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自然作文

寫(xiě)大自然的作文

時(shí)間:2026-04-01 19:31:19 自然作文

寫(xiě)大自然的作文集錦[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)大自然的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)大自然的作文集錦[10篇]

寫(xiě)大自然的作文 篇1

  大自然就像一首寫(xiě)不完的曲子,萬(wàn)物皆是它的音符,你,聽(tīng)見(jiàn)大自然的聲音了嗎?——題記

  花開(kāi)之聲

  它是一朵位于山谷角落里的野百合,它靜靜的等待著春天的來(lái)臨,然后悄然開(kāi)放。

  黑夜白晝正不斷地更替著,身旁的小雛菊已開(kāi)放凋落了幾個(gè)輪回,黃黃的小花蕊,六片白色的花瓣輕輕的'鑲嵌在周?chē),那么嬌嫩又不失可?ài)。不遠(yuǎn)處有一簇三葉草,它們聚集在一起,風(fēng)吹日曬也未曾倒下過(guò),三片心形的葉瓣青翠欲滴,較小而可愛(ài)。它,一朵野百合,還在山谷的角落里,等待著綻放之日。

  終于,又是一個(gè)明朗的日子,醒來(lái)的野百合感覺(jué)到有一股強(qiáng)大的爆發(fā)力蘊(yùn)含在花苞里,它努力,一使勁,花苞“嘣”地一聲響,變?yōu)榱艘欢鋴善G欲滴的野百合,淡粉的花瓣,微微彎曲著。它對(duì)著陽(yáng)光微笑起來(lái),抖了抖自己身上晶瑩的小水珠,一邊驚嘆著大自然賦予自己的美貌。

  蘊(yùn)含了一個(gè)春夏秋冬的意念與爆發(fā)力,在這“嘣”的一聲里,釋放了出來(lái)。

  傾聽(tīng)花開(kāi)之聲,帶來(lái)明媚希望。

  鳥(niǎo)語(yǔ)之聲

寫(xiě)大自然的作文 篇2

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  大自然是人類(lèi)的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠(yuǎn),像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹(shù)身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的阻力……

  我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí),從動(dòng)植物身上得到啟示,設(shè)計(jì)出小發(fā)明。

  壁虎的手腳非常有吸引力,可以很容易地往墻壁上爬,而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。可方便了,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái),鞋的`右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì)摔下來(lái),按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”,我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。

  大自然真是人類(lèi)的好老師,我要仔細(xì)觀察身邊的事物,設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。

寫(xiě)大自然的作文 篇3

  在大自然中的生物千奇百怪,無(wú)所不有。今天,就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

  在田野里,成熟的稻穗低著頭,那是在提醒我們要謙虛;在林間小路上,一群螞蟻在搬運(yùn)骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力;在公園里,蜜蜂們辛勤地采蜜,那是在啟示我們要勤勞;在大海中,海豚救人,那是在啟示我們要幫助有困難的'人;在森林里,貓頭鷹晚上捉老鼠,那是在啟示我們要勇敢;在樹(shù)林間,小鳥(niǎo)們學(xué)習(xí)飛翔,一次又一次從樹(shù)上掉下來(lái),失敗了也不泄氣,那是啟示我們要堅(jiān)持。

  大自然給我們的啟示真多,我們要向大自然中的萬(wàn)物好好學(xué)習(xí)。

寫(xiě)大自然的作文 篇4

  風(fēng),悄悄的跑過(guò)來(lái)。它不想讓任何一個(gè)人知道它的蹤影。

  風(fēng)一不小心撞到樹(shù)上了。樹(shù)疼得“嘩嘩”直叫?娠L(fēng)呢?它卻一點(diǎn)兒也不疼,聽(tīng)著樹(shù)的叫聲,風(fēng)反面大笑起來(lái):“呼呼!呼呼!”它笑的太厲害了,“啪”地一聲掉進(jìn)了草叢中,小草都被它壓扁了。人們卻在風(fēng)中嬉戲,這可委屈了受傷的大樹(shù):“哼!我受了傷你們還笑,氣死我了!”

  瞧,這調(diào)皮的風(fēng)。

  風(fēng)最喜歡花草了,它把那些小花小草當(dāng)成自己的親兄弟。每天一大早就跑過(guò)來(lái)大喊:“呼呼,呼呼,快起床呀,快起床!天就要亮了!呼呼,呼呼!”等花草醒過(guò)來(lái)時(shí),風(fēng)就吹出一陣陣風(fēng)來(lái),讓小花小草在風(fēng)中搖擺?粗鼈冮_(kāi)心的`笑容,風(fēng)就別提多高興了。人們看著搖擺的小草:“這 習(xí) 習(xí) 涼 風(fēng) 好清爽呀!”

