（集合）大自然的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文600字 篇1
放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節(jié)，自然，將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開(kāi)心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。?
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e時(shí)，我喜歡坐在窗臺(tái)上，打開(kāi)窗戶，讓夕陽(yáng)的余輝照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生啊!?
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)CD機(jī)，聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲，窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。?
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)侯的情景，一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的`雪花，帶著期待的幻想，美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。?
自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣。?
細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。
大自然的作文600字 篇2
我的腦子空了，想不起了一切，只知道這棵小小的花是大自然的孩子。
這時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)跑到頭頂上了，熱的很。樹(shù)葉緊緊卷曲著，扯也扯不開(kāi)，蟬放聲大唱，潺潺流水的小溪也熱得燙手。
我坐在小溪邊的柳樹(shù)下，仰望遠(yuǎn)處的松樹(shù)。
一只小松鼠也許是累了吧！在樹(shù)杈上瞇著眼，靜靜的地坐在那兒。兩只小喜鵲飛到樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹(shù)上長(zhǎng)蟲(chóng)了吧？
一只啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)桿上，用那銳利的爪子牢牢地抓住樹(shù)桿，尖尖地嘴開(kāi)始鑿樹(shù)。尖銳的嘴左一下右一下，不一會(huì)兒樹(shù)桿就被啄木鳥(niǎo)鑿了一個(gè)小洞。它的頭敏銳的伸進(jìn)去、伸出來(lái)、又伸進(jìn)去、再伸出來(lái)……那樣子像是在吃蟲(chóng)子。不大一會(huì)兒，應(yīng)該是幫大樹(shù)治好了病吧！啄木鳥(niǎo)又飛到了另一棵樹(shù)上。
再看那小松鼠，還在樹(shù)杈上歇息。幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛來(lái)飛去。
突然！一條綠花蛇在樹(shù)上探頭耍腥子。
“小心！”我不由得大喊。在這千鈞一發(fā)之既，小鳥(niǎo)卻沒(méi)有理睬我。
“希奇！希奇！真希奇……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，綠花蛇已經(jīng)咬住了一只小笨鳥(niǎo)，一口吃了進(jìn)去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開(kāi)了世界。
我后悔沒(méi)有救小鳥(niǎo)。但是，大自然中生活的各種動(dòng)物隨時(shí)都有被襲擊生命的危險(xiǎn)，可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。
我待在樹(shù)下看著大自然動(dòng)物界的歡樂(lè)、自由還有那互相殘殺的景象。
“喀噠噠――喀噠噠”“是什么呀？吵死了！”我生氣地大叫，走了過(guò)去�！鞍�！救命！”還好旁邊有一棵樹(shù)，我抓住了大樹(shù)才沒(méi)有摔下去。低頭望去，原來(lái)是個(gè)大坑呀！坑里放了很多大的機(jī)械，機(jī)器里產(chǎn)出了加工好的'礦產(chǎn)。
我圍著這個(gè)大坑走了一圈才知道這是個(gè)煤礦。
煤――它是我們的生活中不可缺少的，它來(lái)自于大自然，也是大自然的孩子，它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們�！�
大自然的兒女太多了，它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力，把我深深的吸引了。
大自然的作文600字 篇3
大自然，是多么美麗��！春天，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋風(fēng)習(xí)習(xí)；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這美麗的大自然！
