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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2026-01-22 22:39:18 自然作文

【推薦】大自然作文匯編7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的大自然作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】大自然作文匯編7篇

大自然作文 篇1

  關(guān)愛(ài)大自然是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù),我們?cè)谙硎苊利愶L(fēng)光時(shí)。

  我們也不要忘了去關(guān)愛(ài)它,保護(hù)它。今天我就和家人走進(jìn)大自然,與它進(jìn)行了親密接觸,去欣賞它的美麗,感受它的氣息。

  富樂(lè)山環(huán)境優(yōu)美,古跡眾多,被譽(yù)為“綿州第一山”。公園營(yíng)造依山就勢(shì),山水成趣,賞樂(lè)并舉,融“三國(guó)”文化和人文景觀(guān)于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上,一路綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡,流連忘返?墒俏覀兛吹讲輩仓械教幧⒙渲埿。塑料口袋等垃圾,頓時(shí)讓我們心情難受,我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上,小草嫩嫩綠綠的,小花五顏六色特別美,可是就有人不管文明標(biāo)語(yǔ)的勸告,還是進(jìn)去拍照或野餐的',任意踐踏草坪,采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門(mén)坊上亂涂亂劃,嚴(yán)重破壞了古跡。

  我們來(lái)到富樂(lè)閣,這里有許多賣(mài)小吃的,可是環(huán)境臟亂不堪,地上滿(mǎn)是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾,明明垃圾桶就在旁邊,可人們就習(xí)慣隨手亂扔。看見(jiàn)這樣的環(huán)境我還吃得下嗎?

  游覽了一圈,我心情越來(lái)越沉重,大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境,讓我們欣賞它優(yōu)美的風(fēng)景,呼吸它清新的空氣,領(lǐng)略它歷史的悠遠(yuǎn)。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,只有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們美好的家園吧!

大自然作文 篇2

  地球是生命的搖籃,人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類(lèi)為滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

  在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾。另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響,但是,人類(lèi)對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。

  美好的地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)樽非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為獲取看似貴重的'毛皮、虎骨,滿(mǎn)足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn),瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì),人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái),特別是最近幾十年來(lái),隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類(lèi)再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物,甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去,人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果,面對(duì)著逝去的、將要逝去的,以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦……

  警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹(shù)造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,為人類(lèi)生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

  大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己吧!

大自然作文 篇3

  大自然能吹紅我們的小臉蛋,大自然能給我們帶來(lái)溫暖,大自然還能讓各種的花草樹(shù)木快快成長(zhǎng)。生活中處處都有著不同的美景,讓我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

  春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。把許多的人和動(dòng)植物都喚醒過(guò)來(lái)了,就像是太陽(yáng)把心里話(huà)都裝進(jìn)口袋中,喚醒了它們。它們一個(gè)個(gè)都探出頭,發(fā)出感嘆:哇,春天太美啦!于是,聽(tīng)到它們呼喚的.我,蹦蹦跳跳地拿著小籃子,想去摘一些美麗的花草帶回去給母親看看。

  想不到奇跡發(fā)生了!忽然,太陽(yáng)消失了,白云變成了烏云,下起了小雨。一時(shí)之間找不到樹(shù)洞的小動(dòng)物們就會(huì)采摘一些植物來(lái)代替雨傘。不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,電閃雷鳴。見(jiàn)狀,我就想找個(gè)地方來(lái)躲雨。向前跑了一小段路,我就看到了旁邊有個(gè)樹(shù)洞,里面沒(méi)有人,于是,我就跑進(jìn)樹(shù)洞里躲雨。雨一直下,我在山洞里坐了很久,也發(fā)現(xiàn)了平時(shí)不曾發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景,欣賞了一場(chǎng)自然的本真之美。

