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方案

消防演練方案

時間:2026-02-04 12:22:45 方案

消防演練方案6篇【實用】

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的消防演練方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

消防演練方案6篇【實用】

消防演練方案 篇1

  一、時間和地點

  1、時間:20xx年7月20 日11時30分(北京時間)。

  2、地點:溫泉縣荒漠次生林( 17林班 11小班,東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″)。

  二、參演單位和人員

  1、滅火演練人員:溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、州哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍(以下簡稱溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍)20人。

  2、觀摩人員:州林業(yè)局領導,各縣市林業(yè)局領導,州護林防火辦、各縣市防火辦負責人。

  3、主辦單位:博州護林辦

  4、承辦單位:溫泉縣林業(yè)局

  5、演練總指揮:王文博(溫泉縣黨委常委)

  撲火隊長:唐漢華

  三、各小組組成及職責、任務分工

 。ㄒ唬⒅笓]撲救組

  負責人:唐漢華

  成 員:朱滿江、塔衣爾

  任 務:

  1、組織、指揮實施滅火工作;

  2、協(xié)調(diào)成員單位應急、增援工作;

  3、向上級匯報滅火情況。

  (二)、通訊保障組

  負責人:哈力木拉提

  成 員:再努熱木

  任 務:負責信息傳遞、通訊聯(lián)絡工作。

 。ㄈ、后勤保障組

  負責人:郭木

  成 員:吐達洪

  任 務:

  1、負責撲火物資、設備調(diào)配;

  2、保障生活用品;

  3、火場其他所需物品的供應。

 。ㄋ模⑹鹿收{(diào)查組

  負責人:牟宗學

  成 員:孫新忠、陳金玉

  任 務:

  1、測量火場面積、受害森林面積,火災損失統(tǒng)計;

  2、調(diào)查火災的原因,依法追究當事人責任。

  四、演練步驟

 。ㄒ唬┣捌跍蕚

  1、提前設置好具體演練地點,并在演練點設置安全警戒線、停車場、觀摩位置,懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍滅火演練現(xiàn)場),進行模擬火場堆放(按照下圖堆放火場,并栽好油鋸手開設阻隔帶所需的木樁)

  2、指揮員、各小組工作人員佩戴標示(胸簽或袖標),撲火機具、通訊裝備全部到位。

 。ǘ┭菥

  1、所有觀摩人員7 月 日11時30分(北京時間)在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā),12時前到達演練點。

  7月 日11時30分,撲火隊長集合撲火隊伍提前到達預先指定地點。(距離觀摩點不宜過遠)

  所有人員就位后,解說員開始解說(解說的同時,開始點燃模擬火堆):20xx年7月 日上午12時,溫泉縣護林防火辦接到一牧民報告,溫泉縣河谷發(fā)生森林火災。溫泉縣護林防火辦迅速向總指揮報告,立即啟動撲救森林火災三級響應預案,并通知半專業(yè)撲火隊員快速集結。20分鐘后,半專業(yè)撲火隊員攜帶撲火機具裝備,乘坐運兵車趕赴火場。

  解說員:半專業(yè)撲火隊伍正向總指揮方向跑步趕來。(解說員解說的同時,撲火隊長集合隊伍,跑步到觀摩臺前,列隊。)

  撲火隊長:總指揮同志,我奉命集合溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊,攜帶撲火機具按時到達,請指示。

  總指揮:溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災,請你迅速組織力量,開始撲救。

  撲火隊長:是。全體隊員注意,檢查裝備。全體注意,向右轉,跑步走。

  解說員:半專業(yè)撲火隊伍正在跑步趕赴火場。溫泉縣目前有兩只森林消防半專業(yè)撲火隊伍,分別是溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍、哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍。溫泉縣半專業(yè)撲火隊伍成立于20xx年,半專業(yè)撲火隊成員共21人,配備防火物資發(fā)電機1臺、風力滅火機18臺,斧頭20把,水泵1臺,水槍8只,帳篷3頂,水桶10個,防火服30套,高把油鋸7臺,水袋10個,鐵锨25把、3號工具30把。哈夏林場半專業(yè)撲火隊伍成立于20xx年,半專業(yè)撲火隊成員共21人,配備防火物資發(fā)電機1臺、風力滅火機10臺,帳篷2頂,水壺10個,防火服21套,高把油鋸3臺,水袋10個,鐵锨50把,3號工具21把。

