大自然的作文錦集[9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的大自然的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![大自然的作文錦集[9篇]](/pic/00/d7d4c8bb10_5fbf7eb2c6382.jpg)
大自然的作文 篇1
大自然是偉大的,大自然也是神奇的,只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。
世界著名建筑師貝律銘,在研究竹子時(shí),心想:“我能不能把房子,設(shè)計(jì)成竹子一樣,上粗下細(xì),這樣既好看又堅(jiān)固!焙笥^察
植物來(lái),他就仔細(xì)研究竹子,發(fā)現(xiàn)竹子在“出生”之前,它的結(jié)數(shù)就是定好的,只不過(guò)是增加了節(jié)與節(jié)之間的距離和長(zhǎng)度。貝律銘就根據(jù)竹子的這一特性,設(shè)計(jì)了香港銀行大廈。這座大廈高315米,有70層。
還有法國(guó)園藝師蒙尼也從植物身上得到了啟示。他觀察植物,發(fā)現(xiàn)植巍然地物在根的支撐下,巍然地屹立在大地上,就算有多么大的.風(fēng)雨,都能不倒下。他經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)植物發(fā)達(dá)的根系伸向四面八方,像千萬(wàn)個(gè)船錨一樣“抓”住土壤,把植物牢牢地固定在大地上。從而他模仿植物的根固定植株來(lái)建造花壇。后來(lái),人們,改良發(fā)明了鋼筋混凝土。
大自然真是我們的好班主任!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。
大自然的作文 篇2
春天一到,小溪的冰衣立刻咔咔進(jìn)裂。沒(méi)等冰衣完全融化,小溪就立刻唱起了那歡快的歌,跳下山澗,流入江河,奔向大海。的自然真神奇。
夏天一到,知了不停的叫著:知了!知了!柳樹更茂密了,站到柳樹下,感到很涼爽;小草無(wú)憂無(wú)慮地抬抬手。大自然真有順序哇!
秋天一到,果樹上的果實(shí)都成熟了,農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花!樹上的`葉子落了下來(lái),像翩翩起舞地蝴蝶;楓樹的葉子像一只只小手在書樹上;銀杏樹上的樣子像一把把小扇子。大自然好美啊!
冬天,梅花在寒冷的冬天冒了出來(lái);大樹上積滿了雪,許多動(dòng)物都冬眠了。大自然好勇敢!
大自然真神奇!
大自然的作文 篇3
大自然有四個(gè)孩子,分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟,她(他)們分別管著春夏秋冬四季。
春季,春姐姐來(lái)了,她用手一碰被凍成冰的小河,小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái),她點(diǎn)了下柳樹,柳樹發(fā)芽了,她叫出了小草,讓大地穿上了綠衣服,做完這些事,春姑娘又取出了化妝盒,把梨花的臉抹得雪白雪白的,把迎春花化成了金黃色,還把桃花化成了粉紅色,將綠衣服變成了花衣服,大地顯得更加美麗了!
夏天 ,夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái),他是一個(gè)魔術(shù)師,他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛,又變出了許多花,可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色,把紅色的'牡丹花變成了紫色,這粗心的夏哥哥!不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了,真是太漂亮了!
秋天,秋妹妹到了,她讓樹木的葉子落了,把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子,她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷,她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅!
冬天,調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了,他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng),有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪,雖然他帶來(lái)的冬天非常冷,但我們還是非常喜歡在冬天非?鞓(lè)的堆雪人、打雪仗或滑冰,但哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪,把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天!
這就是性格各異的大自然的孩子!
大自然的作文 篇4
放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié),熱愛(ài)大自然的.作文。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落的時(shí)候,總會(huì)牽動(dòng)我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,就像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏風(fēng)輕輕吹拂的時(shí)候,綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開窗戶,讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生。
秋月掠過(guò)大地的時(shí)候,我總喜歡趴在床上,打開CD機(jī),聽一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但是我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。
冬雪慢慢飄落的時(shí)候,屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花,好像一曲飄揚(yáng)的音符,好像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小的時(shí)候的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。
自然好像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活好像一杯濃郁可口的咖啡;自然好像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活好像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。
細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
大自然的作文 篇5
河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律?小樹伴著晨露有長(zhǎng)出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽那來(lái)自林間的新生命?車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽我們周圍的.人情冷暖?
