（精）大自然的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。尤其是秋的聲音，像舞動(dòng)的琴鍵奏出的美妙的音樂(lè)。
秋天，水果可多了！火紅的蘋果、金黃的香蕉、橙黃的橘子、翠綠的柚子、杏黃的梨子、橙紅的柿子、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫(huà)面，看得我眼花繚亂。
秋天，蔬菜可豐富了！嫩綠的青菜、紫色的茄子，單單辣椒就有很多顏色：紅紅的、綠綠的、黃黃的。還有那金黃的玉米搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓人們?nèi)ゲ烧亍鞣N各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳，大地顯得格外美麗。
秋天，楓葉紅了，漫山遍野的楓樹(shù)像一簇簇火苗在跳躍；樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄到地上，像鋪了一層金色的地毯；只有秋天的松柏依然翠綠，仿佛穿上了綠綠的.、油亮亮的衣裳，給大地增添了無(wú)限生機(jī)。
秋的聲音非常悅耳。讓我們走進(jìn)這奇妙的季節(jié)，去傾聽(tīng)這美妙的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小河搖搖身子，“嘩嘩”，是和小魚(yú)告別的話音；聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝，“嘰嘰”，是和天空道別的話音；聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，谷粒綻開(kāi)笑臉，“喲喲”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟；再聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小朋友們盡情嬉戲，“哈哈”，是秋天幸�？鞓�(lè)的歌韻……
秋天，真是一個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié)！
大自然的作文 篇2
終于等到了周末，我可不想把那美好的早晨用在休息上。
早早的起了床，推開(kāi)緊閉一夜的門，一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，風(fēng)中摻雜著青草的味道，使你一點(diǎn)兒也不想宅在家里。我走出家門，來(lái)到山腳下，看著聳立的山峰和翠綠的樹(shù)，我躺在用青草鋪成的綠毯上，聽(tīng)著流水輕輕流過(guò)的聲音；聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫的聲音，我真想讓時(shí)間停留下來(lái)，閉上眼睛，用耳朵聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè)。
聽(tīng)，那樹(shù)葉在給你鼓掌，好像在歡迎你的到來(lái)；看，那青草在給你揮手，好像想和你一起玩耍；看，那天空像一個(gè)大屏幕，從一個(gè)“棉花糖”變成一只“小綿羊”，無(wú)論變成什么形狀，都比電視精彩多了。
天空和大地一片和諧，沒(méi)有人群的喧鬧，也沒(méi)汽車打喇叭的聲音，有的，只是小鳥(niǎo)的鳴叫聲和小溪流水的.聲音。
這一刻，我好像與大自然融入在一起，幻想自己是鳥(niǎo)群中的一員，一起唱著歌；幻想自己是小溪中的一滴水，一起聽(tīng)著小溪擊打石塊的聲音。其實(shí)這些并不起眼，但如果自己是一只鳥(niǎo)就可以無(wú)拘無(wú)束，自由的在天空中飛；如果自己是小溪中的一滴水就能看到自己是如何從小溪奔流到大海。所以這些未必是壞事。
這一刻持續(xù)了好久，但我并不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很長(zhǎng)，只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快罷了。
天空中每一朵云構(gòu)成的畫(huà)，小溪拍打石塊和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，并不比達(dá)·芬奇的畫(huà)和貝多芬的交響樂(lè)差，只不過(guò)是沒(méi)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)，看一看罷了。
沒(méi)事，多去看看久違的大自然…..
大自然的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當(dāng)老師說(shuō)明天去春游的時(shí)候，同學(xué)們都不約而同的叫起來(lái)，真是美好的一天��！
晚上，我與一組同學(xué)一起到超市里去買春游需要的一些東西……
第二天，美好時(shí)光終于到來(lái)了，早上，我走進(jìn)教室，同學(xué)們哪兒玩，有的在聽(tīng)歌，有的在看書(shū)，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游嘍！”同學(xué)們高興的叫道。我們排著整齊的隊(duì)伍，迎風(fēng)向目的地出發(fā)。一路上，風(fēng)景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽(yáng)光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹(shù)再微風(fēng)里搖著頭，好像在向我們問(wèn)好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們走進(jìn)大自然。”“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早、早、早，你為什么背上小書(shū)包”這首歌十分適合我們今天的情景。
走著走著，我們終于到達(dá)了目的地——太陽(yáng)閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的.茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個(gè)地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
過(guò)一會(huì)兒，老師要大家集合，我們還以為要回學(xué)校呢！原來(lái)是要做游戲呀！
老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開(kāi)始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準(zhǔn)備回家。
老師說(shuō)：“在下山時(shí)，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會(huì)給你們?nèi)永��！?/p>
