大自然作文

時間：2026-03-03 04:26:21 自然作文

(集合)實(shí)用的大自然作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(集合)實(shí)用的大自然作文9篇

大自然作文篇1

　　踏過顫悠悠的吊橋，步入輕綿柔軟的草地，陣陣荷花清香侵入心靈，仿佛真的陶醉于那撲朔迷離的大自然中去了。

　　夜的傍襯反使沂水愈加神秘，霓虹照著波光粼粼的睡眠，好似一股無邊的彩色浪花呵！蛐蛐和知了在綠色的草屋中鳴唱，此時的心情無“剪不斷，理還亂”的煩躁，也無“一壺清酒，江水悠悠”的閑情逸致，便是解脫的，輕松的，每一景都是如此的美麗。碩大的荷葉倚在一朵紅蓮上，那花宛若一位亭亭玉立的少女，對荷葉的，并非慈愛，而是憐惜，仿佛有一笑傾城的美麗。順著那清香，沿著沂水河畔，信步于水泥橋上，凝眸皎潔的夜空。明月掛在枝丫間，月輝似汩汩細(xì)流，天地便如銀如鉑，朦朧而氤氳。不遠(yuǎn)處有幾戶人家，周圍螢火飛舞，蟲唱蟬鳴，樹木房屋籠罩在輕紗般的霧靄中，空濛而柔和。一切都是那么和諧，那么有基調(diào)，與繁世的喧鬧嘈雜形成了強(qiáng)烈的反差，自然，難道這便是我愛你的原因么？

　　慢慢地，慢慢地……聽，那不是浪花翻騰的聲音嗎？看，那不是天地相吻的'地方嗎？踩，這不是松軟的黃色細(xì)沙嗎？聞，這不是濃濃的海腥味嗎？�。∈堑�，到海邊了！漲潮中的海浪一次比一次猛烈，海風(fēng)從長長的發(fā)隙鉆過身上，張開雙臂深吸一口大海母親博大的愛，便絲絲點(diǎn)點(diǎn)陶醉而癱軟了下來。身下是微涼的沙子，細(xì)面樣的沙子安撫著疲憊的肉身，點(diǎn)點(diǎn)侵入心靈，只剩下舒適與愜意。人若沙粒，可人又分明若蒼穹，若星辰。心兒無所不可，無所不能，靈魂在舞動，自由快樂就像這澄清的天空無邊無際。

　　隱隱約約地，深黑色的夜空出現(xiàn)了絲絲密密的小點(diǎn)，蒙蒙細(xì)雨嗬！雨，如同萬條銀絲，從空中灑下來，像牛毛，似花針，若細(xì)絲，密密地斜織著。海面上籠罩著一層淡淡的薄煙，似霧一般的雨，如雨一般的霧，交織在一起，絲絲縷縷，連綿不絕，海面上也泛起圈圈漣漪。閉了眼，沉浸在這好像被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中，風(fēng)兒撫摸著我的臉頰。雨兒滑過我的頭發(fā)。如棉絮一般輕盈的雨，如蘆花一般柔美的雨，與洶涌海浪極不相稱的柔滑，但它就這么細(xì)，就這么輕，在狂風(fēng)中歡笑著，舞動著，毫不畏懼狂風(fēng)的怒號。自然的魅力便就是這樣，像花開無聲一樣，悄無聲息地打動你。

　　當(dāng)我們的心貼近自然，當(dāng)我們的情融入自然，當(dāng)我們的愛施與自然，風(fēng)霜雨雪自有意，花鳥蟲魚自多情，江河草木自會愛。我們在聆聽大自然的魔音的同時，不禁感嘆：親近自然真好！

大自然作文篇2

　　大自然是我們賴以生存的地方，她無私奉獻(xiàn)，把一切都給了我們；她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)……我從大自然的動物DD螢火蟲身上得到了啟示：當(dāng)夏天來臨時，我喜歡在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在樹下，看著璀璨的星星，望著皎潔的明月，是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進(jìn)了我的視線，我一時好奇捉了一只放進(jìn)了透明的.玻璃杯里。它顯得有些驚慌，在杯子里撞來撞去。

　　螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤，頭上一對帶有小齒的觸角分為１１個小節(jié)。三對纖細(xì)、善于爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達(dá)，后翅像把扇面，平時折疊在前翅下，只有飛時才伸展開；雌性翅短或無翅。

　　我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜里發(fā)來飛去，有的爬在草上，覺得懶洋洋，但光卻亮；有的在歡樂嬉戲，樂在其中；有的跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞……我好像被帶進(jìn)了一個神奇的宮殿，大樹上像嵌滿了鉆石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯里的螢火蟲旋轉(zhuǎn)出來時碰了一下它，奇怪的事發(fā)生了，它的光沒有溫度！

