活動策劃

活動策劃 篇1

　　大班半日活動方案《動感天地》

　　一、晨間活動

　　1、談話活動

　　目標(biāo)：初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。

　　準(zhǔn)備：幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等

　　過程：幼兒玩陀螺，說說是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的。

　　設(shè)計意圖：之前來到球川幼兒園，我與孩子們有了初步的接觸，與孩子們進(jìn)行了簡單的交流。男孩對陀螺情有獨(dú)鐘，特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個鐵盤子里斗陀螺。

　　2、體育游戲活動：踩高蹺

　　設(shè)計意圖：現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏天，農(nóng)村孩子入園較早，為了充分利用晨間這一時間段，我準(zhǔn)備克一些高蹺，讓幼兒在玩玩走走的過程中，提高平衡能力，鍛煉身體。在踩高蹺的時候，有時幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住，使幼兒有了初步的合作意識。

　　目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。

　　準(zhǔn)備：自制高蹺幼兒人手一副

　　指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒合作完成，提醒幼兒注意控制身體平衡，注意活動安全。

　　二、早鍛煉

　　目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

　　2、促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)。

　　準(zhǔn)備：音樂 戶外活動場地

　　過程：幼兒有序排隊，能合著音樂動作協(xié)調(diào)地做操。

　　設(shè)計意圖：根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律，上午的活動動靜交替，第一個活動是比較安靜的的活動，主要是語言課為主。第二活動是以實際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程，比如數(shù)學(xué)課。兩個活動之間有課后的10-15分鐘學(xué)習(xí)。這個時間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞，也讓幼兒提高其對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。

　　三、教學(xué)活動二《自動取款機(jī)》

　　設(shè)計意圖：《幼兒園教育綱要(試行)》提出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣�！� 讓幼兒感受到數(shù)學(xué)在生活中的重要與有趣，提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知識來解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見，幼兒對人民幣比較熟悉。但是對于大班幼兒來說，進(jìn)行多數(shù)相加是比較難的，在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上，利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動手操作、記錄，學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換，從而感知多數(shù)相加的含義，并能幫助幼兒解決生活中的購物、簡單貨幣兌換的實際問題。

　　活動目標(biāo)：。

　　1、認(rèn)識1元、2元、5元等不同面值的人民幣。

　　2、用各種方法進(jìn)行7元貨幣的等價兌換。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。

　　2、每組6個膠卷盒，里面分別裝1元、3元、7元硬幣；每組一個“自動取款機(jī)”。

　　3、小塑料盒人手一個。

　　4、人手一張記錄紙，一支鉛筆。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬�、猜硬幣

　　1、出示膠卷盒，懸念引入——出示藏有秘密的膠卷盒，一起去找秘密。

　　a 找找藏著什么東西。（一元硬幣）b 猜猜哪些藏著一元的，哪些藏著3元的，哪些藏著7元的。

　　2、感受硬幣的多少。

　�。ǘ�）、到“銀行”取7元錢

　　1、師：今天，我們就要到銀行的“自動取款機(jī)”里去取7元錢。

　　2、介紹自動取款機(jī)。

　　3、認(rèn)識1元、2元、5元紙幣，點(diǎn)出面值的概念。

　　4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動取款經(jīng)歷。

　　5、介紹正確的取款方法，教師邊示范邊板書。

　　6、介紹操作要求：取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取，并且還得把取好的錢放入塑料盒中。

　　7、幼兒按桌排隊操作。

　　8、互相回位后交流、驗證。

　　9、指名說說自己的`取款方法，教師記錄于黑板上，判斷對錯。

　　10、幼兒記錄自己第一次取款方法，并放回紙幣。

　　11、按方法再取一次，要求和第一次取的不一樣，獨(dú)立記錄第二次。

　　（三）、完成練習(xí)

