?nèi)ヌで喟�！�?/p>
初春中“踏青”，草兒穿上了青色的外衣，山迫不及待把那綠色的生機(jī)和活力彰顯出來(lái)。滿眼里，都是蒼翠欲滴；春天的大自然有著強(qiáng)烈的感召力，再懶散的人也耐不住，急切地想爭(zhēng)先一睹春的那一抹綠色。
來(lái)到了再熟悉不過(guò)的棒棰島的`山邊，不同的景浮現(xiàn)在了眼前，不同的情由心底而發(fā)。伴隨著輕音樂(lè)，我和家人開(kāi)始爬山。樹(shù)上，喜鵲滔滔不絕的說(shuō)著家長(zhǎng)里短。石間，各樣昆蟲(chóng)猶如一只鼓樂(lè)隊(duì)，演奏者動(dòng)聽(tīng)歌曲。我們邊走邊聽(tīng)邊欣賞，笑容掛在每個(gè)人的面龐。忽而，一只運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍從我們之間穿梭過(guò)去，他們每個(gè)人邁著矯健的步伐，似乎覺(jué)得走走路還不過(guò)癮，一行人從山下開(kāi)始一路小跑蜿蜒盤旋，儼然山間一道獨(dú)特的景致，給這靜謐的踏青之旅帶來(lái)悅動(dòng)的活力。另一群登山的人們看到此情此景毫不示弱，他們疾步向前，奮起直追。男孩們，用水瓶當(dāng)足球互相比賽，雖然個(gè)個(gè)汗流滿面，氣喘吁吁，但被汗水浸透的臉龐洋溢著青春陽(yáng)光。狗兒們互相追逐，哈士奇，貴妃，京巴，吉娃娃，品種繁多，和主人們追逐嬉戲，一路撒歡地跑上山去。
上頂上的小涼亭滿是兒時(shí)的回憶，那時(shí)對(duì)年幼的我而言堅(jiān)持攀登到山頂無(wú)疑是巨大的挑戰(zhàn)，往往在父母的鼓勵(lì)聲中，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)站在涼亭中。如今憑欄遠(yuǎn)眺，兒時(shí)常去玩耍的東海公園還歷歷在目，里面的；神情姿態(tài)各異的雕塑是我幼時(shí)的玩伴，童年往事一一浮現(xiàn)眼前。
人們常說(shuō)“上山容易下山難”，還好下山路上我和家人邊聊邊走，大家還時(shí)時(shí)因?yàn)檎f(shuō)到一件趣事而笑起來(lái)，這一路我和家人暢快交談，遠(yuǎn)離城市的喧囂，暫時(shí)忘掉繁重的功課，倍感輕松自在。來(lái)到山下，大家意猶未盡，我們又驅(qū)車來(lái)到濱海大道，海風(fēng)拂面，春的氣息近在咫尺，濱海路邊的大海泛起朵朵白色的浪花，漁船停泊在海邊，享受片刻的寧?kù)o。遠(yuǎn)處，海天相接的地方太陽(yáng)的臉往下沉了，發(fā)出耀眼的紅色。漸漸地，這座海濱城市籠罩在暮色中，蘊(yùn)含著幾許神秘與親切。
踏青后的我們神清氣爽，仿佛把春帶回了家中，帶到了每一個(gè)角落，帶給了每一個(gè)人�！耙荒曛�(jì)在于春”，這早春的氣息定然會(huì)影響著我們，感念大自然的美好，感念人生的瑰麗，感念親情的溫馨。我不會(huì)忘記那個(gè)午后，我和大自然的一次零距離接觸。
接觸大自然作文2
星期天帶兒子下鄉(xiāng)，午飯后太陽(yáng)暖洋洋的。鄉(xiāng)下的庭院離莊稼地很近，閑著無(wú)事， 我們一群人便來(lái)到門前的田野里，看有沒(méi)有野菜 ，兒子剛到麥田，看到綠油油的麥苗 ，問(wèn)我：“媽媽，我可以在這翻個(gè)跟頭嗎 ？”我知道兒子準(zhǔn)是 把麥苗當(dāng)成了軟綿綿的草地，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)節(jié)的麥苗是不怕踩壓的。我說(shuō)：“行，你翻吧�！眱鹤痈吲d的翻了一個(gè)跟頭，起來(lái)時(shí)卻皺著眉頭，原來(lái)被麥田里不平的小土塊碰到了腦袋。看到兒子的模樣，我想笑卻又笑不出來(lái)。想起自己的童年可以自由自在的在野外呼吸新鮮的空氣，而兒子現(xiàn)在卻連菜地里什么菜，田野里什么莊稼都不知道，該多帶孩子接觸大自然了。
我們看到麥地里有很多野菜和薺菜，便找來(lái)了工具，準(zhǔn)備挖。兒子也急著要幫忙，爺爺奶奶不讓，怕累著他，我說(shuō)這可是一次最好的鍛煉機(jī)會(huì)阿，讓他干吧。兒子剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)哪是可以挖的野菜，便跟著我讓我給他找，由他來(lái)挖，看到自己挖掉的.第一棵野菜，兒子異常的興奮。大叫著：“我會(huì)挖野菜了，我也認(rèn)識(shí)野菜了�！�
大人都夸兒子能干，勤快，兒子干得更有勁兒了。 大人都有點(diǎn)累了，兒子卻還干勁十足。最后剩下他一個(gè)人還在挖。然后跑到我們身邊說(shuō)：“看我挖的野菜�！蔽乙豢�，兒子挖的野菜中夾雜著油菜，兒子還指著一大塊油菜地，興奮的說(shuō)，你看這有好多野菜。我告訴兒子那不是野菜，而是油菜，看到兒子迷惑的表情，我又解釋道就是長(zhǎng)大后開(kāi)黃花結(jié)油菜籽可以榨油的油菜 啊，兒子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回來(lái)后我們把挖的野菜擇后，洗干凈做了一盤菜。兒子一聽(tīng)說(shuō)是他挖的野菜做出來(lái)的菜， 吃得特別香，特別多。真是自己動(dòng)手的勞動(dòng)果實(shí)最好啊 。同時(shí)兒子 更深一層的體會(huì)到勞動(dòng)的光榮，也更深刻的認(rèn)識(shí)到為什么要珍惜別人的勞動(dòng)成果了。
這個(gè)星期天雖然兒子沒(méi)有像別的孩子一樣上各種各樣的輔導(dǎo)班，但兒子的收獲也不少。不僅勞動(dòng)中認(rèn)識(shí)了野菜，而且被大人一夸更增強(qiáng)了動(dòng)手勞動(dòng)的積極性。 同時(shí)與大自然的零距離接觸更讓兒子感受到大自然的清新空氣，盡情的融入了自然， 這是在輔導(dǎo)班里所不能收獲的吧。
我也有很深的感觸：把孩子放回大自然吧，讓他們?cè)谧匀唤缒劬G的草地上，小河邊快快樂(lè)樂(lè)的盡情玩耍，盡情的感受自然界的美麗與神奇，找回失去的童趣。
只有感受自然界的美麗與神奇，才會(huì)更愛(ài)這美麗的大自然。
接觸大自然作文3
行走在車水馬龍的大街上，空氣中漾著令人厭惡的灰塵顆粒，有的灰塵撲在我的皮膚上，衣服上。這是城市，渾濁的空氣使我不禁皺了皺鼻子，我早已厭倦了這種環(huán)境。
身處自然景觀和人文景觀組合而成的世界里，游離于古老歷史與現(xiàn)代文化的地帶。那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡木跋笏坪踉缫鸦饔洃洝Ａ粼谘矍暗闹挥锌v橫交錯(cuò)的繁華街市，一座座高樓大夏。昂首，才發(fā)現(xiàn)昔日那個(gè)蔚藍(lán)的天空早已被遮擋。我們總是把自己埋沒(méi)于熙熙攘攘的人群之中，消失于流光溢彩的霓虹燈之下，終于，我按捺不住，決定出去走走。
那是爺爺家后的一座小山，步入其中，回歸最真實(shí)的大自然之中。那里所洋溢著的清新的氣息，沁人心脾。絲絲涼風(fēng)從身邊拂過(guò)。天空中飄灑著雨絲，在我眼前，如水幕一般，營(yíng)造出一個(gè)朦朧的世界。隱隱約約，透露著春的氣息。
江面上，行過(guò)一葉小舟。舟上的漁人，著著蓑衣，站立于小舟之上，前后擺動(dòng)著木櫓。雨水順著木櫓，滑落進(jìn)江中。攪亂了倒映在水上的景，蕩起了陣陣波紋。江岸，亂花迷亂了人的眼睛，低矮的.小草如同剛出土的麥穗，隨風(fēng)搖曳。灌木叢托著雨水，站立在樹(shù)之間。仰頭望去，樹(shù)的枝頭，清脆的鳥(niǎo)鳴聲從幾點(diǎn)新芽中傳來(lái)，婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)，就這樣飄入耳中。像是輕盈的音符，在奏一首充滿生機(jī)的樂(lè)曲。幾只鳥(niǎo)兒又撲朔著翅膀，從枝條上一躍而起，抖得幾片葉子飛舞著落下，融進(jìn)泥土里。
這是大自然，它用自己手中的調(diào)色板，搭配出一幅亮麗的風(fēng)景畫(huà)。
漫不經(jīng)心地行走在雨中，任憑雨絲漂浮在我的身上，臉上，和著春的氣息，讓人心曠神怡。大自然的樸實(shí)無(wú)華，魅力真實(shí)，就這樣，隨著細(xì)細(xì)的，清涼的雨絲，沁入我的心里，洗滌了我的內(nèi)心，沖刷了我的靈魂。一切都朦朦朧朧，我如同置身于桃花源之中，遠(yuǎn)離城市的紛爭(zhēng)與喧囂，剩下的是一片靜謐與恬靜。
