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自然作文

走進(jìn)大自然作文

時(shí)間:2026-02-10 01:16:33 自然作文

走進(jìn)大自然作文經(jīng)典(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的走進(jìn)大自然作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)大自然作文經(jīng)典(8篇)

走進(jìn)大自然作文 篇1

  我是一個(gè)盲人,心靈上的盲人。在這個(gè)世界里,我仿佛無(wú)頭蒼蠅一般。

  我的心靈雖一無(wú)所知,如同眼盲一般,可是一顆雄心壯志,永不泯滅。它高高懸掛,我仿佛看到了一絲光芒。它讓我有了前進(jìn)的方向與目標(biāo),我開(kāi)始向著它進(jìn)發(fā)。它引導(dǎo)著我,走進(jìn)了大自然的深處。

  我來(lái)到黃土高坡,意識(shí)告訴我,這里是滄桑的發(fā)源地。我蹲下,雙手觸摸著這片飽經(jīng)風(fēng)霜的土地,享受著來(lái)自古老的饋贈(zèng)。它告訴我“雄心壯志,并非幻想,努力吧,孩子!”是的,我不會(huì)停止!

  我來(lái)到青藏高原,意識(shí)告訴我,這里是奮斗的發(fā)源地。我抬頭,雙手觸摸著冰涼的山川,享受著來(lái)自自然的饋贈(zèng)。它告訴我“什么事都是從零開(kāi)始,朝著你的志向,奮斗吧,孩子!”是的,我要前進(jìn)!

  我來(lái)到長(zhǎng)江的終點(diǎn),意識(shí)告訴我,這里是奔騰的發(fā)源地。我彎腰,雙手觸摸著清涼的江水,享受著來(lái)自美好的饋贈(zèng)。它告訴我:“萬(wàn)事有始有終,重在過(guò)程,所以要努力充實(shí)人生。加油吧,孩子!”是的,我有信心!

  ……

  我的心靈越發(fā)明亮了,我的眼睛越發(fā)純凈了,它們經(jīng)過(guò)了浪花的淘洗,山月的.磨練,意志的教誨,還有大自然給予我的啟示。在黑暗中,我仿佛看到了廣袤無(wú)垠的麥田,金燦燦的,像太陽(yáng)的光芒;在黑暗中,我仿佛看到了一瀉千里的瀑布,瀑布落下來(lái),濺起飛舞的水花,在太陽(yáng)的照耀下,像鉆石般反射出奪目的光芒;在黑暗中,我仿佛看到了奔騰不息的黃河,像威武的雄獅,咆哮著向前沖………多么美妙的大自然啊!

  我登上珠穆朗瑪峰,臉上泛起紅暈。太陽(yáng)仍是那么燦爛,我的志向已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我向著大地,向著藍(lán)天,振臂一呼:“實(shí)現(xiàn)理想,我能!觸摸世界,我能!”

  讓我們走進(jìn)大自然深處,呼吸花草的經(jīng)驗(yàn),吸收樹(shù)木的閱歷,盡享大自然之精華!

走進(jìn)大自然作文 篇2

  夏天是個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。

  星期天,爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景,讓我們走進(jìn)大自然,投入大自然的懷抱中,讓我們更加了解大自然的山山水水,一草一木。

  到了那里,爸爸的車(chē)剛停下,我和弟弟便飛快地下了車(chē),迫不及待地向樹(shù)木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山,鮮嫩的草,明媚的小花和茂盛的樹(shù)木,勤勞的'蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,嬉戲著。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飄著朵朵美麗潔白的云朵,金色的陽(yáng)光普照著大地,構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。

  突然我發(fā)現(xiàn),在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹(shù),樹(shù)上有許多蟲(chóng)洞。雖然它有許多的根露在了外邊,但是,那棵大柳樹(shù)不屈向上,茁壯生長(zhǎng)著。它的樹(shù)葉十分茂盛,翠綠的枝葉向四面八方舒展開(kāi)來(lái)。在生活中,我要學(xué)習(xí)大柳樹(shù)這種不向命運(yùn)屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹(shù)陰下吃著燒烤,喝著啤酒。小朋友們?cè)诹鴺?shù)下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂(lè)地跑啊跳啊,像兩只快樂(lè)的小鹿,爸爸媽媽看見(jiàn)笑了起來(lái),并用相機(jī)把這快樂(lè)的時(shí)光拍下來(lái)。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)快要落山了,我久久地站在這美麗的天地之間,沉醉在這美好時(shí)光的歡樂(lè)喜悅里,這次走進(jìn)大自然,不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景,更讓我從中感受到:大樹(shù)那種百折不撓、積極向上的精神。

