青春的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春，多么美麗的一段期。都說青春是燦爛的陽光，是絢麗多彩的鮮花，是熱情四射的火焰。但是，青春的心，有時也會不知不覺蒙上一層“保護膜”，不輕易向他人袒露。年輕的時代，或許是純真與熱情，但也常常在細嚼著人生的滋味，或喜或悲。
憂傷，淡淡哀愁。
我的眼睛越來越差了，黑板上，曾經(jīng)清晰可見的粉筆字也模糊了。老師親切的面容也只能在記憶深處徘徊了。努力的睜大眼睛，出了疲勞，我一無所獲。曾經(jīng)令我驕傲的視力，也棄我而去了。
眼前的`景象更模糊了，心里的疼痛卻更為清晰了。為了考試我似乎心力交瘁。我還能裝載信心揚帆起航嗎？我還能在這條路上堅持多久？我猶如墻洞里的小白鼠，憂傷的望著前方的路。
窗外，烏云密布。
烏云開始越積越厚、越壓越低，我的心緒，也開始下雨了。我無精打采的趴在桌上，對著發(fā)下來的卷子發(fā)呆，又靠這么低的分數(shù)。我欲哭無淚，索性把卷子揉成一團扔進書包，走向窗前望著此刻烏云密布的天空，感覺到眼眶的濕潤。一次次的成績不如意，不斷地擊潰著我，面對周圍輕視的目光，我佯裝堅強。
堅持，擁抱理想。
“悶太久了，出去走走吧，外面溫暖明媚�！眿寢寽厝岬乜粗��！皽嘏髅�？”我走了出來，卻依然只是看見陰沉的天直撲下來，似乎要把這世界都吞噬了。孤單單的幾朵花掛在枝上，柔弱的受不了一點風雨，小草倒是青翠，卻只能任人踐踏。輕輕地走在小草上，松開腳，它又努力的伸展，挺立起來了。我是不是一棵草那？倔強的努力，傾心的堅持，最終擁抱自己理想的藍天？
曾經(jīng)多少次慘然失敗而又義無反顧地站起來；曾經(jīng)多少次為海倫·凱勒、魯濱孫堅忍不拔的精神感動得淚流滿面而暗暗發(fā)誓嗎……
眼睛的近視，考試的失利，小草的倔強……青春的天空，時而陽光明媚，時而烏云密布。無論明天是否美好，我們到要努力，在這一段年齡里，抹上濃墨重彩的一筆！
青春的作文 篇2
青春的旋律使悅耳動聽的，在這個充滿希望的季節(jié)里，我再次唱響青春。當我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時，一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好，為班級盡一份力。在臺下，認真練歌那段時間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說，這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。
作為領(lǐng)唱和朗誦的我，其實也下了不少功夫。每天早晨，我都來學校和同學們一起練歌，也趁機練練聲，和著同學們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因為同學們唱得越來越好，可算是一流了。其實，我主要是在晚上練歌，雖然那時候既要復(fù)習備考學校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦，因為我把他當成了一種樂趣。在洗澡的.時候，我把衛(wèi)生間當作了舞臺，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車的時候，我會把歌詞和歌譜在腦海中過一遍；在回家的路上，我總會輕聲地哼著，細細品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過來沖著我說：“樓下的那位阿姨說，我們家這幾天是不是在搞聚會，又是唱的，又是叫的，都十點多了還在‘引亢高歌’！”經(jīng)過這次教訓后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。
來到學校和內(nèi)外宿同學一起練歌時，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認真，我問他們怎么這么認真，他么說：“在學校的生活中，最有趣的莫過于學校的活動，我們絕不放棄任何一次有意義的活動！”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現(xiàn)的就是他們對班級的熱愛。
在臺上，激情歌唱“功夫不負有心人�！痹诒荣愔�，我們謹記老師的六個詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰(zhàn)場”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一！”
唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機。
青春的作文 篇3
我特別愛那首《驛動的心》，它給人一種回歸感和滄桑感。描寫青春的歌有很多。但我只喜歡這首。我似乎沒有青春，卻又有青春的記憶。
