（實用）飛揚青春作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的飛揚青春作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛揚青春作文 篇1
青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時，就當(dāng)滿懷信心，飛揚青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。
青春時代的時代，我們富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下。我們有著夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風(fēng)浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的.大綠毯上。
青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結(jié)果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優(yōu)美動聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。
青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天!( 文章閱
飛揚青春作文 篇2
十八歲的年少輕狂，總是隨著日升日落而悄然謝幕。時光的無情，使我們失去快樂踏上征程，等待花季的最后烘焙，黯然失神打落了臉頰上的淚花，留下淡淡的淚痕，裝點青春的迷惘。淚落了，飛揚的心未變，繼續(xù)不屑一顧的.追尋。
有人說，求學(xué)是一條不歸路。長路漫漫，只有選擇與孤獨為伴。我徘徊在路口，想不清該選哪條路，向前也許荊棘叢生，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨;轉(zhuǎn)身也許衣食無憂，風(fēng)雨無阻，一帆風(fēng)順。但我喜歡有風(fēng)雨為伴，可以減少些許的孤獨。看著燈光引出深思。想著想著，似乎有股力將我推入萬丈深淵，遠處似乎傳來陣陣的鐘聲，沒有和諧的音律，似是在狂笑，更似嘲笑。我告訴自己一定要走出去。但是在空蕩的山谷里搭建光明是困難的，大霧彌漫，前方的道路一片漆黑，我瑟瑟發(fā)抖，不由地哭起來。在此時，有一個聲傳來：“孩子，你要堅強啊�！笨帐幍乃闹軅鱽砘芈�，我尋著聲音的源頭，不斷摸索，小心翼翼地邁著腳步，原來出口僅距曾經(jīng)追尋之地一小步。成功原來這么簡單，只不過是我走不出自我，不夠自信罷了。
我追尋著夢的腳步來到這兒，在無數(shù)的風(fēng)雨面前，我不再害怕。為了前方的路，我把青春荒蕪;為了理想，我把感情深深埋藏;為了未來，我把需要舍棄的一一放下，只是為了無困擾地面對這個十字路口。我希望能擁有一盞阿拉神燈，將我前方的道路照亮，打開成功的大門迎接我;我希望有一顆能夠任我馳騁彊場的心;我希望有一雙手在我困難時給予幫助。一次次的眺望遠方，仰望蒼穹，將不爭氣的淚水收回，我告訴自己一定要堅強;一次次深思，將夢幻拉回現(xiàn)實，我告訴自己要沉著淡定。
青春如一朵曇花，稍縱即逝。播種努力的種子，在青春的戰(zhàn)場上奮力耕耘，飛揚地展示自我，用汗水宣告我努力了，我奮斗了，我拼搏了，即使沒有成功的果實，在以后回顧崢嶸歲月時，我也不會后悔了。
每一個平凡的日子，都散發(fā)著青春的氣息，我們是朝氣蓬勃的新一代，我們擁有奮進的力量，即使跌入青春的低谷，我們也應(yīng)該有勇氣有志氣去追尋夢想，不怕嘲笑，更不怕失敗。我們曾付出過，我們不會后悔，若沒有付出，那么青春便如缺失一角的和氏璧，永遠不會綻放完美的光環(huán)。
飛揚青春作文 篇3
驕傲的少年，在這美好的世界，感受美好的一切。心中的感動，心中的激揚，對青春無疑是最美好的答卷。
少年時代，應(yīng)該是最美好的時期，我們無不對未來充滿憧憬。在這情竇初開的時期，無不渴望屬于自己的真摯的感情。我們的青春在飛揚，同時，我們也更渴望成功，也渴望得到別人的肯定。
奔跑吧，少年，我們的青春在飛揚。心若無緣愛恨都隨風(fēng)，青春的`我們，試圖在感情上得到結(jié)果，卻毫不對未來憧憬，只有你有能力的時候，才配對一個人愛，因為你可以給她幸福，可以給她美好的物質(zhì)生活。
所以，我們要努力，不要把美好的時光浪費在其他事情上，真情卻也要在物質(zhì)上面建立，少年渴望著未來，未來也渴望著你的出彩，人生由自己主宰，當(dāng)你把自己的人生畫上一個圓滿的句號時，你會發(fā)現(xiàn)，自己是那樣的充實，那樣的快樂。
總是害怕自己失去某個人，但是，你也要讓別人感受到，愛你的幸福�？偸菗�(dān)心，不如化擔(dān)心為動力，讓她知道，跟著自己，沒有跟錯。
但，努力未必成功，但，我們飛揚的青春告訴我們：青春的我們不怕疼，我們不怕摔倒，我們不怕徘徊，我們不怕懦弱，不怕這個世界。
縱然這個世界不接納你，縱然是那樣渺小，但是，我們也明白，只要努力就不畏失敗。正如那些與自己心中的學(xué)校擦肩而過的人：記住，什么學(xué)校都要有人上的。受過傷，也流過了眼淚，為了夢想瘋狂這一次又怎樣！
正如這句歌詞所說，人沒有目標(biāo)，那還能干什么？整日傷心，整日又渴望成功，機會在等待抓住他的人。
