學(xué)會(huì)感恩作文7篇【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
翻開成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，看到那個(gè)依舊熟悉的名字，與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我腦海中回蕩，消失不去……
六年級(jí)時(shí)，我家搬到了學(xué)校旁，每天便必須和你一起走路，我們也成了好朋友。
小學(xué)最后的那段日子，進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)，我們倆作為好朋友，便堅(jiān)持每天一起復(fù)習(xí)，溫故知新。
那天放學(xué)后，我們?nèi)缤Ｒ粯右黄饛?fù)習(xí)，忽然出現(xiàn)了一個(gè)“百思不得其解”的問題，我們決心不討論出來不罷休，我們兩個(gè)人你一言我一語，一會(huì)兒互相爭(zhēng)辯，吵得不可開交;一會(huì)兒又恍然大悟，發(fā)現(xiàn)題目這么容易，一會(huì)兒又愁眉苦臉，百思不解。我們互相整理思路，經(jīng)過不斷啄磨，分析，思考，把算式列了出來，“呼”，我舒了一口氣，“還不行，還沒算出來呢!”你提醒我，我與你便再一次進(jìn)入題目中，“先算乘除，再算加減”，“哦”，一不小心，好不容易算出來的便要從頭再來了，我細(xì)心起來，經(jīng)過她的幫助，我一步步算好，終于解了出來�！芭叮瓉硎沁@樣呀!”我們異口同聲地說，臉上展開了欣喜的笑容，經(jīng)過這個(gè)題目后，我們求知欲越來越高，經(jīng)這這增的復(fù)習(xí)，總算在畢業(yè)考試中取得了好成績(jī)。
考試后的幾天，我們也時(shí)常保持聯(lián)絡(luò)，出去玩，你帶我來到你家小區(qū)后面逛街，我們經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)，也該入松一下緊繃的神經(jīng)了，我們邊走邊看，對(duì)食物大開殺戒。在精品店前停下腳步，對(duì)一些精美的飾品留戀不舍。進(jìn)入冷飲店，慢慢品味清涼可口的飲料中間的`甜……進(jìn)入不同的店鋪，便換了一種不同的心情。
如今，我們雖在不同的班級(jí)，卻仍舊保持聯(lián)絡(luò)，在我開心時(shí)，與我一同分享喜悅;在我不順心時(shí)，她依舊陪伴我，鼓勵(lì)我;在我無聊時(shí)，帶我去玩耍;在我緊張時(shí)，給我鼓勵(lì)……
感謝你，一路上陪伴著我，一路上有你的陪伴，主我更加勇敢地面對(duì)每一天。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
感恩是發(fā)自內(nèi)心的情感：俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。他們往往為我們傾注了全部的心血、精力，而我們又何曾記得他們的'生日？體會(huì)他們的勞累？又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋？感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩就是對(duì)他人的尊重：居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，而當(dāng)她在頒獎(jiǎng)大會(huì)上看見自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)了她對(duì)老師的感恩之情；偉人也同樣不忘在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感激。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更充實(shí)。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“感恩每一滴水，把我滋養(yǎng)”這是《感恩世界》里的一句歌詞，它表達(dá)了人們對(duì)水的崇高敬意，對(duì)水的無限崇拜；“感恩父母，給予我生命”這句話又表達(dá)了什么呢？表達(dá)了我們應(yīng)該感謝偉大的父母之愛。
只有那些懂得感謝的人，才能去感悟那母愛的偉大，母愛無處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。
