設(shè)計(jì)方案
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)方案 篇1
一、活動(dòng)目的.
打造書香校園文化;掀起營(yíng)造特色班級(jí)文化建設(shè)新高潮。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月26日:宣傳發(fā)動(dòng)
9月26日——10月7日:作品設(shè)計(jì)
10月9日:作品上交
三、班級(jí)名片設(shè)計(jì)要求
1、班級(jí)名片尺寸:長(zhǎng)29厘米,寬厘米,統(tǒng)一用薄卡紙制作。
2、內(nèi)容包含:班級(jí)名稱(特色名稱);班級(jí)口號(hào)、宣言;其他可根據(jù)班級(jí)需要。
3、版面設(shè)計(jì):力求簡(jiǎn)潔美觀,不花哨。
4、整體搭配:和諧,有特色。
5、強(qiáng)調(diào)全體班集體成員參與。
一二年級(jí)可以采用繪畫方式,為班級(jí)或同學(xué)們寫上一句祝福的話或激勵(lì)的話,然后配上美麗的圖案或主題畫。
三——六年級(jí)可以進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),通過文字、繪畫等方式體現(xiàn)班級(jí)標(biāo)志或班級(jí)口號(hào)、宣言。
四、比賽要求
1、各班通過篩選,于10月9日前上交5張“班級(jí)名片”到教務(wù)處。
2、學(xué)校通過評(píng)比,評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品將在全校進(jìn)行集中展覽,再由學(xué)校統(tǒng)一安排,分批在班級(jí)班牌中展示。
3、比賽成績(jī)納入期末班級(jí)評(píng)比。
設(shè)計(jì)方案 篇2
全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議召開以后,浙江省教育廳及時(shí)組織有關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神、劉延?xùn)|同志致全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議的信。要求全體干部充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育的重要性和緊迫性,周密部署,切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育工作作為當(dāng)前中等職業(yè)教育最重要的工作抓緊、抓好。教育廳結(jié)合本省實(shí)際,制訂了貫徹全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議精神的工作方案。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)浙江省中職學(xué)校德育工作組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo),浙江省教育廳成立工作班子,并指派專人負(fù)責(zé)中職學(xué)校德育工作,切實(shí)加強(qiáng)工作力量。同時(shí),籌備建立由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會(huì)保障廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合組成的中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會(huì)議制度,統(tǒng)籌浙江省德育工作資源,加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),交流信息經(jīng)驗(yàn),研究解決浙江省德育工作中不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),齊抓共管,開創(chuàng)新時(shí)期新階段浙江省中職學(xué)校德育工作新局面。
二、起草制訂有關(guān)實(shí)施意見。
下半年,浙江省將在建立中職學(xué)校德育工作聯(lián)席會(huì)議的`基礎(chǔ)上,組織省級(jí)有關(guān)部門對(duì)全省各級(jí)各類中職學(xué)校德育工作的開展情況進(jìn)行一次調(diào)查研究。在調(diào)研基礎(chǔ)上,各聯(lián)席會(huì)議單位將聯(lián)合起草浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見,就浙江省全面推進(jìn)中職學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、原則、方法、途徑等提出明確要求。
三、籌備召開浙江省中職學(xué)校德育工作會(huì)議。
會(huì)議將由浙江省教育廳、省委宣傳部、省文明辦、省人力資源和社會(huì)保障廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等部門聯(lián)合召開。會(huì)議將傳達(dá)全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議精神,出臺(tái)浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見,對(duì)浙江省全面推進(jìn)中職學(xué)校德育工作進(jìn)行部署。同時(shí),舉行首屆浙江省中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽暨第六屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競(jìng)賽浙江省復(fù)賽、第二屆浙江省中等職業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎(jiǎng)儀式。
四、積極搭建德育工作活動(dòng)平臺(tái)。
浙江省將每年組織開展一系列適合中職學(xué)生特點(diǎn)的思想道德教育活動(dòng),如評(píng)選“職教之星”,舉辦“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“我心飛揚(yáng)”學(xué)生征文演講比賽、校園文藝演出、大合唱比賽等活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)、挖掘中職學(xué)生身邊的先進(jìn)典型事例,充分利用各種活動(dòng)載體加大宣傳力度,激發(fā)中職學(xué)生積極健康向上的精神。
