【精品】大自然作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的大自然作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然作文600字 篇1
一場(chǎng)悶雨過(guò)后,迎面吹來(lái)一陣陣涼絲絲的微風(fēng),我?guī)е鴿M(mǎn)懷高興的好情緒,走出家門(mén)。走著走著,不知不覺(jué)來(lái)到池塘邊,看著池塘里的小魚(yú)在成群結(jié)隊(duì)地快活地游來(lái)游去。漸漸地,自己也仿佛變成了一條可愛(ài)的小魚(yú),隨著他們?cè)诔靥晾镩_(kāi)始了一次奇異的游歷。我跟著魚(yú)兒們游到了池塘中間,看到了一把“大綠傘”。這把“大綠傘”,是由挨挨擠擠的`荷葉聚攏而成。在荷葉中,冒出了亭亭玉立的荷花仙子,好似一顆美麗的珠寶鑲嵌在荷葉上,把荷葉打扮得更加耀眼。我和“姐妹們”游到了“大綠傘”下,看見(jiàn)一只南國(guó)少女七星瓢蟲(chóng),正在欣賞著露珠音樂(lè)家們的演奏會(huì)。露珠音樂(lè)家的表演方式十分奇特,他們一個(gè)接一個(gè),有節(jié)奏地跳入水中,不時(shí)發(fā)出“!薄斑恕,“咚”“咚”……組成了一曲歡樂(lè)的歌謠,就像靈泉一般流出來(lái)。七星瓢蟲(chóng)正陶醉在這美妙的樂(lè)曲中,一只可惡的蚊子弟弟“嗖”的一聲從她頭上掠過(guò),下了一跳。突然,一只身穿綠衣裳的青蛙爸爸,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,把蚊子弟弟卷住,來(lái)個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),把頑皮的蚊子弟弟轉(zhuǎn)暈了。而在他旁邊的青蛙弟弟正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)呢!他小聲地對(duì)青蛙爸爸說(shuō):“噓,小聲點(diǎn)兒!把魚(yú)兒嚇跑了就不好了!”我們游著游著,見(jiàn)到了一對(duì)烏龜母子。我們親切地跟他倆打招呼,跟他們寒暄一下。得
知她們要去一個(gè)世外桃源,那里山磅礴峻峭,水清澈見(jiàn)底……“嘶,嘶,嘶”一條大蟒蛇正在尋找獵物,嚇得我們連四處逃散。這一下,把我的心靈喚回了現(xiàn)實(shí)?粗旰蟮牟屎,我依依不舍地回到家里去,可腦子里依然想著剛才那奇異的游歷。
大自然作文600字 篇2
星期六中午,我吃著飯,突然想到,上個(gè)星期準(zhǔn)備實(shí)施的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行呢!上個(gè)星期,我和周安然,黃莉,李韻菁準(zhǔn)備去游覽銅鼓石,無(wú)奈,天不從人愿,居然下起了傾盆大雨,計(jì)劃只好作罷。這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是個(gè)出去游玩的大好日子,于是,我和周安然一起結(jié)伴去叫黃莉和李韻菁。 李韻菁的舅舅和她的`表弟他們倆乘摩托車(chē)先走,要我們走路到一個(gè)店那里會(huì)合。我們四個(gè)小孩周安然,李韻菁,黃莉走在去銅鼓石的路上。
一路上我們歡聲笑語(yǔ),還唱著歌兒前進(jìn),我們?cè)诼愤吙匆?jiàn)了桃花,美麗極了,姹紫嫣紅,讓人好不愉快!路邊的小草綠意盎然,嫩綠嫩綠的,真不愧是大自然的杰作!我們?cè)谥型揪团c李韻菁舅舅和她的表弟會(huì)合了,當(dāng)時(shí),正好在一個(gè)大洞里,叔叔(李韻菁舅舅)帶了照相機(jī),就給我們拍起了照,我們不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,那是來(lái)自心間的笑聲,沒(méi)有半點(diǎn)虛假與做作。正是因?yàn)樯碓诖笞匀唬幵诖笞匀,才?huì)返樸歸真,全然沒(méi)有市井中的那股俗氣!
