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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-04-15 06:36:50 勵(lì)志作文

青春作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的青春作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文 篇1

  我們的青春總是這樣,希望和失望,振奮和沮喪,喧鬧和寧?kù)o,在開(kāi)心和難過(guò)中慢慢腐爛發(fā)酵的無(wú)法收拾。

  九月是秋天的季節(jié),是屬于金色秋陽(yáng)、藍(lán)空、涼風(fēng)的季節(jié)。不知道該有怎樣的說(shuō)法,只是在這樣淡淡的季節(jié)里充滿(mǎn)了無(wú)端的思緒,無(wú)法預(yù)知也無(wú)從消解。

  可生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛,也沒(méi)有鏡花雪月。只有我璀璨的青春在手中顛沛流離,像居無(wú)定所的流浪漢。

  一個(gè)人逛街,看長(zhǎng)發(fā)的流浪歌手在街頭用沙啞的嗓音哼唱。自行車(chē)在車(chē)水馬龍里,喧鬧和寂靜搭配的天衣無(wú)縫。過(guò)時(shí)的夏裝到處打折降價(jià)的口號(hào),在晚風(fēng)里顯得有點(diǎn)可笑。

  就這桌前這一盞橘色的燈,在夜里獨(dú)自溫暖。只有我一個(gè)人,不需要言語(yǔ),不需要?jiǎng)幼。然后猛的想起什么,可能是一個(gè)人,可能是某一個(gè)街角,可能是某年某月遺失的一件舊物。

  游走的年華如同窗外悄然消失的清風(fēng),安靜而美好?释揭粋(gè)有海的地方,聽(tīng)潮汐拍擊海岸的'聲音,任憑海風(fēng)吹干淚水。像一條自在的小魚(yú),在蔚藍(lán)的海水里仰望璀璨星空,為海水哼一首憂(yōu)傷的調(diào),整個(gè)畫(huà)面是安寧的深藍(lán),只有你的明眸明亮如星,恰似海對(duì)岸的燈火。

青春作文 篇2

  陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。時(shí)光的鞭子狠狠地向我抽過(guò)來(lái),疼痛,刺骨的疼痛驚醒了我:我的青春就這樣過(guò)去了嗎?回望來(lái)路,一截一截,仿佛片斷一般,在我的腦海里不住地回放。

  八班的教室朝著陽(yáng)光,潔凈的窗戶(hù)玻璃上可以映出整個(gè)天空。走道里的嬉鬧,錯(cuò)落的桌椅,就像印章一般鮮亮又入眼。教室前排第二個(gè)座位,盛滿(mǎn)了我這些年的希望和夢(mèng)想。不管是立體幾何、流程圖,還是英文字母,都那么醒目地刻在我的記憶里。起初的枯燥乏味,了無(wú)生氣,在此時(shí)此刻卻是那么鮮活,撼人心魄。青春在課堂上飛舞,向著遠(yuǎn)方,飛往夢(mèng)想綻放的地方。

  老李是我的室友,也是我的同學(xué)。瘦弱的身體,真想不通他何來(lái)力量把夢(mèng)想追逐。在留言簿上,他寫(xiě)道:青春短暫,我可以用骨頭拉長(zhǎng)時(shí)光,讓不朽鐫刻在你我最美的.前路。讀著他給我的留言。心底里不知是酸楚,還是感動(dòng)。青春的溫度那時(shí)是多么真切,我?guī)缀跄軌蚋惺芾侠罨馃岬男奶。三年同窗,連選科都沒(méi)能將我們分開(kāi),卻在高考這當(dāng)口,我們可能要開(kāi)始走各自的道路!