五、加強(qiáng)中職學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)全國(guó)中職學(xué)校德育工作會(huì)議精神,浙江省將重點(diǎn)建好三支隊(duì)伍:一是分管德育校長(zhǎng),二是班主任,三是德育課教師。浙江省將積極籌備,從明年暑假開始每年確定一個(gè)主題,舉辦一期培訓(xùn)班,對(duì)中職學(xué)校分管德育校長(zhǎng)、德育課教師以及心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn),交流各校德育工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法,采取有效措施,增強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)中職學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、時(shí)代性和吸引力,切實(shí)提高中職學(xué)校德育工作水平。
六、完善中職學(xué)校德育工作制度建設(shè)。
根據(jù)即將印發(fā)的浙江省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)校德育工作的實(shí)施意見,浙江省教育廳將制訂切實(shí)可行的德育工作考核指標(biāo)體系,積極發(fā)揮黨團(tuán)組織作用,實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全員參與的德育工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生安全管理,進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)安全工作規(guī)范化、制度化,充分發(fā)揮班主任在管理上的責(zé)任性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)工作價(jià)值,推動(dòng)良好班集體的建設(shè),全面落實(shí)我校各項(xiàng)安全管理制度,鼓勵(lì)先進(jìn),特制定本考核方案。
二、考核等次
根據(jù)班級(jí)安全工作實(shí)績(jī),考核結(jié)果分為:優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個(gè)等次。
三、考核原則
1、采用百分制記分法:優(yōu)秀:綜合得分須滿90分(含90分);良好:綜合得分須滿85分(含85分);合格:綜合得分在65--84分之間;基本合格:綜合得分在60--64分之間;不合格:綜合得分在60分以下。
2、各等次名額保持合理比例:班主任優(yōu)秀比例占班主任總?cè)藬?shù)的20%—25%;良好比例占班主任總?cè)藬?shù)的30%—35%。
科任老師由于安全管理工作相對(duì)較輕,因此優(yōu)秀與良好比例亦相應(yīng)有所減少,優(yōu)秀占全部科任教師的10%—15%;良好占全部科任教師的15%—20%。
3、實(shí)行一票否決制:在評(píng)估當(dāng)學(xué)期,班主任或科任教師若出現(xiàn)以下情況者,取消班級(jí)安全評(píng)估資格,視作不合格。
(1)有體罰、變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響或被上訪至教育局以上主管部門的。
(2)因教育、保護(hù)、管理不當(dāng)?shù)仍颍斐芍卮髠κ鹿,或事后處理不利,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的。
。3)學(xué)校布置的班會(huì)課主觀不上,造成班風(fēng)、學(xué)生行為規(guī)范等方面較原有基礎(chǔ)明顯下降,或造成其它安全事故的'。
4、班級(jí)安全考核定為“基本合格”并限期作出整改,整改不力的視為“不合格”。
5、班級(jí)安全考核結(jié)果作為今后提高教師待遇,拉開福利差距,評(píng)選各級(jí)各類德育先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。
四、等次條件
1、合格:班主任能經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并結(jié)合本班實(shí)際情況開展各種安全宣教和行為糾錯(cuò)工作。學(xué)生行為無嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)情況,懂得基本的安全自我保護(hù)常識(shí)。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能按時(shí)完成,班級(jí)學(xué)生無重大安全事故發(fā)生,班主任安全工作基本令人滿意?迫谓處熣n堂秩序井然,無安全事故發(fā)生,對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的安全隱患能及時(shí)上報(bào)或處理。
2、良好:班主任經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,作用明顯,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)本班中存在的安全問題并作出有針對(duì)性的改進(jìn),學(xué)生行為無違反校規(guī)校紀(jì)情況,具有基本的自我安全管理能力。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能較好完成,班級(jí)學(xué)生無一例安全事故發(fā)生,班主任安全工作頗為扎實(shí),學(xué)校和家長(zhǎng)比較滿意?迫谓處熣n堂秩序良好,對(duì)學(xué)生因生病或其它原因而造成的安全隱患能及時(shí)正確處理或上報(bào)班主任,能協(xié)助班主任組織好本班學(xué)生參與學(xué)校活動(dòng)。
