大自然作文【合集8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的大自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
我是一根默默無(wú)聞的草，生活在森林里。森林里有許多朋友，色彩艷麗的花妹妹，粗壯挺拔的樹(shù)哥哥，時(shí)好時(shí)壞的雨姑娘……
春天的早晨，風(fēng)姐姐唱著歌謠：“呼——呼——呼……”好像要把沉睡的我們喚醒。睜開(kāi)眼睛，沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，也沒(méi)有溫和的月光，只聽(tīng)見(jiàn)花妹妹在抱怨著：“太陽(yáng)公公還不出來(lái)，肯定還在睡覺(jué)，還不起床……”太陽(yáng)公公懶懶地躺著，不愿意起來(lái)，風(fēng)姐姐火了，寒風(fēng)吹得太陽(yáng)公公發(fā)抖，慢吞吞地從云彩里邊出來(lái)了。突然——雨來(lái)了！太陽(yáng)公公巴不得趕快走了呢，現(xiàn)在可好，睡美容覺(jué)去了。這時(shí)，傾盆大雨隨風(fēng)而來(lái)，大家都凍得縮了起來(lái)。雨滴如刺，扎在身上，那就是一個(gè)字——疼！
雨滴把樹(shù)哥哥的頭發(fā)打掉了幾根，雨滴把花妹妹的美麗衣裳打落了，雨滴把我的身子都往下壓了。我鼓起勇氣對(duì)花妹妹和大家說(shuō)：“堅(jiān)持��！這是大自然的考驗(yàn)，要挺過(guò)去呀！”瘋狂的雨慢慢停了下來(lái)。大家狼狽不堪，我也遍體鱗傷了，但我知道能夠堅(jiān)毅接受考驗(yàn)并克服困難的，就是好樣的！
烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)烤炙著大地，宛如烈火般的陽(yáng)光露出了邪惡的面孔。風(fēng)兒早已累的口干舌燥了，白云已無(wú)法遮擋陽(yáng)光，早已氣的滿臉通紅。熱得花兒們垂頭喪氣，熱得我滿身都是汗，身上的綠衣裳也被曬的泛黃了……我心想：沒(méi)事的'，很快就會(huì)過(guò)去的，雨姑娘馬上就會(huì)來(lái)了。令人煩躁的夏天，慢慢地過(guò)去了……
涼爽的秋風(fēng)吹啊吹啊，這風(fēng)吹得似乎很舒服，殊不知白霜已悄悄降臨……花妹妹的身上都是白霜，就像穿上了一件白紗裙。我也披上了白紗，看著無(wú)比的美麗，但是卻令我瑟瑟發(fā)抖。為了生活下去，我隨風(fēng)舞蹈，抵抗寒冷。
冬天，雪姑娘給我蓋了一層厚厚的棉被，使我暫時(shí)感覺(jué)不到寒冷。但是，雪越來(lái)越多，越來(lái)越冷，我的身子快被壓垮了，我的全身都要凍僵了。我鼓勵(lì)我自己：“加油！已經(jīng)挺過(guò)了這么多的艱難困苦，不怕多一點(diǎn)，堅(jiān)持下去！”
一年四季的考驗(yàn)，我終于長(zhǎng)大了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我變得頑強(qiáng)起來(lái)了。我只是一根野草，擁有頑強(qiáng)生命的野草。
大自然作文 篇2
春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上翩翩起舞，仿佛一切都恢復(fù)了生機(jī)。小溪里的小溪看起來(lái)不像黃河。她是如此溫柔和害羞。
把小溪舉起來(lái)，輕輕地拍打著你的臉，就像你的手輕輕地?fù)崦业哪樢粯�。溪邊的柳枝在春風(fēng)中飄揚(yáng)。在樹(shù)林里散步是很溫暖的。
我撫摸著樹(shù)林里的每一棵樹(shù)，仿佛它撫摸著你的柔軟的頭發(fā)。
夏天，太陽(yáng)烤著地球，體驗(yàn)著你的熾熱的蜻蜓在池塘里飛舞，蓮花在藍(lán)色的水面上綻放。在湖里劃船，再也體驗(yàn)不到夏天的酷暑了。我坐在湖邊的一個(gè)小亭子里，感受到了你的熱情。秋天你不像枯萎的藤蔓和烏鴉那樣凄涼。你讓我感受到的是美麗的秋風(fēng)，它消除了夏天的炎熱，給我?guī)?lái)涼爽的楓葉或如此紅。秋風(fēng)吹響了沙沙作響的聲音，地上的落葉聽(tīng)著你為我唱的歌。 我躺在你身上，把樹(shù)葉鋪在德國(guó)的床上，傾聽(tīng)秋風(fēng)的落葉。
在冬天，你換了一件白雪公主的棉布夾克，看著雪白。我在這個(gè)白色的世界里經(jīng)歷了你的純潔和清潔。雪白就像一個(gè)剛剛滿月的孩子：純潔和溫柔。我在白雪公主的世界里一步地走著�；ú菘菸�，藏在白雪中。事實(shí)上，它在等待春天的到來(lái)，等待著鮮花的盛開(kāi)。
春天還遠(yuǎn)嗎？它可以追溯到與自然攜手并進(jìn)的微小滴水—春天的美麗，夏天的陰涼，秋天的`風(fēng)景，冬天的白色，是與它跳舞的華爾茲。美麗的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)和詩(shī)意的你。來(lái)吧，讓我們牽著大自然的手，再唱一首屬于我們最美麗的華爾茲的歌。天空的心是美麗和美麗的。