  總指揮:各小組迅速到位,通訊保障組保障與指揮部和州護林辦的通信暢通,后勤保障組保障火場所需各類物資和生活用品。

  解說員:通訊保障組和后勤保障迅速進入了工作狀態(tài);饒銮爸负椭笓]部、州護林辦保持通信聯(lián)絡,后勤保障組準備救援物資待命。

  到達火場后,全體隊員列隊,撲火隊長:全體注意,一分隊由朱滿江帶領,從左路突進,二分隊由塔衣爾帶領,從右路突進,水泵手負責壓制火頭,立即行動。(兩個分隊開始滅火,水泵手開始發(fā)動機器,接好提前架設好的管線。)

  解說員:經(jīng)過火場實地查看,根據(jù)火場地形、地貌、風向和火場發(fā)展態(tài)勢,撲火隊長果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術,科學分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點突破,兩線對進”的撲火戰(zhàn)法。在滅火實踐中,滅火隊伍選擇同一個地點突入火線后分兵兩路,進行“一點兩面”作戰(zhàn),分別推進作戰(zhàn),最后達到將火徹底撲滅的目的。

  撲火隊長:林火火頭超過1.5米,水槍手從火場側翼壓制火頭,控制明火進一步蔓延。1號油鋸手、2號油鋸手對指定區(qū)域樹木進行鋸伐,設置防火阻隔帶。(油鋸手開始對先前栽好的木樁進行鋸伐)

  解說員:大家現(xiàn)在看到的是,由于風力過大,火頭已經(jīng)超過1.5米,在撲火隊長的指揮下,水槍手正從火場側翼對火頭進行壓制。由于火勢兇猛,1號油鋸手、2號油鋸手正在對指定區(qū)域的'樹木進行鋸伐,設置防火阻隔帶,防止火災的蔓延。

  撲火隊長:1號、3號主機手補充油料,2號、4號主機手繼續(xù)戰(zhàn)斗。(1號、3號風力滅火機手退出火場,將風力滅火機熄火并進行油料補充。)

  解說員:大家現(xiàn)在看到的是,火場1號、3號風力滅火機手正在進行油料補充。1號、3號主機手油料已經(jīng)補充完畢,正在替換2號、4號主機手,2號、4號風力滅火機手正在進行油料補充。

  解說員:經(jīng)過20分鐘的緊張撲救,明火全部撲滅,現(xiàn)在正在進入暗火清理階段。事故調(diào)查組人員在現(xiàn)場勘查、取證。

  解說員:暗火清理完畢,隊伍正在清點人員和機具。(撲火隊長集合隊伍清點人員機具。)

  解說員:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊任務完成,撲火隊長正在進行火場移交。

  撲火隊長:塔衣爾同志,我隊撲火任務完成,現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續(xù),移交。)

  解說員:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊伍圓滿完成了撲火任務,正朝總指揮方向跑步而來。

  撲火隊長將隊伍帶到觀摩位置前,列隊后向演練總指揮報告:溫泉縣森林消防半專業(yè)撲火隊撲火任務完成,火場已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守,此次撲火作戰(zhàn)人員無傷亡、機具無損耗,報告完畢,請指示。

  總指揮:請歸隊。

  事故調(diào)查組長:報告總指揮,經(jīng)現(xiàn)場勘查,火場位于溫泉縣荒漠次生林17林班 11小班,屬于 林,主要樹種 ,過火面積 公頃,燒毀森林面積 公頃。初步調(diào)查,是人為引起的火災,詳情還在調(diào)查中。報告完畢。