走進(jìn)大自然作文 篇3

  大自然,是生物賴(lài)以生存的空間。走進(jìn)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有寬廣遼闊的平原,浩浩蕩蕩的大海,無(wú)邊無(wú)際的天空。還有青色的草浪,潔白的云朵,湛藍(lán)的天空和參天的大樹(shù)。

  走近大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙。看,一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭,它那草一般的綠油油的`身子,好像只為大地而生。聽(tīng),知了在樹(shù)上鳴叫,“知了,知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱,到河里去摸小魚(yú),還可以在夏天的晚上傾聽(tīng)大自然最美妙的聲音。 走近大自然,人們發(fā)明了小提琴,它是根據(jù)龜殼的形狀制成,在它還是個(gè)龜殼的時(shí)候,你絕不會(huì)想到它可以發(fā)出這么美妙的聲音。

  走近大自然, 大自然中,也有許許多多奇妙的故事。大樹(shù)上,一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食,那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩。森林里,一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們要跑在別人前面,土坑旁,一只只螞蟻合作把肥大的死蟲(chóng)抬回它們的房子,那是讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。 躺在大自然的懷抱,你會(huì)放飛你的想象。你變成了一條魚(yú),在河水里快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著身軀,你變成了一只雄鷹,在廣闊的天地間拍打著你堅(jiān)硬有力的翅膀。

  大自然中的一切,皆蘊(yùn)藏著無(wú)窮的文章。親愛(ài)的同學(xué)們走到大自然中去吧,去感受大自然的神秘與美麗,去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的神奇與奧秘。

走進(jìn)大自然作文 篇4

  “哇,空氣好新鮮!”

  老家挨著城市很近,剛到村里,呼吸瞬間通暢?每么髽(shù)整齊劃一地站著,筆直的身材,減少著偶爾從城市帶來(lái)的微量的二氧化碳。稍稍往里走,就會(huì)看見(jiàn)有近十片樹(shù)林,在樹(shù)林里深呼吸,心情都變得舒暢起來(lái)。

  剛好趕上爺爺在澆地,我和弟弟湊了過(guò)去,把手伸進(jìn)水里,只感覺(jué)清清涼涼。草叢里,不時(shí)有幾只蛐蛐在叫,好奇心驅(qū)使著我和弟弟,卷起袖子,就下手了,我倆分工,我嚇唬它們,把蛐蛐趕到馬路上,弟弟負(fù)責(zé)捉被趕出來(lái)的蛐蛐,不一會(huì)兒,我們竟捉了近30只,還有幾只螞蚱呢!

  中午,我們剛到家,有一股力量促使我抬頭望向了窗臺(tái),啊,一只秋型黃鉤蛺蝶!我小心翼翼的湊過(guò)去,快速地抓住了它,本以為它會(huì)逃,沒(méi)想到它竟然抓住了我的手不放松了,撲閃著它那美麗的翅膀。過(guò)了會(huì)。想放飛它,可伸出手,它卻不飛,我硬把它拽下來(lái),放在地上,它卻飛到了我身上,又把它放到花上,它竟飛到了我頭頂上!我只好收下了它,負(fù)起了照顧它的責(zé)任,到哪也帶著它。但最后可能不想呆在我身邊,就飛走了,我抬頭望向它的`背影,竟正好沖著太陽(yáng)的方向!哈,這只有靈性的蝴蝶啊,帶給了我美麗的回憶,以至于現(xiàn)在看見(jiàn)一只它很像的,就懷疑是不是它呢?

  如今的環(huán)境這么惡劣,總會(huì)吸入很多二氧化碳,而昆蟲(chóng)什么的,也是罕見(jiàn),大自然是神創(chuàng)造的,多么希望人們能有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)啊。

走進(jìn)大自然作文 篇5

  大自然是人類(lèi)的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。在這幾天里,我們開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)。

  這一天,老師讓我們收集一些有關(guān)動(dòng)植物的資料。我收集了樹(shù)葉的資料。樹(shù)的葉子平時(shí)是深綠的,到了秋天,樹(shù)葉會(huì)掉落,到了冬天,樹(shù)葉掉光了,春天時(shí),樹(shù)枝上就會(huì)長(zhǎng)出花骨朵一樣的小芽。