說(shuō)完，我們按隊(duì)伍排下山，有時(shí)看見(jiàn)了紙屑就去撿起來(lái)……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早點(diǎn)來(lái)到！
大自然的作文 篇4
感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音，關(guān)注這周而復(fù)始的四季，春天的訊息跳動(dòng)著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當(dāng)呼嘯的鴿群劃過(guò)之后，瞬間凝固了蔚藍(lán)。南風(fēng)里有青草的香味。黑黝黝的.灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹(shù)那里，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。
人們常說(shuō)：“一年之計(jì)在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來(lái)臨，小河之水，悠閑的魚(yú)兒貪愛(ài)，喜鵲站在電線上。聽(tīng)那云雀被俏麗的夕陽(yáng)感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽(tīng)那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩(shī)�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚(yú)兒們也收到了信號(hào)－春在空中蕩漾。
和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開(kāi)雙臂，擁抱春天，和春天說(shuō)一聲：“你好，春天�！毙〔菘吹交ǘ錉�(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來(lái)。可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說(shuō)：“春天美好，春天美好。”
自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，生活就是蔚藍(lán)浩瀚的大海�？纯创笞匀�，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。
大自然的作文 篇5
科學(xué)家們從蜻蜓、鯨、烏龜?shù)葎?dòng)物身上得到啟示，有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。今天，我從蝸牛身上得到啟示，發(fā)明了“蝸牛玻璃”。
蝸牛的粘液是乳白色的并且富有透明度。要是把這種粘液做成一種薄薄的玻璃，再添加一些透明水粉，就制成了神奇的“蝸牛玻璃”。
“蝸牛玻璃”有什么作用呢？雖然它很薄，但是它的.配料里因?yàn)橛形伵Ｕ骋�，即使有人把足球踢到玻璃上，它也不�?huì)碎，甚至還能把球反彈回去�！拔伵２ＡА辈粌H具有彈性，還可以防蚊蟲(chóng)。加工過(guò)了的“蝸牛玻璃”不再具有蝸牛粘液原來(lái)的屬性，但是只要經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬就會(huì)發(fā)出特殊的香氣，很容易就會(huì)把蚊蟲(chóng)招引過(guò)來(lái)使之吸附在玻璃上不能逃脫。人們也不用擔(dān)心蚊蟲(chóng)會(huì)擦不掉，只要用水輕輕一抹就掉了。
這種玻璃還具有報(bào)警功能。它可以根據(jù)設(shè)置好的條件自動(dòng)識(shí)別好人和壞人，因?yàn)樗闹谱鞑牧现泻刑厥獾奈伵Ｕ骋骸Ｎ覀兛梢栽诓Ａ习惭b“蝸眼”，遇到壞人時(shí)它就會(huì)啟動(dòng)報(bào)警功能，給我們更好的保護(hù)。
大自然真是人類的好老師，我們要仔細(xì)觀察周圍的事物，才能從中得到更多的知識(shí)，創(chuàng)造出更多的能夠服務(wù)人類的科技產(chǎn)品。
大自然的作文 篇6
在大自然里歡樂(lè)美麗無(wú)處不在，有萬(wàn)紫千紅的春天、使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天、遍野黃金的秋天和銀裝素裹的冬天。
要說(shuō)四種季節(jié)，我先來(lái)說(shuō)一下春天，春天是細(xì)雨蒙蒙的季節(jié)，春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物，它使草兒綠了、花兒開(kāi)了、樹(shù)兒醒了，各種動(dòng)物也活動(dòng)起來(lái)了，剛下過(guò)春雨，在外面吸一口空氣，真是格外精神。
夏天的太陽(yáng)是熾熱的，像火烤著大地，然而這正是生命的源泉，它使一切生命有了力量。 說(shuō)起秋天，那真是遍野黃金、遍地瓜果，一回到老家，剛跨進(jìn)家門，一股清香撲鼻而來(lái)。抬頭一看，樹(shù)上掛滿了招人喜愛(ài)的蘋果，摘一個(gè)，嘗一口，真是又甜又脆
說(shuō)了三種季節(jié)怎能不說(shuō)銀裝素裹的冬天呢！冬天是歡樂(lè)的，堆雪人、打雪仗樣樣都有孩子們的.快樂(lè)，下雪了，樹(shù)上的柳枝像銀色的項(xiàng)鏈，房屋上也鋪滿了雪，把老家的孩子們聚集在一起打雪仗那才好玩呢！
我愛(ài)大自然，愛(ài)萬(wàn)紫千紅、細(xì)雨蒙蒙的春天，愛(ài)使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)的夏天，愛(ài)遍地瓜果的秋天，也愛(ài)銀裝素裹的冬天。
大自然的作文 篇7
一天，我去森林里和幾個(gè)朋友游玩。我看見(jiàn)了一條彎彎曲曲的小河圍繞著草地，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，好象它們?cè)谕孀矫圆�。在河岸變，遍布著五顏六色的花兒，有雪白的、火紅的……它們?cè)诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。幾只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)連綿起伏的'山巒，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。湛藍(lán)的天空像一望無(wú)際的海洋，天上的白云仿佛像一個(gè)個(gè)玩具熊。天空中有幾只小鳥(niǎo)在飛，它們一會(huì)兒停在大山旁的雪松上，一會(huì)兒飛向藍(lán)天。草地上，小兔子正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，小烏龜可不像小兔子那樣，它在練習(xí)跑步。太陽(yáng)快要下山了，我們也該回家了，啊！大自然真美啊！
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