大自然的聲音作文15篇[精品]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的大自然的聲音作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的聲音作文1

　　在平常的生活里，你有沒(méi)有留意過(guò)大自然的聲音呢？其實(shí)在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。

　　燕子為我們打開了春天的.幕布，讓我們一起來(lái)聆聽大自然的聲音吧！一天早上，轟隆隆，嘩啦啦......唔—這是什么聲音？�。∈谴河�，這代表著春姑娘的到來(lái)。到了外面，嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音？是屋檐在滴水，仿佛春姑娘在打著拍子，打拍子一定要有樂(lè)隊(duì)呀，那我們就去聽聽《夏》這首歌吧！

　　夏夜，知了知了知了，我禁不住自言自語(yǔ)道：“你知了什么？啊，我知道了你知了大自然的聲音！”正在我自言自語(yǔ)的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來(lái)。呱呱呱呱，青蛙也不甘示弱的鳴叫，這就是《夏》這首歌！“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱—一”

　　不知不覺(jué)，大地就蓋上了一層金黃的被子，沙沙沙，走在被子上，好爽�。『艉艉�，大風(fēng)把落葉吹的哪都是，這讓我想起了一句詩(shī)，北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。可這是描寫冬天的怎能放到秋天去說(shuō)呢？那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天都有哪些聲音吧！

大自然的聲音作文2

　　小溪在開音樂(lè)會(huì)，可熱鬧了呢！

　　動(dòng)物們是小小音樂(lè)家。小青蛙“呱呱呱，呱呱呱！”地唱著自己寫的搖滾樂(lè)；小魚們“嗖嗖”地游動(dòng)著；小蝦敲架子鼓的時(shí)候經(jīng)常高興地跳起來(lái)，然后一下子沖出水面，再“撲通”一聲鉆回水中，看上去很酷。

　　樹葉是小小歌手。當(dāng)微風(fēng)吹起時(shí)，樹葉便會(huì)從枝頭落下來(lái)，掉進(jìn)河里時(shí)就會(huì)響起“沙沙”的聲音；當(dāng)狂風(fēng)吹起時(shí)，樹葉“嘩啦啦”的'落到小溪上，美極了！

　　雨和冰是小小演奏家，它們?cè)谛∠�邊彈鋼琴。下小雨時(shí)，雨點(diǎn)便唱起了溫柔的歌謠，“滴滴答答”“叮叮咚咚”，真好聽！當(dāng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小雨點(diǎn)便唱起了狂想曲，“唰，唰”，真雄偉！當(dāng)小溪結(jié)冰時(shí)，小朋友們一跑到上面，冰就開始“咔嚓咔嚓”響，真有趣！

　　小溪旁的音樂(lè)會(huì)一年四季不停歇，等你去聽！

大自然的聲音作文3

　　大自然的聲音多得數(shù)不勝數(shù)，每一種聲音都有各自的情趣，但我認(rèn)為最好聽的聲音莫過(guò)于雷雨時(shí)的“交響曲”。

　　雷雨前，風(fēng)呼呼地吹著，好似一首鏗鏘有力的軍樂(lè)。這時(shí)，天空忽然發(fā)出幾聲“轟隆隆”的.巨響，猶如為士兵助威的戰(zhàn)鼓的響聲，又好像有十支搖滾樂(lè)隊(duì)在天上演奏，嚇得一只大鳥飛離樹梢，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯。這巨響，似乎讓大地也顫抖起來(lái)。緊接著豆大的雨點(diǎn)從天而降，“噼噼啪啪嘩嘩”，雨點(diǎn)兒撞擊地面像高溫下的鹽，不安分地跳動(dòng)著。像大合唱，像兩軍交戰(zhàn)，戰(zhàn)鼓敲響，馬蹄聲，士兵的吶喊聲，將士飛奔的腳步聲，戰(zhàn)車車輪的滾動(dòng)聲，弓弦的震動(dòng)聲，大炮的轟鳴聲交雜在一起。不知什么時(shí)候，雷聲和雨聲逐漸變小，從“嘩嘩嘩”到“沙沙沙”，再到“滴答滴答”，雨終于停了，但在遠(yuǎn)處還是隱約傳來(lái)雷聲，仿佛是這場(chǎng)雷雨的回音。樹上的麻雀抖著被淋濕的羽毛，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像是在議論在雷雨中看到的景色。

