青春作文

時(shí)間：2026-04-04 14:02:54 勵(lì)志作文

（優(yōu)選）青春作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優(yōu)選）青春作文10篇

青春作文篇1

　　熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú)，藏得下星空大海�！}記

　　很多次在夜晚的路上躊躇，心里想的卻不是孤單和漫長(zhǎng)，而是波瀾壯闊的大海和漫天的星光。偶然回首，才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人咬著牙走了那么遠(yuǎn)的路。

　　星常在

　　青春是一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)，可一路上所遇到的每一個(gè)人都像萬(wàn)千繁星中的一顆，雖單個(gè)只是影影綽綽，但零零散散地匯總在一起便也成了一片星空，不耀眼但卻足以照亮我們前行的路。

　　一路上，我們會(huì)遇到很多人。有些人嬉笑怒罵著人生，卻在別人看不到的地方挑燈苦讀；有些人號(hào)稱我用青春賭明天，在生命里消耗著光陰；有些人躊躇滿志步履維艱，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的努力前行。在青蔥的歲月里，誰(shuí)在苦苦堅(jiān)持，誰(shuí)在肆意揮霍，誰(shuí)在播撒著無(wú)盡的希望。每個(gè)人的人生都是沒(méi)有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播。在自己的'人生里，他們都留下或深或淺的痕跡。唯有對(duì)美好人生的渴求，才是我們點(diǎn)亮的夜空的希望。也許隨著歲月的消逝，我們會(huì)忘記他們堅(jiān)持的模樣，但難以忘懷的，是前行路上的點(diǎn)點(diǎn)星光及始終伴我們前行的希望。

　　夜自明

　　一直覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)殘酷的地方，一座一座安靜地佇立于荒涼的時(shí)間軸上，把青春固定在狹小的空間里�？酀膴^戰(zhàn)中，還要自欺欺人地說(shuō)著青春無(wú)悔，愿賭服輸；明明處在最美好的年華中，卻要聽(tīng)信年長(zhǎng)者的欺騙，把快樂(lè)與希望寄托于畢業(yè)和長(zhǎng)大。時(shí)光從不留戀過(guò)往，只是冷眼旁觀著大部分人回頭尋找記憶，卻提供不了一絲余溫。就像是無(wú)燭無(wú)光的夜晚，黑沉沉地掩蓋希望，每一朵云都下落不明，每一盞月亮都不知所蹤，荒涼了人心，興起著風(fēng)浪。

　　人生不是有了希望才去努力，而是努力了才會(huì)有希望。在青春的校園里，無(wú)盡的希望，成為了黎明劃破黑暗的那束光。我們?cè)诤谝估飳ふ抑饷�，也許努力的唯一意義，便是讓我們可以跨越重重的荊棘，不用聽(tīng)從命運(yùn)的安排，奮力向前，成就更好的自己。別再說(shuō)為誰(shuí)而努力，努力只是為了點(diǎn)亮夜空而已。別害怕黑暗，黑暗讓我們不害怕孤獨(dú)，相信有了努力的星辰，便無(wú)燭無(wú)光夜自明。

　　當(dāng)我們感到孤單，想放棄的時(shí)候，別只看到前方路途遙遠(yuǎn)，要記住身后的一路堅(jiān)持與頭頂?shù)穆煨枪�。路上�?huì)有風(fēng)，會(huì)有浪，會(huì)有悲傷，會(huì)有孤獨(dú)，也會(huì)有無(wú)盡的星辰與希望。

青春作文篇2

　　青春是一首歌，我們是其中激情四溢的演唱者；青春是一首詩(shī)，我們是其中飽含深情的吟唱者；青春是一把火，而我們就是它的傳遞者。

　　青春是充滿活力的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，男生們?cè)诖蚧@球，他們熱情地奔跑著，拍球、舉球、投籃，投進(jìn)了。而后是一片歡呼聲。乒乓球臺(tái)上，只看見(jiàn)乒乓球在樂(lè)此不疲地蹦跳著。女孩們則坐在雙杠上微笑著聊天。整個(gè)校園里都洋溢著青春的活力。