上帝，一個造物神，但是，你是自己的主宰，自己的幸運之神。自己的勇氣，自己的堅持，美好的時光，定然會使自己無畏，青春，是我們成長的階段，是我們成長的重要一站。少年時代，我們的時代。我們最美好的時代。
也許，這就是人生的意義，人生，不努力，什么都會失去，只有自己抓住自己的人生，才可能改變自己，讓每個人為你喝彩。
全世界都在我們腳下，我們是下一代的傳奇，祖輩們的記錄，是由我們來改變的。我們的人生，是由我們來主宰的。
我們的青春在飛揚，我們的青春不怕疼！
飛揚青春作文 篇4
光陰帶走了我的寄托，我把夢，留給了你……
--題記
還未來得及脫下童年的新衣，時間的列車便把我推向了青春的驛站，我有點措手不及。夢想像星星點綴在了十七歲這個如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚，聽，青春還在歌唱呢！
十七歲賦予青春以幻想�；孟胫�"輕輕的我走了，正如我輕輕的來"，幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著江南雨巷里那個撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個美妙的季節(jié)，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢。我把我的夢留給了青春，我讓青春帶著我的夢去飛翔，越遠越好……
十七歲賦予青春以張揚。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺�。∧鞘且环N青春在飛揚�。∏啻�，我們張揚，我們高調(diào)，我們無所畏懼。我時常享受這被那雨水琳濕著的樂趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動力！如果你問我，為什么這么享受雨水，我想說的是：那是青春搞的鬼！
十七歲賦予青春以信念。雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅定的信念。我一直堅信，會有那么一天，我會在遠方找到屬于我的彼岸。我一直堅定，被信念包裹著的青春，還會被一時的陰天烏云所淹沒，我不會因為頭頂?shù)?烏云，而放棄追求彩虹的執(zhí)著。因為這是青春，因為青春在飛揚！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅強。海燕，只有在堅強的帶領(lǐng)下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經(jīng)過了頑強的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢想、讓堅強作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠兮"，我會用我的堅強，讓青春飛揚！
飛揚青春作文 篇5
“好大一棵樹，綠色的祝�！倍弦琅f彌留著我們班級的歌聲。
這是我們學(xué)校的專有活動，在五月中旬開展的五月歌會，每當(dāng)這時，每個班都用自己嘹亮的歌喉，唱響整個茸一校園，有小鳥兒的和聲伴奏，混合著鮮花的芬芳清香，都融入這暖洋洋的春風(fēng)中。
我們班級演唱的歌曲是：好大一棵樹。為了整體效果我們還加入了編排的舞蹈。老師讓我為她們編排舞蹈，每天放學(xué)或者課間時，都在苦思冥想該做什么樣的動作，動作究竟連貫不連貫，是否美觀等，而且還為了配合歌詞，特意將動作編排得非常柔和。
因為時間不夠充足，于是每天放學(xué)我都將練習(xí)舞蹈的六個人留下來練習(xí)，總是拉拉扯扯到很晚才回家，為此我們幾個人幾乎每天都在進行“魔鬼式訓(xùn)練”那個動作不整齊，不排個千遍百遍不整齊不罷休，這個動作不美觀，就一直修改到滿意為止。我們舞蹈一開始的動作是躺倒在地上，這下可讓那些姑娘們叫苦連天，先不說地臟，就看那五月份那有時火辣辣的陽光，把混凝土地烤得如鐵板燒一樣通紅通紅的，好像敲個雞蛋上去，不一會就可以吃到荷包蛋了。但這個動作對后面的動作起到銜接的作用，所以在我的堅持下，最終還是沒有改掉這個動作。
于是就在這樣的練習(xí)下，我們也從動作生疏到可以脫口而出下個動作，也可以很流暢地做出完整的一套舞蹈�？粗惶煲惶斓倪M步之大，我覺得我們辛苦的付出也是值得的`。
同時，我們班級在音樂侯老師和班主任顧老師的指導(dǎo)下，喉嚨開始放開，歌聲愈發(fā)響亮，歌詞越來越熟悉，放學(xué)今日談時，我們和其他班級一樣，那嘹亮自信溫和的歌聲，在校園上空回蕩。
時間飛逝，五月歌會的日子也來到了，那天奇熱無比，太陽不知疲倦地散發(fā)光芒。我們穿好當(dāng)時指定統(tǒng)一買好的禮服，固定好頭發(fā)造型，并排齊肩眺望著舞臺上的班級，背影形成一道優(yōu)美的曲線，我們在心中默念：下個就是我們班了，別緊張、仔細想、深呼吸。當(dāng)臺下響起掌聲時，我的心不由得一緊——終于輪到我們班上臺表演了！
說不緊張是假的，我們時時刻刻保持警惕，擔(dān)心有人忘記了動作、做錯了動作，但是上帝保佑，大家的動作都記得滾瓜爛熟的，沒有出現(xiàn)我們所擔(dān)心的情景。我們就這樣伴隨著音樂和歌聲翩翩起舞，像七只引頸高亢的天鵝一般，悠悠地做出練習(xí)了不下三十次的動作，禮服的裙擺隨著我們的舞動，畫出一個個好看的弧度，青絲在風(fēng)中揚起，我們的面容就這么若隱若現(xiàn)的。
最后，他們以上揚的高音結(jié)束了整曲，我們以一個下腰結(jié)束了整個舞蹈。