大自然作文 篇3
我從小有一個(gè)夢(mèng)，那就是能像樹(shù)一樣為人類付出，不求回報(bào)。
我小時(shí)候是這樣記“樹(shù)”字的，每一個(gè)村子都種了一棵又一棵的樹(shù)�！按濉弊种虚g夾了一個(gè)“又”，代表村子種了很多的樹(shù)。
今天學(xué)校實(shí)現(xiàn)了我的植樹(shù)夢(mèng)。第三節(jié)課，江老師帶著笑意對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們！這節(jié)課植樹(shù)！”同學(xué)們一蹦三尺高，心里有說(shuō)不出來(lái)的高興和興奮。
我們來(lái)到了田徑場(chǎng)，蔡康佳做領(lǐng)頭羊。他頭戴瓢，像植物大戰(zhàn)僵尸的鍋蓋僵尸�！爸参飩�！開(kāi)始備戰(zhàn)！”我偷偷地跟他開(kāi)玩笑。江老師跟我們分好了組，開(kāi)工了！
“我種桂花！冷自強(qiáng)上！”王欣怡指揮著冷自強(qiáng)，他是我們這組的大力士。
我搶著做工：“王欣怡！看我女漢子的！”
我看見(jiàn)冷自強(qiáng)用手刨著，我也卷起袖子，刨了起來(lái)。張慶順拿起鋤頭，一叉一鏟，土便一下鏟了起來(lái)。
“張慶順！看我的！”冷自強(qiáng)用力刨，一大塊土“刷”地一下蹭了出來(lái)。
“好樣的'冷哥！”張慶順用華普表?yè)P(yáng)冷自強(qiáng)，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)。
“好啦！好啦！這個(gè)坑夠了！”王欣怡將桂花樹(shù)放入了坑中，“我們填土！”
我們用鋤頭將碎土推入土坑中。冷自強(qiáng)刨土?xí)r把衣服弄臟了，我問(wèn)他：“你衣服成了大花臉！回家等著挨揍吧！”
他笑嘻嘻的：“沒(méi)事！我的衣服反正要洗了！聞著衣服上的泥土味，總覺(jué)得聞到了大自然的味道！”
樹(shù)已經(jīng)栽好了！它就像人一樣佇立在土地里。我們圍著它，目光凝視這棵新的生命，似乎看到了小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。但愿它永遠(yuǎn)堅(jiān)持在自己的崗位上，為大自然增添一片綠意。
大自然作文 篇4
大自然有許多的生物，這些生物其實(shí)都是大自然這個(gè)母親給予我們的啟示，那些生物所體現(xiàn)出來(lái)的精神讓我真的感受到了大自然給予我們?nèi)祟惖膯⑹尽?/p>
大自然中，有一個(gè)黑黑的爬行動(dòng)物，它體裁雖小但卻是一位大力士，那就是小螞蟻。它的生命其實(shí)很脆弱，我們只要輕輕一踩，它便粉身碎骨。但是別看它渺小，它的團(tuán)結(jié)精神卻是非�？少F的，俗話說(shuō)到：“團(tuán)結(jié)就是力量啊�！�
記得有一次，我看了一篇文章是關(guān)于螞蟻家族抱團(tuán)過(guò)“火河”的事情。小螞蟻們?nèi)蝗簝梢换锏谋С梢粓F(tuán)滾動(dòng)著，只聽(tīng)見(jiàn)里面燒東西發(fā)出的噼里啪啦的聲音。原來(lái)，是螞蟻家族團(tuán)結(jié)在一起，阻撓火神的襲擊，它們的身軀阻撓火神雖不足道，但它們那種團(tuán)結(jié)的精神，不得不讓我感知佩服。
小螞蟻團(tuán)結(jié)的精神不禁感動(dòng)了我，但沙漠中那頑強(qiáng)的仙人掌是不是也讓我敬佩呢？
在自然界的植物中，我更喜歡的是那不怕炎熱，不怕干旱的仙人掌。仙人掌每天都穿這同樣的外衣，看起來(lái)很俗氣，但它也有其內(nèi)在美，它可以開(kāi)出非常美麗的花朵。有的是紅色的，有的是淡藍(lán)色的，還有的是淺粉色的。其實(shí)它們的內(nèi)在美還不止這一點(diǎn)。
據(jù)說(shuō)把36克的仙人掌放到干旱的地區(qū)，六年之后它還可以維持在28克的體重。如果你連根挖掉它，它橫我在地上還可以滋生出新的個(gè)體。如果你還想考研它那頑強(qiáng)的生命力的話，用火燒它，它那飽滿的汁液會(huì)抵消火的威力，你對(duì)它置之不理，它照樣可以活上很久。這樣看來(lái)，仙人掌的生存能力是多么頑強(qiáng)。
仙人掌的.頑強(qiáng)精神也同樣是大自然給予我們的啟示之一。
螞蟻的團(tuán)結(jié)，仙人掌的頑強(qiáng)都比不上一種生命之源的偉大——水。
大海像是魚的媽媽一樣，每天都在身邊游動(dòng)；雨水就像干枯中小草的酸梅湯，每次小草喝道后都會(huì)說(shuō)：“好爽呀，剛剛都快把我渴死了。”水其實(shí)就是人類的潤(rùn)滑油，每當(dāng)你喝下它，身體所有的關(guān)節(jié)都會(huì)得到“潤(rùn)滑”。