　　青春是滿載憧憬的。教室里，青年都昂首挺胸，專心致志地聽(tīng)老師講課，一青年自信滿滿地站起來(lái)，微笑著并流利地回答了老師的問(wèn)題。樹(shù)蔭下，一女孩輕閉雙眼，忽然她嘴角微微上揚(yáng)，像水中的漣漪，那么自然，輕柔，也許，在她的心中，正醞釀著一個(gè)很美好的夢(mèng)……

　　青春是充滿感悟的。從那長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的身上，我們感受到了堅(jiān)持與毅力，從那飄落的黃葉上，我看到了依依惜別的不舍與獻(xiàn)身大地的無(wú)畏。從螞蟻的身上，我們感悟到：雖然自己的生命很渺小，但我們也沒(méi)有理由放棄自己，因?yàn)橐磺猩锒紝?duì)生命是那么地渴求。

　　青春是一段花樣年華。而我們就是這段時(shí)光的主人。但我們必須全力以赴，因?yàn)榍啻菏且粭l沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己最大的努力前行。我們一直在追逐理想，我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我們不去想身后是否會(huì)襲來(lái)暴風(fēng)驟雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

　　也許，在逐夢(mèng)路上，我們會(huì)遇到挫折，別氣餒，請(qǐng)相信：風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，只要你有良好的'心態(tài)和充足的信心，相信你一定會(huì)成功。

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌性筑起的一座銅墻鐵壁——固若金湯。

青春作文篇3

　　生活中每一個(gè)人都是舞者，在自己的世界里翩翩起舞，綻放著屬于自己的光芒。我在青春中起舞，跳出一支獨(dú)一無(wú)二、與眾不同、舉世矚目的一場(chǎng)舞蹈，在青春中盡灑歡笑、汗水、淚水……

　　拼搏

　　藍(lán)天下的我，正在為自己的未來(lái)而拼搏、奮斗著，我不畏道路上的困難，披荊斬棘，只為那沙漠中最嬌艷的一朵玫瑰，贏得眾人歡呼，努力的去面對(duì)、去拼搏，在我的青春之舞留下耀眼的光芒。

　　歡笑

　　在青春中，我盡情歡笑。面對(duì)成績(jī)的提高，我歡笑；擁有的新朋友，我歡笑；在努力后獲得了認(rèn)可后，我歡笑；在得到自己用汗水賺來(lái)的錢時(shí)，我歡笑……我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歡笑，那是因?yàn)樵谇啻褐械奈倚腋６鞓?lè)，所以我才能快樂(lè)地在青春中起舞。

　　淚水

　　親人、朋友離別時(shí)，我流下不舍的淚水；在被別人幫助時(shí)，我流下感動(dòng)的淚水；在看到國(guó)家獲得巨大成功時(shí)，我流下激動(dòng)的淚水；在受到誣陷、指責(zé)的時(shí)候，我流下了委屈的淚水……青春中的我多情多義，有豐富的情感，跳出一支飽含情感的青春之舞。

　　成長(zhǎng)

　　在學(xué)會(huì)炒第一道菜時(shí)，我在成長(zhǎng)；在學(xué)會(huì)洗自己衣服的時(shí)候，我在成長(zhǎng)；在學(xué)會(huì)照顧自己的時(shí)候，我在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)使我更加成熟，成長(zhǎng)使我更加理性，成長(zhǎng)使我更加細(xì)心……成長(zhǎng)的我，跳出一支多彩斑斕的青春之舞。

　　在青春的'舞蹈中，我有所付出，有所收獲。付出的是艱辛與汗水，收獲的是對(duì)自己更加信任及對(duì)人生的道路上的無(wú)畏與勇敢，在我的舞蹈中又添一筆濃重色彩。