今天，我就懷著感激之情來說說母愛。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個(gè)人照顧我，所以我經(jīng)常生病。在這個(gè)滴水成冰的臘月之夜，我已經(jīng)渾渾噩噩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽還在看書，我突然覺得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會(huì)，覺得我在發(fā)燒。她二話沒說，三五兩下地穿上衣服，因?yàn)樾募卑蜒澴佣即┓戳�，不過媽媽這時(shí)也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時(shí)竟然淅淅瀝瀝的下起雨來，媽媽傘都沒有打，就急匆匆的把我送進(jìn)的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時(shí)，我看見媽媽咳嗽著，臉頰發(fā)熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進(jìn)了醫(yī)院，我臉紅的`站在墻邊，不知道我應(yīng)該干什么……
愛，在每個(gè)人心中，只要把愛用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無比；愛，他無處不在，只有你用心細(xì)細(xì)品嘗，一定會(huì)感覺無比甜蜜；愛，踏遍千山萬水，只要有人的地方就有她的足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)有愛心的人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
生活，確實(shí)是件困難的事情。我們總是要面對(duì)無數(shù)的煩惱，面對(duì)那些不計(jì)其數(shù)的困難。于是，有人選擇逃避。與其說逃避，不如說是一種解脫，是心靈的解脫。也有人選擇了面對(duì)。我們姑且說那些選擇了面對(duì)的人都是勇敢的，然而他們當(dāng)中確有人生活得很幸福，他們懂得如何面對(duì)生活，因?yàn)樗麄兌脨叟c感恩。
我們并非缺乏感恩的心。對(duì)父母，我們會(huì)贍養(yǎng)；對(duì)社會(huì)，我們會(huì)奉獻(xiàn)。只是我們?nèi)狈σ环N心態(tài)，一種感恩的心態(tài)。
一個(gè)答案，一個(gè)笑容，一朵鮮花……都會(huì)激起心中的'溫暖；一次成功，一次鼓勵(lì)，一次表揚(yáng)……都會(huì)蕩起心中的漣漪；一次愛撫，一次叮嚀，一次祝�！紩�(huì)燃起心中的火焰。有時(shí)心中有無限的深情，卻沒有表達(dá)。漠然，似乎成為唯一答案。
可是，漠然之后是什么？是無止境的孤獨(dú)，是無邊界的黑暗。沒有人會(huì)對(duì)我們微笑，會(huì)對(duì)我們表揚(yáng)，會(huì)對(duì)我們祝福。生活在一個(gè)人的空間里，處處都會(huì)碰壁。沒有感動(dòng)，沒有溫暖，心便慢慢死去，記憶開始荒蕪。沒有了鳥語花香，沒有了春花秋月。于是，解脫成了唯一的出路。
學(xué)會(huì)感恩。就像小孩摟著父母的脖子，在他們懷里打滾；就像扶著老人，在夕陽下漫步。感恩，就像一股暖潮，會(huì)讓你我感動(dòng)得泣如春雨。感恩的思想，像雨后初生的竹筍，在心中茁壯地發(fā)芽、成長(zhǎng)，然后長(zhǎng)成一顆挺拔的竹子，翠綠得讓人心動(dòng)。
感恩，無刻不在。別人的一次幫助，道一聲“謝謝”這是感恩；別人的一次祝福，道一聲“保重”這是感恩；別人的一個(gè)微笑，報(bào)之以微笑這也是感恩。我們不必要求給予太多，只要求無時(shí)無刻都有感恩的心態(tài)。感恩是持久的，感恩是幸福的，感恩是現(xiàn)在的，感恩是未來的，感恩是共同的。
學(xué)會(huì)感恩，并非是一件難事。別人不小心摔倒，伸出手扶一把；水龍頭未關(guān)，上前擰一擰；別人口渴了，倒一杯水給他喝；父母回家了，搬一條扳凳讓他們坐；朋友受挫了，對(duì)他微笑給他鼓勵(lì)……這些都是感恩，都是舉手之勞。只是一次一次的感恩，疊加在一起，卻未必是微不足道了。
學(xué)會(huì)感恩，四月的桃花會(huì)變得更加艷麗，八月的桂花會(huì)變得更加清香，臘月的梅花會(huì)變得更加純潔。學(xué)會(huì)感恩，是一種藝術(shù)，一種心靈深處的感悟。學(xué)會(huì)感恩！不要讓感恩走遠(yuǎn)！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
我聽著這首歌，想起了我的小學(xué)老師——張老師，我流下了思念的眼淚，讓我想起了那段時(shí)光。
張老師是我的語文老師。我是在三年級(jí)下冊(cè)才轉(zhuǎn)入她的班，那時(shí)我的成績(jī)很差，父母為我操了不少的心，但是還是不行。張老師知道我的`事情，每次在課堂上總是很關(guān)照我，只要我舉了手，她都要抽我，使我的成績(jī)慢慢的向上升。爸爸媽媽非常感謝老師。
一次，我忘了帶傘，張老師知道了，就把她的傘給我了，我拿著張老師的傘回家了，回到家我想到了張老師家那么遠(yuǎn)，萬一感冒了怎么辦。果然如我想的一樣，張老師沒有來，是因?yàn)楦忻傲�，我心里很�?dān)心。放了學(xué)我跑著來到了張老師家，看見張老師躺在床上，很虛弱，我哭了，張老師安慰我叫我不哭了，我停了下來，給張老師講今天的事。