累了，便倚在一棵樹(shù)上，聞著空氣中淡淡的木香。抬起頭，望著那一棵棵，一排排高矮不一的樹(shù)，有的，被冬日凜冽的寒風(fēng)刮過(guò)幾片葉子，有的，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色點(diǎn)綴其間，煞是好看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山間一片綠，又若隱若現(xiàn)的透出一點(diǎn)蕭條。但那座山上，依舊那么美麗。
就這么看著，心早已從大城市的紛擾中走了出來(lái)，豁然開(kāi)朗……
花開(kāi)，花落，演繹了自然的四季，春雨，冬雪，灌溉了自然的美麗。緩步于大自然，拂去心靈上的灰塵……
接觸大自然作文4
今天,我迎來(lái)了上初一以來(lái)第一次秋游。此次秋游,使我放松了身心,讓久居高樓大廈之中的我有了一個(gè)走近自然的好機(jī)會(huì)。
走進(jìn)目的地共青森林公園，一棵“參天大樹(shù)”吸引了我的眼球，仔細(xì)一看，原來(lái)是一棵古老的銀杏樹(shù)。這棵樹(shù)十分粗壯偉岸，比旁邊已經(jīng)算是夠高大的松樹(shù)還高出一大截。枝條大面積地伸展開(kāi)來(lái)，幾乎擋住身后全部的景色。剛?cè)雸@就見(jiàn)到了如此振奮人心的畫(huà)面，讓我對(duì)接下來(lái)的旅程充滿了期待。
告別銀杏古樹(shù)，我散步在林蔭小道上，一路上有許多岔道，像是在真正的森林迷宮中尋找出路。偶爾還能聽(tīng)到幾聲小鳥(niǎo)的鳴叫聲，好似在向我問(wèn)好。一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的枯葉晃晃悠悠地飄下，輕柔地落在地上。公園中的空氣特別新鮮，也許是下雨的關(guān)系，空氣中參雜著些許濕潤(rùn)，還有點(diǎn)泥土的清新和獨(dú)特的綠色氣息。
不知走了多久，一片游樂(lè)場(chǎng)出現(xiàn)在眼前，沒(méi)想到公園中不僅有逼真的大自然環(huán)境，還有我喜愛(ài)的娛樂(lè)項(xiàng)目。我興致勃勃地登上過(guò)山車，想要感受高空刺激。列車緩緩啟動(dòng)，先是一個(gè)漫長(zhǎng)的上坡。這時(shí)，還不是那么可怕，我睜大眼，在高高的軌道上向下俯瞰，視野變得開(kāi)闊，周圍被茂密的樹(shù)林包圍著，樹(shù)林中間綴著大大小小的湖泊。公園的全部美景盡收眼底，雖說(shuō)是模擬的森林，但還是滿足了我對(duì)大自然的渴望。當(dāng)列車攀爬到最高點(diǎn)，我真切地感受到詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡囊饩�。接著列車迅速地向下劃去，我緊閉雙眼，大聲尖叫，幻想在大自然的'懷抱中翱翔，一切的煩惱都被拋到腦后。
享受完令人驚嘆的高空美景，我沉靜下來(lái)，沿著一條無(wú)名小路向更深處走去。走著走著，一股沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，緊跟花香的來(lái)源，我一路小跑。終于，一個(gè)盛大的菊花展呈現(xiàn)在我的眼前。成千上萬(wàn)朵不同種類的菊花競(jìng)相開(kāi)放，各式各樣的花卉造型，巧奪天工，深受我的喜愛(ài)。大部分花卉都以世博為主題。瞧，這張照片！是世博花卉的代表作之一，花卉造型以紫色的菊花為主色調(diào)，在巨大的紫黃相間的花壇上，豎立著幾根鋼管，每個(gè)鋼管上面都固定了一個(gè)碩大的純色花球，遠(yuǎn)看像極了我最愛(ài)的棒棒糖�；▔行纳戏揭粔K用綠色植物和紫色菊花為底色的大型花牌上顯現(xiàn)著世博會(huì)會(huì)徽的圖案，三人合臂相擁，組成一個(gè)“世”字，并與數(shù)字“20xx”巧妙結(jié)合。小小的花朵竟然能夠如此清晰地勾畫(huà)出一幅幅生動(dòng)形象的畫(huà)面，讓我不禁贊嘆大自然的神奇。其中我還隱約感受到了團(tuán)結(jié)的力量，一朵花對(duì)大自然來(lái)說(shuō)微不足道，然而許許多多的花聚集在一起，就能創(chuàng)造大自然的奇跡。
此次秋游，在一個(gè)模擬的大自然環(huán)境下，我從不同角度欣賞了大自然的美。雖然離真正的自然還有一段距離，但至少我已經(jīng)走近了大自然。走近大自然，享受純天然的美。