春天，到處是草緑花紅，花朵似一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵似花枝招展的小姑娘；有的似可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù)，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草你再也燒不盡了，草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天，讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就似草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚(yú)。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，似牛毛，似花針，似細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹(shù)木都在“沙沙”作響，似是為知音奏出一首古老的曲子，又似是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，望去雪白的.一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心里樂(lè)開(kāi)了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
大自然的作文600字 篇4
大自然的啟示
在生活中，大自然給了我們?cè)S多的啟示，有很多的發(fā)明創(chuàng)造都是從動(dòng)植物身上發(fā)現(xiàn)的。
小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊呢？通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。
為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊，仿生學(xué)家對(duì)青蛙進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。
原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類(lèi)，一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類(lèi)只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。
視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞，第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng)；第二層能把目標(biāo)的.凸邊抽取出來(lái)；第三層只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣；第四層則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。
這四層特征就好像在四張透明紙上的畫(huà)圖，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。
因此，在迅速飛動(dòng)的各種形狀的小動(dòng)物里，青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對(duì)其他飛動(dòng)著的東西和靜止不動(dòng)景物都毫無(wú)反應(yīng)。
這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。
把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。
這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。
特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。
在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。
在交通要道，它能指揮車(chē)輛的行駛，防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生。
在生活中，我們要仔細(xì)觀察周?chē)纳铮兴l(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。
陜西省漢中市漢臺(tái)區(qū)北大街小學(xué)四年級(jí):程語(yǔ)涵
大自然的作文600字 篇5
大自然有著許許多多令人著迷的事物，這些事物都會(huì)帶給我們不同的啟示，下面我們一起看看這篇《大螞蚱》。
初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。我和好朋友楊佳晨正津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)了解到螞蚱它不能像人一樣用鼻子呼吸，而是用肚子來(lái)呼吸。我們覺(jué)得真是不可思議!當(dāng)下便決定去捉只螞蚱來(lái)瞧瞧。
剛來(lái)到草叢就發(fā)現(xiàn)一只活蹦亂跳的大螞蚱，我立馬屏住呼吸，慢慢地蹲下，踮起腳尖，猛地一扣，輕而易舉的捕獲了這只大螞蚱，真讓我們興奮不已!我們把螞蚱帶回家，楊佳晨端來(lái)了滿滿一盆水。我把螞蚱放進(jìn)水里，又將它的腦袋往水里按。起初，它只是浮著，擺動(dòng)四肢，在水面悠閑地游動(dòng)著。
緊接著，我又把螞蚱的肚皮往水里按壓，這下螞蚱可跟我急眼了。腿拼命地蹬，還努力的想煽動(dòng)翅膀，發(fā)狂似得亂動(dòng)，弄得水珠四濺。不一會(huì)功夫，嘴里竟然口吐白沫了。我想：他一定嗆了不少水，于是我趕緊幫它脫離這“苦�！�。在“岸上”，只見(jiàn)它四條腿耷拉著，觸須顯得有氣無(wú)力。我們大氣都不敢喘一個(gè)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它終于恢復(fù)了些許體力。楊佳晨手忙腳亂的掉了水后，我們準(zhǔn)備放生了這個(gè)可憐的小家伙。一路上我們倆都興致勃勃的討論這次的實(shí)驗(yàn)，而且我親眼見(jiàn)證了螞蚱鼻子是長(zhǎng)在肚皮上的，這真令我感到高興還特有成就感!
