實(shí)施方案5篇【實(shí)用】
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案5篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步夯實(shí)健康管理工作基礎(chǔ)，整合現(xiàn)有基層系統(tǒng)，在全區(qū)建立一個數(shù)字化的健康管理系統(tǒng)，通過健康示范工程，加快衛(wèi)生信息化建設(shè)。根據(jù)《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于印發(fā)<區(qū)健康惠民實(shí)施計(jì)劃>的通知》文件要求，結(jié)合區(qū)實(shí)際，提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞保障和改善民生為工作重點(diǎn)，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的健康管理服務(wù)入手，打造全民健康管理的服務(wù)品牌，以項(xiàng)目運(yùn)作為牽引，以健康惠民內(nèi)容為支撐，以健康示范工程建設(shè)為抓手，切實(shí)維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全，充分發(fā)揮現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與信息化結(jié)合的示范效果，全面提升衛(wèi)生信息化水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
分步驟實(shí)現(xiàn)覆蓋全區(qū)的“健康管理服務(wù)系統(tǒng)”，面向政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、居民等各種用戶群，提供居民健康檢測、動態(tài)建檔、健康促進(jìn)與干預(yù)、健康教育以及基層醫(yī)生慢病管理新模式等惠民惠醫(yī)服務(wù)，建立完善的服務(wù)于民的健康管理服務(wù)體系，更好的為居民健康提供科學(xué)、便捷、有效的服務(wù)。構(gòu)建以健康小屋為載體的“健康管理服務(wù)系統(tǒng)”平臺，發(fā)揮健康巡診包作用，引導(dǎo)居民健康自我管理，提高基層醫(yī)療信息化水平，同時，也為“健康”整體健康城市計(jì)劃提供示范作用。
三、工程內(nèi)容
1、建設(shè)健康管理服務(wù)平臺。建成包含健康管理平臺框架及中間應(yīng)用系統(tǒng)、健康站、智能健康服務(wù)系統(tǒng)、基層業(yè)務(wù)輔助系統(tǒng)等內(nèi)容的健康管理服務(wù)平臺建設(shè)。實(shí)現(xiàn)健康測量設(shè)備與信息技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，使健康測量產(chǎn)生的數(shù)據(jù)直接與后臺的信息服務(wù)系統(tǒng)自動對接，方便操作、服務(wù)和業(yè)務(wù)管理；利用健康服務(wù)系統(tǒng)，及時對患者特別是慢性病患者進(jìn)行健康干預(yù)，提升健康理念。
2、發(fā)揮健康小屋功能作用。在14家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建成健康小屋，配置血壓、血糖、心電、健康指導(dǎo)機(jī)等設(shè)備并投入使用。廣泛組織轄區(qū)居民體檢，特別是65歲以上老人體檢，發(fā)揮健康小屋信息載體作用，為居民提供健康檢測、動態(tài)建檔、健康促進(jìn)與干預(yù)、健康教育以及基層醫(yī)生慢病管理等惠民便醫(yī)服務(wù)。
3、提升家庭醫(yī)生服務(wù)質(zhì)量。為全科服務(wù)團(tuán)隊(duì)配備健康隨診包，發(fā)揮具有數(shù)據(jù)接口的血壓儀、血糖儀、血氧儀、心電儀等設(shè)備的作用，方便服務(wù)居民，豐富服務(wù)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)信息共享。
四、實(shí)施步驟
1、工程建設(shè)階段（20xx年5月-11月）召開項(xiàng)目啟動會議，按照工程建設(shè)方案，有序推進(jìn)健康管理系統(tǒng)建設(shè)。建成14家健康小屋，下發(fā)隨診包。
2、試運(yùn)行階段（20xx年12月）完成相關(guān)人員培訓(xùn)任務(wù)，對整體工程進(jìn)行全面測試，健康管理系統(tǒng)試運(yùn)行。