  總指揮:我宣布,演練到此結束。

  總指揮:請州林業(yè)局領導講話。

  演練全部結束后,由溫泉縣林業(yè)局負責處理善后工作。

消防演練方案 篇2

  為應對施工現(xiàn)場可能發(fā)生的突發(fā)性火災事故,確保萬一發(fā)生火災事故時,在施工現(xiàn)場工作的全體員工能夠做到迅速、有序、安全地撤離和應急小組按照指令撲滅初起的火警。公司決定于20xx年 月 日上午9:30在廣州×××工地進行一次疏散逃生和滅火演練,時間30分鐘。

  一、模擬火災事故地點及火災類型。

  本次演練活動模擬火災事故地點定于施工現(xiàn)場遠離在建建筑物和可燃物的空地上,具體模擬工人亂丟煙頭引燃材料堆放點碎木著火燃燒,演練總指揮指令滅火小組進行滅火。同時指令疏散小組引導在施工現(xiàn)場工作的`全體員工迅速、有序、安全地撤離到安全地方。

  二.指揮組織機構和職責

  總指揮:負責本次消防應急逃生和滅火演練的策劃、指揮。(1人)

  副總指揮:協(xié)助總指揮做好本次消防應急逃生和滅火演練指揮工作。(2人)

  疏散小組:負責指引員工安全有序疏散。(5人)

  滅火小組:負責撲滅火災。(5人)

  三、器材準備。

  1、油桶1個,濕麻袋2個;

  2、柴油3公斤;

  3、擔架1個、急救藥箱1個;

  4、ABC干粉滅火器4個,規(guī)格2公斤;

  5、演練過程中的通信,使用自備的手機。

  6、哨子6個。

  四、演練程序

  1.火災發(fā)現(xiàn)人(工地防火檢查員)在規(guī)定的時間向總指揮報告火情,并引燃油桶內(nèi)的柴油。

  2.接到報告后,總指揮、副總指揮分別打電話給疏散小組長和滅火小組長通報火情,并要求他們完成各小組職責。

  3.疏散小組接到火情通報后,馬上在施工現(xiàn)場的三個不同部位吹響哨子,引導在施工現(xiàn)場工作的員工,按照指定的路線撤離至安全的地方。待全體在施工現(xiàn)場工作的員工撤離至安全的地方后,要馬上向總指揮匯報,總指揮要統(tǒng)計撤離時間。

  4.與此同時滅火組長要帶領組員帶著干粉滅火器和濕麻袋迅速趕到摸擬火災事故現(xiàn)場,將火撲滅;饟錅绾笠蚩傊笓]報告,總指揮要統(tǒng)計時間。

  5.醫(yī)護小組在臨時揮指部,聽從指揮長的指令,隨時救援受傷員工。

  五.集中小結

  1.領導講話;

  2.清理現(xiàn)場。

  ×××項目部

  二0xx年 月 日

消防演練方案 篇3

  一、活動目的:

  為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、演習組織:

  為確保此次活動緊張有序地開展,特成立應急搶險指揮小組

  組長:潘斌

  副組長:洪世春 王金芳

  成 員:殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

  三、演習機構設置及任務。

  1、廣播組:負責災情發(fā)生后,發(fā)出火情警報,發(fā)出廣播指令。責任人: 陳松

  具體內(nèi)容:

 。1)8:10拉響警報

  (2)8:11廣播發(fā)出逃生指令,同時要播放指揮聲音,(請大家注意,教學樓發(fā)生火災,我們正在組織疏散,大家千萬不要驚慌,請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散,到操場匯合。)(播兩遍)

 。3)人員匯合后整隊

 。4)模擬滅火演練(負責人:談有國)

 。5)領導講話

  (6)演習結束,有序返回

  2、疏散組:負責就地自我保護,然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人:當課教師,同層辦公室教師

  3、引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。責任人:

  南樓東側1層樓梯口 高宏清

  南樓東側2層樓梯口 任志祥

  南樓東側3層樓梯口 談有國

  南樓西側1層樓梯口 張 鶯

  南樓西側2層樓梯口 殷 琴

  南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

  中樓東側1層樓梯口 黎 偉

  中樓東側2層樓梯口 殷春紅

  中樓東側3層樓梯口 何小花

  中樓西側1層樓梯口 邵 穎

  中樓西側2層樓梯口 孔金花

  中樓西側3層樓梯口 王金芳

  四、演習時間:20xx年4月16日晨會時間開始(8:10)

  五、演習項目:

 。1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

 。2)模擬滅火演練;

  六、演習要求:

  1、各班主任在演練前,把有關目的、要求、路線預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

  2、聽到火情警報音后,教師必須立即終止講課,就地指揮教室里的學生開展自我保護,然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,快速到達集中地。

  3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

  4、逃生線路:各年級1班2班集中校門口水泥場,3班4班集中籃球場,(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合,5分鐘內(nèi)完成逃生。

  七、準備工作

  1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

  2、各班主任對學生進行安全教育,明確演練的重要意義,教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

  3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

  4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練,組織好觀看。

  八、演練過程:

  第一步:自我保護

  警報聲響起,首先在班級內(nèi)就地自我保護,教師打開前后門,

  第二步:疏散

  廣播發(fā)出疏散指令,每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話,每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門),沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌,不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散,到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

  各班撤離路線:

  1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

  一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

  二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

  3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓,快速進入籃球場按升旗位置站立。

  5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓,進入校門前水泥場站立。

  六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓,進入操場按升旗位置站立。

  7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓,進入操場。

  第三步:引導、檢查、搜救組:各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散,學生就地自我保護時,檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后,進行每個教室仔細地搜查一邊,確認沒有人員后撤離。

  第四步:報告

  1、學生到田徑場集合后,班主任點清人數(shù)后向年級組長報告,

  2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

  3、年級組長匯集本年級情況后,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  4、校辦主任清查學校教職工情況,向應急搶險指揮小組組長匯報。

  第五步:組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

  第六步:警報解除,廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

  第七步:總結

  應急搶險指揮小組組長,通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識,技能等重要講話。

  一、活動目的

  環(huán)境保護是每個小公民應該具有的'素質。通過開展“親近自然 愛綠護綠 紅領巾在行動”的社會實踐活動,讓學生認識大自然花草樹木的作用,感恩大自然對我們的恩賜,進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。

  二、活動時間:20xx年4月17日(星期五)

  三、活動地點:長江路風光帶、北固山公園

  四、活動負責:潘斌 洪世春

  五、具體時間:教師到校:7:50 學生到校:8:20

  汽車離校:8:30 集中返校時間:12:00

  六、活動安排:

  1、走進大自然:隊員們走進春天,認識花草樹木。

  2、愛綠護綠:清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

  3、清撈河面垃圾:高年級隊員,進行河面垃圾清撈。

  七、活動準備:

  1、了解介紹游覽地點的相關資料。

  2、各年級準備好垃圾袋,清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具。

  3、做好安全預案,保障隊員活動安全。

  八、活動負責人:

  各班級負責人:正副班主任

  年級組負責人:

  一年級:洪世春、潘 穎 二年級:談有國、高宏清

  三年級:殷 琴、黎 偉 四年級:任志祥、魏桂英

  五年級:孔金花、仇麗娟 六年級:王金芳、殷春紅

  備注:年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

  九、活動要求:安全、文明、守紀、節(jié)儉。

  安全:隊伍整齊,上、下車快速有序,不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,不將頭和手伸出窗外。不獨自活動,不玩危險游戲,一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋,自帶食物、一個厚方便袋。

  文明:愛護花草樹木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐時,不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋,教師注意清場,收拾垃圾,避免吃游食、隨吃隨扔。

  守紀:學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動,不得私自行動。老師安排小組長,分組管理,特別注意頑皮學生的動向,按時集隊。

  節(jié)儉:學生秋游食品必須適可而止,不鋪張浪費,禁止攀比。

  十、教師要求:

  1、樹立師表形象。

  2、樹立服務意識,始終把學生安全放在第一位,關心學生牽掛著一舉一動,竭誠為學生服務,不聚合活動,樹立導游形象,帶領學生了解景點。

  3、返回地點:中國銀行。請班主任清點人數(shù),加強安全教育,并通知需要接的家長12:20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位,并叮囑學生按時回家,確保學生安全回家,不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學生全部清場后,教師方可回家。

  十一、春游后成果展示:

  各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

  高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

  指導思想:

  為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,以“立德樹人”為主旨,圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動,深入開展“快樂體驗”活動,對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育,讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力,在活動體驗中感受快樂,在快樂體驗中健康成長。

  活動時間:

  20xx年2月5日 13:30開始

  活動地點:

  丁卯小學、沃德廣場

  活動準備:

  “小橘燈”標志若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響設備一套、攝影設備等

  活動內(nèi)容:

  一、“冬日健走文明行”

  組織14個家庭(中年級每班一個家庭)自愿加入“小橘燈”志愿者,活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語,親子健走,從學校至沃德廣場匯合。

  二、“八禮四儀我知道”

  14個家庭到達沃德廣場后,按指定位置就座,參與“八禮四儀”知識搶答競賽,答對一題得貼花一張,競賽結束后評貼花領取獎品紀念。

  三、“家庭才藝展風采”

  在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中,穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

  其他事項:

  1。 活動當天參加人員13:20到學校傳達室集中,許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。

  2。 14:00知識競賽開始,才藝展示穿插在競賽之中。

消防演練方案 篇4

  一、消防演練的目的

  為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校消防應急演練,具體實施方案如下:

  二、演練領導小組

  總 指 揮:xxx

  副總指揮:xxx

  成 員:各班主任

  三、演練時間及地點

  演練時間:20xx年9月16日

  演練地點:操場

  消防應急演練路線:教室到操場

  四、演練人員:

  全校師生

  五、演練內(nèi)容:

  以學生自救互救為主。

  具體內(nèi)容為:

 。1)火情報警演練;

 。2)災情時的疏散、逃生演練;

 。3)災場救護演練;

  五、演練現(xiàn)場安排:

  1、報警組

  值日學生發(fā)現(xiàn)災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的'樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

  2、疏散組:

  成員:學生會干部

  職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

  3、場地隊列組:

  組長:于立國

  成員:各班班長

  職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各班隊伍。

  4、緊急救護組

  組長:毛祥玉

  成員:李洪艷、徐曉慧

  職責:負責受傷學生的急救

  六、演練進程

  1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

  2、總指揮核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案

  3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  4、撤離(疏散)方法:及時打開教室門,待學生安全撤離教室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。

  5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

  6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在時要有次序,以低姿捂口鼻,有秩序的安全撤出。

  7、學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。

  8、最后由副總指揮報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

  9、副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

  七、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從負責老師的指揮。

  2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。

消防演練方案 篇5

  一、目的好處:

  為切實做好當前職業(yè)健康安全工作,增強公司抵御突發(fā)事故、事件的潛力,真正做到萬一事故發(fā)生時工作職責制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調(diào)得力、災情及時上報,以到達最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的,充分保障作業(yè)人員生命安全,特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

  二、組織機構

  總指揮:劉廣春副總

  副總指揮:楊鳳芝經(jīng)理

  成員:于振洋王全來李會國劉建峰劉新宇張建立吳少江井少偉曹振東李福東梁宏毅

  消防員著裝要求:工作服或棉服臂章指揮旗哨子

  三、演練的具體時間安排:

  1、演練時間:20xx年1月19日9:30——10:30

  2、演練地點:發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側

  3、參加人員:公司全體員工

  四、演練活動地點及活動形式:

  此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火,逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理潛力和滅火潛力。

  五、演練活動資料:

  演練前應進行一下資料講授;

  1、消防安全知識普及:如何預防火災、撲救初起火災、應對突發(fā)事件的逃生自救,正確聽辨報警聲,如何正確使用干粉滅火器等。

  2、突發(fā)事件的演練:火災等正確逃生自救演練。

  3、消防實際操作演示:正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

  六、演練活動程序:

  1、9:20全體員工進入演練狀態(tài)。

  2、9:30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預設的煙霧彈,此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。發(fā)酵車間(王全來)得報后立即現(xiàn)場確認火情,確認火情蔓延迅速并無法控制后立即1、王全來按下附近的`手動報警開關,

  2、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。3、梁宏毅電話通知劉廣春副總。4、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。

  通報以下信息:

  a)公司名稱:

  b)公司地址:

  c)火災狀況:著火物資及火勢大小

  d)聯(lián)系電話:公司座機本人手機

  在回答了"119"的詢問后方可放下話筒,梁宏毅在西門路口接應消防車。梁宏毅工作完成,回緊急避難處集合,負責整個演練拍照工作。

  3、疏散撤離:按下手動報警后,發(fā)酵車間內(nèi)立即斷電并有警報聲起。聽到警報聲后,發(fā)酵車間消防員王全來、張建立立即組織發(fā)酵車間全體員工疏散。消防員于樓梯口手持綠色小旗并吹哨指揮所有人員疏散并護送行為不便者撤離,然后檢查人員是否有留在室內(nèi),安置好從著火樓層疏散出來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。務必經(jīng)過火情發(fā)生區(qū)域的人員應利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應在警報響起30秒之內(nèi)搶救重要文件和種子瓶等物資;如。30秒內(nèi)無法搶救則立即撤離現(xiàn)場。

  4、王全來、張建立確認人員全部撤出發(fā)酵車間后,劉總、張建立帶領人員到綜合樓前綠化區(qū)集合,此處為我公司緊急避難處。應有緊急集合處的指示牌。王全來負責對發(fā)酵車間外圍警戒任務,指導車輛離開現(xiàn)場,疏散人員離開,防止人員再次進入火場。并確保消防通道暢通以便消防車輛進出,看管好著火處疏散出來的物件。

  5、9:35其他各車間、部門由各自消防員帶領下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求:隊列整齊、跑步前進、無喧嘩。消防員職責分工:綜合樓一樓二樓除質檢外——井少偉;質檢——曹振東;提取車間——劉建峰、劉新宇;動力車間——李會國;環(huán)保車間——李福東;成品車間——吳少江。

  6、9:40王全來歸隊集合(緊急避難處)。張建立向于振洋報告撤離人數(shù),于振洋核實后向劉總報告狀況,請領導指示。

  7、9:40王全來、劉新宇到北門側準備點燃桶內(nèi)燃燒物,準備滅火演練。

  8、10:00左右劉總講話完畢后,各車間、部門消防員帶領員工有序跑步到滅火演練處準備滅火演練。

  滅火演練:

  設置兩個空鐵桶。桶內(nèi)放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進行滅火演習,并保證有預備木柴、油棉紗。

  準備要求:距離火堆20米遠處放置滅火器。

  10:00全體員工到達場地。于振洋調(diào)整隊伍后,演練開始。

  1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā),進行滅火演練。

  2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

  3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據(jù)時間長短,每車間安排10人左右進行滅火演練。

  10:30由劉總宣布演練結束。于振洋進行手動報警器復位工作、李會國進行發(fā)酵車間供電恢復工作。(斷電時間可按要求提前供電)

  全體消防員進行現(xiàn)場清理工作。

  消防演練結束后,下午1:00全體安全員、消防員于發(fā)酵車間門口集合進行春節(jié)前安全、消防大檢查工作。于振洋做出消防演練總結報告。

消防演練方案 篇6

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事。

  二、時間、地點、參加人員

  1.時間:20xx年3月26日上午10點30分。

  2.地點:幼兒園操場內(nèi)。

  3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場人員分工

  總指揮

  副總指揮

  小組成員:全園教職工

  五、緊急疏散指揮人員職責:

  1.總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

  2.副總指揮要在現(xiàn)場的'統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  注意:

  具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

  4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動室外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

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