接觸大自然作文5
我們生活在大自然的懷抱中，每年、每月、每日都在與大自然親密接觸著。
春
“唧唧！”“喳喳！”清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了沉睡的大地。小動(dòng)物們從漫長(zhǎng)的睡眠中醒了過(guò)來(lái)。小兔子從窩里跳了出來(lái)，在草地上連蹦帶跳，大口大口地吮吸著空氣，啃得胡蘿卜“嚓嚓”作響。江河也開(kāi)化了，潺潺流水緩緩流淌，魚(yú)兒們?cè)谒锌鞓?lè)地捉迷藏。樹(shù)木也抽出了綠色的嫩芽，你看那河邊的柳枝，向人們秀出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝；花兒們?cè)缫押帕�，那一朵朵�?zhēng)奇斗艷的桃花，率先把粉紅色的臉頰綻開(kāi)了；嬌媚無(wú)比的茶花，露出了那迷人的笑臉，一片片黃色的迎春花，正漫天遍野地傳遞著“春”的訊息；春天到處是綠色的世界，一派生機(jī)盎然的景象。
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)播下希望的季節(jié)，一切是那么美好！
夏
“熱啊！熱啊！”知了趴在樹(shù)上，憤怒地呼喊著。小狗也熱得吐出了舌頭，氣喘吁吁地半臥在窩里。校園里一片綠意，沒(méi)了艷紅的桃花，沒(méi)了和煦的春風(fēng)，沒(méi)了柔和的陽(yáng)光，只有校園河邊的蘭花在細(xì)弱的熱風(fēng)中舞動(dòng)著她那嫵媚的身姿�；▋洪_(kāi)得更艷了，一朵朵、一片片花叢把自己最美的面容展現(xiàn)給人們。樹(shù)木更加枝繁葉茂，更加濃郁蔥蔥，蒼翠欲滴的枝葉昂首挺胸地遮擋著烈日驕陽(yáng)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，向大地灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)地日光。當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，“呱呱、呱呱”叫的青蛙挺立在綠色的舞臺(tái)上，你看，它一展歌喉，邊唱邊舞。
夏，一個(gè)萬(wàn)物自我綻放的季節(jié)，一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，一切是那么美麗！
秋
落葉戀戀不舍、飄飄悠悠地離開(kāi)生它養(yǎng)它的大樹(shù)母親，撲進(jìn)了大地的懷抱�；鸺t的楓葉猶如團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰----紅紅的，當(dāng)一陣風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，一樹(shù)的楓葉隨風(fēng)搖動(dòng)，猶如一位身著紅色外衣的舞者，翩翩起舞，以最美的姿態(tài)落到了地面，它們將長(zhǎng)長(zhǎng)的街道鋪滿了，像一條美麗的地毯，踩上去“咯吱咯吱”響。果園里花兒謝了，樹(shù)上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，豐碩的果實(shí)搖搖晃晃，似乎在向秋爺爺報(bào)喜，農(nóng)民伯伯看到了，那可得樂(lè)壞了。
秋，一個(gè)碩果累累的季節(jié)，一個(gè)收獲希望的季節(jié)，一切是那么金黃！
冬
冬天,沒(méi)有春天的繁花似錦,沒(méi)有夏天的蓮葉滿湖,更沒(méi)有秋天的`碩果累累,但它卻是一個(gè)銀裝素裹的世界。你看，鵝毛大雪從天而降，一年即將結(jié)束。動(dòng)物們回到了暖和的窩里，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。屋頂白了，樹(shù)木被大雪壓彎了枝頭，一切都是白皚皚的，大地?fù)Q上了耀眼的銀裝，像一個(gè)老人，那么安詳。天氣變得異常寒冷，大雪把紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花吹得四處亂串，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的銀娃娃相互嬉戲追逐。