“從前以為我的家，是一張張的票根。撕開后展開旅程，投入另外一個陌生。”青春年少的我總對生活充滿希望，對旅程有著莫名的渴望。青春就是用來為以后的奮斗而奮斗的，青春就是為以后的迷茫而迷茫的，青春就是為以后的矛盾而矛盾的。青春就是為以后的失落而失落的�？倢ξ粗南Ｍ錆M希望，總對遙遙無期的諾言遵守諾言。面對奮斗、迷茫、矛盾、失落、希望、諾言，青春選擇了心靈流浪，去追求一種浪漫。
“這樣孤獨多少天，這樣流浪多少年?終點又回到起點，我到現(xiàn)在才發(fā)覺�！毙撵`的空間是有限無界，是一個球面。青春的流浪在矛盾中煎熬，在奮斗中快樂，在迷茫中疑惑，在失落中痛苦。在希望中堅定，在諾言中執(zhí)守。它們的責任無非就是要讓青春知道，人生的思想在于青春的所遇。就如同一個球面，你從原來的一點出發(fā)走向那所謂的目標，你覺得直線最短。而后來，你卻發(fā)現(xiàn)那目標其實一直在腳下，你又回到了原來的一點。
“路過的人，我早已忘記。經(jīng)過的事，已隨風而去�！鼻啻涸诮Y(jié)束流浪后，嘗試著用自己的思想去感悟人生。但它發(fā)現(xiàn)，自己遺留下來的痕跡竟莫名其妙的.消失了，記憶已不見了許多，而那杯加高樂高的牛奶，卻又迷迷糊糊地浮上心頭，那只不過是孩童時的早餐。但那些早上啃饅頭的情景，那時心靈饑餓的情景，卻怎么也不會想起來。青春發(fā)現(xiàn)，自己最珍惜的，其實已經(jīng)逝去，真正珍貴的時間才剛剛到來。
“疲憊的我，早已遺忘，和你相依。”青春帶給我們什么?這值得反思：是小資們寫的愛情小說，還是非主流們慣用的“火星字”，還是一種快樂的傷感?個人認為，傷感倒是不必；但青春應(yīng)該給人一種充滿朝氣的感受，何必搞得很沉重。而我只不過想締造一種氛圍。一種失憶的是非成敗轉(zhuǎn)頭空的氛圍。青春正如歌中所唱，“驛動的心，已漸漸平息”，是一種驀然回首的淡淡的傷悔之情。
青春那驛動的心，何時涌起，何時平息?
青春的作文 篇4
自從踏進中學校門的那一刻起，我感到一種無法言語的復(fù)雜情感。后來久了，日子讓我明白，我開始有了思想。而駕馭它的，是一個叫青春的不明物體。
青春是個導師，是個讓人莫名其妙的導師。我甚至不能在其前加上什么可以修飾的形容詞。
它教會了我適應(yīng)，忍耐。教會了我悲憤，傷感。我在期中享受著成長的驕傲，也享受著認清事物的痛苦。我始終無法審視自己，因為它就好似我的戀人，死死的抓住我，不讓我胡思亂想，因為我一旦看透他，便會因此拋棄他，而把它封鎖在記憶中。它和我一樣，害怕被拋棄。
我曾一度的失落，原因是我發(fā)現(xiàn)自己再也找不到曾經(jīng)的純真，腦海中充溢著復(fù)雜的思想，它們在我腦海中你死我活地斗爭著，結(jié)果大多是兩敗俱傷。青春在一旁竊笑。我憎恨它奪走了我的寧靜，卻沒發(fā)現(xiàn)直到這時我才開始懂得抑制，學會了反省。
我慨嘆美好的短暫，世事難料，上帝的不公。我開始不相信情感，隨波逐流的頹廢，傷感，承認著自己是孤立著的，一切都是虛偽的，人都是帶著面具的，獨自一人承擔著痛苦，折磨。開始有了張揚的菱角，刺痛別人，也刺痛自己，我討厭那時的自己，卻從未懂得自己一點也沒有付出，只是奢求索取而無病呻吟，忘卻了只有努力才能成為主角的真理而怨天尤人，青春讓我自己去感悟，在認真傾聽自己內(nèi)心的聲音后反向光明。我學會了回頭看。
曾經(jīng)，我懼怕黑暗，懼怕災(zāi)難，懼怕痛苦，懼怕不幸，我以眼淚掩飾自己的恐懼。
我會在夜深人靜用被子把自己裹得很緊，盡管甚至透不過氣，我盡量小心翼翼的與別人相處著，我的生活像是在走鋼絲，稍有不穩(wěn)，稍被人數(shù)落，我就會不斷的自責，眼淚很不值錢。不過，我漸漸學會了承受，不再相信眼淚，而相信著，災(zāi)難來臨后努力的自救，我開始包容黑暗，學會遺忘痛苦，學會調(diào)節(jié)自己。
同樣，青春讓我學會了冷淡，學會了收斂，我擺卻了曾經(jīng)張揚的.霸氣，相信事實勝于雄辯的道理，學會了三思而后行。我不斷的琢磨，參破青春帶給我的高深的道理，明白的肆意揮灑情感的殘忍，明白了半途而廢的結(jié)果。我學會了安靜，學會了堅強，學會了執(zhí)著。
前面的，是青春給我的，中間的，是我跳出來思索的，感悟的，我甚至開始迷茫，這中間的路是不是也屬于青春的范疇之內(nèi)。我才14歲，僅僅14歲，我還有很多時間去體會。但似乎有了這句話，我已經(jīng)看破了青春的本質(zhì)。
哈，怎么辦呢，如果看透了青春，我不是便開始蒼老了嘛？14歲就開始蒼老的嘛？
那么，我會考慮要不要回去。親愛的矛盾體，青春。
青春的作文 篇5
穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經(jīng)這樣說過：從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來。魯迅先生所指的將來，正是那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結(jié)束了戰(zhàn)爭，帶來了和平。