　　在青春中起舞，飽含太多太多，才能使我的舞蹈美麗而曼妙。

青春作文篇4

　　我要的青春，沒(méi)有浮夸，沒(méi)有虛度，亦沒(méi)有膽怯，只有一個(gè)人靜靜地走過(guò)無(wú)悔的年華。

　　——題記

　　青春不會(huì)一直都在，但每個(gè)人都擁有一段屬于自己的青春時(shí)光。我的人生正在經(jīng)歷青春時(shí)代，身邊的人常說(shuō)：“青春就是用來(lái)?yè)]霍的，沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春，那么人生將不再完美。”可事實(shí)上，又有多少人，在瘋狂地?fù)]霍過(guò)青春之后，回憶往事，留下了串串悔恨的眼淚。

　　高中是青春最重要的`一段時(shí)光。少年有青澀走向成熟，年少輕狂的我們?cè)诮?jīng)過(guò)高考之后收斂了鋒芒。

　　高三，我是一個(gè)天不怕地不怕的小女生，盡情地?fù)]霍著青春，對(duì)高考也常常表現(xiàn)的風(fēng)淡云輕，毫無(wú)壓力可言。每天嫌棄老師講得不好，卻從不把成績(jī)下降的原因攬到自己身上。成績(jī)不好，也總是笑笑鬧鬧，盡情地表達(dá)著對(duì)老師的不滿，卻沒(méi)想過(guò)改變，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)仔細(xì)完成從來(lái)不沾邊，也總是天真地認(rèn)為一畢業(yè)就解脫了，在課外書(shū)和夢(mèng)中憧憬著高考后可以自由的花天酒地。

　　當(dāng)然，上天是公平的。一份耕耘或許得不到一分收獲，但不曾耕耘便永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的季節(jié)。雖然自己在高考前掙扎了一下，但臨時(shí)抱佛腳顯然得不到上天的眷顧。20xx年6月，我迎來(lái)了人生的第一次洗禮，看似放蕩不羈實(shí)則平庸至極的自己終于徹底醒悟：“我的青春怎能如此黯淡無(wú)光！”故而我在家人和朋友詫異的目光中毅然回到了這個(gè)我曾經(jīng)一心想要逃離的地方。

　　我把“高四”當(dāng)作上天給我挽回青春遺憾的最后一次機(jī)會(huì)，所以我不想再次浪費(fèi)，如今的我仍舊是不起眼的小人物，但與往年不同的是，我變成了奮斗的“小草根”，每天我都給自己定下目標(biāo)，在不斷的失敗中改變自己，完善自己。我也相信，只要我發(fā)自內(nèi)心的去努力，命運(yùn)就不會(huì)讓我失望，青春也不會(huì)從我手中無(wú)故地流失，人的一生只有一次青春，時(shí)光匆匆，青春幾載，我們還有多少青春可以揮霍。

　　我才十八歲，我的人生才剛剛開(kāi)始……

青春作文篇5

　　慢慢的時(shí)之長(zhǎng)流��！讓成長(zhǎng)悄然進(jìn)行，成長(zhǎng)的足跡有深有淺，成長(zhǎng)的過(guò)程有怨有恨，讓我們青春約定，讓成長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔。

　　——題記

　　這是第幾次考砸了呢？是第幾次被嘲笑了呢？第幾次哭了呢？這些不知道，已有很多次了吧！我在青春的路上，迷茫的長(zhǎng)大。

　　好煩呀！又是不及格，真是的，我是中國(guó)人，干嘛學(xué)英語(yǔ)�。可匣貏偤眉案�，這回又不及格。在老師的催促下，我低著頭一步一步挪到講臺(tái)，一看到那個(gè)分?jǐn)?shù)，整個(gè)人仿佛掉進(jìn)了大冰川，56分。老師的臉轉(zhuǎn)為無(wú)奈�？嘈α艘幌拢禄丶佑�。"