　　1、師：剛才小朋友都按方法取出了錢，現(xiàn)在有3個小朋友也想取7員錢，可是他們遇到了困難，我們?nèi)�幫幫他們好嗎�?/p>

　　2、打開幼兒活動材料，認(rèn)識三個小朋友，起名字。

　　3、教師讀題，引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。

　　4、幼兒完成，教師巡視。

　　四、體育活動《踩高蹺》

　　設(shè)計意圖：據(jù)我了解，農(nóng)村幼兒園比較重視識字和算術(shù)，對于戶外活動特別是體育活動比較忽視。針對這種狀況，我設(shè)計了一堂體育活動課。在晨間活動中，幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以，我就加入一些游戲，使活動的趣味性更強(qiáng)。 目標(biāo)： 1.能踩著高蹺往前走，保持身體平衡。

　　2.提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3.對傳統(tǒng)活動踩高蹺感興趣。

　　準(zhǔn)備

　　.高蹺人手一副。小獎品若干。

　　過程

　　（一）游戲：和我做的相反。

　　——教師簡單介紹游戲的玩法，如我向前，你向后；我往左，你往右。

　　踩高蹺�？凑l走得穩(wěn)、走得快。

　　——教師發(fā)令，幼兒集體游戲。

　　——請個別幼兒做發(fā)令人進(jìn)行游戲。

　�。ǘ�）探索嘗試踩高蹺。

　　——出示高蹺。在什么時候見過它？你們愿意來試一試嗎？

　　—請幼兒自由練習(xí)踩高蹺。

　　—怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢？請幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。

　　——請個別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

　　——幼兒再次分散練習(xí)，教師指導(dǎo)個別幼兒。

　�。ㄈ�）.游戲：我是小小雜技員。

　　——介紹玩法及規(guī)則：幼兒分五足名縱隊站好，在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處，繞過椅子走回來，將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下，應(yīng)立即在落下處站上去，繼續(xù)進(jìn)行。

　　——評選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員，并發(fā)放小獎品。

　�。ㄋ模�.放松活動。

　　——幼兒自由地在場地上聽音樂捏捏腿，做放松活動。

　　——整理好高蹺。

　　午餐活動

　　過程：

　　1、請值日小組長協(xié)助教師分發(fā)勺子。（設(shè)計意圖：現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來張口，衣來伸手，服務(wù)意識很差，父母長輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動的氛圍。通過每周輪流當(dāng)值日生，讓幼兒打掃衛(wèi)生，分發(fā)餐具，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)和責(zé)任意識。在值日過程中，幼兒學(xué)會分工合作，相互配合。

　　2、教師介紹菜譜，講解食物的營養(yǎng)價值。（設(shè)計意圖：現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食，吃慣了精糧，對蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)幼兒對生活中常見的蔬菜等有初步的了解，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。）

　　3、就餐后請幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。（設(shè)計意圖：大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手，但很少幼兒甚至大人會飯后漱口。就餐后，食物殘渣黏在牙齒縫里很容易形成酸性物質(zhì)，進(jìn)而傷害牙齒。因此，需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口，引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時，提高幼兒數(shù)概念中一一對應(yīng)的能力。

　　4、請小播音員，用話筒播音（以輪流的方式，前一天就請家長配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好）（設(shè)計意圖：在就餐時，總是有些幼兒吃得快，有些幼兒吃得慢。于是，我設(shè)計了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機(jī)的大箱子做了一個框，讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進(jìn)行播音。內(nèi)容很廣，可以是時事新聞，可以是笑話，益智小故事，科普小知識等。）

活動策劃 篇2

　　一、免費(fèi)類促銷方案

　　選用方法：免費(fèi)樣品

　�。ㄒ唬┰�因：

　　1、應(yīng)對競爭

　　在同類產(chǎn)品中，免費(fèi)樣品的贈送已經(jīng)很普遍了。鑒于此種情況，我們就不能落后，要來留住老用戶，在競爭對手試圖用此利益點(diǎn)拉攏消費(fèi)者的時候，我們也應(yīng)給予消費(fèi)者同樣甚至更多的利益來吸引新用戶和留住忠誠顧客。

　　2、新品試用

　　李醫(yī)生一直致力與研發(fā)新的產(chǎn)品來呵護(hù)消費(fèi)者的肌膚，所以，可以不定期地推出各種新產(chǎn)品，如近年來推出的水分美白的水果系列、纖潤瘦身系列、洗發(fā)水和沐浴露以及嬰兒系列等等。而免費(fèi)樣品的贈送就可以讓消費(fèi)者對其進(jìn)行試用，消除其懷疑的心理障礙，降低其消費(fèi)風(fēng)險。并使其對李醫(yī)生的品牌有個良好的印象。