  瞧,這可愛(ài)的風(fēng)。

  風(fēng)從小看著春天為人們忙來(lái)忙去的,受到了極大的鼓舞,勵(lì)志要做一個(gè)大英雄。夏天,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空上,風(fēng)想趁著這幾天去做一個(gè)大英雄。它飛奔到了大街上,街上一個(gè)人也沒(méi)有,它想用清涼的風(fēng)把人們喚出來(lái)。風(fēng)想都沒(méi)想,便鼓起腮幫子不停的吹起了風(fēng),直到把臉憋紅了為止。誰(shuí)知它吹出的是熱風(fēng),那些本來(lái)就熱的人們,誰(shuí)還愿意去“享受”這熱風(fēng)呢?大家都在躲家里開(kāi)著空調(diào)呢!

  瞧,這傻乎乎的風(fēng)。

  風(fēng)住在東方的一棵大樹(shù)洞里,它有個(gè)鄰居,這個(gè)鄰居就是冬天。冬天家里到處是雪白雪白的。在冬天的床底下,堆滿了各式各樣的籃子,籃子里裝著一片片雪花。秋天走后,冬天就帶上行李,拎上籃子去人間灑雪花。無(wú)聊的風(fēng)總會(huì)跟著去。它來(lái)到老朋友小花小草的家,發(fā)現(xiàn)它們都已枯死了,風(fēng)很憤怒,它手一揮,把雪花都倒了下去。風(fēng)吹出一陣陣刺骨的寒風(fēng):“老朋友呀,你們?cè)谀膬貉?我的老朋友你們回?lái)呀!呼呼,呼呼!”看著風(fēng)的表情,冬天無(wú)辜地站在一邊:“我沒(méi)有惹它呀?”人們也紛紛躲在一旁;“呀!好冷呀!”

  瞧,這可憐的風(fēng)。

  這就是風(fēng)。這調(diào)皮的風(fēng),讓我不禁開(kāi)懷大笑;這可愛(ài)的風(fēng),讓我感到風(fēng)對(duì)朋友的友好;這傻乎乎的風(fēng),讓我看到了它的天真;這可憐的風(fēng),讓我知道了它對(duì)朋友的重視。

  風(fēng)雖然很會(huì)“翻臉”,可是它也給我們帶來(lái)了好處的呀,如果它的朋友被我們傷害了,它說(shuō)不定就會(huì)一直像冬天一樣吹著冷風(fēng)。我可不想這樣,你呢?

寫(xiě)大自然的作文 篇5

  黃昏,夕陽(yáng)柔弱地懸掛在樹(shù)梢,天邊抹上絢麗的色彩。

  這樣美好的日子,我準(zhǔn)備奔向那迷人的大自然。讓大自然來(lái)融化我的煩惱,讓微風(fēng)吹拂發(fā)際,拂去一切雜亂的思緒。

  坐在光滑的石頭上,默默的望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,看著浮云隨風(fēng)變化,閑坐在沙灘上,陣陣清涼沁人心脾,看著夕陽(yáng)在水面上微微波動(dòng)著,泛著閃閃的金光,藍(lán)天白云都把倩影流進(jìn)了它的懷抱,靜靜的波瀾中滲出一絲絲沉思,頓時(shí)心里卻涌出了一絲傷感。

  伴隨著夕陽(yáng)的影子,我來(lái)到了海邊,一切似乎這么平靜。你瞧,金色的沙灘。靜靜地躺著;碧綠的海水輕輕拍打著沙石,像是一遍遍親切的問(wèn)候。一群不知名的海鳥(niǎo)掠波而飛,在這瞬間就到了白云的盡頭。

  “呼——”海風(fēng)刮了起來(lái),剛剛沉靜的海面現(xiàn)在惡狠狠地沖到我的腳下,一頭撞在巖石上,一波滾來(lái),一浪卷去。沖擊在礁石上,激起一朵朵美麗的浪花。一次又一次,那白色的飛沫如煙,朦朧了雙眼。心里仿佛有所感觸。

  夜幕來(lái)臨,臨走時(shí),回顧踩過(guò)的.沙灘,海浪一次又一次滾來(lái)卷去,心里默默地想:海總是這樣,一浪下去,馬上又會(huì)有一浪上來(lái),日復(fù)一日不知疲倦地向前,向前......盡管她會(huì)被岸一次又一次推回,但她仍然在向著他的目標(biāo)鍥而不舍地追求著。而我呢?在面臨失敗就泄氣, 心里默默地問(wèn)著自己:你真的這么不堪一擊?面對(duì)失敗還一直去想?

