大自然的作文4篇【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的大自然的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1
大自然的聲音是非常奇妙的,只要你用心去聆聽,每一個聲音都是奇妙的、都帶著幻想的色彩。在美好的夏夜里,風、雨、雷、電構成了一首高低音混合的交響樂!
“嘩嘩嘩……”天上下起了雨。雨寶寶從天而降,一會兒落在大樹媽媽的后面,一會兒又躲到小草弟弟的身后,它是在和我捉迷藏呢!“嘩嘩嘩”的雨聲好似一首小夜曲的開場,雨聲是那么的優(yōu)美,好似天籟之音。
風姐姐吹來吹去,風吹到大樹媽媽的身上。茂密的樹葉在風中搖動,“沙沙沙,沙沙沙……”好似沙錘在搖動,發(fā)出一聲聲優(yōu)美的響聲。再配上“嘩嘩”的.雨聲,樂曲顯得更加優(yōu)美、動聽。
“轟隆隆……”雷公公打著沉重大鼓來了,這聲音像一千個俠客在天上吼叫,又像一千個醉酒的詩人在云頭吟詠,嚇得小動物們四處逃竄。雷聲襯托著整個小夜曲,使小夜曲變得更加動聽,更加舒暢。
雨停了,大樹媽媽枝頭的樹葉上含著的露珠,滴在積滿雨水的小土坑里,“叮---咚---叮---咚”恰似小夜曲的結尾。
這首優(yōu)雅的小夜曲在音樂家的琴下,是很難彈奏出來的!只有大自然才能演奏出這樣優(yōu)美而又動聽的聲音。
大自然的作文 篇2
大自然有很多聲音,只要你認真去聽,你就會發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的、多彩的。
“沙沙沙、沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來。我倚著窗戶,閉上眼睛,傾聽者這美妙的雨聲,仿佛在欣賞一首快樂和諧的樂曲。
“沙沙、沙沙”,它落入田野里,田野里麥苗綠油油的,油菜花金燦燦的;它落到草地里,小草綠了,小花露出了笑容;它滴到洞穴里,冬眠的'小動物醒了,它們都在迎接春雨的到來!稗Z隆、轟隆”,春雷響了,像雷公公打鼓一樣,雷公公牽著春雨來了。小雨點們紛紛掙脫雷公公的巨掌,手拉手,肩并肩,從天空中跳落下來,交匯成一曲美妙的樂章。
“沙沙、沙沙”,小草被這美妙的聲音喚醒了,它們爭先恐后地向高處躥長,仿佛是樂譜上跳動的音符!吧成、沙沙”,花兒也被這美妙的音樂逗樂了,滿山遍野的杜鵑花競相綻放著,有淺紅到深紅,好像是一群穿紅裙子的姑娘在追逐、嘻戲。春風輕輕地掠過,拂來了一陣陣桃花雨、梨花雨,唱起了悅耳動聽的鬧春歌。這歌唱紅了桃花,唱白了梨花,唱來了人們的笑臉……“沙沙沙、沙沙沙”,春雨仍在下著,滋潤每一片干涸的土地,也像在滋潤著人們的心田。
我傾聽著,默默地祝福著這春天、這春雨、這大地的生靈。
大自然的作文 篇3
在這廣闊無比的大自然中,聲音無處不在。無論是在無邊無際的天空,還是在汩汩流動的水中,或是在奇妙無比的陸地上,山上,到處都是聲音。
在一年四季中,我想聲音最多的時候就是夏天了。夏天的山林中到處都充滿了聲音。在樹上,正當其他小動物們都因為太熱,都躲到家里去了,唯獨只有這知了卻還在那兒“知——了,知——了”地叫喚,我想是在對天空說:“太熱了,太熱了”吧!在水中,魚兒們盡情地玩耍,還時不時地濺起一陣陣“嘩啦,嘩啦”的水花;青蛙們在荷葉上“呱呱,呱呱”地叫著,有的好像在唱歌,有的好像在與鄰居們談天說地,還有的好像在教自己的小寶寶們如何捕食,如何自己獨立生活。
在鄉(xiāng)間的夏天,到處都是孩子們的歡笑聲。有許多的男孩子在太陽公公的`眼皮子底下跑來跑去活像一群剛剛從水里邊爬出來的“娃娃魚”;女孩子們則都在樹陰下邊玩“你拍一,我拍一”之類的游戲,與男孩子比起來真是鮮明的對比呀!
早晨人們都還在做夢時,小動物們早就已經開始工作了!大公雞們一個個都開始唱歌,叫人們起床了;小鳥們嘰嘰喳喳地又開始搭房子,找食物;小蜜蜂嗡嗡嗡地又開始采蜜了……看早晨是多么美妙!小動物們的鳴叫聲多像一支“動物交響曲”呀!
在熱鬧的城市里,天空中偶爾也傳來幾聲鳥叫?煜掠炅耍h處的天空中悶雷滾動,“轟隆隆,轟隆隆”,過了一會連狂風也來助陣了,“呼——呼,呼——呼”吹得小草們東倒西歪,就連大樹也唱起了歌,跳起了舞,雨終于登場了,雨點落在水塘里,發(fā)出“叮咚,叮咚”的聲音,雨點落在地上,發(fā)出了陣陣“嗶叭,嗶叭”的聲音。雨后,大街小巷上又都熱鬧起來了,人們紛紛走出家門,有的來外面呼吸新鮮空氣,有的又開始在街上叫賣了……到了晚上,蟋蟀們又開始彈奏一首首的小曲兒,人們也都入睡了。
在我看來這大自然中,音樂是無處不在的,只要我們用心去聆聽,你總能體會到大自然中買的聲音是多么的美妙!我想這大自然才是這個世界上最的音樂家吧!
大自然的作文 篇4
今天,我和幾個小伙伴到村后的小湖去玩。我們先在下游玩了一會兒,然后就一直沿著湖邊往上走。走到上游,看見上游的邊上是幾畝荒廢的田,田里正漫著水,細水沿著一條彎曲的小溝慢慢地流下來。在陽光的映照下,水流閃爍著迷人的光彩,又發(fā)出清脆的聲音,我們一下子就被它吸引了。
我和幾個小伙伴順著這條小水溝邊玩邊走,看見在清澈的水流中間,有幾條快活的小魚兒順水而上,游來擺去,十分悠閑,煞是有趣。幾個小伙伴紛紛擁上去,叫董震的小朋友分明是想捉幾條帶回去,他指揮著其他幾個小伙伴堵住了小溝的兩頭,他自己很快就抓住了幾條活蹦亂跳的小魚。看到這里,我立刻想起去年發(fā)生的類似的事,連忙出言制止:“喂,董震,你還記得去年我們在這里抓魚的事嗎?我們也抓了好多可愛的小魚,可是回家沒養(yǎng)幾天,小魚兒就全死了,你還挺傷心了一段時間呢。
小魚兒這么可愛,我們如果把它們抓回去,不等于害了它們,放了它們吧!”還好,聽了我的話,他們就把小魚給放了。于是,我們繼續(xù)玩耍。在小溝的上頭,我們撿到了許多好看的石頭,奇形怪狀、五顏六色,圓的`、方的、長的、短的、像各種玩具的、像各種動物的、黃的、白的、黑的、花的、真是應有盡有。
撿到這么多可愛的寶貝,環(huán)顧四周美麗的景色,再低頭看看快樂的小魚,我真的體會到了什么叫流連忘返了。
啊!可愛的大自然!
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