看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽(yáng)落山之前記錄了這樣的一幕場(chǎng)景:兩個(gè)小伙伴,手牽著手,一個(gè)哭喪著臉,因?yàn)槭芰宋,而另一個(gè)是傾聽者和安慰者,四周只剩她倆,鳥兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽她訴說(shuō)著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠(chéng)。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時(shí)變得安靜,而她們正在傾聽。
多么美好的場(chǎng)景,這時(shí)候,她們已忘卻了這個(gè)世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時(shí)此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因?yàn)樗齻儗W(xué)會(huì)了傾聽,一個(gè)人在誤會(huì)另一個(gè)人時(shí),他們很少能傾聽別人的解釋,于是事情像分子一樣無(wú)限的擴(kuò)散。
生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實(shí)際并不苦,它宛若一幅油畫,要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂(lè),就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽?
大自然的作文 篇6
我仔細(xì)的聆聽過(guò)春雨媽媽“沙沙沙沙”地淋著大地,也傾聽過(guò)雷公爺爺那“轟隆隆”地打鼾聲,那鼾聲吵醒了大自然的孩子們,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著美妙動(dòng)聽的歌聲,大自然的聲音是多么的奇妙無(wú)比!
聽!春媽媽“沙沙”的叫醒它的寶貝們。小草洗了個(gè)澡,伸了伸懶腰探出頭來(lái),沉睡的大樹伸了伸胳膊換上了碧綠碧綠的新裝。小河睡醒了“嘩啦啦”歡快的`唱著跳著。鳥兒啁啾,喚醒了沉睡的青蛙、魚兒、蚯蚓,它們的到來(lái)使大地生機(jī)勃勃讓所有的生命都活躍起來(lái)了。
聽!“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺打著沉沉的鼾聲來(lái)了。頓時(shí)天空中烏云密布,仿佛電影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒劃過(guò)帷幕隨著“咔嚓”地一聲巨響,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的落下來(lái)眨眼間馬路上水流成河。一輛小轎車飛馳而過(guò)水花四濺,正是放學(xué)時(shí)一群調(diào)皮的孩子頭頂著書包拎著褲腳在水里跑來(lái)跑去追逐打鬧,高興的都忘記了回家!
在母親溫暖的懷抱里嬉戲玩耍,在母親溫柔的撫摸下生活感受著母親的愛(ài)是多么幸福!
我愛(ài)大自然那曼妙的音樂(lè),當(dāng)我們走進(jìn)大自然時(shí),就會(huì)懂得這聲音代表著什么是幸福,什么是智慧,什么是憧憬,什么是希望……讓我們用心去聆聽大自然美妙無(wú)比的聲音吧!
大自然的作文 篇7
大自然的聲音無(wú)處不在,無(wú)處不有。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、隆隆的雷聲……當(dāng)你靜下心來(lái)時(shí),一切都是那么美妙!
“呼——呼——”,我喜歡這春風(fēng)姑娘的聲音,她用纖細(xì)的手指撥動(dòng)著琴弦,輕輕呼喚大地沉睡著的兒女們!皢琛獑琛,我喜歡這夏天雷雨前大風(fēng)呼嘯的氣勢(shì),猶如千軍萬(wàn)馬在空中奔騰、咆哮;又像是被激怒了的雄師、猛虎在怒吼,雖森然可畏,但能催人奮進(jìn),勇往直前。
“轟——”,我喜歡這遠(yuǎn)處天際滾動(dòng)的悶雷聲,猶如一個(gè)兇惡的'巨人,在天上怒吼著……“轟隆,轟隆”越來(lái)越近,黑云越來(lái)越濃,天色越來(lái)越暗,“咔嚓——咔嚓”,猛然間來(lái)了個(gè)炸雷,像巨大的干木頭斷裂的聲音,“噼啪——”一道曲折的閃電急驟而過(guò),像用細(xì)鞭抽打著大地,雖使人的心收的緊緊的,但我喜歡,因?yàn)榇笥陙?lái)了……
“嘩啦——”,我喜歡這黃豆般大小的雨點(diǎn)如槍林彈雨般打下來(lái),雨落在大地上“啪嗒啪嗒”,土地好像到處張開了大大小小的嘴巴,盡情的喝個(gè)夠;雨聲嘩嘩,下的好急,平靜的河水被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩。我喜歡,因?yàn)楦珊缘拇蟮赜辛讼Mr(nóng)民伯伯緊鎖的眉頭綻開了燦爛的笑容。
“嘩啦啦——”,我喜歡這離我不遠(yuǎn)的瀑布亮開他那雄渾的男高音,雖不及“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì),卻也讓人那么心馳神往;“叮咚叮咚”,瀑布腳下的小溪流也不甘寂寞,也在盡情的為他喝彩、為他伴奏呢!……
我喜歡自然界中的各種美妙聲音,她讓我陶醉!讓我快樂(lè)!
