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自然作文

實用的大自然作文

時間:2026-01-28 02:41:36 自然作文

實用的大自然作文6篇[精華]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的大自然作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的大自然作文6篇[精華]

大自然作文 篇1

  大清早,剛走出門,一股芬芳清香撲鼻而來,嘰嘰喳喳,一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著:“哎,小女孩,你瞧,太陽哥哥多亮呀!今天天氣一定不錯!”

  公園里,一大群的老人們正在打著太極拳,我情不自禁的躺在綠草叢中,望著樹上那些不知名的小鳥兒,它們好象在開音樂會呢,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,十分動聽。怪不得那群老人們不需要音樂,原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢!

  聽著,聽著,我不由得陷入睱想,我覺得自己仿佛也變成一只鳥兒,撲閃撲閃翅膀,哎,我會飛呀!從未感受到在天空上飛的我,十分的興奮。

  “呱呱呱”,三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間,我似乎聽懂它們的語言:“我像只魚兒在你的身旁,……”。這歌聲真不賴,詞寫得挺有詩意。聽著聽著,我自己也嘰嘰喳喳地唱起來,許多同伴飛在我的身旁,“你真棒,你唱的歌真好聽”。

  這時,吹來一陣微風(fēng),我有一種清風(fēng)拂面的'感覺!颁獭薄颁獭薄颁獭保L(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈,這聲音真動聽。飛過樹林,迎面而來的一條清澈的小溪。“嘩啦啦”“嘩啦啦”,像一曲無字的歌謠,響亮而且清晰,一片片落葉飄落在水中,順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上,隨著它緩緩向下方飄去。

  大自然的音韻真是如歌如畫,令人流連往返。

大自然作文 篇2

  在數(shù)學(xué)王國里,“○”是最小的,又是功能最多的。

  試卷上,如果只有一個刺眼的“○”,任何人都會很討厭這個單獨的“○”,使學(xué)生對考試產(chǎn)生厭煩,甚至把它搞成粉身碎骨。但兩個好朋友“○”在一起的時候,它們身邊肯定有“1”陪伴著,這樣就是100分,使人覺得非常光榮。

  數(shù)字中,有一個非常龐大的`數(shù)字,只要輕輕地跳到它的前面,這個數(shù)就立刻縮小了幾十倍、幾百倍、幾千倍……在一個很小的整數(shù)后面,只要“○”又一下子跳到它的后面,這個數(shù)又?jǐn)U大了幾十倍、幾百倍、幾千倍……

  在語文的句子里,“○”不斷地縮小縮小……走到需要停頓的句子后面的右下方,變成句號,讀到那里就可以停頓,把文章讀得很有感情。如果沒有這個句號,多長的文章我們都要一口氣讀成,肯定會上氣不接下氣。

  我還會聯(lián)想到“○”是一條馬路上的其中一顆小小的石頭。每一天,不知道有多少人從它身上踩過,甚至用腳踢走它,使它的尖角被磨平,成為了“○”這個模樣。但他仍然不計報酬,只是在默默地為人們奉獻自己的一切。

  “○”對于每個人來說,還是一片尚未開墾的土地,所謂“一分耕耘,一分收獲”,沒有耕耘就沒有收獲。如果你不去挖掘,不去播種,不去看管,便會長出荒草;如果你勤勞地耕耘,那么就能種上蔬菜,栽上果樹,得到豐收。

  現(xiàn)實生活中,“○”所代表、象征的東西還有很多,到處都有“○”的存在,我們不能小瞧了這個挺著大肚子的小家伙!

大自然作文 篇3

  星期六早上,我和爸爸、媽媽和哥哥來到了郊外的一塊土地上,準(zhǔn)備在這里野餐。

  突然,我們看見了周圍的花壇里的花都枯萎了,泥土上還有一個深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢?就讓我們來聽聽樹木的傾訴吧:你們看,我身上的`葉子都吸附了許多灰塵,并且利用我的樹身做家具,利用我們來掙錢,難道錢的魔力就這么大嗎?他們自己拿著錢為所欲為,他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。

  他們難道就沒想到假如有一天世界上沒有了樹木,會不會引來洪水,人們的生命會不會受到威脅呢?到時候后悔還來不來得及呢?我們再換個角度想想,如果人們特別愛惜我們這些樹木,盡心盡力的搞好綠化,保護大自然,當(dāng)洪水來襲時,我們還可以阻擋洪水,保護你們的生命。這難道不好嗎?偉大的人們請你們放過我們吧!放過我們也就是放過你自己!