　　同學(xué)的沉默轉(zhuǎn)為嘲笑，我低著頭，逃離了講臺(tái)。下一個(gè)同學(xué)滿分，全班哇的一聲驚呼。我什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　老師的無(wú)奈，同學(xué)的嘲笑，成長(zhǎng)將這一切作為禮物送給我，是該收，還是不該收？成長(zhǎng)的路上，有難過(guò)，有傷心，有憎恨，有埋怨，這是好是壞，心中怨恨越積越多�，F(xiàn)如今回顧初一，發(fā)現(xiàn)那時(shí)的恨好似少了不少，可是怨�；�，它好像還在替你收藏。仔細(xì)回憶，再有一絲痛，貌似現(xiàn)在還有感受，不多，有點(diǎn)不愿讓人回憶，畢竟那時(shí)我在憎恨中成長(zhǎng)。

　　初二了，心中也如許多女孩一樣，裝了不少秘密。下課時(shí)的玩笑，朋友的談話也變得神神秘秘，青春歲月，成長(zhǎng)為我送來(lái)了兩位知心朋友，我們約定成為永遠(yuǎn)的'好朋友。我們相互幫助，相互勉勵(lì)。

　　不知是何時(shí)上課不再開(kāi)小差了，老師臉上的無(wú)奈終于有了希望。是呀！人長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)懂事了�？沙跻粫r(shí)的嘲笑讓我有些害怕，甚至在舉手時(shí)也要迷茫很久，回答還是不回答？終于成績(jī)有了一絲小進(jìn)步。可是有的時(shí)候仍有一絲怨恨，疑惑。我為什么要給大人學(xué)，學(xué)的東西除了考試，又有什么用？成長(zhǎng)告訴了我；不要看成長(zhǎng)回報(bào)了你什么，但你要用青春去拼搏一翻，成長(zhǎng)自會(huì)給予你回報(bào)！青春路上的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的青春，成長(zhǎng)它記得你青春付出過(guò)。只要你付出過(guò)，你就不必后悔，不必怨恨。

　　讓我們?cè)谇啻合嗉s，用汗水，使成長(zhǎng)路上無(wú)怨無(wú)悔！

青春作文篇6

　　坐在窗前，遠(yuǎn)方的路燈虛幻而又飄渺�？此莆⑷醯娘L(fēng)如一把叛逆的利劍，透支著少的可憐的溫暖，放蕩不羈的寒冷洶涌而來(lái)，刺的臉生疼，夜幕下的我有些傷感，有些無(wú)言？

　　看著那熟悉的小巷子如今卻陌生的令人害怕，這次成績(jī)又考砸了，我不知也不敢去面對(duì)我的母親。八年級(jí)的我，如夏日般熱情似火，也如尖刀般犀利叛逆。

　　回到家迎來(lái)的不是溫暖的懷抱，而是母親那冰冷的眼神�！斑@次怎么又考差了，你都不知道要總結(jié)一下自己所犯的錯(cuò)誤嗎？每次都考這么差”。我的臉上露出了不耐煩�！安荒蜔┝耸前桑蔷涂己靡稽c(diǎn)給我證明一下自己多優(yōu)秀？”�！皦蛄耍f(shuō)夠了，你每次都說(shuō)一大堆話來(lái)打擊，你從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)。呵呵？”。我不知身后母親的臉色，也不想知道。