3、鞏固完善運(yùn)行階段（20xx年-20xx年）建立健全各項(xiàng)管理制度和系統(tǒng)應(yīng)用考核等長效運(yùn)營機(jī)制，確保健康示范工程及健康促進(jìn)服務(wù)取得預(yù)期的`效果。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化責(zé)任分工。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和有關(guān)單位要從關(guān)注民生，服務(wù)群眾的高度，認(rèn)真做好健康示范工程建設(shè)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確思路和目標(biāo)，細(xì)化任務(wù)，創(chuàng)新舉措，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
�。ǘ⿵�(qiáng)化監(jiān)管，建立考核機(jī)制。把健康示范工程的建設(shè)、運(yùn)行、管理情況納入綜合目標(biāo)管理考核，確保健康小屋建設(shè)的健康有序推進(jìn)和可持續(xù)發(fā)展。要加強(qiáng)工程建設(shè)過程中的監(jiān)管，認(rèn)真組織開展調(diào)查研究，確保工程高質(zhì)量完成。區(qū)衛(wèi)生局要定期對各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康小屋采取明查暗訪等形式，對健康小屋的開放、使用情況進(jìn)行督查。
（三）廣泛宣傳，營造良好氛圍。提高宣傳層次，通過新聞媒體、信息網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳。充分利用社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)宣傳陣地和入戶宣傳等形式，向居民廣泛宣傳健康示范工程的作用和意義，引導(dǎo)居民關(guān)心、重視個人健康，使健康管理觀念深入人心。
實(shí)施方案 篇2
一、制定教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)
1、政策法規(guī)要求
科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略要義之一，是要求堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)涵蓋老年教育在內(nèi)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
國家《教育法》規(guī)定：“國家推進(jìn)教育改革，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和完善終身教育體系�！薄独夏耆藱�(quán)益保護(hù)法》進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“老年人有繼續(xù)受教育的權(quán)利。國家發(fā)展老年教育，鼓勵社會辦好各級各類老年學(xué)�！薄�
2、老年教育特點(diǎn)
壽命、知識和生活水平及其對應(yīng)指數(shù)是當(dāng)代人類發(fā)展的基本因素和標(biāo)示。發(fā)展老年教育與此密切相關(guān)。老年教育作為終身教育的重要組成部分，在其自身的特點(diǎn)、規(guī)律，究其社會〃4 〃
屬性和本質(zhì)功能，同樣要考慮影響人的自下而上發(fā)展因素。將素質(zhì)教育貫穿于其中，特別是要在實(shí)施教育教學(xué)過程中，在把握辦學(xué)方向和量度適宜的前提下，把公民性的德智體美基本素質(zhì)教育與老年人的`求教、求學(xué)、求樂、求為有機(jī)結(jié)合起來，滿足老年人對繼續(xù)教育的需求，體現(xiàn)老年教育的特色和社會公益性。
3、發(fā)展辦學(xué)需要
老年大學(xué)是實(shí)施和發(fā)展老年教育的主陣地，受到各級黨委和政府的重視支持。省委組織部、省委老干部局為推進(jìn)老年教育事業(yè)于20xx年頒發(fā)了《創(chuàng)建江西省老年大學(xué)（學(xué)校）示范校試行辦法》，對辦學(xué)中心環(huán)節(jié)的教育教學(xué)工作提出了規(guī)范要求。本校歷經(jīng)（書法、國畫）20年辦學(xué)，業(yè)已形成了一定的規(guī)模和發(fā)展基礎(chǔ)。據(jù)此，對照省示范校標(biāo)準(zhǔn)，從加強(qiáng)和完善教學(xué)工作入手，進(jìn)一步地充實(shí)和擬制出各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃及大綱、施教方案，并付諸施行.
