大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然真美呀！有各種各樣的動(dòng)物和植物。
小兔子在森林里采蘑菇，它們有的一邊跳舞、一邊采蘑菇。還有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，有時(shí)在天空中轉(zhuǎn)幾圈。
許許多多的小魚(yú)在水里自由地游來(lái)游去，它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)幾圈。青綠的樹(shù)葉在輕風(fēng)下隨風(fēng)飄蕩，黃燦燦的麥子像許許多多的金子。碧綠的.小草就像一個(gè)綠色的毛毯，鋪在了大地上。等到風(fēng)一吹，它就像打招呼一樣搖搖手。高大的樹(shù)在一年四季都有變化，春天變綠，夏天變得更綠，秋天變黃，冬天都落了。
啊，大自然真是太美了！
大自然的作文 篇2
一天，我躺在綠油油的大草原上。突然，一陣風(fēng)吹拂在我的臉上，一瞬間，我化作了一只小鳥(niǎo)；頓時(shí)，我覺(jué)得身體輕盈極了，一扇翅膀，就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，看著這個(gè)美麗的大自然………
首先，我來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂——天空，也就是我們玩耍的地方。只見(jiàn)，大雁姐姐們有秩序地排成了一個(gè)大大的“人”字；小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫著，好像發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事要與伙伴分享；被人們稱(chēng)為“和平使者”的鴿子也在空中舞蹈；尤其是百靈鳥(niǎo)妹妹，她唱起歌來(lái)，河邊的昆蟲(chóng)和河里的小魚(yú)都探出頭來(lái)，似乎都在靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的歌聲……
接著，我又來(lái)到了魚(yú)的樂(lè)園——海洋的上空。透過(guò)藍(lán)寶石般的海水，可以清楚的看到水里自由自在的小魚(yú)：憨態(tài)可掬的小丑魚(yú)弟弟悠閑地在珊瑚叢悠然自得地游來(lái)游去；海豚哥哥高興地在水平線上跳躍；而水中的巨無(wú)霸——鯨魚(yú)大叔自由自在地噴著長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱……
離開(kāi)了大海，我又來(lái)到了昆蟲(chóng)的小天地——草地；在這一片綠茵茵的草地上，昆蟲(chóng)們正舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)：螳螂大叔用自己手上的.兩把大鋸子，忙著建好歌唱的場(chǎng)地；甲蟲(chóng)伯伯們用頭上堅(jiān)硬的角一起推來(lái)了歌唱的平臺(tái)——一塊又扁又平的石頭。不過(guò)多久，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，昆蟲(chóng)世界的音樂(lè)明星：蟋蟀、蟬、蟈蟈……都放聲歌唱。那聲音似乎比別的聲音都更美妙，使我也不禁想唱起歌來(lái)，但我又不想打擾了它們……
我愿陪你一同飛翔在這美麗的大自然……
大自然的作文 篇3
今天早上，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，把沉睡中的我叫了起來(lái)。
我熱烈地和春風(fēng)打招呼“你好春風(fēng)，春天到了，你可以在世界漫游，讓我知道了今天是春天了，”風(fēng)忽然沒(méi)了“春風(fēng)，再見(jiàn)，你單給我一個(gè)人吹，怎么行，別人還在受熱呢！”
帶上背包，來(lái)到青秀山，在這春暖花開(kāi)的地方，怎么沒(méi)有我的朋友呢?我要和他們打招呼“你好，小鳥(niǎo)，你天生就會(huì)唱出一首好歌，要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，你肯定能的到大家的掌聲和尖叫。你好，美麗的青秀山，你穿著一身綠衣服，挺起了千人，風(fēng)吹雨打你都不怕，你還是那么高大挺拔。你好，小溪，你為什么要用鏡子擋住你的身子，難道你長(zhǎng)得很可怕，我們不適合看你，不是的，我們希望你漏出你的真身讓我們一起玩耍。你好峭壁，原來(lái)你是一個(gè)又強(qiáng)壯又高的家伙，諸葛亮站在你的額頭上，會(huì)讓你充滿智慧。你好大樹(shù)，夏天的太陽(yáng)把你美麗的頭發(fā)曬黃了，為什么你不像人們那樣帶著一把雨傘，這樣夏天你就不怕曬了，你穿上一件棉襖，冬天就不怕冷了。你好，驕傲的柳樹(shù)姐姐，春風(fēng)是你的梳子，把你的頭發(fā)吹得美美的，你和桃樹(shù)一樣有著美麗的頭發(fā)，桃樹(shù)把頭發(fā)染成了粉色，你把頭發(fā)染成綠色，你們?nèi)玖税l(fā)后更美了。
不久，下了雷雨，雷像一千個(gè)天神射下雷劍，青秀山伸出援手，像媽媽射手讓我到它的'懷里，我連忙撲進(jìn)了它的懷里。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，彩虹出來(lái)了，“你好，彩虹女神，我能......