走到一個(gè)地方,又看見(jiàn)了一顆好大好大的李子樹(shù),雖然還沒(méi)有結(jié)果,但是樹(shù)上那雪白雪白的李子花就足以讓人驚愕與絢目!置身在這詩(shī)情畫(huà)意中,我們各自都摘下了一枝李子花,還拍了一張照,照片背景是紛飛的李子花。
走了一段時(shí)間,終于來(lái)到了銅鼓石,首先印入眼簾的是試劍石幾個(gè)鏗鏘有力的大字,然后又看到了潘周過(guò)化以及銅鼓石幾個(gè)紅色大字,再旁邊就是一段石刻,上面的字模模糊糊,我也沒(méi)大看懂!不過(guò)這可是我們銅鼓挺著名的一個(gè)景點(diǎn),記載著我們銅鼓縣的縣名來(lái)由。
之后,我們見(jiàn)時(shí)間已晚,便匆匆步行回到家,雖然很累,但是我收獲到了快樂(lè)!
大自然作文600字 篇3
大自然是豐富多彩的,而這五彩繽紛的大自然里擁有的不僅僅美,還有許許多多的啟示呢!接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我為你們介紹其中的一種吧!海豚值的和潛艇外形。
聽(tīng)到海豚和潛敏艇外形幾個(gè)字時(shí),你一定會(huì)驚奇地問(wèn):“什么?生活在深海豚能和我們的現(xiàn)代高科技潛艇能和我們的現(xiàn)代高科技海豚潛艇有什么關(guān)系?”“難道有海豚潛艇?”“他們有什么親戚關(guān)系嗎?”別急別急,聽(tīng)我慢慢講解。
生活在蔚藍(lán)深海中的海豚的游泳速度最高可達(dá)一百多千來(lái)每小時(shí),可以輕而易舉地超過(guò)了現(xiàn)代潛艇的航行速度,這是為什么呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了海豚,海服游得快分為兩個(gè)原因,第一個(gè)原因,是因?yàn)楹k嗟纳眢w是一種極為理想的“流線型",流線型"在水中受到的阻力是最小的,所以才會(huì)游得那么快,科學(xué)家們仿照“流線型”制做了潛艇的外型,可是科學(xué)家們還是不滿(mǎn)足這樣的速度,于是身他們又解剖了海豚,原來(lái),海豚的皮膚也有特殊點(diǎn)呢!它的產(chǎn)表皮薄而有彈性,真皮像海綿一樣突起,突起之間有很多液體,這種皮膚能吸收和消除阻礙前行的'水流旋渦,使水流從它的表面順利通過(guò),也減少了阻力呢!加快了速度呢!
科學(xué)家受到這一啟發(fā),終于用有彈性的有機(jī)材料制成一種多層外殼潛艇“穿上”這種“皮膚”,航行時(shí)阻力可以減少一半,航行速度提高一倍呢!科學(xué)家們又經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,反復(fù)驗(yàn)證,終于做出了“流線型”的潛艇呢!從此,去潛艇的航行速度提高了好多呢!
大自然給我們的啟示有很多,比如通過(guò)螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光,通過(guò)長(zhǎng)頸鹿發(fā)明了抗核服。通過(guò)變色龍發(fā)明了變色服,還有很多呢!來(lái)吧,一起去探畫(huà)索大自然的那些奧秘吧!