　　大自然的聲音真是奇妙無(wú)比。

大自然的聲音作文4

　　清晨，公園里的鳥兒“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。它們的歌聲喚醒了沉睡的大樹，叫醒了酣睡的小動(dòng)物，也引來(lái)了小朋友的駐足觀賞。

　　秋天的風(fēng)“嘩嘩”地大叫，高唱一首慷慨激昂的戰(zhàn)歌。他搖身一變，成為一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑花瓣，還吹紅了果實(shí)，把正在田野上忙碌的農(nóng)夫的帽子卷著到處跑，一路快樂(lè)地鬧騰著。

　　快看，花壇里的菊花盛開了，它們散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡，如癡如醉。

　　菊花的香氣引來(lái)了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它們身邊翩翩起舞，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說(shuō)：“你好，歡迎來(lái)到我們的'家�！彼鼈兊纳碜嗽陉�(yáng)光下顯得更加艷麗。

　　快聽，那是什么聲音。“呱呱呱……”原來(lái)是小青蛙們正站在荷葉上高聲吟唱。蜻蜓撲閃著翅膀，發(fā)出“沙沙”的聲音，正在伴奏呢。

　　大自然的聲音真奇妙啊！

大自然的聲音作文5

　　春雨滴滴答答，我不能出門，忍不住在琴鍵上抒發(fā)心情，手指踢踢踏踏的飛舞，來(lái)往的音符進(jìn)進(jìn)出出，高亢的旋律也不服輸，鋼琴陪伴著樂(lè)譜，共譜美妙的樂(lè)章。悅耳的琴聲，不斷的傾瀉心靈深處！

　　夏雷在窗外敲鑼打鼓，鳥兒嚇得打道回府。青蛙呱呱呱!蟋蟀唧唧唧!蟬兒喳喳喳!一唱一和不分勝負(fù)，有蟲鳴鳥叫真幸福，襯托月亮清新脫俗，天籟之聲陪伴著大地，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。

　　秋風(fēng)的聲音窸窸窣窣，出奇不意在我身后埋伏，東躲西藏鬼沒(méi)神出，片片楓葉互相追逐，朵朵野姜花開滿山坡。“呼呼！沙沙！呼呼”，涼爽的秋風(fēng)，總令人心曠神怡。

　　冬夜溫暖的被窩里，如水晶般清脆的聲音，輕輕繚繞在我的耳邊，床邊故事的魔力，一點(diǎn)也不可輕忽，讓我一天的`疲憊得到安撫，媽媽溫柔的聲音，是無(wú)微不至的呵護(hù)，是上天賜予每個(gè)孩子的禮物。

　　風(fēng)聲、雨聲，蛙鳴、鳥啼，大自然四季和諧的聲音，是動(dòng)人的詩(shī)篇，真叫我百聽不厭!

大自然的聲音作文6

　　會(huì)狂風(fēng)大作還會(huì)微微作響的是風(fēng)。會(huì)“嘩啦啦”又會(huì)“滴答答”的是雨在歌唱。大自然的聲音，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)聆聽。

　　窗外的雨，像一群歡快而又透明的小精靈在自在地玩耍，又像一串?dāng)嗔司�的小珠子放肆地飛舞。雨，時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而滴答地玩耍。

　　臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，不管是關(guān)了窗戶還是開著窗戶，總是鬼叫一般，十分凄涼，仿佛在哭訴著它的悲慘人生。

　　窗外，又是雷電交加。表面上，它們是如此的`可惡，如此的煩，使你十分浮躁。可是，當(dāng)你換一個(gè)角度來(lái)想的話，也許情況就不一樣了。比如：雷公公又在打鼓，打得是如此的激情，如此的暢快；烏云妹妹讓她們的雨朋友盡情地奔跑，奔向大地的懷抱，滋潤(rùn)著大地的一切，同時(shí)也滋潤(rùn)著我們的心靈。風(fēng)，卻是在彈奏著歌曲，時(shí)而慷慨高歌，時(shí)而羞澀靦腆。講述著自己激情或悲傷的心情。所以，大自然帶來(lái)的聲音十分美妙，美妙得扣人心弦，美妙得直深骨髓。