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)《 土家族苗族自治縣廣州市的行政管理機(jī)關(guān)與中國移動通信集團(tuán)重慶有限公司關(guān)于推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)的戰(zhàn)略合作協(xié)議》，按照《專題研究統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本方案。
一、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
年新建15個無線基站，實(shí)現(xiàn)行政村無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率95%；新建7個3G基站（略）。
二、惠農(nóng)手機(jī)投放
按照《專題研究統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作》（專題會議紀(jì)要第62期）要求，年內(nèi)向未使用手機(jī)的.農(nóng)村居民和農(nóng)民工投放3萬臺惠農(nóng)手機(jī)（詳見下表），投放所有手機(jī)終端均印有惠農(nóng)終端標(biāo)識，手機(jī)資費(fèi)可選重慶移動 分公司主流資費(fèi)。
三、信息化平臺建設(shè)
四、園區(qū)信息化
建成四個工業(yè)園區(qū)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控和管理、遠(yuǎn)程視頻會議等信息化應(yīng)用平臺。重慶移動 分公司在年10月底前完成項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃和工作實(shí)施方案，報工業(yè)園區(qū)管委會和縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，開展組織實(shí)施，確保年11月底前投用。
五、資金投入
根據(jù)《專題研究統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作》（專題會議紀(jì)要第62期）精神，按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、整合資源、減少重復(fù)投資的原則，由企業(yè)投入一部分、政府補(bǔ)貼一部分、用戶適當(dāng)承擔(dān)一部分，不斷加大信息化建設(shè)投入�？h財政年內(nèi)預(yù)算100萬元，補(bǔ)貼全縣信息化體系建設(shè)；縣經(jīng)濟(jì)信息委、農(nóng)委、發(fā)展改革委爭取落實(shí)市級專項(xiàng)資金100萬元，專項(xiàng)用于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)。
六、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一是組建機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門要成立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和信息員。二是加大宣傳。重慶移動 分公司每季度進(jìn)行一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村信息員培訓(xùn)，縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要切實(shí)加大宣傳力度，并積極向該領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作簡報。
（二）加快推進(jìn)。一是手機(jī)終端的發(fā)放。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)實(shí)際，按照惠農(nóng)手機(jī)終端投放目標(biāo)任務(wù)分解表（見附件二），保質(zhì)保量地完成任務(wù)。二是信息化平臺應(yīng)用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門要推廣并使用農(nóng)村信息化平臺。三是基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。涉及基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要嚴(yán)格按照征地拆遷政策為重慶移動 分公司基站建設(shè)征用土地，協(xié)調(diào)解決建設(shè)中的矛盾糾紛，努力營造和諧寬松的施工環(huán)境。四是工業(yè)園區(qū)視頻監(jiān)控建設(shè)。重慶移動 分公司要在年11月底前完成園區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和視頻監(jiān)控建設(shè)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督查。凡在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)過程中，不支持、不配合、造成工作推進(jìn)不力者，由縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣經(jīng)濟(jì)信息委）予以通報批評。
實(shí)施方案 篇4
教師是人類靈魂的工程師，我國古代著名文學(xué)家韓愈在其名篇《師說》里對教師提出了這樣的定義：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也”�？梢�，從古到今，教師總是承擔(dān)著道德引領(lǐng)者和規(guī)范者的角色。作為一名教師，其作用是影響、規(guī)范、感召自己的學(xué)生按照一定的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為，直至成為一個對社會有用的人。教師的道德水準(zhǔn)和職業(yè)操守會直接影響到一代人的成長，因此，在教育戰(zhàn)線開展“師德師風(fēng)”建設(shè)具有極其重要的意義。