3、優(yōu)秀:班主任教育作用顯著,能結(jié)合本班學(xué)生思想行為實(shí)際創(chuàng)造性地開展宣教工作,學(xué)生舉止文明、嚴(yán)守規(guī)章,具有較強(qiáng)的自我安全管理能力。學(xué)校布置的各項(xiàng)安全工作能出色完成,班級(jí)學(xué)生無安全事故發(fā)生,班主任工作極為扎實(shí),深受學(xué)校和家長(zhǎng)普遍贊譽(yù)?迫谓處熌芙Y(jié)合所教學(xué)科進(jìn)行安全教育,課堂秩序良好,能主動(dòng)協(xié)助好班主任組織本班學(xué)生參與學(xué);顒(dòng),對(duì)學(xué)生上報(bào)的本班安全情況不推諉,不遲誤,及時(shí)正確處理。
五、考核內(nèi)容
。ㄒ唬、師德師風(fēng)(40分)
1、禁止體罰、懲罰和侮辱學(xué)生。 10分
2、禁止上課遲到、曠到、早退。 10分
3、禁止酒后上課。 5分
4、熱愛學(xué)生、關(guān)愛特殊學(xué)生。 5分
5、語言得體,引導(dǎo)正確。 5分
6、帶隊(duì)出退操、放學(xué)監(jiān)管得力。 5分
(二)、安全教育(36分)
1、根據(jù)學(xué)校工作布置上好安全教育課。 10分
2、經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)生行為規(guī)范。 5分
3、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的每次安全教育活動(dòng),監(jiān)管有力。6分
4、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 5分
5、班級(jí)內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。 10分
。ㄈW(xué)生行為(18分)
1、無早到、早退現(xiàn)象。 2分
2、無帶零食進(jìn)教室現(xiàn)象。 3分
3、不帶兇器或甚至危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園。 3分
4、不在臺(tái)階走廊追鬧嬉耍。 2分
5、不爬圍墻。 2分
6、不玩弄校園電器開關(guān)。 3分
7、不吵鬧打架。 3分
六、考核方法及程序
1、考核方法
。1)班級(jí)安全工作考核以一學(xué)期為準(zhǔn),由考核對(duì)象(班主任、科任教師)自評(píng),學(xué)校綜合評(píng)定(每學(xué)期結(jié)束)組成。
。2)綜合評(píng)定包括政教處初評(píng),家長(zhǎng)問卷、學(xué)生問卷、科任教師問卷,校委會(huì)終審。
2、考核程序:
。1)考核對(duì)象自評(píng)。
。2)學(xué)校綜合評(píng)定。
設(shè)計(jì)方案 篇4
摘要: 作為平安城市發(fā)展的重要組成部分,平安校園正在大力的發(fā)展中。近年來,校園安全問題日益突出,校園暴力事件、校園火災(zāi)、盜竊等案件時(shí)有發(fā)生,公安部和教育部都要求加強(qiáng)學(xué)校的安全防范工作,建立學(xué)校安全防控體系,確保師生安全。
關(guān)鍵字:系統(tǒng),校園,信息,安防,報(bào)警
目前,校園內(nèi)建設(shè)的系統(tǒng)很多,包括安防、消防、交通等等,但是由于建設(shè)時(shí)間不一,導(dǎo)致各個(gè)系統(tǒng)都相互獨(dú)立;這就使得各個(gè)系統(tǒng)的信息都是零散的,系統(tǒng)之間融合程度較低,缺乏統(tǒng)一管理;最終導(dǎo)致在用戶使用時(shí),針對(duì)校園發(fā)生的安全事故,往往只能針對(duì)每個(gè)系統(tǒng)的流程獨(dú)立使用,無法對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行全程跟蹤管理,無法從根本上保證師生安全。
一、設(shè)計(jì)思路
本方案是以視頻監(jiān)控系統(tǒng)為核心,利用各種技術(shù)資源,整合各類校園安全防范系統(tǒng),形成的一套能對(duì)校園各類事件進(jìn)行全方位監(jiān)測(cè)、預(yù)警、決策和調(diào)度,為校園的安全防范工作提供有力的支撐,對(duì)校園安全進(jìn)行全面有效監(jiān)管的監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)智能化程度高,綜合防范能力強(qiáng),具備事前智能預(yù)警、事中聯(lián)動(dòng)處理、事后高效查看等特點(diǎn)。
系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路是通過智慧安全環(huán)的監(jiān)測(cè)、核實(shí)、解決、優(yōu)化等多個(gè)環(huán)節(jié)的配合來打造智慧型平安校園。系統(tǒng)通過全面檢測(cè)、準(zhǔn)確核實(shí)、快速解決再到持續(xù)優(yōu)化,從而形成更加完善的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),真正落實(shí)我們的智慧安全環(huán)。
設(shè)計(jì)思路
首先,通過視頻監(jiān)控、報(bào)警、周界系統(tǒng)的被動(dòng)監(jiān)測(cè)與人工巡邏等主動(dòng)監(jiān)測(cè)相結(jié)合,形成全方位的校內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò);當(dāng)發(fā)生報(bào)警時(shí),利用GIS的快速定位、現(xiàn)場(chǎng)視頻的準(zhǔn)確核實(shí),快速鑒別真實(shí)報(bào)警和誤警,降低誤警產(chǎn)生的工作負(fù)擔(dān);對(duì)于真實(shí)發(fā)生的警情,通過應(yīng)急指揮,迅速查找附近巡邏力量,到達(dá)事發(fā)地段,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問題進(jìn)行快速處置;同時(shí),將事件線索通過時(shí)間點(diǎn)和地理信息等關(guān)鍵信息進(jìn)行串聯(lián),關(guān)聯(lián)分析案件相關(guān)信息,以關(guān)鍵信息為主軸,實(shí)現(xiàn)事件全過程的時(shí)空呈現(xiàn)。事后對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在用戶使用過程中,不斷的改進(jìn)我們的系統(tǒng)。系統(tǒng)通過統(tǒng)計(jì)分析對(duì)未來可能發(fā)生的事件進(jìn)行預(yù)測(cè),制定更有效的預(yù)案,改善校園布控,增強(qiáng)預(yù)防、控制和處置各類突發(fā)事件的能力,對(duì)校園安全時(shí)間起到預(yù)防作用,真正保證校園安全。