  那場(chǎng)雨是自然的饋贈(zèng),浸潤(rùn)了萬(wàn)物,成為我記憶里一個(gè)美好的瞬間。

大自然作文 篇4

  自然,是世界上最大的創(chuàng)造師和魔術(shù)師。

  這天,本應(yīng)是明朗而且充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子,但是,大自然好象發(fā)現(xiàn)了什么,是生命對(duì)炎熱的抱怨,是植物口干舌燥的嘶叫還是世界的渾濁?他無(wú)聲無(wú)息的向人們走來(lái),在天空中用它那雙奇怪而且充滿(mǎn)神圣的手帶來(lái)雷鳴閃電,瓢潑大雨,霎時(shí)間在喧鬧的城市上空烏云云聚,只有閃電染亮了周?chē)奶炜眨茁暵÷∽黜,蓋過(guò)了一切來(lái)自生物的聲音,城市很安靜,很安靜,只有偶爾有聲音穿過(guò)雨簾,來(lái)到我耳邊,很神奇,那平日里常聽(tīng)到的聲音,在大自然的洗禮之后,格外怡人,像獨(dú)奏,婉轉(zhuǎn)……清揚(yáng)。

  我一直把窗戶(hù)打開(kāi),只是為了看看雨簾,自然真是一個(gè)善變的孩子,十分鐘前,幾點(diǎn)雨絲揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄在空中,如細(xì)絲,如牛毛。十分鐘后,它暴躁不安。大雨傾盆而下,瞬間將大地淋濕,似乎整個(gè)世界只有雨水沖刷大地“嘩啦……”我仍舊不舍關(guān)窗,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄進(jìn)房里,滋潤(rùn)著我心中某一塊貧瘠的.土地……

  雨慢慢的走了,拌著烏云,閃電,慢慢地消失在日落的山頭。

  雨,走了,但城市依然很安靜。相比之下,雨后的城市很整潔,清靜。

  大自然又一次偉大的創(chuàng)造一個(gè)美麗而祥和的城市。

  如果某一天,雨再次降臨,請(qǐng)不要抱怨。

  “自然如果創(chuàng)造一場(chǎng)雨,是因?yàn)槭澜缭撓匆幌!?/p>

  自然,是深不可測(cè)的,我們無(wú)法感到它的氣息,觸摸它的軀體,但我們可以感悟自然。在它那永不言棄的暴風(fēng)雨,撼人心脾的雷鳴閃電,柔情似水的綿綿春雨。

大自然作文 篇5

  又是窗臺(tái)上的那盆蘭花,上次它以頑強(qiáng)生命力,令我為之震驚。而這次它又給了我一次深刻的啟示。

  自從那次我開(kāi)始關(guān)注它之后,它便長(zhǎng)得越來(lái)越好,還開(kāi)出了一朵一朵純白色的小花,中間帶著幾根橘黃的花蕊,美麗極了。可是自從我們的期末考試即將開(kāi)始和數(shù)學(xué)幾何考試的`到來(lái),時(shí)間越來(lái)越緊張,我也慢慢沒(méi)有去管那盆蘭花了。

  第一天:蘭花的小花依然盛開(kāi),幾個(gè)花骨朵也慢慢開(kāi)始綻放,一切跟往常一樣,花朵一樣盛開(kāi),花骨朵一樣等待綻放,看來(lái),蘭花不管有沒(méi)有我來(lái)澆水都還是可以照樣開(kāi)放,看來(lái)前幾天我給他澆的水還是很有作用的,我心里不禁一陣自豪。然后又繼續(xù)復(fù)習(xí)……

  第二天:一兩朵小花凋謝了,可又有兩個(gè)花骨朵綻放了,雖然沒(méi)有前幾個(gè)那么漂亮,但是也不算太差,土壤好像發(fā)生了些許變化,土壤慢慢凝成了一兩個(gè)土塊,有一兩片葉子尖端有一點(diǎn)變黃了,一點(diǎn)點(diǎn)黃色蔓延到了枝條上,看到這些心里略微一些不快,怎么?沒(méi)有我來(lái)澆水,蘭花就無(wú)法盛開(kāi)嗎?