深圳作為最早的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，其教育有著鮮明的特色，深圳教育近30 年的實(shí)踐證明，一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)有力的保障。但是我們又必須清醒地意識到，特區(qū)教育又具有其特殊性和復(fù)雜性。開放的社會環(huán)境和發(fā)達(dá)的資訊使得我們的教育面臨著新的、前所未有的挑戰(zhàn)，極少數(shù)教師經(jīng)不起種種誘惑，以致嚴(yán)重違反師德標(biāo)準(zhǔn)，成為教師隊(duì)伍中的“害群之馬”，破壞了廣大教師的良好形象。對于這種現(xiàn)象，我們必須引起足夠的重視，并積極的行動起來，開展一場“師德師風(fēng)”建設(shè)活動。
zz初級中學(xué)自20xx年分設(shè)以來，始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在突出位置抓緊抓好，尤其是以韓園林同志為首的領(lǐng)導(dǎo)班子在“厚德、強(qiáng)能、塑美、求真”的'校訓(xùn)精神基礎(chǔ)上，高屋建瓴的提出了以“厚德教育”為核心的素質(zhì)教育新模式。其中，師德之“德”更是“厚德”的重要組成部分，師德師風(fēng)建設(shè)也是“厚德教育”的核心內(nèi)容。為了響應(yīng)市、區(qū)教育主管部門的號召，落實(shí)有關(guān)會議精神，同時也為了認(rèn)真貫徹“厚德教育”模式，特制定《zz初級中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案》（以下簡稱“方案”），以期以更大的力度將“師德師風(fēng)”建設(shè)不斷推向深入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了“師德師風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：z
副組長：z
成 員：zzz。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)相關(guān)活動的開展和落實(shí)。由邵子卿同志兼任辦公室主任。
第一階段：學(xué)習(xí)動員（9月——10月）
本階段主要是落實(shí)相關(guān)會議精神，形成系統(tǒng)性的文字材料，并整理成文，發(fā)到每位行政干部和老師手中，使得人人知曉，人人參與，人人受益。
1、印發(fā)《zz初級中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)行動方案》，并召開專題討論會就方案的具體實(shí)施進(jìn)行討論；
2、將“厚德教育”模式的推進(jìn)與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來，使全體教師不斷提升自身境界，不斷追求卓越；
3、組織學(xué)習(xí)方案的相關(guān)內(nèi)容：
�、� 召開師德師風(fēng)建設(shè)活動專題會議，韓園林校長作動員報告；邵宣讀《zz初級中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)行動方案》；觀看“師德師風(fēng)建設(shè)活動”專題片（辦公室）
�、诓欢ㄆ谕ㄟ^全校教職工大會、年級長、班主任例會有針對性的組織大家深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)傷害事故處理辦法》、并組織討論 “依法執(zhí)教，為人師表”的專題討論活動。提升老師們的法律意識和職業(yè)素養(yǎng)。
�、弁ㄟ^校園電視臺、校報、校園網(wǎng)等平臺，對活動進(jìn)行大力宣傳，為活動的進(jìn)一步開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍
3、辦公室負(fù)責(zé)督察各部門、各年級組的學(xué)習(xí)情況。
第二階段：自查自糾（11月）
本階段主要是對第一階段相關(guān)精神的落實(shí)。各部門、各年級組、各位教師對照新時期師德標(biāo)準(zhǔn)和“方案”的相關(guān)要求，結(jié)合自身實(shí)際，找出不足，并積極提出整改措施。
1、以部門、年級為單位，對照“師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”和“教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)”，開展“自查”和“自糾”。查找本年級教師存在的問題和不足，并完成部門、年級自查報告。
2、以教師個人為主體，對照校規(guī)、校紀(jì)及學(xué)校常規(guī)管理機(jī)制，查找問題，并寫出自查報告，此項(xiàng)內(nèi)容與評優(yōu)評先、年度考核掛鉤。
第三階段：整改提高（12月）
組織開展師德師風(fēng)座談會，發(fā)放問卷調(diào)查，為整改奠定基礎(chǔ)。
1、學(xué)校針對當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在突出問題，制訂相關(guān)規(guī)章制度。
�。�1）制訂《zz初級中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；
�。�2）建立師德師風(fēng)責(zé)任制；
（3）制訂教師評價方案，定期進(jìn)行考核評議。
2、部門、年級完成師德師風(fēng)建設(shè)整改報告。