大自然作文600字 篇4
大自然是神奇的。在我看來(lái),那澎湃激蕩的河流,是大自然奏不完的樂(lè)章;那連綿起伏的群山,是大自然遒勁有力的書(shū)法;那翩翩飛舞的落葉,是大自然輕快靈動(dòng)的華爾茲。大自然的一切,都是那么美妙,我喜歡閱讀大自然。
閱讀那澎湃激蕩的河流。在森林那崎嶇的小路中,一條調(diào)皮的小溪阻斷了道路。她纖細(xì)的身材,只讓趕路的人們抿嘴一笑,輕易地就從她的上面邁過(guò)。你瞧她,快樂(lè)地望前方飛跑,急急地,絲毫沒(méi)有大家閨秀小家碧玉的溫婉形象。忽然,一塊石頭擋住了她的去路,她試圖從旁邊繞道過(guò)去,可是無(wú)路可走。于是,她生氣地嘟起小嘴,猛地從石頭上一躍,激起了一大片水花,在陽(yáng)光的照耀下反射出五彩斑斕的光芒。
那小溪,告訴我,不能向困難低頭,直面困難,迎接成功。
閱讀那連綿起伏的群山。在一座座連綿起伏的大山跟前,你也許會(huì)看不到所謂的美景。但是,如果我們努力攀登,登臨山頂,看到的景色會(huì)截然不同。周?chē)囊磺斜M收眼底,決不會(huì)只看到山腳下有限的風(fēng)景。
那群山,告訴我,風(fēng)光在險(xiǎn)峰,努力過(guò)后見(jiàn)彩虹。
閱讀那翩翩飛舞的`落葉。秋天來(lái)了,在枝頭度過(guò)春、夏的葉子,走向了自己人生的盡頭。漸漸地,她們脫去了綠色的衣裙,換上了金黃的睡衣,準(zhǔn)備去長(zhǎng)眠在冰冷的地下。一陣陣秋風(fēng)過(guò)后,她們紛紛跳著優(yōu)美的舞蹈,從樹(shù)上輕盈地飄下。她們依偎在大樹(shù)母親的身旁,甜甜地睡去。
那落葉,告訴我,生命可以轉(zhuǎn)換為另外一種形式,仍可以發(fā)揮自己的力量。
閱讀大自然,可以使我懂得更多的哲理,知道該以怎樣的心態(tài)去面對(duì)生活。
我喜歡閱讀大自然。
大自然作文600字 篇5
力學(xué)是一門(mén)容易讓人明白,卻又容易讓我們搞錯(cuò)的學(xué)問(wèn)。不過(guò),我一直對(duì)牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力情有獨(dú)鐘。我換想了想許多與萬(wàn)有引力有關(guān)的事情。物理學(xué)家牛頓有一次在家里的校園思考,突然,一只熟透的蘋(píng)果砸落到他的頭上,正在仰望天空的他,突然茅塞頓開(kāi)。
經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn),他提出了萬(wàn)有引力的定律。引力是力量的固有本質(zhì)之一,地球上的每一個(gè)物體都會(huì)與另一個(gè)物體互相吸引,從而產(chǎn)生引力。而物體之間如果距離過(guò)近則會(huì)產(chǎn)生一定的斥力。接近的球的物體,無(wú)一例外的都被吸引向地球引力的中心,因?yàn)榈厍虮砻嫔系娜魏挝矬w與地球本身的質(zhì)量相比,都是微不足道的。那既然,地球上的物體都是因?yàn)橛腥f(wàn)有引力才貼住地面的。如果,有一天,地球上的萬(wàn)有引力消失了,那么,人類(lèi)將會(huì)怎樣呢?是脫離地球,飛到外太空?還是從此走向滅亡?或者漂浮在地球上空,但無(wú)法離開(kāi)地球?帶著這重重疑問(wèn),我懷著好奇的心情,上查詢(xún)了資料。我
知道了:地球存在地心引力的原因是地球內(nèi)部的復(fù)雜核心產(chǎn)生的磁場(chǎng),如果磁場(chǎng)消失了,水、大氣都會(huì)離開(kāi)地球遠(yuǎn)去,人類(lèi)也會(huì)飄帶太空離去。但是,在過(guò)程中,會(huì)受到壓力沖擊,造成死亡。我又想,不同的物體,對(duì)萬(wàn)有引力的.反應(yīng)會(huì)一樣嗎?我拿了兩樣重量不一的物品——筆和雙面膠,把它們用同樣的力量同時(shí)拋了出去。最終,他們竟然落到了地上,這令我大為震驚,究竟為什么兩個(gè)物體不一樣中的東西會(huì)同時(shí)落地呢?原來(lái),兩個(gè)物體雖然質(zhì)量不同,但是,萬(wàn)有引力把它們連接了起來(lái),因?yàn)榱头醋饔昧隙ㄊ窍嗤。怎么樣,?tīng)了我的一翻介紹,大家一定對(duì)萬(wàn)有引力又有了進(jìn)一步的了解了吧!這力學(xué)就是這樣難以捉摸的。
大自然中其實(shí)還有很多奧秘正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!