下臺時，看到大家的汗水，我內(nèi)心有了很大的觸動，我心里默默地回憶起當(dāng)時那段魔鬼訓(xùn)練時大家有時的不正經(jīng)的玩鬧，也有時因為練習(xí)得手酸了卻不能休息，眼里包含著淚水的辛酸，一切一切的酸甜苦辣，都留給我們自己，在昏暗的燈光下，在溫暖的被窩里，一個人慢慢品嘗。
最值得被享受的不是結(jié)果，而是過程。
飛揚青春作文 篇6
我常常在思索我們的青春，它扁扁的身子，拖著一條長長的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，在我們的生命里刻下一道道深深地印記，擦不了，忘不掉……
——題記
記憶里，兒時的我們像個跟屁蟲，總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西；兒時的我們，總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之后，而破涕為笑；兒時的我們，總是傻傻地問爸爸媽媽：“我什么時候才能長大呀？”
那些單純的美好，勾勒出我們的童年。那時的我們，沒有一絲憂愁的，快樂著……
如今，繁花般的季節(jié)，絢爛多姿！我們的青春，在這般美麗的季節(jié)里，肆意的瘋長。我們褪去了兒時的那份稚氣和純真，多了一份張揚和活力。我們開始渴望豐富多彩的生活，那五彩斑斕的世界，充滿誘惑！
未到花期的花，即使綻放了，那也未必美麗。
我們深知，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要做什么，我們擺正位置，拒絕誘惑，在夢想的'旅途中，奮力拼搏，只為了那花開時節(jié)，綻放出最耀眼的光芒。
我們走在青春的道路上，努力的成長著。跌倒了，爬起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)自己的旅途。我們開始學(xué)會獨立，我們有了自己的思想，我們做自己想要做的事。我們深信，只有經(jīng)歷了，那才是屬于自己的。
盡管道路坎坷不平，盡管我們傷痕累累，但那已逝的無數(shù)個遺憾，點綴了生命的海洋，漣漪過后，更留下點點余韻，我們回味著，并從中成長起來。
年少輕狂的我們，尋找著青春應(yīng)有的色彩，我們開始倔強地認(rèn)為，等到青春在呼嘯中逝去后，總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠，它才不會孤單吧！
我們開始學(xué)會了叛逆，我們會在自己的日記本里寫上一長竄父母看到后會大發(fā)雷霆的事，我們會在眼淚中仍舊不肯認(rèn)錯。我們的青春，染上了塵埃，但仍然光彩奪目。
我們的青春，在這繁花似錦的季節(jié)里，美麗而張揚……
飛揚青春作文 篇7
青春是一首詩歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風(fēng)景由你掌控；青春是一個小的里程碑，記錄下你最美好的事情。
現(xiàn)在的我們，正是擁有青春的時候。在這個像花兒一樣的年紀(jì)，做的每一件事，心中的每一個想法，都是大膽而有色彩的。
說話說：我的青春我做主。每個人的青春都掌握在自己的手中。
而我，已經(jīng)走在青春的`路上了。
記得六年級的一個朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當(dāng)提起他的時候，心里是激動又自豪，經(jīng)過了層層篩選，我進入了那個比賽，這個比賽讓我體會到了“高手如云”的含義，來到賽場，我看見了別人都穿著華麗而漂亮的衣服，而我只是穿了一身樸素的衣服，我不由得低下了頭，覺得自己比他們差好多，老師看見我這個樣子，鼓勵我說：“要有自信，每個人的閃光點是不一樣的，每個人都有自己的特點，不要灰心，要加油！”我聽了老師的話語，慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場看著前面的選手，記憶最深的是一身民國裝的女生，手拿一把有傘，扎著雙馬尾，很有氣質(zhì)，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結(jié)束后，臺下響起了熱烈的掌聲。該到我了，帶著一絲緊張走上了臺，靜下心來，把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽，拋開壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周圍的人，感覺只有我自己，過了幾分鐘，我的朗讀結(jié)束了，心里還是不能平靜，臺下再次響起熱烈的掌聲，我的心里很激動，這是對我的朗讀的肯定。
比賽結(jié)束后，評委們聚在一起評選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著，好像覺得自己不可能獲獎但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎的選手后，我的名字出現(xiàn)在里面，我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上，路邊的風(fēng)景很美好，也迎來了屬于我的里程碑，記錄下我獲獎的一瞬間。
青春是一場充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸?shù)木瘛?/p>
青春誰最狂，青春在此飛揚。
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