冬，一個(gè)寒冷冬藏的季節(jié)，一個(gè)儲(chǔ)備未來(lái)的季節(jié)，一切是那么神奇！
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
大自然的四季，有著不同的景色，也有著不同的期望！我愛(ài)大自然，我更喜歡與大自然一年四季的親密接觸！
接觸大自然作文6
“今天白天天氣：雨加雪轉(zhuǎn)晴�！�
一大早起來(lái)，灰蒙蒙的天氣使人透不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)精打采地從床上爬了起來(lái)，穿著睡衣就坐在電視機(jī)前看起了電視，沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出一句天氣預(yù)報(bào)。
“吃飯啦！”姐姐的叫聲把我從電視劇的劇情中“拉”了回來(lái)。天哪！我居然毫無(wú)力氣？！這種天可真害人！我的上眼皮和下眼皮怎么這么友好？老是想粘在一塊兒！沒(méi)想到的是，下了會(huì)兒雨，居然下起了不大不小的雪花！這下我可來(lái)勁了，快速穿上外套，飛奔門外。咦？怎么沒(méi)雪了？我掃興地回到電視機(jī)旁，又看起了電視劇。
“小璇，想出去嗎？”原來(lái)是后院的顧婷，她笑嘻嘻地走到我跟前，“我們?nèi)ツ沁叺昀镔I些東西吧！”在鄉(xiāng)下就是好！總是有人來(lái)找我玩，和在城里相比較而言，真是熱鬧多了！“好啊！你等一下，讓我戴上絲巾，再走！”我連忙去準(zhǔn)備。
我們要去的那家商店在稻田對(duì)面，所以我們要穿過(guò)稻田，再走一段路才能到。走在一望無(wú)際的稻田中，迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng)，讓人心情放松了不少，還可以聞到那淡淡的'草香味兒呢！再向四周望去，一片綠色！��！面對(duì)眼前的這一切，拿“心曠神怡”這個(gè)詞來(lái)形容我現(xiàn)在的感覺(jué)是再恰當(dāng)不過(guò)了！可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)一分鐘，狂風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“呼——呼——”的聲響，這風(fēng)刮在臉上，如刀割般得疼痛。前方好象有股阻力，行走都有些困難�！鞍ィ∵@種鬼天氣！”顧婷不高興道。我笑笑說(shuō)：“算了！發(fā)脾氣也別跟老天爺發(fā)呀！好了，讓我們向著我們的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！”我這話似乎給了顧婷動(dòng)力，于是我和她拉著手，一邊哼著小曲兒，一邊跑著、笑著……這時(shí)我不感覺(jué)風(fēng)吹到臉上有刺痛般的感覺(jué)了，反而覺(jué)得挺舒服。呵呵，這感覺(jué)挺不錯(cuò)，真是和大自然親密接觸！我蹦著跳著張開(kāi)雙臂，像是投入大自然媽媽的懷抱！我此時(shí)一點(diǎn)兒也不冷，一頭已到腰間的秀發(fā)迎風(fēng)飄舞，我毫無(wú)拘束地唱著、笑著……銀鈴般的笑聲久久回蕩在稻中……
小風(fēng)兒似乎在跟我們捉迷藏，一會(huì)兒躲在水稻后面，一會(huì)兒躲在汽車后面，一會(huì)兒又躲在我們身后……啊！雪花妹妹也來(lái)參加我們的游戲了，她旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，似在表演她那優(yōu)美的舞姿……我仰著頭，張開(kāi)雙臂，在原地不停地打轉(zhuǎn)兒，貪婪地享受著大自然給予我們的一切……
“啊欠！”不好，我感冒了？！“小璇，快吃藥！”姐姐把我拉到跟前，“你看看你，都快過(guò)年了，還這樣瘋，才一個(gè)下午就給感冒了！快把這‘康泰克’給吃了！”說(shuō)罷，姐姐就去幫我倒水拿藥了。
天哪！誰(shuí)都知道我最怕打針吃藥了，我不要哇！作文
接觸大自然作文7