大自然作文600字 篇6
兩個(gè)像長(zhǎng)城方磚一樣方正,像天壇頂一樣渾圓的字。兩個(gè)銅一般鏗鏘,玉一般清潤(rùn)的字。兩個(gè)仆倒又站起的字,兩個(gè)枯于野火又榮于春風(fēng)的字,兩個(gè)漢風(fēng)唐雨沐浴的字……
挺直腰身,我們一起書(shū)寫(xiě)這兩個(gè)字:在白紙上,在骨頭與血管上,在天空和大地上書(shū)寫(xiě)——中國(guó)!中國(guó)!!中國(guó)!!!
這是我們的祖國(guó),我們古老而青春的祖國(guó),我們龍飛又鳳舞的祖國(guó)。它是九百六十萬(wàn)平方千米的總和,它是五十六個(gè)民族的起源,它是十三億人口的繽紛花季。
中國(guó),是杭州西湖的“濃妝淡抹總相宜”,是廬山的“橫看成嶺側(cè)成峰”;傣家竹樓前如水的月色,世界屋脊上的布達(dá)拉宮,都是你留下的美景,留給我們無(wú)限的遐想。在無(wú)錫,有《二泉映月》的夜闌人靜,泉清月冷;先秦時(shí),亦有琴師俞伯牙描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”的《高山流水》。如詩(shī)如畫(huà)的景,奔放飽滿(mǎn)的琴,這些是祖國(guó)留給我們的念想,留給我們千年不失的美麗。
中國(guó),是龍井、碧螺春的沁人心脾,是茅臺(tái)、女兒紅的'余香悠長(zhǎng);蘇繡、湘繡的光潔絢麗,青花瓷的巧奪天工,都是你留下的瑰寶,留給后人發(fā)展的工藝。岳陽(yáng)君山銀針,大庸古丈毛尖,長(zhǎng)沙高橋銀峰與湘波綠茶,杏花村的汾酒,古樸典雅的書(shū)畫(huà),還有少數(shù)民族各具風(fēng)味的地方特產(chǎn),亦是祖國(guó)留給我們的寶藏,留給我們千年不失的傳統(tǒng)。
中國(guó),是孟姜女哭倒長(zhǎng)城的無(wú)限惆悵,是白蛇與許仙真摯的愛(ài),還是梁祝、牛郎織女鵲橋會(huì)發(fā)生的背景;愚公移山的鍥而不舍,大禹治水的智慧才華,都是你留下的想象,留給后人美麗的傳說(shuō)。女?huà)z補(bǔ)天的艱辛,盤(pán)古開(kāi)天辟地的神奇,和無(wú)數(shù)神話故事點(diǎn)綴的美麗,全是祖國(guó)留給我們的故事,留給我們千年不失的傳奇。
終于,1949年10月1日,這些千年不倒的美麗得到了見(jiàn)證:所有人記住了一個(gè)叫中華人民共和國(guó)的地方,它繁榮昌盛,有如詩(shī)如畫(huà)的美景,有獨(dú)樹(shù)一幟的工藝,還有令人神往的傳說(shuō)。
一千年前我們一度領(lǐng)先,一百年前我們一度落后;今天,我們?cè)俅纹痫w!
大自然作文600字 篇7
一顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的人生;千萬(wàn)顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。
在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說(shuō)現(xiàn)實(shí)太冷酷?因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們,才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。
父母。從我呱呱墜地的那天起,他們便承擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)了。我的吃、穿、住、行,處處都需要他們操心。而且,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),他們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我生病的時(shí)候,他們悉心地照料我;當(dāng)我灰心喪氣時(shí),他們誠(chéng)心的安慰我;當(dāng)我失敗時(shí),他們細(xì)心的`鼓勵(lì)我。而我,不知道還有多少年才有能力去報(bào)答他們,所以現(xiàn)在的我只能懷著一顆感恩的心去享受他們所給予的一切。終有一天,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母給我的多年的照顧的。
老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜,并且還賦予我們很多的知識(shí)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是形容老師辛勤工作的千古佳句。“滋煲虒W(xué)生們知識(shí),晚上還要回家備課,把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),所要的唯一回報(bào)就是我們的優(yōu)異成。看到了我們優(yōu)異的成績(jī),老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑,這一生也就知足了。老師這么的無(wú)私,傾其所有把知識(shí)賦予我們,難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