但水資源是不可再生能源，我們?nèi)祟惐仨毠?jié)約使用。我們要珍惜偉大的“媽媽”、要珍惜每次看得可貴的“酸梅湯”、更要珍惜的是給予我們?nèi)祟惖摹皾?rùn)滑劑”，要是那天大自然發(fā)怒了，水資源將是我們的淚水。那時(shí)大自然就會(huì)說(shuō)：“這就是我給你們?nèi)祟惖慕逃?xùn)，同時(shí)也是一種啟示”。
總而言之，水資源是我們?nèi)祟惖纳�，我不想得到大自然教�?xùn)的啟示，我希望得到的是，從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約我們的資源，讓我們?nèi)フ湎?/p>
螞蟻給我的啟示讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，仙人掌給我的啟示讓我懂得了做任何事要頑強(qiáng)，水資源給我的啟示是讓我們懂得去珍惜�？傊笞匀粺o(wú)時(shí)不刻都在給予我們啟示，那需要我們?nèi)ふ�，其�?shí)大自然給我的啟示很多很多！
大自然作文 篇5
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，處處都是迷人的色彩，將我們的大自然裝扮的格外美麗。
第一陣春風(fēng)吹來(lái)，細(xì)雨撒落在大地，是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。這是一個(gè)溫暖的季節(jié)，把我們帶入了如癡如醉的世界。那細(xì)細(xì)的春雨好像早晨的甘露，滋潤(rùn)著大地，讓我們感受著甜蜜的生活。
燦爛的陽(yáng)光灑向大地，這是一個(gè)魚跳荷花開(kāi)的夏天，是一個(gè)清爽的'季節(jié)。綠色向大地?fù)涿娑鴣?lái)，山清水秀，山清的像一面鏡子映著大自然。打開(kāi)窗戶讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹進(jìn)來(lái)，多么美好的夏日��！
一片金黃色的地毯鋪開(kāi)，這就是五谷豐登的秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋風(fēng)掠過(guò)大地時(shí)，稻田里掀起了波浪，后浪推前浪，像滔滔江水連綿不絕。農(nóng)民伯伯傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳叫著，好像在說(shuō)：“這是大自然送給秋天最好的禮物。”
寒風(fēng)吹過(guò)隆冬來(lái)臨，第一片雪花從空中慢慢悠悠地飄落下來(lái)，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。大地襯托著雪花，山上的松樹(shù)都變成了一個(gè)個(gè)胖娃娃。我們都?xì)g快的堆起了雪人，打起了雪仗�？粗@些雪花，小狗也在雪地里打起了滾，看到這兒我總是情不自禁的說(shuō)：“這冬天是一幅多么美麗的圖畫呀！”
大自然像一支美妙的歌曲，細(xì)細(xì)品味，感受著大自然，一切都是色彩斑斕，是如此的美麗動(dòng)人，讓我們的生活處處充滿了樂(lè)趣。
大自然作文 篇6
在美麗的大自然中，有許許多多的景物。但是我唯一鐘愛(ài)著優(yōu)雅的雨和可愛(ài)的小草，也許他們不是最那耀眼的的那個(gè)，卻是最樸實(shí)，樸實(shí)得美麗的。
那天下午，沙啦啦……沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠，雨悄悄地來(lái)了……地上都是積水，天上傾盆大雨。水滴落在水洼中，發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞，伴隨著音樂(lè)在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者，踮著腳尖，在風(fēng)姐姐的呼喚下，輕輕地旋轉(zhuǎn)，身體輕盈至極，像位仙女一樣。我被迷住了，深深地愛(ài)上了它們。我將手伸出去，她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈，晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的.小草上，他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，晃著頭，搖著身子，享受著雨妹妹帶給自己的冰涼，我癡癡地望著展覽的天空，潔白的白云，自由的小鳥(niǎo)，我不禁揚(yáng)起嘴角開(kāi)心的笑了。在雨的滋潤(rùn)下，小草綠的耀眼，綠色透明。
漸漸的，雨停了。一縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地，世界變得耀眼起來(lái)。是雨帶給我們清新的空氣；是草，為我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。
大自然作文 篇7