  張老師的詩(shī)詞講得真好,李太白的《將進(jìn)酒》,杜工部的《兵車(chē)行》等,從韻律到聲調(diào)。每一個(gè)部分和細(xì)節(jié)都打磨得相當(dāng)精彩。從他那夾雜著些許方言的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)中,我能感受到一種別樣的風(fēng)韻。有時(shí),我還會(huì)在暗地里模仿著他的樣子來(lái)朗誦。張老師是下放知青,把最美的青春時(shí)光都耗費(fèi)在了母校的發(fā)展上,用他的話說(shuō),我們和學(xué)校就是他的全部,這也是他對(duì)青春的全部理解。

  陽(yáng)光從青春的深處照射過(guò)來(lái),像刀子一樣鑿空了人生的虛妄。求知成長(zhǎng),青春篤實(shí)厚重,疼痛是生命拔節(jié)才有的韻味。最美的情義都根植于青春的土壤,友情、師生情,甚至還有親情,在青春這塊恒久的土地上終將會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)!滄海桑田,青春也許只是歲月長(zhǎng)河中最為澎湃激越的一掬,但她給我們的人生留下了綿長(zhǎng)而又有力的一筆!

  陽(yáng)光打在地上,青春綻放在枝頭。時(shí)光不只像鞭子,更像一塊屹立不倒的石碑,堅(jiān)挺而不倒,上面鐫刻著一句話:致我們終將不朽的青春。

青春作文 篇3

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)鋤地聲聲;走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)天籟和鳴,走進(jìn)校園課堂,聽(tīng)躁動(dòng)的喧騰,追逐與奮爭(zhēng)。這教室成長(zhǎng)的旋律,在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。

  這一次的回家,讓我的心不免有些酸澀,遭受歲月洗禮斑駁的木門(mén),緊緊閉著,小時(shí)候本來(lái)清晰的記憶不知為何蒙上了一層輕紗。開(kāi)了鎖,慢慢挪進(jìn),到了那早已裂開(kāi)的泥巴籬。深處的記憶又飛了出來(lái)。

  蜷縮在泥巴墻下的小身子,抖動(dòng)的肩膀發(fā)出小貓一般哭泣的聲音,直到哭聲停止,抬起一張滿(mǎn)是泥巴的臉,帶著一些氣憤與委屈,一個(gè)先人慢慢向她走去,臉上帶著一抹暖暖的笑容,笑著摸著她亂糟糟的頭發(fā),孩子嘟著嘴,腦袋偏在一邊,似乎在生老人的氣,嘴里還咕咕的說(shuō)著什么,老人只是低低的笑著,擦干凈她臉上的泥,布滿(mǎn)老繭的大手,牽著孩子嫩白的小手向屋里走去,那孩子卻始終嘟著嘴,一臉倔強(qiáng),可腳還是不住的跟著老人。夕陽(yáng)下的泥墻,印著一幅幅溫馨的畫(huà)面。

  穿過(guò)泥墻,便是一架秋千,掃開(kāi)秋千上的落葉,坐在上面,聽(tīng)著秋千搖動(dòng)的嘎吱嘎吱聲,像是古老而沉重的鐘,敲打在秋千上的人的心上。慈祥的奶奶,用她那寬厚的手掌。推著孩子那纖細(xì)而瘦弱的肩膀,聽(tīng)著孩子那銀鈴般的聲音,老人臉上的'笑容也越發(fā)增燦爛,孩子那白色裙子劃過(guò),驚起樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,孩子臉上洋溢著笑:奶奶,我來(lái)推你吧,這樣你也會(huì)接近天空了!蹦棠炭偸钦f(shuō):”秋千蕩的越高,可以蕩走憂(yōu)愁與煩惱!焙⒆訂(wèn)老人:“奶奶,天上真的會(huì)有天堂嗎?”老人望著天空,回答說(shuō):“是啊,應(yīng)該是有的!焙⒆右矝](méi)再問(wèn)什么,只留下一次次裙擺劃過(guò)風(fēng)的聲音。奶奶的笑聲回蕩在天空里,我仿佛看到了花開(kāi)的聲音。

  青春的秋千會(huì)越蕩越高,青春的秋千會(huì)蕩走憂(yōu)愁。時(shí)間的流逝,帶走了先人烏黑的頭發(fā)和慈祥的笑容,帶走了孩子的童真和稚氣。留給老人的是斑斑的皺紋和滄桑,留給孩子的卻是青春與成熟。