朋友。陪你一起上學(xué)放學(xué),和你一起談心說(shuō)笑的人,就是你的朋友了。當(dāng)你成功時(shí),他們會(huì)祝賀你;當(dāng)你失敗時(shí),他們會(huì)鼓勵(lì)你;當(dāng)你開(kāi)心時(shí),他們會(huì)陪伴你;當(dāng)你傷心時(shí),他們會(huì)安慰你。只有他們,會(huì)在你犯錯(cuò)時(shí)用最輕柔的語(yǔ)氣去給你指明正確的方向,讓你不會(huì)誤入歧途。你與他們之間沒(méi)有代溝,在任何你憂(yōu)傷的時(shí)候可以找他們傾訴。他們,就是你第二個(gè)日記本,承載了你太多的不快與淚水。這樣一個(gè)愿意為你付出的人,值得你一輩子去感恩。
大自然作文600字 篇8
咱們班要舉行一次以“認(rèn)識(shí)大自然”為主題的班會(huì)。大家都十分期盼這次活動(dòng)的到來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們的掌聲為這次活動(dòng)拉開(kāi)序幕后,我榮幸的成為了第一個(gè)上臺(tái)的人。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的“飛”上臺(tái)去。一上臺(tái)我就面帶微笑,眨著自己的瞇瞇眼,用狡黠而又機(jī)靈的語(yǔ)氣為大家打了一劑預(yù)防針:“大家聽(tīng)好哦,可不要為我的題目大吃一驚喲!蔽矣醚劬咭暳艘幌氯,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都面帶疑惑,特別是周敬堯,他的眼球“上竄下跳”,以我平時(shí)對(duì)他的了解告訴我,他又在打什么鬼主意了。當(dāng)我說(shuō)出我的題目是《“栽種”石油》時(shí),果真迎來(lái)一陣“唏噓”聲,連平時(shí)不茍言笑的黃老師的臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)。
但我不為所動(dòng),仍就鎮(zhèn)定自如的開(kāi)始了我的講演。我告訴大家,現(xiàn)在全世界都面臨石油危機(jī),經(jīng)過(guò)努力,美國(guó)的科學(xué)家們?cè)诎臀鞯臒釒в炅职l(fā)現(xiàn)了一種橡膠樹(shù),它的膠質(zhì)成分和柴油相似,可以替代石油的功能。于是便引進(jìn)美國(guó)大面積的栽種,以解決石油危機(jī)。這就是“栽種”石油。直到此時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,緊接著就是一陣?yán)坐Q般的掌聲歡送著我下臺(tái)。有個(gè)同學(xué)告訴我,她的`手都拍疼了。
掌聲剛落,又一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)。她就是伍欣竹。她比我還自信,居然連講稿都不拿,兩手空空的走上講臺(tái),流暢的說(shuō),“醉人草,遇到醉酒的人花朵便會(huì)凋謝、枯萎……”在她演講時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,甚至連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。她講完了,掌聲更上一層樓了。我看見(jiàn)同學(xué)們的手都拍紅了。
后來(lái),同學(xué)們還講了許多關(guān)于大自然的故事。當(dāng)一個(gè)同學(xué)講到跳舞草的故事時(shí),黃老師還忍不住翩翩起舞,仿佛要與故事中的跳舞草一爭(zhēng)高低似的,有趣極了。
這次主題班會(huì),讓咱們真正認(rèn)識(shí)了大自然,了解了大自然。這真是一次無(wú)法讓人忘記的活動(dòng)。
大自然作文600字 篇9
9月的清晨,我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)這里。學(xué)校門(mén)口還擺放著盛開(kāi)的三角梅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一把把撐開(kāi)的小花傘。一進(jìn)校的大門(mén),足以使我們感到空氣的新鮮及環(huán)境的秀美。兩排整齊的“雨傘樹(shù)”,青翠的小片葉子,密密麻麻,猶如雨傘的遮布。左右兩邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓中間,有個(gè)小花壇,圓壇里有綠色的草。只有綠色的草嗎?不是的,仔細(xì)地看,里面還散著一丁點(diǎn)粉色,不知道是什么花,隱隱約約地出現(xiàn)在眼中,若隱若現(xiàn)地感覺(jué),好像是它們?cè)诤湍孀矫圆啬!學(xué)校中透有霸氣,還不乏美麗優(yōu)雅的角落。