3、部門、年級結(jié)合自身實(shí)際，制定本單位師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定的措施。
4、教師完成師德師風(fēng)建設(shè)心得體會或論文。
第四階段：總結(jié)完善（20xx年1月---）
1、本階段主要通過總結(jié)，樹立典型，規(guī)范管理，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
2、制作一期以“師德師風(fēng)”建設(shè)為主題的宣傳欄，將教師的學(xué)習(xí)心得體會集中展示，以供廣大教師學(xué)習(xí)交流，為活動的拓展和深化提供一個堅(jiān)實(shí)的陣地。
實(shí)施方案 篇5
為了認(rèn)真做好本屆畢業(yè)生的中考復(fù)習(xí)工作,確保復(fù)習(xí)科學(xué)有序、高效，并能集中全體老師的教學(xué)智慧與復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮各學(xué)科教師的集體力量，積極打好今年中考翻身戰(zhàn)，特制訂《江臨中學(xué)20xx年中考復(fù)習(xí)實(shí)施方案》，望全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。
由于本學(xué)年第二學(xué)期較短，結(jié)合我校初三學(xué)生成績的現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)工作顯得尤為緊張、重要。為利用好寒假這段寶貴的時間，讓學(xué)生早做準(zhǔn)備，思想重視認(rèn)識提高，扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識，及時彌補(bǔ)知識的不足，提高復(fù)習(xí)效果，特從以下角度制定相應(yīng)的中考復(fù)習(xí)方案。
一、初三年級學(xué)生情況分析
初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過年段教師的共同努力,取得了一定的成績，如：本學(xué)期期中考試與12份月考反映，優(yōu)秀生仍有一定的比例，中檔學(xué)生比例較大，班級學(xué)習(xí)氣氛尚可，學(xué)生大部分較刻苦，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有努力考入普通高中的目標(biāo)；但部分學(xué)科還不理想，如科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、個別班級的語文等還有較大差距，偏科嚴(yán)重。因此，如何通過我們?nèi)w師生的艱苦努力，深入分析學(xué)生學(xué)習(xí)中所存在的困難，怎樣設(shè)法解決嚴(yán)重的`偏科問題，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上與功課安排上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，深入分析與了解每一個學(xué)生現(xiàn)狀與心理特征，全面掌握學(xué)生的基本情況。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生92人，整體水平參差不齊，后進(jìn)生與雙困生所占比例大，部分學(xué)生思想不穩(wěn)定，缺乏學(xué)習(xí)動力與奮斗目標(biāo)。但我們決不能動搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，為此，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能使今年中考有所突破。
二、初三科任老師現(xiàn)狀分析
本屆初三教師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富與年輕有為的青年教師為主組成，既有市學(xué)科骨干教師z、區(qū)“三壇”zz教師，也有多年擔(dān)任畢業(yè)班的zz、夏琰等老教師；所有任課老師都有擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，專業(yè)知識扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。不足之處是學(xué)科力量不夠，對中考變化信息不對稱，復(fù)習(xí)資源利用有限，考點(diǎn)知識把握不準(zhǔn)，考綱研讀不到位。因此各教研組長，學(xué)科骨干要帶領(lǐng)組員積極參與到總復(fù)習(xí)之中，共同協(xié)作制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，關(guān)注復(fù)習(xí)進(jìn)程，及時召開教研組專題會議解決復(fù)習(xí)中存在的困惑，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效果與學(xué)業(yè)成績。
三、確定本年度的奮斗目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師務(wù)必要以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，集中精力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻(xiàn)策，群策群力，力爭20xx年中考目標(biāo)達(dá)到：至少3人上重點(diǎn)高中，25%以上學(xué)生上普高，學(xué)科合格率比往年提高2%以上，后20%學(xué)生比例在集團(tuán)聯(lián)盟校內(nèi)下降5個百分點(diǎn)。
四、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的措施。