　　這讓我覺得很吃驚，家里電器的光亮久了會發(fā)熱，可是，為什么螢火蟲的光是沒有溫度的？這引起了我的思考？

　　回到家里，我苦思冥想。最后，還是通過看書找到了答案：螢火蟲體內(nèi)的大部分能量都用來發(fā)光，只有約５％——１０％轉(zhuǎn)化為熱能。所以，當(dāng)螢火蟲停留在我的手上時，不會被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光，卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光�？茖W(xué)家利用了這一點(diǎn)，摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光，作為安全照明用。

　　大自然的啟示是多么深奧，因?yàn)椴萑~割傷了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸；因?yàn)樘O果砸到了牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力……大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

大自然作文篇3

　　“大自然，我愛你，哦……”咦，這是誰在唱歌��？原來是溫柔的風(fēng)兒姐姐。你瞧，她用樹葉弟弟做伴奏：“沙啦~沙啦~”在她登上懸崖大舞臺之際，花兒飛上了她的發(fā)絲，熒火蟲作她的耳環(huán)，真美！

　　大家好！我是風(fēng)兒，我雖然無處不在，但是世界各地都有我的足跡。我百變而不厭，高興的我會卷起一朵朵小花；淘氣的我會輕輕撫摸小朋友的臉；生氣的我會打罵土和塵；苦惱的.我會把落葉卷上天空。

　　我的家庭中有許多成員，溫柔的風(fēng)兒姐姐是家庭中最受人類歡迎；我呢，在夏天比較受歡迎，而在秋天可就讓人冷得發(fā)抖了；狂風(fēng)哥哥真是有話說不出，人人埋怨他，可是這是冬女王的安排，他也沒辦法；龍卷風(fēng)可是我們風(fēng)家族的大力士，雖然他為你們?nèi)祟愒斐闪寺闊贿^，我想他一守默默流淚，并會說“對不起”。

　　我是調(diào)皮的風(fēng)兒。我東逛逛西躲躲，一不小心吹走了人類的衣服，我笑嘻嘻的玩著……“嗚—嗚”一群小孩子哭了，哈哈，我拔斷了他的風(fēng)箏；呼—我吹散了玩耍的白云；“哎喲”老樹爺爺，對不起！我弄疼了樹葉弟弟；小花怎么了？是不是我把你美麗的容顏破壞了？我后悔了，對不起，朋友！

　　聽聽知了的叫聲，仿佛告訴我：“以后你要和大自愛友好相處！”聞聞花香，仿佛告誡我：“不要傷害大自然媽媽�！�

　　我努力改過自新，小兔子，你很熱嗎？呼！呼！“我不熱了！”“小草，你哪里不舒服？哦，原來是癢了！我?guī)湍銚弦粨稀薄爸x謝—我不癢了！”“小苗，你渴了嗎？我送你一些水，好嗎？”小河的水吹了上來，大自然點(diǎn)點(diǎn)頭：“你真棒！希望你加加油，做我們大自然的愛心大使！”

　　大自然媽媽，我愛你！

　　“大自然，我愛你~哦……”美妙的旋律又在耳邊響起，大自然，你是我們的全部，我喜歡你！

大自然作文篇4

　　低聲地交談，同學(xué)們互相傳紙條，對距離不遠(yuǎn)的下課鐘聲，同學(xué)們殷切地倒數(shù)，種種的一切，將會在鐘聲之后結(jié)束。終于，鐘聲響起，同學(xué)個個如脫韁野馬般沖出教室，掙脫這個無情又無形的枷鎖。

　　走出教室，迎接我的是遼闊的天空，腳踏著的是滋養(yǎng)萬物的大地。這種感受，不能在教室里體會，因?yàn)�，教室只留下枯燥乏味、無趣的課本，以及一股強(qiáng)大的課業(yè)壓力，在這些重?fù)?dān)中，我們被壓得喘不過氣來，所以，我們更需要——走出教室。

　　走出教室，大自然既可以是我們的朋友，也可以是我們老師。那句“竹解虛心是我?guī)煛保急壤蠋焸兊拈L篇大論，勸我們謙虛為懷來得淺顯易懂。古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路�！闭嬲闹R，不是書上死板的課文，真正的知識，更不是數(shù)學(xué)或理化公式；真正的.知識，是存在于學(xué)校這座囹圄之外，它是求生之道，能為人謀取幸福，這才叫知識。

　　每當(dāng)我心煩時，我便會閉起眼睛，乘著想像之船，想像自己佇立在寬廣無邊的草原中，臥躺在天地之間，沒有都市的塵俗雜念、烏煙瘴氣，隨著想像旅游世界，而這，只要走出教室。

　　走出教室，“自由”正在等著我，它展開雙臂擁抱我；走出教室，熱情正催促著；走出教室，清新的空氣在呼喚著，要我把身上陳年的都市污染，全部替換；走出教室，我渴望著，走出教室，我跨出一步，擁抱屬于我的大自然！

