【合集】大自然的作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的大自然的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文300字 篇1
春天的樹上，小鳥在“嘰嘰喳喳”地唱著《上學(xué)歌》。喜鵲聽到了，也飛過來唱歌。小草和小花聽到了，也小聲地在唱歌。小河聽到了，也“叮叮咚咚”地唱起了歌。春天的歌真美妙呀！
夏天也有一首歌，讓我們一起來聽聽吧！夏天的池塘里，青蛙在“呱呱呱”地唱歌。小鴨聽到了，也游過來唱起了歌。荷花姑娘聽到了歌聲，撐著一把小傘走了過來，也唱起了歌。夏天的歌真動聽呀！
秋天也有一首歌！秋天的樹上，秋風(fēng)吹過，落葉就唱起了歌。果實聽到了，也唱起一首歌，仿佛在唱：“快來吧！把我們帶回家吧！”秋天的`歌真歡快呀！
冬天還有一首歌，我們一起來聽聽吧！冬天的歌是小雪花唱的。它落在房頂上唱歌，落在大樹上唱歌，落在我的手掌心上唱歌。冬天的歌真悅耳呀！
大自然的歌聲傳給你，傳給我，也傳給大家。
大自然的作文300字 篇2
飄浮的淡墨煙云，斜飛的自由燕群，鋪開廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，仿佛跟我們一起野了起來。我們在草地上打著滾，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們在草地上奔跑著，嗅著大地的清香，嗅著大自然的清香，我們躺在草地上，望著這醉入藍天的白云，望著醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽鳥兒蕩漾魂魄的歌喉，聽大自然那蕩漾魂魄的聲響。
這春天，仿佛是從迷蒙的遙遠宇宙中走過來的春天，這大自然仿佛是從夢幻的陡峭山崖走過來的.大自然。我們坐成方陣，吟誦詩歌，體會古詩的意境，詩人的情感，詩人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奧妙。詩句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風(fēng)的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我們就坐著車，按著原路，繼續(xù)體會著春天，回憶著春天。
回到家，溫習(xí)著春天的味道，大自然的味道，還是那么新鮮，那么耐人尋味，仿佛旅途不曾結(jié)束。
大自然的作文300字 篇3
我喜歡大自然中水的形態(tài)。
我喜歡洶涌澎湃的大海，喜歡奔騰不息的江河，喜歡活潑歡快的小溪，但我更喜歡密林中美麗的湖。
湖是真實的，她宛如一面明鏡，映出了藍天與白云，也映出了黑暗與躁動。所有周圍的一切，都被平靜地包容著。
湖是溫柔的，蜻蜓點 水，魚兒嬉鬧，一圈圈漣漪，在夕陽的映照下，象是撒下了無數(shù)的碎金珠子。
無風(fēng)的時候，湖面靜靜的，像一塊無瑕的玉石，閃爍著翠綠的光澤。
有風(fēng)的`時候，水浪層層，隨風(fēng)飄動，像一塊閃亮飄逸的名貴絲綢。
我喜歡獨自坐在岸邊，凝望湖水。看著水底的魚兒快活地游來游 去，心想：難道水底真有那傳說中的水晶宮？如果真的有水晶宮，那么它一定是用水晶和翡翠鋪成的，不然湖面怎么會像水晶一樣的亮和翡翠一樣的綠呢？不然的話，魚兒怎么會一直呆在水底？魚兒如果生活在水晶宮，一定很快活吧……
一葉小舟劃過，木槳搗動湖水漾起細細的波紋，又很快地恢復(fù)了寧靜；當(dāng)月亮升起的時候，湖畔小屋傳出的悠長笛聲，如小舟一般，驚起了倦歸的小鳥……我想： 今夜，會重復(fù)那個猴子撈月的傳說嗎？
這，就是我所鐘愛的湖……
大自然的作文300字 篇4
大自然是美麗的。
天是那樣的湛藍，太陽火辣辣的照著大地。遠處是一座座的山，有綠的，也有青的。近處呢？一條小河靜靜地流過，河水清澈見底。一群群小魚頂著水游過來，很快它們就走散了。有的小魚躲到了石頭后面，有的小魚游到了水草里。它們正在高興的玩著捉迷藏！
河畔上長滿了小草�？�，小草們都在干什么？小草正在隨著風(fēng)跳舞呢！茂盛的小草里長滿了野花。紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色，煞是好看！野花們喝足了水，正在舉行比美大賽呢！
幾只蝴蝶飛過來，在陽光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠閑的.在岸邊吃著草，聽著小河嘩啦啦的歌聲呢！小朋友們正忙著捉螞蚱！聽，那銀鈴般的笑聲撒了一地。大一些的孩子們，則坐在草地上，正在聚精會神的讀著書呢！……
大自然真是太奇妙了，我喜愛這美麗的大自然！
大自然的作文300字 篇5
古人們在那兒生存，吃那兒得，用那兒得。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們得共同財產(chǎn)人與自然作文400字4篇。人與自然存在著莫大得關(guān)系，自古以來，人們對自然得贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠遠不及人們對自然得破壞。
有一則這樣得故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多得東西，就告別了故鄉(xiāng)得森林，飛向更高，飛向更遠得地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……雖說科技得發(fā)展迅猛，人們得生活越來越好過，但是，自然得資源與生命也是迅猛得減少，縮短。人們就不能再大方得為大自然想想嗎?