古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。經(jīng)過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復(fù)雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設(shè)祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩！因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。
優(yōu)秀青年的`心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈；正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎？書中有這樣一首詩：你無論走得多么遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。青年對祖國的愛、對祖國的眷念，在今天，轉(zhuǎn)化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力！
優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已；真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來自于他們內(nèi)心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內(nèi)心深處始終堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比的高大和堅強，使他們斗志昂揚，使他們在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進程中發(fā)揮出驚人的力量。
優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。花美美在外表，人美美在內(nèi)心。所謂內(nèi)心，就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話：你是在冒煙還是在燃燒？。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄；燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的，是他們巨大創(chuàng)造力的動力源泉。
青春的作文 篇6
有些事件，是值得留念的；有些付沒，是迫不得已的；有些失去了，是能干為力的。
——題記
猶記得兒時花啟的樣子，花朵嬌艷動聽。我們一起臥在樹下，透功梧桐葉的縫隙細數(shù)陽光點點，留下胡作非為的大啼……玩乏了，就捧起一標可愛的童話書悄悄的望著。人不知；鬼不覺中，我時而替“灰姑娘”的哀慘生涯而抽泣，時而為“紅雪私主”的幸福而激動的微笑著，時而又被“七只小羊”的閱歷弄得啼笑皆非……童話就像一把開受鑰匙，開承了我走向青春的大門，也讓我開端漸漸長大。
那時的我所領(lǐng)有的青春，是美惡而又地實的。
匆匆地，童話消散了。可美妙卻在連續(xù)……
我的生活逐步變得空虛起去，青春的路也變得更加成熟跟理性。拋下童話書的我，不再信任桑德瑞拉的水晶鞋，而是在向往孔子的思維生活。于是便禁不住打開《論語》，一邊讀一邊咀嚼著。終于有一天，我懂得了“三人言，必有我?guī)熝伞�，于是，我開始觀賞身邊的每集體；我理解了“學而不念則罔，思而不學則殆”，于是，我開始認當真真的看待教習；我懂得了“逝者如此婦”，于是，我開始愛護所擁有的每分每秒……當折上《論語》時，我感觸到了靈魂的演變，卻又開始了對我生的無絕沉思�！墩撜Z》就像一盞亮燈，引領(lǐng)我在青春的路上，走得更添堅強。
此時的我所擁有的青春，是成熟的。
慢慢地，開初迷戀，開始悼念曾經(jīng)的無知，卻又在料想昔后的未知……
青春，是煙花。雖殘暴卻轉(zhuǎn)瞬便逝，但在她綻開的那一刻，卻是無比幸福的。無論背地是如許殘暴的錘煉，應(yīng)它行將點向世界的時候，留下的卻永遠是自負的微笑。即便是過眼云煙又怎么樣呢？“不在乎山高水長，只在乎曾經(jīng)占有。”
青春，是首歌。跌蕩放誕訖伏，含蓄婉轉(zhuǎn)。該音樂響伏，旋律即在心中蕩漾；音樂高昂之時，青春也恰是蓬勃向上；曲末卻仍留下余味深長。不論音符如何跳動，青春的`歌，仍舊奏得安靜而又安略。
然而青春，不會一直皆在。人們老是在青春的馬車早未途經(jīng)的時候，才會看著地上的印跡說：“本來青春來過！”可當你夢醒之時，青春也已輕睡……所以，趁青春還在，請佳賴珍愛。莫讓本人的青春，甜累無味。
走在青春的路上，我們從無邪走向成熟；走在青春的路上，我們從無愁走向多憂。在這條青春的路上，咱們緩緩品悟。
“這是口靈深處的一股清泉始終奔淌到永遙永遠往灌溉爾己生途中的每一草每一木�！�
——后記
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