  第三天:又有好幾朵小花枯萎了,而花骨朵卻不再開(kāi)放了,葉片上的黃色更加明顯了,枝條也仿佛受到了疫病感染一般,越來(lái)越黃,我更加不開(kāi)心了,但是我相信,就算我不澆水,它也能活下去……

  第四天:情況越來(lái)越差,花和花骨朵都開(kāi)始枯萎,葉片上的黃色更明顯,幾乎整片葉都在不斷被蠶食,土壤全部都結(jié)成了一塊一塊的土團(tuán)…

  現(xiàn)在:我又開(kāi)始給蘭花澆水了,土壤又開(kāi)始慢慢便好了,花朵又重新開(kāi)始綻放了,以前,我總是以為蘭花可以自己活下去和一種懶惰,得過(guò)且過(guò)的態(tài)度去對(duì)待蘭花,現(xiàn)在,我明白了,世界上最容易也最困難的事情就是堅(jiān)持,我其實(shí)并不需要每天都給蘭花澆水,一周兩三次就可以。

  只要堅(jiān)持,什么都做得好。

大自然作文 篇6

  空氣中略帶著清新,因?yàn)榇簛?lái)了;枯黃中略帶綠色,因?yàn)榇簛?lái)了;河水中略帶生機(jī),因?yàn)榇簛?lái)了;沉悶中略帶生機(jī),因?yàn)榇簛?lái)了!鼇(lái)了,帶來(lái)的是一種清新、生機(jī)、歌聲!鼇(lái)了,載著那言之不盡的和諧——來(lái)了。

  小河、小草、小鳥(niǎo)……大家匯聚在了一起,傾聽(tīng)春的鈴聲,暢談和諧生活。大家的笑聲吵醒了沉睡的柳樹(shù),它伸展自己的枝條,綠葉出來(lái)了,漸漸地,越來(lái)越多,柳樹(shù)趁著大家歇息時(shí)發(fā)言了:“春給我們新的生命,讓我們共同談?wù)撨@個(gè)美好世界吧!我們的時(shí)間不多,秋來(lái)時(shí)一些朋友將告別我們,讓我們把握這時(shí)間,好嗎?”

  小河邊響起了一陣歡笑,大家已經(jīng)贊同柳樹(shù)的意見(jiàn)!鞍察o點(diǎn),大家安靜點(diǎn),讓我來(lái)講講吧!”原來(lái)是百靈鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了,看來(lái)它已經(jīng)是迫不及待了。扯了扯嗓門(mén),說(shuō)了——

  (一) 讓歌聲圍繞我們

  當(dāng)春快要來(lái)臨時(shí),天氣已經(jīng)暖和了,我伸了伸懶腰,提早去外面的世界逛了一圈,外面的世界使我完全沉醉在那里,我站在樹(shù)上,剛要唱起歌來(lái)時(shí),頭上卻不知被什么東西套住了似的。接著把我全身給包了起來(lái)。“天啊,是一張網(wǎng)!”我拼命扯著翅膀,可我被困在里面,動(dòng)彈不得,現(xiàn)在可真是插翅難飛了。不對(duì),我已經(jīng)有了翅膀,那該叫——算了,反正我也說(shuō)不清楚,逃命要緊,可不知怎么,我很想睡,一個(gè)哈欠打出后,我睡著了。

  我被一個(gè)人捉回了家,等我蘇醒時(shí),我已經(jīng)被關(guān)在了鳥(niǎo)籠里。我聽(tīng)一只僥幸從這里逃出去的朋友說(shuō)過(guò),這叫鳥(niǎo)籠,是我們被捉后的囚禁地,如果我們沒(méi)遇到意外,或許根本算不上是,簡(jiǎn)直是一堆黃沙中最渺小的一粒沙,根本不可能從那里逃脫出來(lái)。它出來(lái)后,生活中便多了一份擔(dān)心害怕,它怕那一刻會(huì)再一次發(fā)生。

  今天,這可悲的命運(yùn)降臨在了我的身上,我時(shí)刻希望那渺小的希望能擦亮火光,可是“天違鳥(niǎo)愿”,我望著窗外蔚藍(lán)的天空,那么空闊,那么自由。

  可能是我誠(chéng)心的禱告感動(dòng)了上天,所以它給了我——

  那一天,小男孩的父親外出回家。他一進(jìn)門(mén),見(jiàn)到前幾天還憂(yōu)慮的男孩,今天竟變得如此地開(kāi)心,便問(wèn):“什么事情,讓我的小寶貝今天神氣活現(xiàn)的,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”“爸爸,你看那是什么?”爸爸抬起了頭,原來(lái)小男孩指的就是我,爸爸茅塞頓開(kāi),但剛才滿(mǎn)臉的微笑沒(méi)了,填滿(mǎn)的是一種失望!斑@是我星期天去公園里捕來(lái)的,你看它的羽毛多好看,對(duì)吧,爸爸!”