　　是夜，路燈閃爍起闌珊，撲朔迷離。我的眼中浮出了一層層陰陏的薄霧，天空烏云滾蕩，狂風(fēng)像罪惡的魔鬼肆虐彌漫�！斑^(guò)來(lái)”她順勢(shì)揮了揮手，我也不做反抗徑直走了過(guò)去�！疤鞗隽耍褔韼�！”我愣住了，雨霧中映襯出了母親消瘦的面龐，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰。母親的眼角也有了明顯的皺紋，母親烏黑的發(fā)間也夾雜著白發(fā)，心里不由的有些五味雜陳。時(shí)間？把一切都裝飾的那么美好，卻獨(dú)獨(dú)遺忘了您。我趕緊拭干的淚水，怕母親發(fā)現(xiàn)。“女孩子為什么要努力！媽媽認(rèn)為最省心最省力的方式就是嫁個(gè)有錢人�？梢坏┧樯黼x去，你的后半生就毀了，所以你要努力。在生活中，不會(huì)因?yàn)槟闶桥⒕蛻z香惜玉。在職場(chǎng)中，職場(chǎng)是競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。適者生存，劣者淘汰，所以你更要努力。在學(xué)校學(xué)習(xí)亦是如此”。聽(tīng)著，聽(tīng)著我無(wú)聲哽咽，淚水模糊了雙眼。母親的話在我的腦海里久久的環(huán)繞著，響徹了整個(gè)房間，心中有個(gè)聲音在高聲吶喊，我要努力，盡自己最大能力改變自己。有時(shí)候會(huì)問(wèn)自己為什么要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到了最后我又得到了什么。但現(xiàn)在，我終于明白，自己曾經(jīng)口中的`“努力”我又是否做到了呢？總是埋怨自己會(huì)失敗，卻沒(méi)真正的反省過(guò)。我告訴自己要好好的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把所有精力都奉獻(xiàn)在學(xué)習(xí)上，不要一直那么貪玩。今后我要找回母親對(duì)我的所有期望。我要努力，為自己的美好將來(lái)而奮斗。拋棄一切雜想，帶著自信出發(fā)，我相信我會(huì)找回曾經(jīng)優(yōu)秀的我。我要告訴自己，不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但不努力，就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　低頭看著枯黃的銀杏葉，在淡黃的路燈下顯得更加明艷，我的心暖暖的。母親你為我付出的太多，即使是這樣不努力且叛逆的我，你總會(huì)站在我身后，目睹我成長(zhǎng)的背影。因?yàn)橛心�，我的青春與世界溫暖相擁。

青春作文篇7

　　時(shí)光似水流年，多想抓住它，不想讓它溜走，它卻像流水一般走過(guò)，它說(shuō)：”我要去尋找大海，那里是生命的真諦天堂”。于是我便想，時(shí)間是一個(gè)劊子手，用鋒利的刀刃將我們剝奪開(kāi)，然后，他便肆虐的笑，高一就這樣走過(guò)。

　　新學(xué)開(kāi)始，我背上背包承載著希望和懷著一顆熱忱求學(xué)心走到高中，雖然有一些不甘和傷痛，但我還是來(lái)這里，想要用青春描寫(xiě)一幅幅壯麗山河，青春是一杯酒，甜、辣、苦、香都在其中，高一就這樣走過(guò)，青春進(jìn)行曲也即將到高潮。

　　我們來(lái)到高二，又一個(gè)坎坷，高二來(lái)了，高三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雖然有些不舍，但也將會(huì)走過(guò)。梔子花開(kāi)了，雄鷹展翅翱翔，新生和彭脹的欲望在骨子里愈來(lái)愈不安分，這上面有光榮、哭泣、歡笑、淚水……總之要想更高，就必須卸掉這些。金色秋季，食物豐收了，我們都要播種，埋下一顆不羈的心，待到金榜題名，青春之花永燦爛。

　　沒(méi)有了高一的新奇，沒(méi)有高三的`壓力，高二也許是幸福的。抑或如此，青春淡淡未來(lái)不平淡，人海茫茫，自己宛若一滴水，滴在大海中，便無(wú)影無(wú)蹤，于是青春就這樣消失。

　　我欲做紅墨，將這一片深海染紅，將這青春白紙，撒滿熱血，青春如此平淡，為何不努力奮斗？以后便會(huì)有青春淡淡香味。

　　青春有過(guò)迷茫，或許會(huì)如此心痛，你也許會(huì)在無(wú)風(fēng)的夜晚痛哭，你或許會(huì)在日記之中告訴自己別哭，自己將這迷霧沖破，這是黎明前的黑暗，這樣的青春無(wú)怨無(wú)悔。