老師您是粉筆，犧牲自己，充實(shí)別人；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，謝謝您老師。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
人要擁有一顆感恩的心——————題記
人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心。懷抱一顆感恩的心，猶如在生命旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿之門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的.船
學(xué)會(huì)感恩，就得感謝一切你應(yīng)該感謝的人
當(dāng)你天天坐在窗明幾凈的教室里，不受一絲干擾地讀書時(shí)，你可曾想起是誰為我們提供了這些條件。父母。你可曾知道他們又作出了多少努力，揮灑了多少汗水？又曾經(jīng)對(duì)他們存著感激之心并從行動(dòng)上去報(bào)答他們呢？感恩父母，感激他們的養(yǎng)育之恩。那怕懷冒著熱氣的茶水，一句含著關(guān)懷的問候，一次真情的交流，都是對(duì)父母最好的報(bào)答。滴水之思尚且涌泉相報(bào)，何況比海深的親情呢？
當(dāng)你手捧成績(jī)進(jìn)步的成績(jī)單時(shí)，當(dāng)你拿著發(fā)下改過的作業(yè)時(shí)，你可曾想起是誰一直在你背光默默持支、無私奉獻(xiàn)？你是否看到過夜燈光下的身影呢？你是否看到老師在你成功的一個(gè)欣慰的笑容？感謝老師對(duì)我、你的辛勤教導(dǎo)，感激老師對(duì)我、你的付出！老師一次的思情我們都要涌泉相報(bào)！
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)，才懂得感恩，在生活中你曾有于這樣的感動(dòng)嗎？感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，也曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一泓清泉，感動(dòng)于羊羔脆母，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根……用一顆感恩的心會(huì)感謝生活中的梅吧！讓感恩之情遍布世界的每一個(gè)角落！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
在我們的成長(zhǎng)過程中肯定讀過許許多多的書，而這些書每一本給人的感悟都是不同的，書能讓人懂得感恩，懂得生活，懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂得什么是愛，什么是恨，什么是苦。最重要的一點(diǎn)是孰能讓人懂得做人的道理。有人因書而成功，也有人因書而快樂，而幸福�？傊�，書是打開人類智慧大門的鑰匙，就如高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”一樣。
而讓我感悟最深的一本書就是《魯賓遜漂流記》。雖說這本書不是什么經(jīng)典名著，但它給人的啟示與教育要遠(yuǎn)比那些個(gè)所謂的好書要多的多。記得那一天，我正閑的無聊，正在翻以前的書。突然，我看見《魯賓遜漂流記》這本書，這本書是我上六年級(jí)時(shí)買的，我把這本書拿出來的時(shí)候，書讓已經(jīng)滿是灰塵，我連忙把灰塵擦干凈看了起來。但我一看就放不下了。后來花了半天就看完了，看完后我還津津有味的回憶著故事的情節(jié)，書中的各個(gè)畫面都讓我大為震撼。
這本書的主任翁魯賓遜是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人，他從小就懷有出海遠(yuǎn)航的偉大理想，這也是故事的起因。就是因?yàn)樗羞@個(gè)理想，從而導(dǎo)致他在一次航海中孤身一人流落荒島，但他讓我更為之欽佩的'是：自從他流落荒島后他沒有自生自滅而是靠著自己的雙手制造了供自己生活下來的東西，相信自己總有一天會(huì)得救的，他就是靠著這樣的心理和頑強(qiáng)的精神活下來的。當(dāng)他面對(duì)可怕地食人族時(shí)，他最終沒有被自己恐懼的心理而打敗，卻是勇敢的和食人族斗爭(zhēng)。
這本書讓我還懂得了感恩，不能恩將仇報(bào)，而且遇到強(qiáng)大的東西不能恐懼，因?yàn)楹ε挛ｋU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。
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