幼兒園小班教學工作總結范文
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班教學工作總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在學期開始我們根據《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求,精心設計了一個又一個生動有趣的主題活動,將“環(huán)境創(chuàng)造、家園共育、活動區(qū)域活動和日;顒印倍甲鳛檎n程的組成部分:和幼兒一起布置主題活動中的環(huán)境;展示出幼兒在多種活動過程中的作品。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)設和教學工作活動是密不可分的,本學期我一直不斷的在改進班級的游戲區(qū)域活動。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進展觀察,我們及時對活動區(qū)的目標和材料進展調整,也看到孩子們的能力在活動區(qū)里得到了開展。
一、教育教學總結
安康方面:初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,具有根本的生活自理能力,具備初步的平安保健知識,情緒穩(wěn)定,喜歡參加幼兒園各種集體活動,能積極參加體育活動,提高身體的協(xié)調能力。 語言方面:幼兒能安靜地聽故事、看動畫片,能聽懂故事的情節(jié),并能記住故事的名字及角色。學過的兒歌能朗誦,會講述圖片中的主要內容,能積極主動的用普通話答復老師的問題。
科學方面:幼兒會關心周圍環(huán)境,對周圍新奇事物和現(xiàn)象有較高的興趣和好奇心。喜歡與同伴合作,喜歡探索和向老師或同伴提問。
社會領域:教師在集體活動中鼓勵幼兒主動與同伴交流,通過講故事、看圖片等語言活動激發(fā)幼兒關愛他人的積極情感。知道那些事情會讓同伴感到不愉快,并能找到初步的解決方法。
藝術方面:幼兒喜歡聽節(jié)奏鮮明、歡快的音樂,能表現(xiàn)出愉快的情緒,會隨音樂做簡單的動作。美術方面幼兒可以在規(guī)定的區(qū)域內均勻的涂色,認識常見的顏色。通過小手工開發(fā)幼兒的創(chuàng)造和想象能力。
二、家長溝通方面
教師以滿腔地熱情接待家長,認真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的生活習慣和性格。使教育教學活動的開展更有針對性,從而使孩子開心,家長滿意。
三、存在的缺乏和措施
教育的長河永無止境,自然也缺少不了大大小小的浪花和漣漪。我自以為工作做得很細致認真了,但通過聽課等活動方式,還是暴露出了大大小小的問題,如上課條理性不清晰、口頭語多、語言不標準等,雖然通過向經歷豐富的老師請教和虛心學習后情況有所改善,但仍需要進一步標準和夯實,我堅信只要我把持住一個好學之心,上進之心,總有一天也會讓別人更加認可自己。
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