　　（二）實施：

　　1、時間：全年中的星期六和星期天以及五一、十一黃金周等熱點(diǎn)消費(fèi)時段

　　2、地點(diǎn)：長沙市大型的有李醫(yī)生產(chǎn)品出售的超市（沃爾瑪、家樂福、新一佳）和各專賣店，其中超市地點(diǎn)具體為專柜附近區(qū)域。

　　3、執(zhí)行方式：派專人負(fù)責(zé)管理和發(fā)放免費(fèi)樣品。消費(fèi)者憑購物付款小票（等能證明購買李醫(yī)生產(chǎn)品的憑證）到專人處領(lǐng)取一份試用裝產(chǎn)品（10g/份），并填寫領(lǐng)取樣品表格（只包含簡單信息：姓名、性別、年齡、職業(yè)、電話、E-mail，其中后兩項可以不進(jìn)行填寫）。

　　4、人員：每個超市賣點(diǎn)派一人，專賣店則為店員執(zhí)行。

　　5、步驟：

　　（1）、促銷員到位，準(zhǔn)備活動。

　　（2）、消費(fèi)者購買李醫(yī)生產(chǎn)品。

　�。�3）、憑消費(fèi)憑證到促銷員處填寫表格。

　�。�4）、領(lǐng)取免費(fèi)樣品。

　　（5）、當(dāng)天活動結(jié)束后，促銷員清點(diǎn)免費(fèi)樣品數(shù)量，整理樣品登記表信息。提交上級，下班。

　　6、操作難點(diǎn)：

　�。�1）促銷員用假信息冒領(lǐng)樣品。

　　（2）消費(fèi)者配合度可能會因為步驟略顯煩瑣而配合參與度有所降低。

　　（3）賣場的配合度可能不高。

　�。�4）超市中信息的傳達(dá)率可能不高。

　　（三）費(fèi)用預(yù)算及效果評估

　　1、費(fèi)用預(yù)算：

　　（1）免費(fèi)樣品本身的成本。

　�。�2）促銷人員花費(fèi)。

　�。�3）賣場租用及相關(guān)費(fèi)用。

　　2、效果評估：由于這種方法比較常見，所以可能不太容易引起消費(fèi)者的注意�！净瘖y品活動策劃書--策劃方案】化妝品活動策劃書--策劃方案。但對于那些購買李醫(yī)生產(chǎn)品的消費(fèi)者來說是一種比較好也比較實惠的回饋方式，有利于建立品牌的忠誠度，和品牌的美譽(yù)度。但是，畢竟單憑這種方式是很難吸引新的消費(fèi)者，不利于開拓市場。

　　二、優(yōu)惠類促銷方案

　　選用方法：退款

　�。ㄒ唬┰�因：

　　1、應(yīng)對競爭

　　在同類產(chǎn)品中，采用退款的方式的廠家并不多。選用此方法可以讓消費(fèi)者覺得略有新意。

　　2、給我們的顧客實惠

　　李醫(yī)生的產(chǎn)品在中國市場上目前已經(jīng)擁有良好的聲譽(yù)，是消費(fèi)者認(rèn)為性價比較高的.產(chǎn)品。為了答謝消費(fèi)者，采用退款的方式可以讓消費(fèi)者感覺到實惠。

　　3、提升銷量

　　采用優(yōu)惠類促銷可以直接拉動產(chǎn)品的銷售，效果較理想。而且，定為滿50元退5元的策略主要是為了促進(jìn)李醫(yī)生的中檔產(chǎn)品的銷售，其單品售價多為30元至 48元之間，如眼霜、化妝水和一些面膜套裝，多為日常保養(yǎng)中的必備品，消費(fèi)者可以借此機(jī)會提前購買。而要想達(dá)到50元的標(biāo)準(zhǔn)則還要加上一件其他產(chǎn)品如洗面奶，也是較為理想的搭配，可以相互促進(jìn)銷售。