　　怎么樣，現(xiàn)在你感受到大自然的聲音是多么的多姿多彩了吧。

大自然的聲音作文7

　　聽是一種享受，聽是一種感覺(jué)，聽也是一種能力，可以凈化我們的心靈。

　　轉(zhuǎn)眼間，春天到了，大自然會(huì)帶給我們什么樂(lè)曲呢？

　　“刷刷刷刷”，這是誰(shuí)的聲音呢？原來(lái)是風(fēng)姑娘的聲音，她正在給柳樹妹妹梳頭發(fā)，一次又一次，柳樹妹妹的'頭發(fā)梳理。

　　“唧啾唧啾”，這是什么聲音？哦！原來(lái)是小燕子的聲音。小燕子在天空飛翔著掠過(guò)田野，融入藍(lán)色的天幕中。這時(shí)候我也想變成小燕和它們一起做游戲。

　　“呱呱呱呱”，這是誰(shuí)的聲音？原來(lái)是青蛙在呱呱地叫著，告訴我們春天到了，這時(shí)候我也想變成青蛙和它們一起捉害蟲。

　　“嘩嘩”，這又是誰(shuí)的聲音呢？原來(lái)是小溪流泉流淌的聲音，和著小燕子、風(fēng)兒、小溪、青蛙聲音，奏響了大自然交響樂(lè)。

　　這聲音讓我非常開心，它們交織在一起，譜成了一曲和諧、優(yōu)美的大自然合奏曲，永久在我心頭縈繞。

大自然的聲音作文8

　　你可曾在寂靜之時(shí)，聽聽周遭的微妙聲響？是否曾沉淀心靈，聆聽大自然的天籟？或靜下心來(lái)，好好傾聽心靈深處的呼聲，那又是個(gè)怎樣的世界呢？

　　爸爸與我每星期日總會(huì)來(lái)趟溪頭之旅，接受一場(chǎng)大自然的洗禮。每當(dāng)我們漫步于林道中，常會(huì)不自主的停下腳步，仔細(xì)傾聽花草樹木間的蟲鳴鳥叫，婉轉(zhuǎn)入耳，叫人心曠神怡。有時(shí)還會(huì)傳來(lái)小溪流過(guò)石縫、青苔的聲音，那般順暢，往往想讓人張開雙臂，徜徉其中。有時(shí)，四周人煙稀少，可能連落葉的聲音也聽得一清二楚。

　　溪頭深處，有一乘涼的小亭子，是我與爸爸的秘密基地。我坐在冰冰的`瓷磚椅上，心自然歸零，有種反璞歸真之感。微閉雙眼，我開始傾聽自己的心聲，到了心扉暗黑之地，再打開一扇扇的門，尋找深埋已久的疑問(wèn)、想實(shí)現(xiàn)的愿望、未來(lái)的憧憬……待我跳脫回現(xiàn)實(shí)時(shí)，一個(gè)鐘頭轉(zhuǎn)眼間消逝了，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、蟬的鼓噪，再度 進(jìn)到聽覺(jué)中。我踏著輕快的腳步，步上回程，心想，這不只是趟溪頭之旅，更是場(chǎng)音樂(lè)的饗宴，心靈上的享受。

　　我們常因環(huán)境的吵雜，無(wú)法用心傾聽真正美妙的聲音，因煩心而覺(jué)得事物皆是丑陋的，且讓我們投入大自然的懷抱，細(xì)細(xì)品嘗其中的韻律，相信你也能跟我一樣，乘著音符的翅膀，翱翔于自然旋律，暢游不已。

大自然的聲音作文9

　　你聽過(guò)螞蟻大軍驚叫的聲音嗎？一天周末，螞蟻大軍要去尋找美味可口的食物，突然，一塊石頭從天而降�！把剑�小心有埋伏！”它們大叫起來(lái)。它們慌得亂竄，可還是被團(tuán)滅了。

　　你聽過(guò)桃花驚叫的聲音嗎？中午，美麗的桃花在安靜地休息。突然，一只七星瓢蟲在桃花上爬來(lái)爬去，桃花看見(jiàn)大聲地說(shuō)：“癢死我了，癢死我了！”

　　你聽見(jiàn)過(guò)小草嘆息的.聲音嗎？一天，有一個(gè)小男孩被老師批評(píng)了，所以他回家的時(shí)候用力地跺著腳。他一不小心把正在看書的小草給踩得東倒西歪，小草嘆了嘆口氣說(shuō)：“嘿，我的人生怎么這么命苦�。　�

　　你聽過(guò)蘋果炸開的聲音嗎？一個(gè)蘋果吃飽了，肚子像炸彈一樣，“嘣”的一聲炸開了。它說(shuō)：“我吃飽了，我該去天堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了�！�

　　你聽過(guò)倒水的聲音嗎？清早，我拿出杯子往里面倒了些水，“咕咚咕咚~”倒水的聲音真好聽。我喝完了那杯水感覺(jué)非常舒服。美好的一天就此開始了，這個(gè)時(shí)候的我，很快樂(lè)！

　　只要你仔細(xì)，用心，靜下心聽，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有許多聲音美如歌。

大自然的聲音作文10

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　水是大自然的歌唱家，他會(huì)在各個(gè)地方展現(xiàn)他美妙的歌聲。下雨的時(shí)候，他會(huì)發(fā)出不同的.聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開始了。小雨點(diǎn)從天上跳下來(lái)，落到地面上。小雨點(diǎn)匯聚起來(lái)，便一起唱著歌：雨滴淙淙地流過(guò)小河，小河潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

　　鳥兒是大自然的歌手。坐在一棵大樹下，聽聽小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥有不一樣的歌聲，不一樣的羽毛有不一樣的色彩。窗外，小鳥在枝頭三五成群的歌唱。人們聽到悅耳動(dòng)聽的歌聲，讓人感到心曠神怡。

　　浪花是大自然的演奏家�！皣W——嘩——”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巖石。那聲音忽高忽低，像一首節(jié)奏分明的古典音樂(lè)。浪花在岸上玩夠了，便回到大海媽媽的懷抱里�？墒�，大海卻管不住浪花�？�，浪花正托著魚兒，想把他們?nèi)由咸烊�！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“吧嗒”一聲便沒(méi)在海水里，留下了一串串美麗的水花。

　　大自然給我們帶來(lái)了許多美妙的聲音，我們要保護(hù)她，呵護(hù)她！

大自然的聲音作文11

　　大自然的聲音，猶如一首首無(wú)字的歌謠。有“滴答”的雨聲，有“呱呱”的蛙鳴聲，這些聲音譜寫著大自然的樂(lè)章。

　　“呼呼”聽，這是風(fēng)的腳步聲，它走到江邊，江水掀起了洶涌的波濤。拍擊在岸邊的巖石上�！皣W嘩”聲，仿佛是江水的咆哮；它走到竹林，竹子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是在為它的到來(lái)，發(fā)出陣陣的歡呼聲。地上的花朵兒也開也不甘示弱，擺動(dòng)著柔弱的身姿，跳動(dòng)著優(yōu)美的'華爾茲。它走到草地，好像一位慈愛(ài)的母親輕輕地?fù)崦�著自己的兒女�！昂艉簟�，它又走了，走到了大地的各個(gè)地方。

　　“沙沙”聽，這是雨的樂(lè)章。它們成群結(jié)隊(duì)的敲擊著大地之門，叫醒了還在睡覺(jué)的春筍，他們?nèi)嘀�朦朧的睡眼，迫不及待地要鉆出大地母親的懷抱，獨(dú)自去闖蕩世界；雨落在池塘里，發(fā)出清脆的聲音，青蛙們也把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái)，唱起來(lái)了大合唱。大地顫抖著，仿佛是雷公在天上敲起了低沉的鼓聲，聲音越來(lái)越響，像是無(wú)情的怒吼，也像是戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍對(duì)壘。地上的萬(wàn)物在這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨中，洗了個(gè)澡。

　　雨停了，杜鵑在枝上啼叫，好像是在清吐雨后的歡悅。樹葉上的露珠，“滴答，滴答！”的落在地上的小水洼中，好像是雨后的余韻。

大自然的聲音作文12

　　我喜歡大自然的聲音。

　　池塘里有一只只小青蛙，“呱呱，呱呱”，好像在開音樂(lè)會(huì)一樣，我像觀眾在聽那優(yōu)美的聲音。

　　小雨滴“沙沙沙，沙沙”，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，那聲音讓人們感受到它的`溫柔。

　　當(dāng)雷聲轟隆隆的響，傾盆大雨立刻下了下來(lái)，雨打在樹葉上，“嘩嘩，嘩嘩”地響，他們好像在演奏交響曲。

　　在每天早上，大公雞“喔喔”地叫著，叫人們快點(diǎn)起床，不要睡懶覺(jué)。

　　枝繁葉茂的樹枝上有許許多多的小鳥，站在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。好像在唱：“春天快到了，春天快到了，小草長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒張開了笑臉……”

　　風(fēng)在空中呼呼地吹著，它把小草吹彎了腰，樹葉在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，狂風(fēng)吹起，整片森林都激動(dòng)起來(lái)，一起唱著一首雄偉的樂(lè)曲。