二、邏輯架構(gòu)
平安校園解決方案將整體設(shè)計(jì)邏輯框架分為接入層、管理層、應(yīng)用層三層結(jié)構(gòu),接入層負(fù)責(zé)視頻、巡更、報(bào)警等系統(tǒng)接入實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)的整合。中間的管理層,通過對(duì)于底層信息整合和服務(wù)整合,并通過運(yùn)維系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)接入層的統(tǒng)一管理,并對(duì)上層應(yīng)用提供統(tǒng)一的接口支持。在應(yīng)用層,我們以業(yè)務(wù)流程為核心,以業(yè)務(wù)應(yīng)用為切入點(diǎn),從事先的重大活動(dòng)安保及校園巡邏,到事中的報(bào)警聯(lián)動(dòng)與應(yīng)急指揮,到事后的時(shí)空分析與輔助決策,真正實(shí)現(xiàn)從使用者角度出發(fā)的設(shè)計(jì),徹底打破底層原有系統(tǒng)的限制。
邏輯架構(gòu)圖
以校園肇事逃逸案件為例,發(fā)生事故后,現(xiàn)場(chǎng)人員撥打報(bào)警電話或者按動(dòng)報(bào)警鈴,報(bào)警中心聯(lián)動(dòng)接收?qǐng)?bào)警信息。警務(wù)人員接到報(bào)警信息后,利用校園GIS快速定位報(bào)警地點(diǎn),并聯(lián)動(dòng)視頻監(jiān)控系統(tǒng),采集現(xiàn)場(chǎng)視頻數(shù)據(jù),核實(shí)報(bào)警情況是否屬實(shí)。若報(bào)警信息屬實(shí),聯(lián)動(dòng)校園巡邏系統(tǒng),確認(rèn)巡邏人員的巡邏路線及現(xiàn)場(chǎng)情況,并迅速調(diào)集就近巡邏人員到達(dá)事發(fā)地段,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。校園巡邏人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷并匯報(bào)給指揮中心,指揮中心聯(lián)動(dòng)校園120,對(duì)傷員進(jìn)行救治。同時(shí)聯(lián)動(dòng)校園智能交通系統(tǒng),查找肇事車輛,肇事人信息,鎖定犯罪嫌疑人,進(jìn)行校園布控。
系統(tǒng)通過聯(lián)動(dòng)各校園安保系統(tǒng),將事件線索通過時(shí)間點(diǎn)和地理信息等關(guān)鍵信息進(jìn)行串聯(lián),關(guān)聯(lián)分析案件相關(guān)信息,以關(guān)鍵信息為主軸,實(shí)現(xiàn)事件全過程的時(shí)空呈現(xiàn),并據(jù)此確認(rèn)犯罪嫌疑人及可能逃跑路線,同時(shí)將相關(guān)視頻發(fā)給各個(gè)監(jiān)控點(diǎn)。若嫌疑人還在校園內(nèi),可通過控制校園卡口及交通系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)嫌疑人出現(xiàn),即進(jìn)行扣押。事后,通過總結(jié)案發(fā)地環(huán)境及內(nèi)部原因,結(jié)合其他校園肇事案例,找出此類案件最優(yōu)處理方案。下次發(fā)生類似案件時(shí),可及時(shí)做出準(zhǔn)確決策。
三、設(shè)計(jì)特色
(一)系統(tǒng)集成
通過系統(tǒng)集成,將現(xiàn)有的視頻監(jiān)控、巡更系統(tǒng)、GIS系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行融合,使資源達(dá)到充分共享,實(shí)現(xiàn)集中、高效、便利的管理。在剛才的案例中,我們就融合了視頻監(jiān)控、GIS系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)、智能交通系統(tǒng),校園巡更系統(tǒng)、校園120系統(tǒng)等,來實(shí)現(xiàn)對(duì)事件的快速處理;
(二)統(tǒng)一管理
在系統(tǒng)融合之后,我們又提供了統(tǒng)一的管理,首先就是信息的統(tǒng)一管理,對(duì)視頻、消防、報(bào)警等信息的統(tǒng)一獲取和分發(fā),可以讓使用者輕松獲取實(shí)時(shí)的完整信息。
同時(shí),我們整合的各種服務(wù),能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)于異構(gòu)數(shù)據(jù)的`統(tǒng)一存儲(chǔ),快速的檢索和定位,比如知道車牌以后,我們可以檢索到該車的出入信息,所有出現(xiàn)該車的視頻和圖片,以及該車在校園內(nèi)的行駛路徑等。
再先進(jìn)的系統(tǒng),如果沒有一個(gè)好的運(yùn)維體系保證整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),那么這個(gè)系統(tǒng)也很難發(fā)揮出應(yīng)有的能力。該方案提供全面完整的運(yùn)維能力,對(duì)視頻質(zhì)量,設(shè)備狀態(tài),設(shè)備及服務(wù)參數(shù)等多種信息的行監(jiān)測(cè),對(duì)系統(tǒng)異常情況及時(shí)預(yù)警。盡早發(fā)現(xiàn)故障隱患及性能瓶頸,保證系統(tǒng)可靠、高效、持續(xù)、安全的運(yùn)行。
。ㄈ┤鞒虡I(yè)務(wù)應(yīng)用
最后,我們還是要強(qiáng)調(diào),業(yè)務(wù)應(yīng)用才是系統(tǒng)的真正核心,從事先的智能預(yù)警及跟蹤,事中的系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)和實(shí)時(shí)智慧,事后的統(tǒng)計(jì)分析和輔助決策,整個(gè)流程中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都需要系統(tǒng)的支持和保障,這樣才能真正打造智慧型的平安校園。
四、總結(jié)