  人類做得每一件事,哪一件能讓地球媽媽得到安慰,反而更加讓地球媽媽痛心,更加煩惱。

  地球媽媽在哭,它在傷心,它在悲痛它對人類已經(jīng)提出了警告,是的,過不了多久,人類如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球,這個原本可愛的家園,它將會被破壞、魂滅了。你相信嗎?到時候,我們?nèi)祟愒倩诟模僭趺春蠡谝矡o濟于事了!

  啊!我愛大自然,就讓我們一起來愛護大自然吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來吧!

大自然作文 篇4

  花不可以無蝶,山不可以無泉,石不可以無苔,水不可以無藻,大自然中不可以沒有那花朵以嬌艷欲滴、萬紫千紅的姿態(tài),舞出生命的熱情。大自然,一張千變?nèi)f化的臉,時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。

  有時念書讀累了,我會選擇到大自然里,在大自然的懷里,總會讓我感到放松和平靜,接近大自然時,好像能貼近大地之母的胸懷一般,細細傾聽,會發(fā)現(xiàn)它那溫暖的心跳,我喜歡大自然,喜歡它的沉穩(wěn)、柔軟,更喜歡它的清新宜人。

  在大自然的氛圍里,或許有著成千上萬的動植物,但卻因為人們的濫伐,而導(dǎo)致大自然的面積已經(jīng)不像從前的大了,幸好大家都慢慢的驚覺到不能再濫伐樹木或捕獵動物,而更要積極保護植物和動物,以達生態(tài)平衡的目標(biāo)。

  親近大自然,成了我課余時宣洩壓力的活動,我愛看山,也愛看水;愛聽蟲鳴,也愛聽鳥叫,在大自然里,爬山和踏青都能夠活絡(luò)我的筋骨,對我而言,探索自然、接近自然是一段最美的課余時光,不必矯情飾貌,亦可不用盛妝打扮;我持著愉快的心情,或拖著滿身的憂煩,大自然都一樣張開雙臂,用真誠不偽的熱情歡迎我。

  法國雕刻大師羅丹說:“世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”,你曾靜下心來,仔細聆聽大自然嗎?大自然是一首動人的.旋律,它能深入你的心坎,融化你的心靈;它能敞開你的心胸,陶冶你的心性,只要你能仔細傾聽,你也會敬佩他得天獨厚的美妙!

大自然作文 篇5

  早晨,大公雞“喔喔喔”的在叫著,大自然的生物們都蘇醒了,新的一天又開始了。

  小鳥們起床了,出來看看高掛在空中的太陽,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“今天的天氣真好!”鳥兒們把蟲子捉回家了,鳥兒的.家人高興地叫著,好像在說:“今天的早餐好豐盛。 

  下午,蜜蜂飛到了草叢里,“嗡嗡嗡”地叫著,在花兒里采蜜呢!蜜蜂們正在說:“今年春天的花兒好多啊!又香又漂亮,要多采點兒,今年才好過!

  樹上,有幾只啄木鳥在捉蟲子,“嗒嗒嗒”地啄著,好像在給大自然打節(jié)奏。有一只啄木鳥嘰嘰喳喳地議論著:“這棵樹生病得太嚴(yán)重了,一定要幫它好好治病!”啄木鳥們給這只鳥兒點贊,一起說:“好,我們干!”它們更加賣力地啄起來了。

  草叢底下,有幾十只小蟲子正在開心的玩耍,開心極了。小蟲子們正在小聲地討論著:“今天玩什么好玩的游戲呢?”有一只小蟲子正在叭叭地叫著,好像在說:“玩捉迷藏!”大家都大聲說:“好啊!”

  傍晚,幾只蝙蝠在空中“絲絲”地叫著,似乎在說:“該回家了,該回家了!”動物們見蝙蝠正在空中飛,紛紛都回家了。我正好也想回家了,動物們也回家了。動物們又重新盼著新的一天到來!

大自然作文 篇6

  幾棵樹在一起,風(fēng)吹過,它們好像在說:"我們要想變成森林,不能東一棵西一棵,我們要團結(jié)。"

  天上,老鷹在空中盤旋,好象巡邏兵在巡邏。

  岸邊,小兔子休息了,一條蛇爬來,小螃蟹看見了,嚇了一大跳,用鉗子打著水,好象在說:"小兔子快跑,蛇來了,快跑!"

  水里,你猜,誰在找媽媽呀?對了,還是小蝌蚪。不過,這次你只對了一半,這回呀,是魚和小鴨子在幫小蝌蚪找媽媽。

  差點忘了那兩只小龍蝦。不好,小龍蝦丁丁不小心打破了寧寧的手,河媽媽發(fā)出了聲音,好像在說:"你看看,不讓你們打,你們非打,現(xiàn)在怎么辦?"

  啊!大自然真美呀!

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