  我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個(gè)人以小組為單位,做了一份手抄報(bào)。正當(dāng)我們不知道怎么做的時(shí)候,老師就在黑板上寫(xiě)著“認(rèn)識(shí)大自然,走進(jìn)大自然”。老師說(shuō)以這句話(huà)為題材,又給我們一個(gè)范圍,寫(xiě)“自己的發(fā)明”、“大自然的`發(fā)現(xiàn)”和“人類(lèi)的發(fā)明”。有了這些提示,讓我們覺(jué)得好做許多了呢。我們選小袁為組長(zhǎng),小鐘安排我和小劉寫(xiě)“大自然的發(fā)現(xiàn)”,剛好符合我查到的樹(shù)葉的資料。小胡負(fù)責(zé)“人類(lèi)的發(fā)明”版塊,小鐘寫(xiě)“寫(xiě)自己的發(fā)明”。我們?cè)O(shè)計(jì)的外框架是一個(gè)足球形,把足球分成了三大塊,夠我們寫(xiě)了。背景是一個(gè)大草坪。我們的想法是,足球本來(lái)就應(yīng)該在草坪上的。

  第二天的下午,老師讓我們班的每個(gè)小組都匯報(bào)一下他們的手抄報(bào)。輪到我們,我們每個(gè)人都匯報(bào)了自己負(fù)責(zé)的版塊。我本以為老師會(huì)評(píng)一二三等獎(jiǎng)什么的,沒(méi)想到最后老師說(shuō)每個(gè)小組的表演都非常精彩?磥(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真的完成這次匯報(bào)。

  經(jīng)過(guò)這次的綜合性學(xué)習(xí),我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課了。

走進(jìn)大自然作文 篇6

  三月份的時(shí)候,我們一家和二姑媽一家去峨眉山旅游了一趟,我收獲甚多。

  坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē),終于上了盤(pán)山公路。那山間的樹(shù),一大片綠色的之間偶有一兩棵米黃色的,就像一片綠色的天空中漂浮著一兩朵米黃色的云,你一定能聯(lián)想到那景色有多美!

  過(guò)了幾十分鐘,我們就到了萬(wàn)年車(chē)場(chǎng),也是峨眉山旅游景點(diǎn)的進(jìn)出口。買(mǎi)了門(mén)票和車(chē)票后,我們又登上了公共汽車(chē)。我欣賞著窗外的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)雪逐漸多了起來(lái)。先是葉子上或地上有一點(diǎn)點(diǎn),然后成了一團(tuán)一團(tuán)的,最后滿(mǎn)地都是。我興奮不已,因?yàn)檫@畢竟是我第一次見(jiàn)到雪。我就不明白,世間為何會(huì)有如此白的顏色,為何會(huì)有如此美麗的雪。那似水晶般晶瑩剔透,像云朵般潔白無(wú)瑕,如陽(yáng)光般可愛(ài)耀眼的雪。∵@絕對(duì)不是人工創(chuàng)造出來(lái)的東西所能比擬的。這難道不是大自然所創(chuàng)造出來(lái)的奇跡嗎?

  還沉醉在雪的世界里的我,竟不知車(chē)子是何時(shí)停下來(lái)的.,連我自己都感到驚訝。要不是爸爸叫我,我還不知要在車(chē)子里坐多久呢!下車(chē)后,我們租了冰鞋,爬到了搭乘索道的地方。我看著云霧在山間翻滾、奔騰,時(shí)而像一匹奔馳的駿馬,時(shí)而似一條見(jiàn)首不見(jiàn)尾的巨龍,神秘莫測(cè),變化多端。坐上纜車(chē),經(jīng)過(guò)云霧時(shí),四周都是白茫茫的一片,什么也看不見(jiàn)。我們?cè)谏缴嫌瓮媪藥资昼姾螅殖死|車(chē)下山去了。在下山的時(shí)候,我們還看見(jiàn)了十來(lái)只可愛(ài)的猴子,它們的毛很長(zhǎng),應(yīng)該是用來(lái)抗寒的吧。其中一些在啃礦泉水的瓶子,一些在爬樹(shù),我還看見(jiàn)了一只在吃菠蘿呢!

  這次旅行讓我走進(jìn)了大自然,讓我領(lǐng)略到了大自然的奇妙,真可謂收獲多多啊 !

走進(jìn)大自然作文 篇7

  白云悠悠,芳草萋萋,美麗而又生動(dòng)。每日都在枯燥的掌心中度過(guò),我很想在放假的日子里找個(gè)樂(lè)子——出去旅游。我說(shuō)服父母在開(kāi)學(xué)之前陪我去貴州的織金洞游玩。我盼啊盼,這一天終于來(lái)了!神秘的織金洞,我來(lái)了!