校園在訴求平安,建設(shè)熱潮在政策帶動(dòng)下蔓延,創(chuàng)建平安和諧校園不僅是發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的需要,更是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求。通過結(jié)合國(guó)內(nèi)外的高校安防現(xiàn)狀,采用先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念,定制化地開發(fā)校園應(yīng)用,可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)監(jiān)控的不足,為學(xué)校、為老師、為學(xué)生打造平安校園,智慧校園。
設(shè)計(jì)方案 篇5
1 概況
本工程位于泉州南安濱海工業(yè)園區(qū),跨越三號(hào)排洪渠,橋梁中心設(shè)計(jì)樁號(hào)K0+038.198。結(jié)構(gòu)形式采用兩跨20m預(yù)制空心板,全長(zhǎng)47m,橋面總寬度為10m,橋面布置: 0.25m(欄桿)+1.25m(人行道)+7.00m(行車道)+1.25m(人行道)+0.25m(欄桿)=10.00m。橋梁中心線與排洪渠正交。
2 設(shè)計(jì)依據(jù)及規(guī)范
1).《公路工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》 JTJ B01-20xx
2).《公路橋涵設(shè)計(jì)通用規(guī)范》 JTG D60-20xx
3).《公路圬工橋涵設(shè)計(jì)規(guī)范》 JTG D6l一20xx
4).《公路橋涵鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土設(shè)計(jì)規(guī)范》 JTG D62-20xx
5).《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》 JTG D63-20xx
6).《公路橋梁抗震設(shè)計(jì)細(xì)則》JTG/TB02-01-20xx
7).《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》JTG/T F50-20xx
8).《城市橋梁設(shè)計(jì)規(guī)范》 CJJ 11-20xx
3 橋梁結(jié)構(gòu)比選
(一)跨徑的比選
橋梁的跨徑選擇主要從橋梁結(jié)構(gòu)的受力性能、經(jīng)濟(jì)性,橋梁景觀等方面考慮。
a、受力性能
從受力結(jié)構(gòu)角度考慮,通?鐝35m范圍內(nèi)都是橋梁結(jié)構(gòu)的常見跨徑,無論是現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)還是裝配式結(jié)構(gòu)都可以滿足結(jié)構(gòu)的受力要求。
b、經(jīng)濟(jì)性
橋梁的跨徑對(duì)橋梁工程的造價(jià)影響較大:減小跨徑可以減少上部結(jié)構(gòu)的費(fèi)用,但會(huì)增加下部結(jié)構(gòu)的費(fèi)用;反之則相反。因此,從經(jīng)濟(jì)性上考慮,橋梁跨徑的選擇是上下部結(jié)構(gòu)費(fèi)用平衡的結(jié)果。
結(jié)合考慮,本橋采用2跨20米簡(jiǎn)支梁橋。
。ǘ┥喜拷Y(jié)構(gòu)的比選
城市橋梁的選型除了要滿足以前的安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀以外,還要綜合考慮橋梁結(jié)構(gòu)在運(yùn)營(yíng)期間的服務(wù)水平,耐久性,后期養(yǎng)護(hù),對(duì)環(huán)境、交通的影響等因素。本工程的橋梁結(jié)構(gòu)形式選擇即依據(jù)這樣的原則進(jìn)行。
a、結(jié)構(gòu)的材料比選:
橋梁結(jié)構(gòu)從材料類型上區(qū)分可以分為鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)以及鋼-混凝土疊合結(jié)構(gòu)。 相對(duì)于混凝土,鋼材具有強(qiáng)度-密度比大,跨越能力強(qiáng),結(jié)構(gòu)高度低等特點(diǎn),因此對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)具有較高的適應(yīng)性。但由于其造價(jià)相對(duì)昂貴,而且運(yùn)營(yíng)維護(hù)期內(nèi)需多次涂裝防護(hù),費(fèi)用較高。尤其泉州地區(qū)位于晉江、洛陽江入?冢摻Y(jié)構(gòu)的防腐問題尤其突出。另外,鋼結(jié)構(gòu)橋梁的橋面鋪裝施工工藝復(fù)雜,要求較高。因此除非節(jié)點(diǎn)跨徑要求較高、結(jié)構(gòu)高度受到控制、施工條件較差等因素制約而采用鋼結(jié)構(gòu)外,一般推薦采用混凝土結(jié)構(gòu)。
b、結(jié)構(gòu)的形式比選:
橋梁的選型除了要滿足安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀外,還要綜合考慮橋梁結(jié)構(gòu)在運(yùn)營(yíng)期間的服務(wù)水平,耐久性,后期養(yǎng)護(hù),對(duì)環(huán)境、交通的影響等因素。
常見橋梁上部結(jié)構(gòu)橋型綜合比較表 結(jié)構(gòu) 序號(hào) 板梁 T梁或小箱梁 連續(xù)箱梁 體系項(xiàng)目 1 景觀效果 差 較差 好 2 施工影響 較小 一般 較大 3 施工速度 較快 較快 較慢 4 施工難易程度 容易 較易 一般 5 結(jié)構(gòu)耐久性 一般 一般 好 6 行車舒適性 一般 一般 好 7 相對(duì)造價(jià) 低 較低 較高 8 技術(shù)指標(biāo) 低 較低 較高 9 跨越能力 ≤20m 20m≤,≤40m 一般<100m 由以上表格,綜合考慮本項(xiàng)目橋梁的受力性能、經(jīng)濟(jì)性及橋梁景觀,本橋選用裝配式預(yù)應(yīng)力砼空心板梁?招陌辶航Y(jié)構(gòu)由工廠預(yù)制后運(yùn)輸至施工場(chǎng)地,現(xiàn)場(chǎng)吊裝完成施工,是目前采用較多的橋梁上部結(jié)構(gòu)形式。其結(jié)構(gòu)高度低,工廠化程度高,運(yùn)輸、吊裝方便,對(duì)地面交通影響較小,且工程造價(jià)較低,從而被廣泛采用,因此本橋采用裝配式預(yù)應(yīng)力砼空心板梁比較合理。