彩虹下去了。本來(lái)可以打招呼的，彩虹是我的七彩女神，七種光芒把雷雨趕走了。
我也要回去了，來(lái)到山下，我抬頭看著青秀山揮揮手。
“下次我們還會(huì)見(jiàn)面的”!
大自然的作文 篇4
1. 別以為人才說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言。
這語(yǔ)言到處都有，睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)。
2. 你看那天上的燕子 ，這又是大自然的語(yǔ)言 。
燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。
3. 你看那迎春花開(kāi)，這就是大自然的語(yǔ)言。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言。
不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，粗心的人永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)。
4. 荷花水中開(kāi)，這也是大自然的`語(yǔ)言。
荷花滿地開(kāi)，夏天已來(lái)到。
5. 秋菊盛開(kāi)著，芬香飄萬(wàn)里。
這還是大自然的語(yǔ)言！秋天來(lái)啦！
大自然的作文 篇5
星期六早上，我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到郊外。
我看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空中有連綿起伏的山巒，再往山下看，那草地綠油油的，就像一條綠色的綢帶，四周長(zhǎng)滿鮮花，有紅的、黃的、白的。五顏六色，美麗極了。
小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好!”忽然，有一只小猴從我眼前竄過(guò)，我還沒(méi)看清楚它的面貌，它就由這棵樹(shù)上跳到了那可樹(shù)上，我想：這肯定是一只調(diào)皮的小猴子，不然，它怎敢自己一個(gè) “猴”出來(lái)?;我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)了水里的魚(yú)兒在自由嬉戲，我想：如果我是一只機(jī)靈活潑的魚(yú)兒就好了，因?yàn)�，這樣，我就能在水里自由自在的游泳。
我們來(lái)到一個(gè)小山谷，剛進(jìn)去的`時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)瀑布的聲音，我們四處尋望，突然，弟弟大聲地說(shuō)道：“就在哪兒!”說(shuō)著，還用手指指了一下，我們順著他的手指尖望去，哇，好美的瀑布呀!這時(shí)，我想起了李白的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
啊，大自然真是無(wú)奇不有!我愛(ài)大自然!!