  織金洞位于貴州省織金縣官寨苗族鄉(xiāng),為國(guó)家地質(zhì)公園,國(guó)家AAAA景區(qū),被譽(yù)為“中國(guó)溶洞之王”。

  我們來(lái)到景區(qū)門(mén)口買(mǎi)了票,排隊(duì)進(jìn)洞。約莫過(guò)了三分鐘,一個(gè)“之”字形向下的樓梯呈現(xiàn)在我們眼前,它一直通到溶洞的洞口。我們順著樓梯向前走著,突然“嗖嗖嗖”,一股清涼的風(fēng)不由分說(shuō)地、柔柔地襲上我的臉龐,原來(lái)洞口到了。進(jìn)洞繼續(xù)朝前走,越走就越感覺(jué)冷了,一個(gè)噴嚏打了出來(lái),渾身就起了小米粒似的冷疙瘩兒,我隨即拿出事先準(zhǔn)備好的外套裹在了身上。不一會(huì)兒,美麗而又千姿百態(tài)的鐘乳石躍入眼簾,它們簡(jiǎn)直是大自然的鬼斧神工,讓人賞心悅目。你看,它們有的像倒立著的琵琶、有的像慈祥的觀世音菩薩,有的……個(gè)個(gè)栩栩如生。讓我不禁吟誦起唐代詩(shī)圣杜甫的《石筍行》:“神斧天工筑溶洞,鐘乳倒立練神功。石筍石柱齊捧場(chǎng),千滴萬(wàn)滴送清涼。”

  再往深處走,就可以看到洞的四壁被雕琢得一塊一塊的`,在雕琢出的地方放著燃著的蠟燭,照在石壁上五顏六色的,真是美輪美奐。令我印象最深刻的莫過(guò)于洞內(nèi)有這樣一處地方——大片大片的鐘乳石連在了一起,遠(yuǎn)看就像觀音菩薩正微笑著俯視天下老百姓,她是那么祥和,她那么保佑著百姓安康、幸福。來(lái)到這里的游客個(gè)個(gè)都會(huì)駐足,多幾分停留,為自己、為家人祈福,并拿起相機(jī)把自己定格在這美好的時(shí)刻。

  繼續(xù)往洞內(nèi)走去,只見(jiàn)左手邊立了一塊一米見(jiàn)方的牌子,上面兩個(gè)醒目的大字——“出口”,還有一個(gè)箭頭指著斜上方,原來(lái)是讓我們爬樓梯上呢呀!我不禁有點(diǎn)兒膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)闃翘莘浅5谜,而且很陡,還是用凸凹不平的大石塊一階一階壘上去的,石階上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是水,看上去亮亮的,很滑的樣子。我們開(kāi)始小心翼翼地爬樓梯,剛開(kāi)始很緊張,小心臟簡(jiǎn)直都縮成了一個(gè)團(tuán),生怕自己一不小心掉下去。我一遍又一遍地祈求著:“老天保佑,趕緊出洞!”漸漸地,我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階雖然很陡卻很穩(wěn)當(dāng),心情也慢慢放松下來(lái)。走著走著,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),臺(tái)階兩旁的欄桿上掛滿(mǎn)了百家姓,這勾起了我極大的興致:媽媽?zhuān)蹅儽缺龋凑l(shuí)先找到自己的姓氏,最后我和爸爸贏了,因?yàn)槲覀z一個(gè)姓,我最先找到,哈哈!離出口越來(lái)越近了,鐘乳石也明顯比洞深處的小了很多,用手機(jī)照下來(lái),倒過(guò)來(lái)看,有的像極了連綿不絕的山脈,雄偉壯闊:有的像一個(gè)個(gè)的冰柱,向下垂著,燈光打在上面,晶瑩剔透,美麗極了。

  快到洞口了,一束光照下來(lái),讓我看到了希望。我們像是歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)終于爬上來(lái)了,織金洞帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)和留戀。

  織金洞是大自然千百年錘煉的杰作,是大自然最美的饋贈(zèng),將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。

走進(jìn)大自然作文 篇8

  走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑?ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬,愛(ài)它美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。 當(dāng)嫩綠的.小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線(xiàn)上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè)章時(shí),春姑娘來(lái)了。她來(lái)看

  望久違的朋友,為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。 當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí),夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間,去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱,去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿(mǎn)天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無(wú)限壯麗。 當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞。那紅彤彤蘋(píng)果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米,以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫(huà),讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的美。 當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時(shí),冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們?cè)阢y色的世界里打雪仗、堆雪人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。 這就是我們的自然,它有著無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏?靵(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!

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