　�。ǘ�）實施：

　　1、時間：3月1日至3月8日（婦女節(jié)）

　　2、地點(diǎn)：長沙市大型的有李醫(yī)生產(chǎn)品出售的超市（沃爾瑪、家樂福、新一佳）和各專賣店，其中超市地點(diǎn)具體為專柜附近區(qū)域。

　　3、執(zhí)行方式：派專人負(fù)責(zé)管理和退還現(xiàn)金。消費(fèi)者一次性購李醫(yī)生產(chǎn)品每滿50元即可憑購物付款小票（等能證明購買李醫(yī)生產(chǎn)品的憑證）到專人處領(lǐng)取5元的答謝退款（其中超過50元但未滿100元者退五元，以此類推），并填寫領(lǐng)取退款的表格（只包含簡單信息：姓名、性別、年齡、職業(yè)、電話、E-mail，其中后兩項可以不進(jìn)行填寫）。

　　4、人員：每個超市賣點(diǎn)派一人，專賣店則為店員執(zhí)行。

　　5、步驟：

　�。�1）、促銷員到位，準(zhǔn)備活動。

　�。�2）、消費(fèi)者購買李醫(yī)生產(chǎn)品滿50元。

　�。�3）、憑消費(fèi)憑證到促銷員處填寫表格，務(wù)必記錄其消費(fèi)憑證單號。

　�。�4）、領(lǐng)取對應(yīng)金額的退款。

　�。�5）、當(dāng)天活動結(jié)束后，促銷員清點(diǎn)退款金額，并整理退款登記表信息。提交上級，下班。

　　6、操作難點(diǎn)：

　　（1）消費(fèi)者配合度可能會因為步驟略顯煩瑣而配合參與度有所降低。

　�。�2）賣場的配合度可能不高。

　�。�3）超市中信息的傳達(dá)率可能不高。

　　（三）費(fèi)用預(yù)算及效果評估

　　1、費(fèi)用預(yù)算：

　�。�1）退款金額。

　　（2）促銷人員花費(fèi)。

　�。�3）賣場租用及相關(guān)費(fèi)用。

　　2、效果評估：由于這種方法沒有直接的折扣等方便消費(fèi)者可能參與度不高，但它可以在一定程度上提升產(chǎn)品銷量。

活動策劃 篇3

　　一、活動的主題：

　　“四進(jìn)四信”，健康你我他

　　二、活動名稱：

　　友誼“三走”，快樂“三走”

　　三．活動內(nèi)容簡介：

　　這活動主要是以模仿韓國跑男的形式上注入不同元素來開展的，即創(chuàng)新又好玩；通過定向越野、捕魚達(dá)人和廣石化撕名牌的主要路線；定向越野是智力和體力結(jié)合的游戲，捕魚達(dá)人是遵循大自然法則的完美游戲，撕名牌其實就是小時候的警察抓小偷的另一種玩法。即懷舊同時也加強(qiáng)同學(xué)對“四進(jìn)四信”的要求，同時也帶動同學(xué)積極參加到“三走”活動。

　　四、活動的目的 :

　　為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于在全國高校范圍內(nèi)全面啟動和廣泛開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”提高同學(xué)的積極性、主動性和團(tuán)結(jié)性，加強(qiáng)班級凝聚力和生命力、利用自身的影響力和吸引力，吸引更多社會人員和同學(xué)們加入到“四進(jìn)四信”和“三走”行動來，從點(diǎn)到線到面逐步影響和豐富全國人民的生活色彩。

　　五.活動時間：

　　六.活動地點(diǎn)：校內(nèi)

　　七.參加人員：體育14-3班全體同學(xué)

　　八.活動前期工作:

　　召開班會，介紹活動流程，通知書記和輔導(dǎo)員活動相關(guān)流程，準(zhǔn)備相機(jī)或者手機(jī)拍攝，做好相關(guān)宣傳工作，成立工作小組確定活動排名方式。

　　一、第一關(guān)

　　（1）成立工作小組，分別負(fù)責(zé)活動范圍場地的調(diào)查、站點(diǎn)的'設(shè)立、站點(diǎn)的

　　提示、地圖的制作、制作號碼紙多張、相機(jī)或者手機(jī)