令人陶醉的詩(shī)句，往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩(shī)句往往是一種細(xì)膩的、微妙的、獨(dú)特的人生體驗(yàn)。而這種體驗(yàn)，不要說(shuō)外人難以體察，就是作者本人，當(dāng)他處于另一處境遇，眼前所見(jiàn)是另一幅圖景的時(shí)候，恐怕也難以復(fù)制出當(dāng)初詩(shī)中所蘊(yùn)藏的那一份情思吧。
“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，坦誠(chéng)地說(shuō)，我是第一次知道這兩句詩(shī)，然而一首真正美到極致的詩(shī)，卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、詩(shī)人的生平遭遇等等，我們完全可以僅僅憑借一顆跳動(dòng)著的心去感受，憑借一雙敏感的耳朵去傾聽(tīng)。換言之，好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密，而與作者倒可以層層剝離開(kāi)來(lái)。因而我們只要能聽(tīng)懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂(lè)音，我們就可以無(wú)限靠近詩(shī)句中所傳達(dá)出的那份永恒不朽的感動(dòng)。
讀這樣的詩(shī)句需要靜下來(lái)，放下手中的俗務(wù)，松開(kāi)心靈的桎梏，然后，想象……如絲的細(xì)雨，輕輕地沾濕春日薄如蟬翼的衣衫，如酥油一般滋潤(rùn)著肌膚。緩緩的，如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃，紅色的汁液滲出，浸潤(rùn)雪花的每一縷肌理，在它六角形的每一個(gè)尖尖上，凝結(jié)成一個(gè)細(xì)小而飽滿的紅色珠子。而皮膚如泥土一般，以令人體察不到的微弱的呼吸，吐納著那柔滑的小水滴，漸漸地，你身體的每個(gè)角落，便都有了雨水的存在。那些雨水并非憑空生出的死水，它們有著自己的生命，或許曾搖擺于嫩綠的水草，或許魚(yú)兒曾用它吐過(guò)泡泡，或許是一泓清泉繞過(guò)巖石青白色的脊梁，它們蒸騰、凝結(jié)，在天空中聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，然后那自然孕育的跳躍的靈魂，便隨細(xì)雨浸入了你的身體。在這一刻，我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎？我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了嗎？
這讓我不禁想起了兩位偉大的詩(shī)人：陶淵明和梭羅。我注意到他們的詩(shī)文中，似乎特別強(qiáng)調(diào)農(nóng)耕之樂(lè)，強(qiáng)調(diào)自給自足，用自己的.雙手去蓋房子、種糧食果蔬、畜養(yǎng)家禽家畜。而他們的偉大之處則正在于此：他們超越了單純的懶漢閑夫式的隱士情結(jié)，而構(gòu)建了一套更為淳樸，更為謙遜真誠(chéng)的與大自然親近的人生哲學(xué)。因而陶淵明擺脫了魏晉名士張狂不羈、折磨肉身、痛飲狂歌，最終服藥而死的悲慘結(jié)局。而梭羅則沒(méi)有像他的后輩那樣，或充滿“迷惘”，或身心“垮掉”，最終在仇恨、縱欲與郁郁寡歡中被殘酷的現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)。是大自然，這一充滿善意，懷抱博大胸襟的人類母親，拯救了他們?cè)谌耸篱g傷痕累累的身軀，然后用她甘甜的乳汁和溫暖撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。他們無(wú)疑是幸運(yùn)的。但如果不是聽(tīng)從了上天的旨意，一心一意地將自己的心貼在大地上，與山川同呼吸，與草木結(jié)友伴，他們又怎能在渾濁的世上，為后世留下一顆純白無(wú)瑕的冰玉之心，又以其感悟自然的卓越作品彪炳千秋呢？
用真心去感悟自然吧！有了那一份心動(dòng)，讀詩(shī)，你是知音；傾吐，你就是詩(shī)人。
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