4 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
(1)橋梁設(shè)計(jì)荷載:城-B,人群荷載3.5Kpa。
。2)橋面寬度: 0.25m(欄桿)+1.25m(人行道)+7.00m(行車道)+1.25m(人行道)+0.25m(欄桿),總寬10.00m。
。3)橋梁縱坡:1.3%;橋梁行車道橫坡:2.0%(向外),人行道橫坡1.5%(向內(nèi))。 (4)地震作用:地震烈度:Ⅶ度,地震動(dòng)峰值加速度等于0.15g。 (5)河道等級(jí):非通航河道。 (6)設(shè)計(jì)洪水頻率:1/100。
。7)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全等級(jí):二級(jí);環(huán)境類別:Ⅱ類;設(shè)計(jì)重要性系數(shù):1.0。 (8)設(shè)計(jì)基準(zhǔn)期:100年。
5 橋梁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬蛄嚎傮w布置
橋梁全長(zhǎng)均為47m,橋面橫向全寬均為10m;橋梁結(jié)構(gòu)均為兩跨簡(jiǎn)支板組成,單跨跨徑20m。 (二)橋梁上部結(jié)構(gòu)
橋梁上部結(jié)構(gòu)采用標(biāo)準(zhǔn)跨徑為20m的.預(yù)應(yīng)力混凝土預(yù)制空心板,板厚0.95m,中板板寬1.25m,邊板板寬1.87m(懸臂0.63m),全橋共有10片中板,4片邊板。空心板采用橋梁博士(3.03版本)專業(yè)軟件進(jìn)行驗(yàn)算,按全預(yù)應(yīng)力砼受彎構(gòu)件計(jì)算。
(三)橋梁下部結(jié)構(gòu)
橋墩為樁柱式橋墩,立柱采用φ130cm圓柱,樁基采用φ150cm鉆孔灌注樁基礎(chǔ)。橋臺(tái)采用輕型橋臺(tái),橋臺(tái)基礎(chǔ)為鉆孔灌注樁基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),樁徑φ130cm。本方案設(shè)計(jì)因缺少地質(zhì)勘查報(bào)告,樁底標(biāo)高暫未定。
6 主要材料
。ㄒ唬┗炷
空心板采用C50預(yù)應(yīng)力混凝土,橋面鋪裝采用C50防水混凝土,搭板、橋墩帽梁、墩柱采用C30混凝土,臺(tái)帽、前墻、及承臺(tái)采用C30混凝土,樁基采用C30水下混凝土,承臺(tái)墊層采用C15素混凝土。
主梁混凝土應(yīng)進(jìn)行最佳配合比設(shè)計(jì)與試驗(yàn)(并獲取強(qiáng)度、彈性模量及徐變的參數(shù),以便對(duì)設(shè)計(jì)提供的部分參數(shù)進(jìn)行修正),并要求最大水灰比小于0.50,最小水泥用量大于300kg/m3,最大氯離子含量小于0.06%,最大堿含量小于1.8kg/m3,同時(shí)應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制和檢測(cè);炷潦蠌(qiáng)度不低于混凝土強(qiáng)度的2倍。
。ǘ╀摻g線及普通鋼筋
鋼絞線采用高強(qiáng)度、低松弛Φ15.24鋼絞線,抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值為1860MPa。每束鋼絞線的張拉控制應(yīng)力為1376MPa,控制張拉力為956.3KN,采用兩端張拉。其技術(shù)性能必須符合中華
人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 5224-20xx)《預(yù)應(yīng)力混凝土用鋼絞線》的規(guī)定。
普通鋼筋一般直徑>φ10的采用HRB400(吊環(huán)鋼筋除外), <φ10的一般采用HPB300,而φ10鋼筋以施工圖為準(zhǔn)。鋼筋技術(shù)性能應(yīng)分別符合中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《鋼筋混凝土熱軋光圓鋼筋》(GB 1499.1-20xx)、《鋼筋混凝土熱軋帶肋鋼筋》(GB 1499.2-20xx))的規(guī)定。
預(yù)應(yīng)力錨具:必須采用成品錨具及其配套設(shè)備,并應(yīng)符合中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 14370-20xx)《預(yù)應(yīng)力筋用錨具、夾具和連接器》、中華人民共和國(guó)交通部行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(JT 329.2-97)《公路橋梁預(yù)應(yīng)力鋼絞線用錨具、連接器試驗(yàn)方法及檢驗(yàn)規(guī)格》等技術(shù)要求。
。ㄈ┢渌
橋梁欄桿采用花崗巖欄桿,支座采用D250板式橡膠支座,橋梁伸縮縫采用D40型伸縮縫。
7 問題與建議
1.本階段方案設(shè)計(jì)缺少場(chǎng)地地形,建議業(yè)主及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。 2.本階段方案設(shè)計(jì)缺少地質(zhì)勘察報(bào)告,建議業(yè)主及時(shí)補(bǔ)堪。
設(shè)計(jì)方案 篇6
第一章 活動(dòng)簡(jiǎn)介
一、活動(dòng)原因
為了大學(xué)課余生活的更加豐富,使學(xué)生們了解“穿衣打扮”的真正含義,讓校園的靚點(diǎn)再多一些,色彩再靚麗一些。校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)衣緣體俱樂部在成功舉辦了第一屆模特暨服飾設(shè)計(jì)大賽的基礎(chǔ)上,特舉辦第二屆校園模特暨服飾設(shè)計(jì)大賽。希望借此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢、夢(mèng)想飛揚(yáng)和作為潮流引領(lǐng)者的精神風(fēng)貌并發(fā)展豐富多彩的校園文化。為此制定以下計(jì)劃。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月6號(hào)。
注:時(shí)間為暫定,根據(jù)學(xué)校有關(guān)安排進(jìn)行調(diào)整。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
*****禮堂。
四、活動(dòng)目的
1、體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度,詮釋自我審美觀點(diǎn)。讓學(xué)生們了解“穿衣打扮”的真正含義,而不是所謂的追求。