  人生如同海浪,必須有暗礁才能激起美麗的浪花。如果沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功?沒(méi)有堅(jiān)持怎么會(huì)有結(jié)局?經(jīng)歷了夏天這一次的旅行,愿我以后能有勇氣面對(duì)自己的失敗,為下一次的成功努力奮斗。學(xué)習(xí)大海鍥而不舍的精神。

寫(xiě)大自然的作文 篇6

  清晨,我和媽媽一起走進(jìn)美麗的大自然。

  走在田埂上,抬頭望去,天空中露出一點(diǎn)紅暈。原來(lái),那是太陽(yáng)公公剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面孔。

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時(shí)而好似一匹駿馬,在天空中奔跑、跳躍;時(shí)而好似羽毛,輕輕地漂浮在空中;時(shí)而好似羊群,慢慢地向前移動(dòng)著;時(shí)而好似大海,翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無(wú)窮!

  公路兩旁的楊樹(shù)粗壯高大,枝葉重重疊疊。它們手拉著手,肩并著肩,像一對(duì)對(duì)親密的朋友。夏天,在暴烈的太陽(yáng)光照射下,長(zhǎng)得更加枝繁葉茂,像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘娘w翔,時(shí)而飛向藍(lán)天,時(shí)而落在樹(shù)梢上,時(shí)而掠過(guò)地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

  一條小溪涓涓地流著,溪水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒在水里悠然自得的游來(lái)游去,有的三五成群,互相追逐;有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時(shí),我彎下腰準(zhǔn)備洗臉,發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里,溪水還照映著藍(lán)天的影子,照映著白云的影子,照映著路邊小草的影子。

  往前走,我看見(jiàn)了一片綠色的`海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走,是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角,還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條,讓人看了垂涎三尺。

  這美麗的大自給然我留下了深刻的印象,我愿生活在大自然的懷抱中。

寫(xiě)大自然的作文 篇7

  我非常喜歡大自然的四季。

  春天,萬(wàn)道金光射向大地,喚醒了小花小草。小草探出小腦袋,花兒羞答答地張開(kāi)了臉,笑得十分開(kāi)心。春風(fēng)吹來(lái),柳條翩翩起舞,跳起了春天的舞蹈。

  夏天,驕陽(yáng)似火,走在路上的`人們,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,小孩子們拉著大人去買(mǎi)冰淇淋,咬一口,冰冰涼涼的,一直涼到心底,讓人根本停不下來(lái)。

  秋天,正是豐收的季節(jié)。果園里,樹(shù)上的葉子金黃金黃的,果子就不用說(shuō)了,這里一個(gè),那里一個(gè),密密麻麻的,蘋(píng)果、橘子個(gè)個(gè)在樹(shù)上你擠我壓,正爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

  冬天,大雪紛飛,小溪早已結(jié)冰,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雪后,小溪蓋上了一層厚厚的被子。

  我和幾個(gè)不怕冷的小伙伴興奮地沖出去,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的人用樹(shù)枝畫(huà)畫(huà),雪地上一片歡聲笑語(yǔ)。

  啊,大自然的一年四季真美呀!

寫(xiě)大自然的作文 篇8

  大自然有很多啟示,比如蘋(píng)果。正式蘋(píng)果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。事情是這樣的:1666年,牛頓回到老家。一天,風(fēng)和日麗,牛頓坐在院里里曬太陽(yáng),蘋(píng)果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想:“為什么蘋(píng)果不往左掉,不往右掉,偏偏往下掉呢?”于是,就有了萬(wàn)有引力。

  再比如魚(yú)兒,傳說(shuō)古時(shí)候,大禹根據(jù)魚(yú)兒的鰭發(fā)明出了槳,為航海業(yè)提供了有效的.幫助。

  星期二上午,我們班的幾位同學(xué)(包括我)用自己的PPT講了很多大自然的其實(shí),大都是以下這些。1、螢火蟲(chóng)——人工冷光;2、電魚(yú)——伏特電池;3、水母——風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀;4、青蛙——電子蛙眼;5、爪子——起重機(jī)……

  同學(xué)們個(gè)個(gè)講得有聲有色,好看極了,總的來(lái)說(shuō),就是要保護(hù)大自然,為人類(lèi)提供良好的生活環(huán)境。