　　所有的曾經(jīng)，將會(huì)如同這雪夜的風(fēng)雪消失，而那梅花的愈艷，才是青春之后的印記。

　　如此平淡，如此偉大，如此艷麗。

青春作文篇8

　　青春，一個(gè)充滿活力、歡樂(lè)的詞語(yǔ)。在我們的花季里青春與我們做伴。伴我們迎接那清晨的第一縷陽(yáng)光，伴我們邁進(jìn)校園，伴我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)……

　　青春，不會(huì)讓時(shí)間被埋沒(méi)，因?yàn)槲覀兣c它一同美麗盛開(kāi)，讓我盛裝待發(fā)，用最搶眼的精彩，留下青春的美好！

　　青春，它教會(huì)了我們喜怒哀樂(lè)，悲與歡。讓剛進(jìn)入青春期的我們，有了目標(biāo)，有了理想。為了幸福的生活，我們努力，為了考上好高中，我們努力。

　　青春，讓我們快樂(lè)，同樣我們也應(yīng)當(dāng)用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)與我們一起做伴的“青春”。踏著青春的節(jié)拍，伴著歡笑的風(fēng)采，我們一起走來(lái)，走進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。用感恩的心去回報(bào)親愛(ài)的爸爸媽媽。

　　幼年的我們，用淡淡的淚淡淡的夢(mèng)，去訴說(shuō)一切，而現(xiàn)在我們正式走上軌道，把那輕描淡寫(xiě)的夢(mèng)，狠狠描繪，一切精彩的瞬間將要開(kāi)始。

　　炫亮的'青春，陽(yáng)光的青春，我們的青春，永會(huì)成為生命里那一朵四季獨(dú)放的百合，以年輕的姿態(tài)炫亮自己。

　　燈紅酒綠的布景，我們的時(shí)代，那刻畫(huà)一般的夢(mèng)，我們的青春“不留遺憾！”

青春作文篇9

　　豐富多彩的暑假又開(kāi)始了！在一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)之后，終于能放松一下了。嗯，該睡個(gè)昏天暗地，吃個(gè)驚天動(dòng)地，玩?zhèn)€翻天覆地！可是……

　　書(shū)店

　　還沒(méi)開(kāi)門，新華書(shū)店門口就已經(jīng)擠滿了放假的學(xué)生。平時(shí)上課時(shí)沒(méi)多少時(shí)間，現(xiàn)在終于可以全身心投入書(shū)籍的懷抱了！門前的學(xué)子，有的三兩結(jié)伴，在門口討論著自己心儀已久的書(shū)，互相推薦著自己欣賞的作家。也有單槍匹馬闖書(shū)店的。他們往往安靜的在一旁站著，手里拿著筆記本，看來(lái)是準(zhǔn)備長(zhǎng)期停駐了。夏日燦爛的朝陽(yáng)在天邊閃耀，一如青春的笑容，溫暖，明媚，熠熠生輝。

　　好容易等到門開(kāi)了，學(xué)子們爭(zhēng)先恐后的涌入大門，紛紛向自己心中的目的`地奔去，挑選到心儀的書(shū)后立刻找了個(gè)舒服的角落坐下，心滿意足地翻開(kāi)了書(shū)本。片刻的喧鬧之后，書(shū)店又漸漸安靜下來(lái)。各個(gè)角落，只有他們沉浸在書(shū)中的陶醉。

　　街頭

　　在人來(lái)人往車水馬龍的十字街頭，幾個(gè)戴著小紅帽，身披紅綬帶的學(xué)生正站在炎炎烈日下。上前一問(wèn)才知道，他們正在參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容就是交通協(xié)勤。難以想象，有誰(shuí)會(huì)愿意放棄涼爽的空調(diào)間，犧牲與家人朋友在一起玩鬧的寶貴時(shí)間，在烈日的炙烤下，在飛揚(yáng)的塵土中受罪呢？望著他們認(rèn)真的表情和滴落的汗水，我相信他們一定有別人感受不到的快樂(lè)和自豪。青春的夏天，他們一定能收獲很多。

　　夏令營(yíng)