2、使校園內(nèi)充滿生機(jī),讓學(xué)生們從自己穿著的服飾開始關(guān)注生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3、提供時(shí)尚的美麗咨訊,豐富校園文化生活,通過大賽為遼工校園生活提供一道極具特色的文化大餐。
4、展示校園美麗氣質(zhì),樹立我校人美、水美、校美、人美的美麗形象,發(fā)揚(yáng)校園文化精神,更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的主人翁精神。
5、給協(xié)辦單位一個(gè)展示自我、宣傳自我的機(jī)會(huì)、拉近與我們學(xué)生之間的距離。
五、活動(dòng)形式
大賽采取報(bào)名的形式,模特通過初賽后進(jìn)行系統(tǒng)性訓(xùn)練方可參賽,服飾設(shè)計(jì)參賽者通過效果圖的評(píng)選后制作成品參賽。
第二章 準(zhǔn)備工作
一、模特選拔
1、模特要求
男生身高180以上;
女生身高166以上;
形象好、氣質(zhì)佳。
2、模特咨詢時(shí)間
9月11日、12日早10點(diǎn)到晚7點(diǎn)。
3、模特咨詢地點(diǎn)
南區(qū)浴池前籃球場(chǎng)。
4、模特報(bào)名時(shí)間
9月11日――9月18日 晚7點(diǎn)到9點(diǎn) 11、12、18日全天。
5、報(bào)名地點(diǎn)
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(南區(qū)8舍后)。
6、模特訓(xùn)練安排
模特報(bào)名后,19日至25日晚7點(diǎn)到10點(diǎn)安排初步訓(xùn)練。
初賽后從10月9日起至決賽晚6點(diǎn)40到9點(diǎn)30安排系統(tǒng)性訓(xùn)練。
7、模特訓(xùn)練要求
訓(xùn)練期間不得遲到早退,如有事情必須提前請(qǐng)假,聽從安排,否則取消參賽資格。
8、模特初賽時(shí)間
XX年9月26日早8點(diǎn)。
9、模特初賽要求
模特每人準(zhǔn)備兩套服裝,一套正裝,一套休閑裝,并準(zhǔn)備與服裝搭配的'鞋與配飾。
10、模特大賽所用服裝
可用協(xié)辦單位提供的服裝進(jìn)行展示。
模特也可自帶服裝,但必須通過協(xié)會(huì)的批準(zhǔn)。
二、服飾設(shè)計(jì)制作
1、服飾設(shè)計(jì)咨詢時(shí)間
9月11日、12日早10點(diǎn)到晚7點(diǎn)。
2、咨詢地點(diǎn)
南區(qū)浴池前籃球場(chǎng)。
3、服飾設(shè)計(jì)報(bào)名時(shí)間
9月11日――9月18日 晚7點(diǎn)到9點(diǎn) 11、12、18日全天。
4、報(bào)名地點(diǎn)
校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(南區(qū)8舍后)。
設(shè)計(jì)大賽策劃書--策劃方案設(shè)計(jì)大賽策劃書--策劃方案
5、服飾設(shè)計(jì)作平要求
報(bào)名后交參賽作品效果圖,要求4開大;
所設(shè)計(jì)作品為一系列,3套以上;
作品要求必須自行設(shè)計(jì)不得抄襲,款式新穎大方。
6、制作要求
10月24日參賽人員必須交上參賽服裝,否則取消參賽資格;
非本專業(yè)參賽人員,在制作過程中如有專業(yè)方面困難,可向協(xié)會(huì)提出,協(xié)會(huì)會(huì)做出適當(dāng)幫助;
所有參賽人員要保證作品的工藝精細(xì)。
7、大賽中的展示要求
服飾設(shè)計(jì)的參賽作品在展示工程中所用模特,可由參賽的設(shè)計(jì)人員自己安排,但大賽必須通過協(xié)會(huì)審查方可展示。
也可通過協(xié)會(huì),由協(xié)會(huì)安排模特進(jìn)行展示。
三、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作
1、制作參賽模特及服飾設(shè)計(jì)參賽人員的順序號(hào)牌。
2、制作評(píng)委與嘉賓的名牌。
3、準(zhǔn)備大賽的宣傳海報(bào)等用品。
4、準(zhǔn)備布置舞臺(tái)的地毯。
5、準(zhǔn)備舞臺(tái)背景所需物品。
6、準(zhǔn)備所有參賽模特及服飾設(shè)計(jì)參賽人員的名單,供評(píng)委打分。
7、準(zhǔn)備本大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),作為評(píng)委打分的標(biāo)準(zhǔn)。
8、準(zhǔn)備評(píng)委打分作用的筆及紙張。
9、準(zhǔn)備大賽所需的音樂素材。
10、準(zhǔn)備各協(xié)辦單位的條幅及宣傳用品。
11、寫請(qǐng)柬,邀請(qǐng)大賽評(píng)委及嘉賓。
四、會(huì)場(chǎng)布置
1、會(huì)場(chǎng)外部布置
禮堂外放參賽設(shè)計(jì)作品的效果圖展板;
禮堂外懸掛協(xié)辦單位的條幅。
2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)部布置
舞臺(tái)布置 形狀為“t”型,用地毯布置;
評(píng)委席布置 按位置放好評(píng)委名牌,并放好名單、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、筆及紙;
嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌;
檢查音響設(shè)備、音樂素材、現(xiàn)場(chǎng)燈光;
布置安排好參賽模特更衣的房間。
3、會(huì)場(chǎng)布置示意圖(略)
五、活動(dòng)宣傳
1、9月9日上午出圖文并茂的海報(bào)4張,貼于五號(hào)樓、南區(qū)2、9和10舍兩個(gè)宣傳欄、北區(qū)宣傳欄。
2、9月9日、10日全院范圍內(nèi)發(fā)放有關(guān)大賽的宣傳單。
3、11月3日出大賽開幕的通知海報(bào)4張,貼于五號(hào)樓、南區(qū)2、9和10舍兩個(gè)宣傳欄、北區(qū)宣傳欄。
4、大賽前給協(xié)辦單位出適當(dāng)?shù)男麄骱?bào)。
5、大賽前給協(xié)辦單位發(fā)放宣傳單。
6、大賽前給協(xié)辦單位在校園內(nèi)懸掛條幅。
7、大賽當(dāng)天懸掛協(xié)辦單位的宣傳條幅。
第三章 現(xiàn)場(chǎng)演出