  其實(shí)青春,就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的滋味,回味我們無(wú)窮無(wú)盡的遐想可是不加以節(jié)制,我們遍嘗不到那份甜蜜,取而代之的定將是陣陣疼痛,所以成長(zhǎng)的我,學(xué)會(huì)排解煩惱。保護(hù)好我們的“牙齒”,只有這樣,我們才會(huì)品嘗到更多的甜蜜與快樂(lè)。

青春作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,美好的寒假時(shí)光匆匆流過(guò),回到這熟悉而陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動(dòng)。靜悄悄的,春來(lái)了,我們又在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中迎來(lái)了新的學(xué)年。

  瞧,春姑娘披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā),帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來(lái)到了我們身邊,花兒不知何時(shí)綻開(kāi)了花苞,柳兒不知何時(shí)吐出了新芽,河兒不知何時(shí)皺起了碧波,就連草兒也調(diào)皮地探出了小腦袋,和煦的.春風(fēng)撲面而來(lái),有大自然的味道,也有泥土的芳香……春天,處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵,大地母親又恢復(fù)了青春。

  青春,呵!就是有些人擁有時(shí)卻不珍惜到老卻又想挽回的東西?就是有些人在擁有時(shí)努力地利用,直到老才會(huì)收獲成功的東西?我覺(jué)得人生就像一本書(shū),青春就像是其中的一頁(yè),春天的到來(lái),把我們的人生履歷舊的一頁(yè)“嘩”得翻了過(guò)去,嶄新的一頁(yè)又?jǐn)[在了眼前,等待我們?nèi)ヌ顚?xiě)下新的快樂(lè)憂(yōu)愁,當(dāng)然,還有你的奮斗歷程。奮斗,青春里最重要的就是這兩個(gè)字眼。也許你的理想是考上一所重點(diǎn)高中,也許你的理想是全年級(jí)第一,也許你的理想甚至是超過(guò)班子上的某一位同學(xué)……不管你的理想偉大也好,渺小也罷,都必須得付諸行動(dòng)。只要你堅(jiān)持不懈地奮斗,把握生命的犁耙,豁開(kāi)沉睡的土地,播撒下希望的種子,就一會(huì)綻放出成功之花,也許在人生奮斗的旅途中會(huì)出現(xiàn)大大小小的絆腳石,不過(guò)沒(méi)什么,人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有些磕磕絆絆。所以,沒(méi)有耕耘哪來(lái)收獲?沒(méi)有付出哪有所得?一日之計(jì)在于晨,一年之季在于春,一生之季在于勤。只要你把握好青春,拼搏了,努力了,奮斗了,你的人生之空上就會(huì)升起一輪太陽(yáng),否則,當(dāng)你失去青春,老去的時(shí)候,則會(huì)悔不當(dāng)初。

  所以,同學(xué)們,我輩正值青春年少,更應(yīng)該好好把握青春,立足現(xiàn)在,展望未來(lái),明確目標(biāo),努力奮斗,迎難而上,敢于挑戰(zhàn),揮動(dòng)我們手中的畫(huà)筆,描繪自己新學(xué)期的錦繡篇章!

  用拼搏之音奏響青春樂(lè)章,讓奮斗之筆書(shū)寫(xiě)人生輝煌!

青春作文 篇5

  其實(shí),我們應(yīng)該享受青春。有人說(shuō),享受是泥土,只會(huì)埋葬前程,追求名利的人往往會(huì)身敗名裂,難道它就是一個(gè)貶義詞么?我卻不這樣認(rèn)為。小草和花兒如果不去享受陽(yáng)光和生機(jī),它們?cè)鯓幼兊么渚G、綻放,我們?nèi)绻蝗ソ淌液蛨D書(shū)館享受知識(shí)的洗禮,我們?cè)鯓訐P(yáng)起理想的白帆,怎樣使生活變得生機(jī)勃勃。青春就是我們手中的一筆巨額支票,如果我們不去享受,卻把它遺棄在角落,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,打開(kāi)它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過(guò)去,那將會(huì)是種什么樣的遺憾和憂(yōu)傷?