學(xué)校的根本任務(wù)是育人，教學(xué)質(zhì)量及人才培養(yǎng)是學(xué)校的核心問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的生存與發(fā)展，關(guān)系到江臨中學(xué)下階段的聲譽(yù)。所以全體教師要牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量生命線”的責(zé)任意識，堅(jiān)持行之有效的教學(xué)監(jiān)控措施，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量的跟蹤管理，有力地促進(jìn)和保證年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
1、例會制度。每月一次畢業(yè)班教師例會，及時了解班級學(xué)生中考的復(fù)習(xí)情況。并要求班主任利用主題班會的時間對學(xué)生進(jìn)行中考復(fù)習(xí)動員。
2、制訂復(fù)習(xí)目標(biāo)與復(fù)習(xí)計(jì)劃。各科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)情實(shí)際，在教研組長的帶領(lǐng)下，發(fā)揮十七中集團(tuán)聯(lián)盟校的資源優(yōu)勢，認(rèn)真組織科任老師研讀《浙江省考試說明》，領(lǐng)會考試要求，制訂詳細(xì)的總復(fù)習(xí)計(jì)劃與階段目標(biāo)計(jì)劃。第一輪復(fù)習(xí)主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)（寒假前開始布置復(fù)習(xí)任務(wù)）；第二輪復(fù)習(xí)主要目的是綜合能力突破；第三輪復(fù)習(xí)主要目的是應(yīng)用能力的提高。
3、安排三次模擬考試。進(jìn)入九年級下學(xué)期后，為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控，學(xué)校根據(jù)集團(tuán)校計(jì)劃制訂了階段模擬考制度，及時跟蹤各學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度，使中考總復(fù)習(xí)在質(zhì)量監(jiān)控中有序進(jìn)行。集團(tuán)校大概制定的模擬考時間如下：
3月中下旬第一次模擬考（各科結(jié)束新課質(zhì)量監(jiān)控）；
5月上旬第二次模擬考（第一階段復(fù)習(xí)情況監(jiān)控）；
6月上旬第三次模擬考（模擬考按中考要求規(guī)范化操作）；
每次考試結(jié)束后，及時進(jìn)行質(zhì)量分析，對上一階段復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)的計(jì)劃。
4、認(rèn)真抓好下午課后輔導(dǎo)與午間輔導(dǎo)工作，及時進(jìn)行培優(yōu)輔差。
為強(qiáng)化復(fù)習(xí)訓(xùn)練，增加復(fù)習(xí)時間，促進(jìn)整體素質(zhì)的提高，每位老師要充分利用早自修、午間活動、整理課等課余時間進(jìn)行有效指導(dǎo)復(fù)習(xí)。各科老師要對有偏科的學(xué)生進(jìn)行針對性的個別輔導(dǎo)和重點(diǎn)關(guān)注，借助學(xué)校師生結(jié)對幫扶活動平臺，建立師生或同學(xué)之間一對一、兵幫兵伙伴關(guān)系，落實(shí)到每一個人。
五、制訂月工作推進(jìn)行事歷
20xx年2-3月
1、抓緊新課教學(xué)，四月上旬結(jié)束新課。
2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃；中考報名。
3、師生大會“中考復(fù)習(xí)總動員”。
4、第一次階段考檢查復(fù)習(xí)效果，英語聽力與口語模擬測試。
5、第一輪總復(fù)習(xí)。
20xx年4月
1、第一輪總復(fù)習(xí)。
2、綜合素質(zhì)項(xiàng)目考試。
3、體育考試。
20xx年5月
1、第二次模擬考及質(zhì)量分析會，調(diào)整下一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、推薦保送生選拔考試（暫定）。
3、第二輪總復(fù)習(xí)。
4、中考英語聽力與口語考試。
20xx年6月
1、中考全真模擬考（第三次模擬考）及質(zhì)量分析會。
2、考前心理素質(zhì)教育。
3、第三輪總復(fù)習(xí)，圍繞中考方向，綜合卷，熟悉中考題型。
4、中考。
六、工作要求
各教研組長與九年級科任老師要結(jié)合學(xué)校對今年中考的總要求制訂切實(shí)可行的學(xué)科中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃與階段性目標(biāo)計(jì)劃，總復(fù)習(xí)計(jì)劃要體現(xiàn)科學(xué)性、可操作性、層次性的原則，內(nèi)容應(yīng)涵養(yǎng)中考目標(biāo)、學(xué)情分析、復(fù)習(xí)措施、時間安排、培優(yōu)補(bǔ)差、重點(diǎn)關(guān)注對象等方面。組長牽頭要召開好學(xué)科組會議，充分發(fā)揮全體組員的力量，參與并幫助九年級老師制訂中考復(fù)習(xí)計(jì)劃。每位九年級科任老師于下學(xué)期開學(xué)初將中考復(fù)習(xí)計(jì)劃以書面形式上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處教科室對各學(xué)科中考復(fù)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容做好指導(dǎo)并監(jiān)控執(zhí)行。
江臨中學(xué)
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