　　（2）站點(diǎn)游戲設(shè)計、游戲道具的準(zhǔn)備、安排拍攝人員

　�。�3）安排比賽工作人員

　�。�4）設(shè)立保衛(wèi)部門，定時和選手保持聯(lián)系；設(shè)立后勤部門，應(yīng)對隨時突發(fā)事件； 設(shè)立沿途巡邏隊，關(guān)注選手安全

　　二、第二關(guān)

　�。�1）成立工作小組，確定活動二的場地和游戲道具的準(zhǔn)備

　�。�2）場地申請、拍攝人員的安排、相機(jī)或者手機(jī)

　　三、第三關(guān)

　�。�1）成立工作小組，確定活動三的場地，名牌紙多張、寫名筆數(shù)支、相機(jī)或者手機(jī)

　�。�2）確定隱藏物品和隱藏地點(diǎn)、安排拍攝人員

　�。�3）設(shè)立保衛(wèi)部門，定時和選手保持聯(lián)系；設(shè)立后勤部門，應(yīng)對隨時突發(fā)事件； 設(shè)立沿途巡邏隊，關(guān)注選手安全

　　九．活動流程：

　　（1）體育學(xué)系陳xx副書記對這次活動的看法和支持

　�。�2）體育學(xué)系輔導(dǎo)員張xx老師對這次活動的期待和支持

　�。�3）師兄、師姐對此活動的支持

　�。�4）同屆同學(xué)的期待

　　活動開幕式

　　（1）班主任發(fā)表活動開幕講話

　�。�2）開幕熱身賽

　　1.第一關(guān)：定向越野

　�。�1）主持人宣讀活動規(guī)則

　�。�2）雙方隊長抽取路線圖和

　　提示語

　　（3）5個站點(diǎn)分配10名工作人員，分別為選手簽到服務(wù)

　�。�4）每個站點(diǎn)我們都將設(shè)立服務(wù)人員，而且在比賽過程中我們將有工作人員跟隨負(fù)責(zé)錄像和防止意外情況發(fā)生

　�。�5）參賽選手3個人一組，選手從大本營拿到第一個地點(diǎn)的

　　提示語和地圖后步行出發(fā)，不可以使用任何交通工具，途中經(jīng)過5個站點(diǎn)設(shè)有游戲環(huán)節(jié)，選手要完成每一站點(diǎn)的任務(wù)方得到去下一站點(diǎn)的

　　提示，。只要參賽小組順利找到途中的十個站點(diǎn)，并且以最快的速度完成所有任務(wù)并且回到大本營的隊伍即為冠軍。

　�。�6）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強(qiáng)調(diào)下場比賽流程，說明離場順序

　　（7）清理會場

　　2.第二關(guān)

　�。�1）每組八人，以最快速度、消耗時間最少的為冠軍。

　　3.第三關(guān)撕名牌

　�。�1）主持人宣讀活動規(guī)則

　�。�2）雙方隊長抽簽

　　（3）主持人公布比賽結(jié)果，宣布比賽結(jié)束，強(qiáng)調(diào)下場比賽流程，說明離場順序

　　4.頒獎晚會

　　十.活動的意義:

　　加強(qiáng)同學(xué)對“四進(jìn)四信”的要求，同時也帶動同學(xué)積極參加到“三走”活動。為增加同學(xué)參加活動的興趣，帶動同學(xué)們“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”走到活動中來，凝聚成一股繩不斷去黨中央靠攏。

　　聯(lián)系人：謝xx

　　聯(lián)系電話：1392xxxx

　　實施情況:

　　活動總結(jié):

活動策劃 篇4

　　1.活動背景:

　　“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大節(jié)日，是一個穿越歷史時空的功在當(dāng)代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關(guān)聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務(wù)的履行，享有與捍衛(wèi)的見證�！爸矘涔�(jié)”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻(xiàn)綠茵為最好慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的風(fēng)貌的同時，作為公民的我們更應(yīng)該著手于整治校園環(huán)境，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機(jī)勃勃的校園環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。同時，全球變暖也成為了關(guān)注的.焦點(diǎn)，作為新一代的大學(xué)生我們更應(yīng)該以身作則，為改善溫室效應(yīng)做一些貢獻(xiàn)。所以，我校藝術(shù)設(shè)計學(xué)院社管會外聯(lián)部與青年志愿者大隊將在植樹節(jié)這一天舉行一次學(xué)院性的植樹活動，倡導(dǎo)大家從自我做起。