  其實(shí),青春應(yīng)該要變得絢麗……我們應(yīng)該讓這個(gè)屬于自我的世界變得繽紛和多彩,我們應(yīng)該要去展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn),讓它變得豐富多彩,讓絢麗的青春“瘋長(zhǎng)”。這里是青春,我們應(yīng)該擁有絢麗的.舞步。幼年,是令我們歡愉的輕音樂(lè)舞曲;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;唯有青春少年時(shí),才是二者兼容的明媚憂(yōu)傷的圓舞曲。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息,霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。但是,我們年少的青春卻是陽(yáng)光明媚,我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂,去擁抱我們的青春,讓我們用自己的絢麗的舞步去使青春變得同樣絢麗。

  其實(shí),青春同樣也有定義。有人說(shuō),青春是苦澀的湯藥,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。有人說(shuō),青春是無(wú)言的歌,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍,走出生命的樂(lè)章。青春,可以說(shuō)它是鮮紅的,熱情似火;可以說(shuō)它是碧綠的,生機(jī)勃勃;可以說(shuō)它是雪白的,純潔爛漫;也可以說(shuō)她是金黃的,璀璨輝煌……

  我們的青春,有享受,有絢麗,有定義。其實(shí),青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……——后記

青春作文 篇6

  猶記得那年夏天,那天陽(yáng)光很大,我背著輕飄飄的書(shū)包走進(jìn)了初中,踏進(jìn)了青春。

  滿(mǎn)是陌生的人,我拘謹(jǐn)?shù)刈诮锹,一聲不吭,?yán)厲的老師和即將到來(lái)的軍訓(xùn)讓我恐慌極了,那是我第一次感覺(jué)到“青春“真是一個(gè)可怕的字眼。

  烈日炎炎,我們像一棵棵柏樹(shù)般站立著,一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)被送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,蟲(chóng)子肆無(wú)忌憚地在我們周?chē)w舞,汗水打濕了鬢角,但我們堅(jiān)持著。五天后,當(dāng)送走教官的那一刻,我們卻哭了,那是我第一次品嘗到青春的`苦澀。

  風(fēng)扇沒(méi)有絲毫用處,發(fā)出令人煩躁的單一噪聲,教室里充斥著風(fēng)油精的味道,令人不甚滿(mǎn)意的成績(jī)像石頭一般壓在我心頭,像鞭子一樣催促著我加緊學(xué)習(xí)。卷子一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),書(shū)本摞在書(shū)桌一角將陽(yáng)光擋住了大半,薄荷香精的刺激氣味像一只無(wú)形的手,把我向考場(chǎng)推得越來(lái)越近,黑板上個(gè)位數(shù)的倒計(jì)時(shí)仿佛一把鋼刀懸在每個(gè)人的頭上。當(dāng)一切塵埃落定時(shí),過(guò)去的一切就像是被咔嚓一刀切下,隨著青春那永不停息的腳步?jīng)]了蹤影。

  柳絮翻飛,微風(fēng)吹拂,路邊的野花正盛,我卻沒(méi)有時(shí)間去欣賞,奔跑占據(jù)了我的大部分生活,那兩個(gè)月的一切也像是奔跑路上的風(fēng)景,消逝在了風(fēng)聲中,只有終點(diǎn)明朗,腳踏在了終點(diǎn),它便落下了帷幕。

  如今,又是一個(gè)夏天,野花幾乎謝盡,只剩下堅(jiān)韌的綠葉在風(fēng)中作響,我突然便意識(shí)到了青春的意義,它不可怕,它不過(guò)是大汗淋漓的奮斗,不過(guò)是人生中最美的風(fēng)景,不過(guò)是一場(chǎng)洗盡虛榮的洗禮,而我便如那夏天,褪去了浮華,只有綠葉,一如既往,堅(jiān)韌而樸實(shí)。

  青春易逝,亦真亦虛,若你珍惜利用,它便是最美的風(fēng)景,當(dāng)千帆過(guò)盡,留下的不過(guò)是一句感嘆:

  哦,原來(lái)這才是青春!

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