一、人員安排
1、總指揮: 聯(lián)系方式:。全面負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)工作。
2、參賽模特、設(shè)計(jì)人員總負(fù)責(zé)人: 。聯(lián)系方式:。全面負(fù)責(zé)參賽模特、設(shè)計(jì)人員的安排工作,從報(bào)名到大賽結(jié)束。
3、賽場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)在開場(chǎng)前3個(gè)小時(shí)內(nèi)布置會(huì)場(chǎng)。開賽前30分鐘布置結(jié)束。
4、宣傳總負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式:。負(fù)責(zé)宣傳工作。
5、音響負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。全面負(fù)責(zé)音響工作。
6、燈光負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)燈光工作。
7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)全面統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
8、禮儀負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評(píng)委接待負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)嘉賓、評(píng)委的接待安排工作。
10、全場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)全場(chǎng)的秩序。
11、后臺(tái)負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式: 。負(fù)責(zé)后臺(tái)的所有事宜。
二、大賽程序
1、模特出場(chǎng)并定位。
2、主持人出場(chǎng)介紹嘉賓、評(píng)委及協(xié)辦單位,并介紹本次大賽,宣布大賽開始。
3、模特按順序退場(chǎng),主持人介紹模特。
4、歌伴舞表演。
5、模特按順序進(jìn)行服裝展示,評(píng)委按模特表現(xiàn)進(jìn)行打分。
6、10分鐘協(xié)辦單位宣傳活動(dòng)。
7、服飾設(shè)計(jì)參賽作品進(jìn)行展示,評(píng)委根據(jù)作品的藝術(shù)效果和使用性進(jìn)行評(píng)分。
8、展示結(jié)束后,現(xiàn)代舞表演。
9、主持人宣布獲獎(jiǎng)模特并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
10、主持人宣布獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)人員并請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
11、主持人宣布大賽結(jié)束。(面試網(wǎng) )
注意:在協(xié)辦單位宣傳和服飾設(shè)計(jì)參賽作品進(jìn)行展示時(shí),統(tǒng)計(jì)模特得分情況。
在現(xiàn)代舞表演和模特頒獎(jiǎng)時(shí),統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)人員的分?jǐn)?shù)。
三、賽場(chǎng)安全
1、賽場(chǎng)在每個(gè)電源接線處設(shè)1名工作人員負(fù)責(zé)看管電源安全,防止斷電。
2、賽場(chǎng)門口設(shè)4名工作人員負(fù)責(zé)觀眾入場(chǎng),維持秩序。
3、后臺(tái)門口設(shè)2名工作人員負(fù)責(zé)參賽人員及工作人員入場(chǎng),無關(guān)人員不得入內(nèi)。
四、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、模特部分
青春活力獎(jiǎng)、最佳時(shí)尚獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、冠軍、亞軍、季軍。
注:男女各一人,共計(jì)12人。
2、服飾設(shè)計(jì)部分
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳工藝獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳配飾獎(jiǎng)。
注:二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。其他獎(jiǎng)項(xiàng)各一人,共計(jì)9人。
五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
大賽過程中,協(xié)辦單位做宣傳的10分鐘,為協(xié)辦單位和學(xué)生之間的互動(dòng)活動(dòng)。
六、大賽全程時(shí)間表
9月18日大賽報(bào)名工作結(jié)束。
9月19日開始參賽模特初步訓(xùn)練。
9月26日8:00參賽模特進(jìn)行初賽。
10月9日開始模特系統(tǒng)訓(xùn)練。
10月23日參賽模特
11月5日進(jìn)行大賽彩排。
11月6日15:00布置賽場(chǎng)19:00大賽正式開始。
第四章 資金預(yù)算
一、賽場(chǎng)布置
1、地毯 200元
2、條幅 100元
3、音樂素材50元
4、背景字幅50元
小計(jì):400元
二、人員
1、禮儀 200元
2、禮儀服裝 100元
3、工作人員胸簽 50元
4、主持人 50元
5、攝像 300元
6、化妝 200元
小計(jì):900元
三、獎(jiǎng)品
1、紀(jì)念品20份 200元
2、模特獎(jiǎng)品12份 500元
3、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品9份 360元
小計(jì):1060元
四、宣傳
1、海報(bào) 20元
2、通知 20元
3、傳單 100元
小計(jì):140元
五、其它
1、門票 100元
2、攝影膠卷50元
3、不可預(yù)見 200元
小計(jì):350元
共計(jì):2850元
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