大自然的作文 篇8
我們?nèi)粘I钤谏衿娴拇笞匀恢,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風(fēng)景迷人,且高深莫測(cè)。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥兒的翅膀就是飛機(jī)的'機(jī)翼,我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖眨蝗痪蜁?huì)氧氣不足,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的翅膀解決了又一個(gè)問(wèn)題。
以前,在大海航行的輪船,總是開不快,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常?梢暂p而易舉地超過(guò)輪船,原來(lái)鯨上有“流線型”,大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。
神奇的大自然是奧妙無(wú)窮的,我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會(huì)過(guò)得一天比一天好!
大自然的作文 篇9
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,我們身邊時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象,但是在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中,最使我難忘的是魚為什么睜著眼睛睡覺(jué)?
星期六,爸爸從集市上買回兩條小金魚,它們穿著銀紅相見的外衣,一雙大大的眼睛立刻把我吸引了,我看了好久,它的眼睛為什么一眨也不眨呢,怎么會(huì)這樣呢?這時(shí),正好有幾個(gè)朋友約我出去玩,我便把這個(gè)念頭放下了。
中午我一回家,換了鞋就馬上跑到了小金魚前,發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng),我心想:小金魚是不是累了,在午休呢?不對(duì)呀,可睡覺(jué)不是應(yīng)該閉著眼嗎?難道它死了,也不對(duì)呀,死了應(yīng)該肚皮朝上呀!這一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里,正好,我借爺爺?shù)姆糯箸R觀察一下,我把放大鏡貼在魚缸壁上,發(fā)現(xiàn)魚的眼鏡上有一層透明的、厚厚的殼,我心想:難道是因?yàn)檫@層厚厚的殼魚才閉不上眼睛的嗎?為了證實(shí)我的'想法是否正確,我只能向爸爸求助,可爸爸說(shuō):“我也不知道。”我心有不甘,決定繼續(xù)觀察!
晚上的時(shí)候,我一直在盯著小金魚,我就不信了,魚難道一晚上也不閉一次眼,我看了一個(gè)多小時(shí),我都快睡著了,可小金魚一次也沒(méi)有閉眼。這時(shí),我還是不甘心,我想了一個(gè)辦法,把手機(jī)支在支架上,打開錄像功能,對(duì)準(zhǔn)魚缸,心想:這下萬(wàn)無(wú)一失了,我去瞇一會(huì)吧!半夜醒來(lái),我趕快拿上手機(jī),開始回放,奇怪的是小金魚還是一次眼也沒(méi)有閉,我把最后一絲希望留給了度娘,度娘說(shuō):“所有的脊椎動(dòng)物都要睡覺(jué),以解除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的勞累,小金魚也是脊椎動(dòng)物,也是要睡覺(jué)的,只是魚沒(méi)有眼皮,所以閉不上眼睛,只能睜著眼睛睡覺(jué)。而我用放大鏡觀察到的那層透明的、厚厚的殼,只是小金魚不讓水浸入眼里的保護(hù)膜而已!甭犃硕饶锏慕忉,我茅塞頓開。
大自然真神奇。∥乙欢ㄒ鰝(gè)有心人,繼續(xù)發(fā)掘、探索,去解開大自然中更多的奧秘。
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