　　我喜歡大自然的聲音。

　　陳飛老師點(diǎn)評(píng)：

　　比喻巧妙，情節(jié)優(yōu)美，生動(dòng)刻畫出一副副動(dòng)人畫卷，聲色并茂的講述，讓文章精彩紛呈，極具感染力，全文結(jié)構(gòu)完整，層次分明，主題明確，文筆清新，好文章！

大自然的聲音作文13

　　大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢的聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的'心靈。

　　“嘰嘰——嘰嘰——”那是什么聲音，沒(méi)錯(cuò)，那就是小鳥在開心地歌唱。小鳥們歡聚一堂。�。∵@是多么美妙的景象��！

　　聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦”“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，雨“淅瀝瀝”地下了起來(lái)。雨滴落在小溪里，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹爺爺被風(fēng)伯伯吹來(lái)吹去，“嘩啦”“嘩啦”，樹爺爺在歡快的唱歌。

　　“嗡嗡”“嗡嗡”聽小蜜蜂在花間飛舞著，勤勞的采美味的蜜。

　　在綠油油的草地上，牛兒們?cè)凇斑柽琛钡爻灾�綠油油的草，羊兒們?cè)凇斑氵恪痹诔灾�嫩綠的小草。

　　小狗在小河旁飛快地奔跑，“汪汪”“汪汪”地叫著，好像對(duì)魚兒說(shuō)：“我們可不可以做個(gè)朋友�！�

　　大自然的聲音可真奇怪，我喜歡大自然的聲音。

大自然的聲音作文14

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　鳥兒是大自然的歌手。當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起，鳥兒就開始唱出了各種不同的歌曲。不同的鳥兒，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)。當(dāng)小黃鶯唱起歌兒，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然溫柔的歌曲；當(dāng)老鷹飛過(guò)，整座森林的鳥兒都驚心膽戰(zhàn)的，老鷹們合奏出一首雄偉的歌曲，令人感受到老鷹的威力。

　　大樹是大自然的音樂(lè)家。當(dāng)微風(fēng)一吹過(guò)，樹葉“沙沙沙”的.響，好聽極了！當(dāng)狂風(fēng)吹起，樹葉發(fā)出“呼呼---”的聲音。到了秋天，樹葉掉下來(lái)，被風(fēng)吹走，開啟了他們的旅行之路。當(dāng)他們飛到一起，就唱起了輕快的小曲兒；從一首輕快的小曲兒，唱到草坪大合唱。

　　動(dòng)物也是大自然的歌手。走進(jìn)公園，聽聽樹上的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈和青蛙的歌唱，可快活了。他們一邊向我們問(wèn)好，一邊唱歌，鬧哄哄，像在說(shuō)：“我在歌唱，我很快樂(lè)！”

　　大自然是一個(gè)奇特而又美妙的音樂(lè)廳，我愛(ài)大自然。

大自然的聲音作文15

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲響起。我又回到了自己的宿舍，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。很快，宿舍里便息了燈。此時(shí)，宿舍里很安靜，就算掉一根針也能聽得見(jiàn)。

　　我靜靜的躺在床上，望著宿舍的窗戶，想睡也睡不著。過(guò)了一會(huì)兒，窗外不時(shí)地傳來(lái)了雨聲。此時(shí)，我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的鐵樓梯上，發(fā)出了“叮當(dāng)”的清脆而又響亮的聲音。聽著聽著，我仿佛入了迷，此時(shí)的滴水聲就好像一個(gè)神仙般的少女在彈著一架鋼琴，發(fā)出既美妙，又動(dòng)人的'音韻。聽著這動(dòng)人的音樂(lè)，我馬上就快睡著了，然而，就在這時(shí)，不知是哪一個(gè)淘氣的蟋蟀又開始“吱吱”的叫了起來(lái)。接著，更多的蟋蟀也叫了起來(lái)。我又睜開了眼睛，仔細(xì)的聽蟋蟀的叫聲。它們的叫聲也有時(shí)短，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)像在唱歌，有時(shí)像在聊天，也有時(shí)像在吵架。

　　我又開始慢慢地聽這兩種聲音，慢慢的體會(huì)，我輕輕地閉上眼，靜靜的傾聽，我覺(jué)得這就好像是雨和蟋蟀共同的一個(gè)演唱會(huì)。

　　大自然的聲音是多么的美妙動(dòng)人�。∪绻�你認(rèn)真地傾聽，一定會(huì)愛(ài)上這美麗的大自然！

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