我們又來(lái)到了這個(gè)綠草如茵，四周環(huán)繞著五顏六色的花兒的好地方。我緩緩地?cái)傞_(kāi)雙手，螞蚱迫不及待的的`跳出了我的掌心�？粗x去的小小身影，我和楊佳晨心里比吃了蜜還甜!
大自然孕育著無(wú)數(shù)個(gè)生命，它們?yōu)榱松�，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美麗，都展示出不同的精神!無(wú)論是廣闊的大自然還是書(shū)本，都給了我許多啟示，就讓我去細(xì)細(xì)品嘗，慢慢探索吧!
大自然的作文600字 篇6
神秘莫測(cè)的大自然常勾起我們無(wú)限的遐想，讓我們靜靜的去傾聽(tīng)大自然曼妙無(wú)比的聲音吧！
當(dāng)我們漫步在生機(jī)勃勃的春天里,春天姍姍的向我們走來(lái)。吹得樹(shù)兒"沙沙"的笑了;吹得花兒爭(zhēng)奇斗艷,吹得世界綠樹(shù)紅花;吹得冰雪融化了,化成一條清澈見(jiàn)底的小溪"嘩嘩----"的向遠(yuǎn)方流去。
這時(shí),春雨也來(lái)湊熱鬧。“沙沙……”地下個(gè)不停。細(xì)如花針的小雨密密麻麻,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯?鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”啁啾鳥(niǎo)叫。此時(shí),世界像被籠上一層薄薄的面紗似真似幻奇妙無(wú)比。
夏天又和春天各有不同。"咕咕呱——咕咕呱——！"池塘邊開(kāi)著妙趣橫生的演唱會(huì),著名的"歌唱家"青蛙先生在深情的高歌,蛐蛐也欣欣然的"曲____曲____"的伙奏,天上的雷公公和雨婆婆也來(lái)了。"轟隆隆____"震耳欲聾的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。"嘩啦啦____"傾盆似的大兩撲天蓋地的落下來(lái)。這個(gè)演唱會(huì)給熱情似火的夏天增添了一份熱鬧與清涼。
楓葉似火的秋天有什么聲音呢？“沙沙沙……”這是落葉的聲音。當(dāng)你走在林陰小路上，踏在“”落葉毯”上，你每走一步，“沙沙……”的聲音便緊緊的跟著你。在這一堆落葉中，偶爾有幾片葉子微微的有一絲綠色�？吹竭@兒你會(huì)想些什么呢？我覺(jué)得落葉正拼命想證明自已生命的存在，這不正是警醒我們要珍惜美好的年華嗎？
銀裝素裹的冬天更使我興趣萌發(fā)。寒冷的`北風(fēng)“呼……呼——””的吹著，吹在臉上如刀割獅咬般疼痛，這是對(duì)人生的考驗(yàn)。看，冬天成了孩子們的天堂。這位小孩身穿黑色上衣，深藍(lán)色的褲子，在膝蓋處粘著白里透黑的雪團(tuán)，臉蛋凍得紅撲撲的，手里拿著一個(gè)雪團(tuán)正向不遠(yuǎn)處的伙伴投去。“呵呵呵——”孩子們的歡聲笑語(yǔ)在風(fēng)中回蕩……
大自然的聲音隨處可見(jiàn)，我愛(ài)你，這美妙而又動(dòng)聽(tīng)的自然之聲！
大自然的作文600字 篇7
雨后陽(yáng)光透過(guò)林間樹(shù)葉的罅隙，宇宙射線穿過(guò)亙古無(wú)垠的寂靜。自然與科技本應(yīng)該是相輔相成的共同體，而現(xiàn)在卻背道而馳。大自然在人類(lèi)的冷落中漸行漸遠(yuǎn)。
我們?cè)Яw古時(shí)三峽的順流而下，日行千里。兩岸猿聲屬引凄異，卻也因大壩的攔腰截水而停頓了腳步。我們也曾向往從此仗劍天涯山長(zhǎng)水闊，踏訪古跡尋訪僧侶，卻也最終只靠小說(shuō)中的情節(jié)聊以解饞，用抽不開(kāi)時(shí)間的理由搪塞自己。我們何曾沒(méi)有暫時(shí)逃開(kāi)喧囂住進(jìn)深山的.愿景，卻也只能了了作罷。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里的一切都顯得便捷迅速，但頁(yè)面上的介紹、圖片帶不開(kāi)自己親身去經(jīng)歷、感知、探索的那份悸動(dòng)與喜悅。
其實(shí)科技只不過(guò)是使自然遠(yuǎn)離我們的助推器，究竟根本是現(xiàn)代人失去了對(duì)自然的敬畏與欣賞。我們?cè)趹T有的冷漠中背棄自然，傷害自然。及至我們?cè)敢馊ビH近自然的時(shí)候，一切話語(yǔ)與扼腕都會(huì)變得蒼白與無(wú)力。
那么別再感嘆自然很遠(yuǎn)，那么的遙不可及，而是去走進(jìn)自然，那時(shí)才會(huì)知道自然原來(lái)如此近。
莊子筆下的自然有各異的聲音，他閉眼倚在林中時(shí)，聽(tīng)到風(fēng)摩擦葉子的窸窣，聽(tīng)到風(fēng)穿過(guò)樹(shù)穴的呼嘯。我們也大可如此感受自然的簫聲。王維宦海沉浮后選擇回輞川山居來(lái)平息自己的內(nèi)心。與松風(fēng)為伴，與落霞對(duì)詩(shī)，與古琴唱和，與流水細(xì)語(yǔ)，獨(dú)享自己的風(fēng)清月朗，靜觀一人的云卷云舒。詩(shī)意的棲居莫過(guò)于此。我想我們連通蜀道，打破難越關(guān)山，開(kāi)拓秋來(lái)風(fēng)景異的塞外的初衷正在于此。
我們海陸空三管齊下是在拉近自然而不是為自己筑起一座冷冰的銅墻鐵壁。大自然如同薛定諤的貓的是死是活無(wú)法預(yù)測(cè)，只有步入了自然的人才才能領(lǐng)會(huì)個(gè)中滋味，而這才是真真實(shí)實(shí)的生活體驗(yàn)和人生樂(lè)趣。
只要你用心去感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然離你很近。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的發(fā)現(xiàn)都可給你最質(zhì)樸的詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)我們以欣賞、體驗(yàn)、親近和敬畏為本，以科技為用，我們就能與自然建立起密切且自得的聯(lián)系。
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