  “哦,是很漂亮,但有一種東西比它更美!

  “是什么?”男孩不解地問(wèn)。

  “看,那是什么?”“不是鳥(niǎo)籠嗎?沒(méi)羽毛漂亮!

  “鳥(niǎo)兒在落淚,因?yàn)樗蛲鞓?lè),它向往自由,可它今天卻被你關(guān)在籠子里,只能在那狹小的空間中走動(dòng)。它本是大自然的精靈,卻被我們關(guān)在這里,如果把鳥(niǎo)兒換作是你,你會(huì)怎樣?”

  “這——”小男孩無(wú)言以對(duì)。

  父子間僵持了足足5分鐘,最終還是小男孩打破了僵局。

  “我知道了,爸爸,看我的!毙∧泻盐伊嗟搅岁(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)小門(mén),把我放回了大自然,我飛走了,但沒(méi)多久我又回來(lái)了,我停在頂上仔細(xì)聽(tīng)著那父子間的另一段令人深思的`對(duì)話(huà)——

  “你終于領(lǐng)悟了這其中的道理!

  “對(duì),是和諧,是一種前所未有的快樂(lè)!

  如果世上沒(méi)有和諧,或許我今天無(wú)法站在這兒講給你們聽(tīng)。

  大家鴉雀無(wú)聲,它們不止是被百靈鳥(niǎo)的聲音所陶醉,更是被那和諧的精神所感動(dòng)。

  許久,才響起了一陣轟雷似的掌聲。“哎,既然大家興致那么高,我也來(lái)插上一曲吧!”原來(lái)是小河在說(shuō)話(huà)啊,聽(tīng)聽(tīng)小河是怎么談這個(gè)和諧——

  (二) 讓生機(jī)持續(xù)更久

  春天終于來(lái)了,我盼望春天,因?yàn)榇禾焓浅錆M(mǎn)生機(jī)的,使我身上的活力煥發(fā)。

  許多魚(yú)兒都回來(lái)了,它們有的長(zhǎng)大了不少,有的還給我介紹著新朋友認(rèn)識(shí),我們快樂(lè)地暢談,大家歡聚一堂,雖然少了一些老朋友,但新朋友依然不少,它們都很熱情,很大方。

大自然作文 篇7

  在一次偶然的旅行中,我跟大自然來(lái)了個(gè)親密接觸,從此我就愛(ài)上了旅行!

  今年暑假我去了張家界,在那我見(jiàn)到了聰明伶俐、活潑可愛(ài)的猴子,高聳入云的大山,還有清澈見(jiàn)底、晶瑩剔透的溪水。

  那兒的母猴們可小氣啦,有東西吃了也不給自己的.寶寶吃一點(diǎn),于是小猴和母猴的“食物爭(zhēng)奪戰(zhàn)”就展開(kāi)了!只見(jiàn)小猴手舞足蹈地想從媽媽手里奪來(lái)食物,媽媽呢,想盡千方百計(jì)把食物完好無(wú)損地保存下來(lái)!我還把一個(gè)大蘋(píng)果扔了出去,一只大猴連忙接住,然后三步并兩步地跳上了最高的枝丫,生怕被別人搶了一樣,接著它就悠哉悠哉地享受著美味兒!

  那兒的山奇形怪狀,千姿百態(tài),有高有矮,有粗有細(xì),有光禿禿的,有綠油油的!那的山還有各自的名字呢,比如說(shuō)采藥老人、家有三寶、促膝談心、秦始皇帝......

  那兒的水清得跟鏡子一樣,涼得跟冰一樣,我還跑下去玩兒了好幾次呢。

  !這次旅行我的眼睛真是大飽口福了!我的課余生活多么豐富多彩。∧銈兞w慕嗎?

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