草地上種著許多雞蛋花樹(shù),開(kāi)的五彩繽紛,黃白色,粉黃色,橙橘色……雞蛋花戴著一條"圍巾“,穿著一件不同顏色的"外衣",和赤褐色的“褲子”,日子久了,雞蛋花結(jié)滿(mǎn)了枝頭,發(fā)出誘人的傾向。操場(chǎng)上的綠草好像一片精心編制的綠色的地毯。后邊兒還有棵小榕樹(shù),橢圓形的.樹(shù)葉,粗大的樹(shù)干,它都四季如春,仰首挺胸。轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這個(gè)學(xué)?彀雽W(xué)期了,我發(fā)現(xiàn)老師都非常有責(zé)任心,耐心,認(rèn)真,用心地在傳授給我們知識(shí),緊緊抓住每分每秒,時(shí)時(shí)刻刻都在為我們付出。我們努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師們的一片期望,自己不努力,不恩真,最終害的是自己。
這個(gè)校園處處充滿(mǎn)智慧,處處顯示著文化的魅力,越來(lái)越讓我覺(jué)得這里就是一本知識(shí)豐富的書(shū)展,而我在藏書(shū)里需找。需要用心學(xué)習(xí),才能得到智慧。教學(xué)樓靜靜地觀察我們的一點(diǎn)一滴。上課鈴一響,每個(gè)教室都傳來(lái)了朗朗地讀書(shū)聲。每當(dāng)下課,笑聲,談話聲,喊叫聲一時(shí)齊發(fā),變得火熱朝天。走出校門(mén),回頭望著夕陽(yáng)中金色的校園。學(xué)習(xí),是不是人生最好的歸宿?它那么的漂亮,不僅景色美,還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育我們。
大自然作文600字 篇10
走進(jìn)大自然就走進(jìn)了人類(lèi)的一部多幕劇,大自然有著一種神秘的力量,這種力量能給萬(wàn)物帶來(lái)與快樂(lè)悲傷,讓我?guī)阕哌M(jìn)這變幻莫測(cè)的大自然吧。
大自然是熱情而又奔放的。走進(jìn)大自然你就會(huì)欣賞到草原上、森林中、河邊上,野花競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),繽紛多彩,蜜蜂可抵擋不住這美麗的誘惑。于是,花下便有成百上千只蜜蜂嗡嗡地叫著,像在集體演奏一曲音樂(lè),以此來(lái)感謝大自然對(duì)它們的饋贈(zèng)。茫茫草原上,陽(yáng)光明媚,伴隨著一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲,動(dòng)物們從睡夢(mèng)中醒來(lái)。他們一個(gè)個(gè)精力充沛,在草原上興奮地跑來(lái)跑去,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲,似乎是在感謝大自然賜予它們?nèi)绱藴嘏年?yáng)光。
大自然也是狂怒暴躁的。走進(jìn)大自然你就能感受到看似平靜祥和毫無(wú)波瀾的海面上,實(shí)則隱藏著巨大的危機(jī)。不多時(shí),天空便陰霾四起,海面上危機(jī)四伏。大海會(huì)突然發(fā)怒,卷起十多米高的能轉(zhuǎn)瞬間將數(shù)十噸重的巨輪吞噬殆盡的水墻。天空在哀嘆,大地在哭泣,正是這樣的大自然,奪去了無(wú)數(shù)的.生靈。
大自然也是平靜柔和的。走進(jìn)大自然你就會(huì)體會(huì)到野外,花草蟲(chóng)鳥(niǎo)恬靜地享受著舒適的陽(yáng)光。微風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)物都感到心曠神怡。黃昏,一輪夕陽(yáng)將大地染成了金紅色。一群羊像云朵一樣流動(dòng)在草原上,顯得格外耀眼。遠(yuǎn)處有一兩片云霞在飛舞,霞影不停地變換著,如霜楓、如流水、如瑪瑙、如琥珀牧羊人愜意地哼著小調(diào),他在贊美生活的美好。
走進(jìn)大自然,就要懷著敬畏之心感恩大自然。當(dāng)人類(lèi)來(lái)到時(shí),大自然慷慨的給予了他們立足之地與生存之道。但今天,人類(lèi)卻無(wú)限制地向大自然索取,大自然不僅沒(méi)有得到回報(bào),得到的卻是永無(wú)休止的破壞。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)大自然,珍惜大自然送給我們的美好!
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