　　2.活動目的:

　　秉承學(xué)校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動中發(fā)揚(yáng)志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協(xié)會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進(jìn)行植樹活動（同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又可以增進(jìn)彼此的感情）

　　3.活動主題:

　　“校園是我家，綠化靠大家”。

　　4.舉辦單位:

　　5.活動時間:

　　20xx年3月12日

　　6.活動流程:

　　1.3月12日早上全體成員在藝術(shù)設(shè)計學(xué)院集合

　　2.上午9點(diǎn)整，到達(dá)活動地點(diǎn)開始植樹

　　3.植樹樹后清理現(xiàn)場垃圾，整理工具

　　7.人員安排:

　　總負(fù)責(zé)人:鄭曉慶、邵璐斌

　　負(fù)責(zé)人:林仟仟(對人員的安排、督促）

　　購買樹苗：汪子微、潘麗君、葉興達(dá)

　　活動安排：盧彬強(qiáng)

　　8.活動步驟:

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　①.由社管會外聯(lián)部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請

　�、�.開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關(guān)事宜,解答相關(guān)事宜 ③.提前到植樹地點(diǎn)考察

　�、�.購買樹苗

　�、�.由社管會外聯(lián)部制作出關(guān)于植樹節(jié)活動的相關(guān)宣傳海報 ⑥.由青年志愿者協(xié)會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動

　�、�.由青年志愿者協(xié)會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學(xué)生踴 躍加入

　�、�.統(tǒng)計參加活動的人數(shù),并交代注意事項(每個參與者務(wù)必準(zhǔn)時集合)

　　⑨.志愿者分組后,分別由青年志愿者協(xié)會充當(dāng)小隊長負(fù)責(zé)人

　　(二)后期完善:

　�、�.維護(hù)現(xiàn)場秩序

　�、�.活動后拍照留念

　�、�.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想

　　9.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

　　樹苗15支,預(yù)計單價每支25元,鏟子2把，預(yù)計單價10元，總公預(yù)計395元

　　10.注意事項:

　　1.植樹過程中應(yīng)合理利用工具，節(jié)約用水

　　2.植樹時應(yīng)注意方法和安全

活動策劃 篇5

　　活動主題：心語心愿、抒發(fā)青春、了解心理

　　活動意義：展現(xiàn)個人心理、激揚(yáng)青春活力、擴(kuò)大報社影響、調(diào)查民院學(xué)生心理

　　主辦單位：《青春心語》報社

　　時間：20xx年3月中旬

　　地點(diǎn)：中心花壇

　　贊助單位：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1,.材料：印制卡片、打板兩塊、橫幅一個、獎品若干

　　2..人員：卡片制作：

　　打板橫幅制作：

　　活動現(xiàn)場人員：

　　拉贊助人員：

　　3.場地：周承豐申請

　　4.宣傳：邀請其他媒體負(fù)責(zé)人前往，邀請媒體報道

　　具體流程：

　　1.尋找贊助單位，印制含有贊助單位要求字眼的卡片（反面），正面為心語書寫區(qū)

　　2..準(zhǔn)備打板，介紹活動，橫幅展現(xiàn)活動主題

　　3..中心花壇現(xiàn)場布置場地，吸引過往學(xué)生寫心語

　　4.“心語”內(nèi)容：類似空間說說或微博，隨意書寫個人感情、個人思想、個人想法、個人生活......

　　5.現(xiàn)場活動結(jié)束，收集卡片，后期整理

　　6.將選出的心語發(fā)表于《青春心語》報紙第四版，一版寫相關(guān)新聞

　　7.將所有心語卡片制作成為“心語墻”，中心花壇打板

　　8.提醒獲獎?wù)哳I(lǐng)獎

　　活動經(jīng)費(fèi)：申請200元+贊助

　　預(yù)期效果：加強(qiáng)《青春心語》與讀者交流，益于民院學(xué)生心理發(fā)展

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