　　“中國(guó)加油！……”梅村高中的夏令營(yíng)里傳來(lái)震耳欲聾的吶喊聲。原來(lái)大家正聚在一起看北京奧運(yùn)會(huì)。電視熒幕上，來(lái)自世界各地的奧運(yùn)健兒們神采奕奕，志在必得。中國(guó)健兒們更是發(fā)揚(yáng)國(guó)威，表現(xiàn)出色。電視機(jī)前，梅中學(xué)子們也摩拳擦掌，躍躍欲試，仿佛自己也身在賽場(chǎng)。

　　中國(guó)體操團(tuán)體賽上，他們緊握雙手，默默祝福；男子110米欄賽上，他們?yōu)閯⑾柰锵�，更為他加油；男女乒乓單打的頒獎(jiǎng)儀式上，望著冉冉升起的三面五星紅旗，他們心潮澎湃激動(dòng)萬(wàn)分……

　　就是這樣一群朝氣蓬勃的青年，為這個(gè)夏天的無(wú)錫帶來(lái)青春的活力。

　　就是這樣一群朝氣蓬勃的青年，一定能為中國(guó)帶來(lái)燦爛的未來(lái)！

青春作文篇10

　　以下記敘文，不一定都是非常優(yōu)秀，只是閱卷專家組感到新鮮。通過(guò)人景、物景、事景、場(chǎng)景來(lái)表達(dá)自己對(duì)材料的看法，是生活化文化作文必然的呈現(xiàn)方式。但呈現(xiàn)過(guò)程的文學(xué)化，是高考記敘文區(qū)別小學(xué)生和初中生記敘文的關(guān)鍵要素。

　　這也是為什么文化作文是將文化價(jià)值觀，通過(guò)文學(xué)的方式呈現(xiàn)的道理。理解這一點(diǎn)，就懂得為什么文化作文將描寫(xiě)、敘事的基本功，作為小學(xué)和初中的重點(diǎn)訓(xùn)練，而將記敘文到小小說(shuō)和散文化的訓(xùn)練，作為序列層級(jí)來(lái)打造。同時(shí)描寫(xiě)的真實(shí)感與細(xì)節(jié)感、情景化與詩(shī)意化，敘事的生動(dòng)性與曲折性，一直是作為文化作文生活化訓(xùn)練重點(diǎn)提升。理由皆在于此。

　　青春萬(wàn)歲

　　搬家的時(shí)候，老爸每運(yùn)完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠(yuǎn)視了，細(xì)小的東西，她得拿遠(yuǎn)點(diǎn)，擠著眼看，小扣子，小繩頭，都攢著，慢條細(xì)理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。

　　都老了我叉著腰站在屋中央，悲從中來(lái)：青春，終究敵不過(guò)生活的，戲要散場(chǎng)，照片要褪色，時(shí)間的.洪流

　　怎么回事？我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》，水藍(lán)色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開(kāi)扉頁(yè)，老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。

　　我捧著書(shū)，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見(jiàn)他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門打開(kāi)的聲音。

　　“當(dāng)年《排球女將》可真火��！”老爸伸腳“搓”來(lái)他的拖鞋，久別重逢似地摩挲它的底脊。

　　“小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’，當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’�！崩蠇屝χa(bǔ)充道。幾十年前的青春火苗，竟把家里氣氛“焐暖和”了，我感嘆它的魔力。一發(fā)不可收。那堆舊書(shū)像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出，堵都堵不住。

　　爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動(dòng)變?nèi)诵巍�，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，�?shū)里夾著手繪的藏書(shū)票。

　　“找到了！”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”，就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

　　是一本手抄詩(shī)集，是青春的幻夢(mèng)。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋——找——光明！”他那聲音雄厚，我估計(jì)全樓道都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　那是多么動(dòng)人的一幕：光河里，舊書(shū)里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著朦朧詩(shī)，像演講的青年。老媽蜷著腿，抱膝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸，像聽(tīng)吉他的姑娘。