自然，是生得起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護它。因為，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們得生活越來越好，森林樹木得影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下得，就只有那把斧頭……
自然是人們得。我們應(yīng)該互助互愛，保護自然，創(chuàng)造美好得未來。
大自然的作文300字 篇6
大自然是神奇的，美麗的，豐富多彩的，在大自然里有許多美麗的景物。
那太陽火辣辣的，就像一個巨大的火球，高高地掛在空中，把空氣都給曬干了。
樹上的葉子都被太陽給曬焦了，曬卷了，它快要把小草給曬枯了，花朵兒都垂下了頭，怕一抬起頭就會被曬枯了。操場上的欄桿都被它給曬到融化了，好像可以在那里炒菜了。
再看看我家里的小狗，躲在家里最涼快的.一個角落。吐著舌頭，好像在說：“我在家里最涼快的一個角落，都覺得好熱，我好無奈��！”而路上的行人呢，個個都撐著一把傘，戴著墨鏡，抹著防曬霜，生怕自己變成一片豬肉干，甚至有些人都躲在家里，熱得不想上班，上學(xué)，只想在家里面吹吹空調(diào)，吃些冰棒！
我還記得，我一走出家門，我的鞋子底下都有洞出來了，我心好像到達了最熱的高峰。
在家里有時候還和爸爸搶冰棒，每一次我都會第一個搶到，爸爸每次都會大叫道：“你這個小兔子，把冰棒給你爸，不然我不打死你！”
這炎熱的夏天在我們眼前，有時會很傷心，有時會比較有趣！
大自然的作文300字 篇7
星期天，我正在院子里聚精會神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個小逗號，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？ 我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了，回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時候又會遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的'向下的力很微��！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會有半點傷害。 沒想到這家伙還有這一手。 來到院子，我又抓起一只螞蟻，對它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！ 呵呵，小螞蟻對不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時一定想你了……
大自然的作文300字 篇8
秋天的大自然，是一個會動的圖畫！你看，秋天的大自然有一大盒五彩繽紛的顏料。
它把紅色給了楓葉，風(fēng)把楓葉吹了起來，飄啊飄啊，飄來了秋風(fēng)。金黃色是給田野的顏色，遠遠望去，金色田野變成了一片金色的海洋。橙紅色給的是果樹，柿子、橙子，左擠右擠，爭著要人們?nèi)フ兀∶利惖幕ㄏ勺拥玫降念伾啥嗔�，有紅色、紫紅色、雪白色、粉色、青紅色......可多了。秋天的大自然還有許多生靈，小鳥在天上飛來飛去，小松鼠在樹上跳來跳去，小金魚在河中央歡快地游著。小青蛙一點一點地挖洞，準備睡大覺，并作個好夢！
秋天的蘋果紅彤彤的`，梨金黃金黃的，菠蘿甜蜜蜜的，香蕉甜甜的，柿子紅的不能再紅了。秋天的水果是一個小果園，不信的你看一看，便會知道答案。
大自然的作文300字 篇9
大自然常常給我們很多的啟示和教導(dǎo)，有時候，就像一本書一樣。
那天，我正在公園里玩，突然在一棵大樹旁看到了一點綠。我蹲下來仔細朝綠的地方看，原來是一株小草。它的`樣子似乎是想鉆出來看明媚的世界。我很想幫助小草，正要用手去拔，突然想起了拔苗助長的寓言故事�？墒俏野咽质樟嘶貋恚雠鲂〔�，我輕輕地觸摸了一下小草，哇，好柔軟啊，就像是小女孩的頭發(fā)一樣。這是，一陣風(fēng)吹來，小草隨著風(fēng)舞動，像芭蕾舞演員一樣。
此情此景，讓我想到：即便身邊的環(huán)境非常惡劣，沒有人供你吃喝玩樂，只要自己的心是堅強的，沒有放棄的想法，那么你就是最棒的，一定要珍惜生命，珍惜時間，珍惜自己。
媽媽的聲音在我的耳朵旁響起：“回家了！”我好像并沒有聽到，過了一會兒我才反應(yīng)過來。
我好像聽見了一個聲音在問：你得到了什么，你聽到了什么，你記住了什么……
大自然的作文300字 篇10
我是一只老虎，我一直認為人類是很不錯的，可最近的幾件事讓我改變了我對人類的`看法。
那一天，我正在洞口前面曬太陽，突然，有幾只棕色的鹿驚恐地往這邊跑。我非常想知道還有誰的威力能把動物嚇跑，我一看，居然是獵人！他們怎么來這里了，前幾天才抓走了幾只，今天又來抓我們了！我便跟著這幾只鹿驚慌失措地逃著，越來越多動物加入這個“逃跑行列”，我也越來越著急。終于，獵人和獵狗跑不動了，停了下來。
還有一次，有一只松鼠小跳著來到我洞口前，它說：“我居住的大樹被砍倒了，怎么辦呢？”說著，它就哭了。我聽了很氣憤，人們又是到處捕殺，又是到處砍伐，我們怎么受得了！
還有，那次，狐貍對我說：“大王，近日我去河邊喝水的時候，看見往日清澈的河水今日卻很臟，請您與我一起去查一查�！焙偛幌衿渌值暮偰菢咏苹�，它知識淵博，不說假話，我便與它去河邊。當(dāng)我看到臟臟的河水，在一旁的動物們皺眉頭想辦法時，我很傷心。我和狐貍立刻展開了調(diào)查，可查了很久，也依然不知道是誰把水變得這么臟的。直到今天，當(dāng)我去河邊，看見那個人把那根又粗又大的水管放進河里，隨后，水愈來愈黑，愈來愈黃……
人類，我記住你們了！
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