大自然的作文 篇6
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！币粓�(chǎng)突如其來(lái)的春雨，仿佛是一個(gè)鐘聲，敲醒了大自然沉睡著的生命。
百草萌發(fā)，萬(wàn)物從生，大地復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，自然中的一切似乎變得熱鬧了，孩子們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著、滾著、玩得不亦說(shuō)乎。“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！爆F(xiàn)在正逢清明之后，人們?nèi)粘龆�，日落而息，忙碌的日子一天接著一天，插秧種豆，等到秋天，豐收了，人們的臉上總是流露著豐收的喜悅，這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。
自然是人們賴以生存的環(huán)境，彼此之間相互依存，相互適應(yīng)，環(huán)境是我們生存中不可分割的庇護(hù)，但是，現(xiàn)在人們把大自然為我們作出的貢獻(xiàn)當(dāng)成了理所當(dāng)然。我國(guó)現(xiàn)在水土流失，荒漠化日益嚴(yán)重，森林植被不斷減少，鳥(niǎo)兒失去了賴以生存的`家園，有100多個(gè)城市生活用水缺乏，生活面臨著很大問(wèn)題，這些都是人們不珍惜自然的結(jié)果。
新聞上常常報(bào)告著我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題，比如：溫室效應(yīng)，過(guò)度砍伐，過(guò)度放牧等問(wèn)題還仍然存在。你想一下，在你用水時(shí)，也許有人連喝水都是問(wèn)題，在你砍樹(shù)時(shí)，也許有的地方正卻樹(shù)，如果我們?nèi)圆徽湎зY源，那么我們的后代將如何生存，自然給予我們的禮物，不是理所當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)它。
今年我們八年級(jí)學(xué)習(xí)了《植物的生殖》一節(jié)，讓我更清楚的知道，植物的各種生殖都是為了直接或間接的為我們動(dòng)物提供食物，使我們動(dòng)植物都能更好的繁衍下去，而現(xiàn)在人們的亂砍濫伐使植物的種類(lèi)和數(shù)量不斷減少，使一些動(dòng)物失去了食物和生存環(huán)境。
走出門(mén)去看看，“嘰嘰喳喳喳……”你聽(tīng)到了嗎？鳥(niǎo)兒在哭泣，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，回報(bào)它對(duì)我們的饋贈(zèng)，現(xiàn)在我們國(guó)家已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，發(fā)展了一系列生態(tài)建設(shè)，我們不能成為第二只無(wú)家可歸的“鳥(niǎo)兒”。我們要呼吁大家保護(hù)大自然，感恩大自然的饋贈(zèng)。
大自然的作文 篇7
上學(xué)期，我在學(xué)校買(mǎi)了一個(gè)剛褪過(guò)一次皮的小螳螂。到現(xiàn)在，它已經(jīng)褪過(guò)五次皮了，我來(lái)給你講講我與它之間發(fā)生的故事吧。
這只可愛(ài)的小螳螂穿著一身棕色的鎧甲，兩只細(xì)細(xì)的觸角不停地動(dòng)，小小的三角形腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)大復(fù)眼。它的身子比腦袋長(zhǎng)很多，在身子上有六條腿，還有兩個(gè)“小鐮刀”�？蓯�(ài)中露著幾分威武，你一看到它就一定會(huì)喜歡上它。它的外表雖說(shuō)可愛(ài)，可它吃起“午餐”時(shí)就大不一樣了。螳螂吃的是其它小蟲(chóng)子，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，原有的那些果蠅就被螳螂吃光了，而果蠅發(fā)生器又壞了，生產(chǎn)不了果蠅。所以我們只能給螳螂喂蛾子了。有一次，我抓到了一只蛾子，打開(kāi)裝螳螂的盒子上的蓋子，把蛾子放進(jìn)里面。蛾子在里面一飛，螳螂就發(fā)現(xiàn)了它，敏捷的爬到了蛾子身邊，用它的兩個(gè)“小鐮刀”按住蛾子，三口兩口就把蛾子吃掉了。從這點(diǎn)看來(lái)，螳螂的`外表可掩飾不住它“冷血?dú)⑹帧钡姆Q(chēng)號(hào)，但不管怎樣，我都很喜歡它。