  大自然是我們的老師,我們不能破壞他。

寫(xiě)大自然的作文 篇9

  大自然是神奇美妙的,在大自然中,每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于觀察的眼睛,大自然可以帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示,我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密,雖然不是驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn),但我依然興奮無(wú)比。

  在我奶奶家,養(yǎng)了一群毛茸茸的、活潑可愛(ài)的小雞。一天中午,我正在家看電視,突然耳邊傳來(lái)一陣刺耳的雞叫,把我嚇了一跳,趕緊跑出去一探究竟,原來(lái)是那只最威武的小雞,嘴里不知含著什么,我定睛一看,小雞正在吃石頭,ohmygod,這是什么的節(jié)奏,得想辦法讓它把石頭吐出來(lái),我又是趕又是攆,小雞被我嚇的四處亂飛,可石頭依然被小雞死死地噙在嘴里,怎么辦?小雞這樣會(huì)被石頭噎死的.,可是我又一籌莫展,急的我抓而撓腮,對(duì)了,找奶奶,奶奶一定會(huì)有辦法的。我飛快的去找奶奶,邊跑邊喊,“奶奶,奶奶,不好了,救命啊,快點(diǎn)出來(lái)!编従佑皿@奇的目光看著我,奶奶以為我出了什么大事,被我的呼叫嚇得飛奔而來(lái)。

  奶奶看到我平安無(wú)事,那可懸著的心才算落地。我上氣不接下氣的對(duì)奶奶說(shuō):“快跟我來(lái)!钡搅穗u圈,所有的雞都爭(zhēng)先恐后的搶食小石子,“奶奶,快想辦法阻止他們,否則它們都會(huì)被噎死的!蹦棠虅t不慌不忙笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊,沒(méi)事的,雞都會(huì)吃石子!蔽矣悬c(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,忙問(wèn):“為什么呀?”奶奶說(shuō):“雞天生就吃石頭,但為什么吃,我就不知道了!

  這時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的疑問(wèn):雞為什么吃石頭?雞不吃石頭可導(dǎo)致什么?雞吃石子有什么作用?

  帶著一系列的問(wèn)題,我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中找尋答案,功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了。原來(lái)雞沒(méi)有牙齒,無(wú)法咀嚼食物,雞把小石子吃下去,存儲(chǔ)到身體里一個(gè)小口袋里面,小石子和食物混合到一起,慢慢的把食物磨碎,食物磨碎以后進(jìn)入腸道就容易吸收了,所以小雞要經(jīng)常吃小石子。

  我把這個(gè)結(jié)果告訴奶奶,奶奶夸我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,我也在解決問(wèn)題的過(guò)程中,更加想了解大自然,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,珍惜大自然,和大自然和諧相處,大自然就會(huì)毫不吝嗇的賜予我們無(wú)窮的知識(shí),和無(wú)盡的樂(lè)趣。

寫(xiě)大自然的作文 篇10

  有一次,我和我的媽媽一起種豆芽。

  第一天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的,像一個(gè)老人的臉,正在對(duì)我咪笑呢。我看到了這個(gè)情況,馬上把豆芽拿起來(lái),跑到媽媽旁邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)寡康钠ぴ趺窗櫫四?”媽媽說(shuō):“這只是一個(gè)過(guò)程,到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生!薄芭丁,原來(lái)是這樣啊!蔽艺f(shuō)。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了,而且也根長(zhǎng)出來(lái)了。我想拔一下根,想讓根更長(zhǎng),更快長(zhǎng)大。但是,當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候,被媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“你怎么可以這樣呢?你絕對(duì)不可以拔根!薄盀槭裁?”我問(wèn)!斑@樣的話它一定會(huì)死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說(shuō):“反正······你別拔就對(duì)了!

  第三天,我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,這時(shí),我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話,“你絕對(duì)不能拔根,這樣的話它會(huì)死的.。”你不讓我做,我偏要做。再說(shuō)了,還能讓它更快長(zhǎng)大呢,就算會(huì)死,那也要試試看才知道啊。于是,我打算,等媽媽走了之后,把根拔長(zhǎng)!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽走了,我的行動(dòng)就開(kāi)始了,我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了,我的心里終于舒服了,因?yàn)楦伍L(zhǎng)了,豆芽還沒(méi)死。

  第四天,我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的是,味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的,于是說(shuō):“大自然的規(guī)律是不能改變的啊!而你,就破壞了大自然的規(guī)律。”

  原來(lái),大自然的規(guī)律是不能改變的,如果破壞了大自然的規(guī)律,就一定有不好的事發(fā)生。

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