大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城�！碑�(dāng)我吟誦這句詩(shī)時(shí)，春天的美景仿佛在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹(shù)開(kāi)出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹(shù)吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計(jì)在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家。“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！被鸺t的太陽(yáng)高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂(lè)乎，每時(shí)每刻在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們出來(lái)乘涼。人們來(lái)到廣場(chǎng)，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個(gè)角落，動(dòng)物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂(lè)會(huì)，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學(xué)家�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锸鞘斋@的季節(jié)，農(nóng)民們?cè)谑斋@稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹(shù)葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無(wú)處沒(méi)有這位自然科學(xué)家的.功勞。
冬是一位攝影家�！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船�！卑籽┌}皚，銀裝素裹，大地仿佛披上了一件白外套，她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來(lái)自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
大自然作文 篇8
萬(wàn)事萬(wàn)物，都有屬于自己的獨(dú)特聲音。在生活中要記住，“留只耳朵聽(tīng)”對(duì)自己總是有好處的，比如，在學(xué)校有事時(shí)別忘記聽(tīng)取朋友的意見(jiàn)；心情苦悶時(shí)，也別忘記去聆聽(tīng)森林的聲音。
正值四月末，我們將要迎來(lái)兩項(xiàng)中考科目，這給我們帶來(lái)了許多壓力。可是，當(dāng)你聽(tīng)到森林的聲音時(shí)，仿佛就像聽(tīng)一首歌一樣，不知不覺(jué)，心情就會(huì)舒緩許多。
起風(fēng)時(shí)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，忽快忽慢，忽大忽小。有時(shí)，不抬頭仰望天空，還以為下雨了。小草伴隨著風(fēng)的節(jié)奏，把身子舞動(dòng)起來(lái)，凸顯它的妖嬈嫵媚；流水潺潺歌唱，小溪正向低處奔去，泛起陣陣白色的浪花。水流小的地方，水一滴一滴地滑落，待匯聚一陣之后，又緩緩地、慢慢地流入湍急之處，再次隨著小溪的腳步奔向遠(yuǎn)處。忽然，一陣婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲響起，這邊唱來(lái)那邊和，仿佛對(duì)歌一般。不時(shí)地，還有小動(dòng)物在林中穿梭、打鬧，嬉戲聲傳遍了整片大森林。
下雨時(shí)，樹(shù)葉上的'雨滴打出“嗒嗒嗒”的節(jié)拍，跟著雨水的變化而加速或減慢，始終不離開(kāi)那個(gè)旋律。草葉上綴著顆顆露珠，顯得晶瑩剔透，像水晶一般。流水不再潺潺，顯得湍急起來(lái)，原本清澈見(jiàn)底的小溪變得渾濁，不再那么乖巧，仿佛發(fā)怒一般向前沖去。整條小溪無(wú)情地沖刷著，激蕩著，洗滌著。鳥(niǎo)鳴早已淡去，動(dòng)物們也不在林中嬉戲玩耍，都躲到了巢穴之中。在廣闊的森林中，除了雨聲外，已然沒(méi)有其他任何聲音了，頗有幾分“林靜春山空”的美妙意境。
“留只耳朵聽(tīng)”并不是讓我們?nèi)ヂ?tīng)從潮流的指令，而是留下一只耳朵，去發(fā)現(xiàn)美好的事物，聆聽(tīng)大自然最真實(shí)的聲音。
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