在臘月的一個(gè)傍晚，爸爸對(duì)我說(shuō)：“等到春天一來(lái)，我們就把螳螂放了吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了，還不太樂(lè)意，畢竟我還想多看會(huì)兒螳螂呢，但是漸漸的，我回心轉(zhuǎn)意了。一是現(xiàn)在不是夏天，那些小飛蟲(chóng)并不多，所以很難給小螳螂找到食物。二來(lái)是如果將小螳螂長(zhǎng)期關(guān)在盒子里，它的靈活性和各方面都會(huì)比其它自由的螳螂要差。最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)了，許多動(dòng)物都是在大自然中長(zhǎng)大的。有些動(dòng)物離開(kāi)了大自然，雖然能享受人們給它們食物，給它們好的生活條件，但是它們肯定沒(méi)有那些在大自然里成長(zhǎng)起來(lái)的動(dòng)物生活得快樂(lè)。因?yàn)樵诖笞匀焕锍砷L(zhǎng)的動(dòng)物們能自由自在地生活，還能體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，而那些被人們養(yǎng)大的動(dòng)物能得到這些嗎？螳螂也是一樣的，如果不趁早讓它回歸大自然的話，他也有可能成為那些被人們養(yǎng)大的動(dòng)物了。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)以后，我總算是徹底明白了為什么要在暖和的時(shí)候?qū)⑺派�。同時(shí)，我也盼望能快點(diǎn)兒讓小螳螂回歸大自然。
眼看著春姑娘一步一步地向我們走來(lái)，養(yǎng)螳螂的日子也要開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。在養(yǎng)螳螂的這段日子里，我認(rèn)為我收獲的不僅是養(yǎng)螳螂的技巧，還收獲了一些關(guān)于大自然的奧秘。
大自然的作文 篇8
大自然的聲音是美妙的，只要你用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
早晨，天蒙蒙亮，便響起了環(huán)衛(wèi)工人打掃街道的“嘩……嘩……嘩”的響聲，好像告訴人們：天亮了，不要再睡覺(jué)了，該起床上學(xué)、工作了。
“喔……喔……喔”公雞叫起來(lái)了，它也是告訴人們要起床了，別遲到了。
“砰”，傳來(lái)了關(guān)門(mén)聲，一定是鄰居送孩子上學(xué)關(guān)門(mén)的聲音，他把車(chē)子推了出來(lái)，“突……突……突”響起摩托的聲響，不一會(huì)兒他倆便消失在遠(yuǎn)方。
“汪……汪……汪”鄰居家的小狗叫了起來(lái)，可能是想早點(diǎn)吃早飯吧！
晚上，池塘里青蛙在“呱……呱……呱”地唱歌，就好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。不知是哪個(gè)頑皮的孩子向池塘里扔個(gè)小石頭，“咕咚”，池塘上濺起了浪花，頓時(shí)蛙聲突然停止了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，一聲?shū)Q叫劃破了夜晚的寧?kù)o。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)去，樹(shù)葉沙沙地響著。忽然，下起了陣雨，雨聲“沙沙”地由遠(yuǎn)而近，像一曲又一曲優(yōu)雅是小曲。
噢，大自然的聲音真美��！那蒙蒙的小雨“沙沙”地下著、清澈的小河“嘩嘩”地流著，還有那歡快的鳥(niǎo)兒高聲地唱著，那……
大自然的聲音無(wú)處不在，只要你用心觀察，用心聆聽(tīng)，你就一定會(huì)有更多意想不到的'收獲。讓我們一起細(xì)心聆聽(tīng)這美妙神奇而又豐富的大自然的聲音吧！
大自然的作文 篇9
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人又很迷人，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一首獨(dú)奏曲。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。W——嘩——聲音時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的'音樂(lè)家！
“嘩嘩”……小溪邊，溪水流淌著，日日夜夜地奔跑著，。這是快樂(lè)的聲音。因?yàn)椋麄冋趯ふ腋用篮玫拿魈�，正在尋找�?mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，不再單調(diào)、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續(xù)著自己反復(fù)無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè)。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著我們平平凡凡的生活。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請(qǐng)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們?cè)跉g快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)地歌頌？它們?cè)诟桧炇裁囱剑扛桧炈鼈冸m然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對(duì)美好生活的最完美的詮釋呀！
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。讓我們一起聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音。作文
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