大自然作文篇5

　　滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這是我從蝸牛登頂一件事中得到的啟示。

　　有一次中午放學(xué)，我慢悠悠地走在回家的路上，經(jīng)過一面很普通的白色墻時，發(fā)現(xiàn)墻根下有幾只小蝸牛在奮力的`向上爬�！澳闩缐Φ乃俣冗@么慢，想爬上去得等到猴年馬月呀！”我不禁用嘲笑的口吻邊自言自語邊往家走。

　　下午兩點(diǎn)，當(dāng)我再次經(jīng)過那面墻時，發(fā)現(xiàn)那些蝸牛已經(jīng)快爬到墻的中間了，我心中掠過一絲震撼，可這不能代表我看好它們。“放棄吧，小蝸牛，你們何必白費(fèi)力氣呢？就算是登頂了，也遲早會被風(fēng)刮下來，還不如不登頂呢�！蔽倚睦锇蛋档叵耄L嘆一口氣，去學(xué)校了。

　　可讓我想到的是，第二天早上我又一次經(jīng)過那面墻時，它們已經(jīng)把大半的路程都爬過了，我的心里不由得暗暗佩服起了這些看似不起眼的小家伙來，并期待著下次遇見它們能出現(xiàn)奇跡。

　　中午放學(xué)的鈴聲剛響，我以百米沖刺的速度跑到了那面墻前，首先映入眼簾的是幾條筆直的“線”�！芭�，蝸牛一定爬到墻頂了�！蔽倚闹幸魂嚳裣�。順著白線向上望，它們已經(jīng)登頂了。我覺得蝸牛登得不僅僅是那一面白墻，而是一生的巔峰，我暗暗地為它們鼓掌。

　　目睹蝸牛登頂?shù)娜^程，我徹悟了。覺得自己缺少的就是這種持之以恒的精神。就說學(xué)書法吧，總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，雖然練了大半個年頭了，可進(jìn)步還是不明顯。老師時時提醒我，媽媽責(zé)怪我，可我不在乎�，F(xiàn)在想想真不是滋味。

　　是呀！連蝸牛都知道要堅(jiān)持，我又有什么理由放棄呢？于是我筆尖一動，流泄下一時的感受：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

大自然作文篇6

　　大家在夏天時見到了許許多多的蒼蠅，一旦蒼蠅落到了食物上，那么食物就不能吃了。因?yàn)槭澄锷厦嬉呀?jīng)沾滿了細(xì)菌，它還能傳播疾病。我很討厭蒼蠅，你們討厭嗎？可是，科學(xué)家還根據(jù)蒼蠅發(fā)明了一種東西呢！

　　蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，有三千多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的.，用它做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的相片。這種技術(shù)已經(jīng)用于印刷制版與大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了功效與質(zhì)量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學(xué)元件，用途還有很多很多。

　　動物真是人類的好老師啊。

大自然作文篇7

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雷電是大自然的音樂家。聽！雷公開始出氣了，它使勁地怒吼著，好像原子彈爆炸了一樣，帶領(lǐng)著大自然各種東西都發(fā)出不同的聲音。水源這從一首輕快的山中曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱，把熱鬧的音樂會推上了高潮。樹木隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕晃動發(fā)出“沙沙、沙沙”的響聲，它們的歌聲時而高亢，時而婉轉(zhuǎn)，時而清晰歡快，時而低沉沉重。所有的.事物都激情四射。

　　動物也是大自然的音樂家。聽！蜜蜂嗡嗡地扇動它們的翅膀，它們一定是在辛勤地工作，嬌艷的花朵因它們而活力四射，接著他們又收獲滿滿地回家去。聽！又是什么聲音？——嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳，原來是黃鸝在林中枝頭歡快地歌頌著一首又一首美妙優(yōu)雅的小曲，怎不叫人神清氣爽？正所謂“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”！

　　海洋也是大自然的音樂家。大海嘩啦啦地洶涌澎湃，浪花將各式各樣的貝殼沖到沙灘上，給沙灘鋪上了一層絢麗多彩的地毯。

　　大自然的聲音是如此美妙，使我深陷其中而無法自拔！

大自然作文篇8

　　去年暑假，當(dāng)我回到家鄉(xiāng)時，我仍然回味無窮，因?yàn)槟抢镉忻利惖纳胶退�，到處都可以聽到大自然的聲音�?/p>

　　清晨的光線下，村莊到處都是縹緲的，籠罩在一層淡淡的薄霧中，像羞達(dá)達(dá)的'女孩披著薄薄的面紗，給人一種溫柔朦朧的美。不久，微風(fēng)吹散了薄霧，映入眼簾的是一個巨大的荷塘。池塘里的荷花美麗迷人。有些優(yōu)雅，有些鶴立雞群，有些沒有勇氣浮出水面。這一幕，流淌著淡淡的藍(lán)光。我喜歡進(jìn)入蓬萊仙境，鳥語花香。一天的開始是從美麗的大自然開始的。