青春作文[精選10篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![青春作文[精選10篇]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春作文 篇1
接著以上的那篇文章，青春期的我們，愛看那些有著懵懵懂懂感情的小說，喜歡把自己當(dāng)成里面的主人公，滿足自己的公主欲。而在青春期的我們，又有個(gè)最討厭的“敵人”他們就是愛管我們學(xué)習(xí)的——老師。
在我們班級(jí)中，女生普遍看小說。作為大姐的我，就分配著小說看：靈玲管理著穿越小說，我管理著校園小說，雨晴管理著都市小說，小萌管理著修煉小說，慶管理著名著小說。我們就是看小說的一大家族，新來的要加入，先買幾本小說，然后了解規(guī)則。就這樣，有著極好的秩序！
“宇興，把你的穿越某某小說給我看看�！薄靶∶�，把你的修煉小說給我看看，我這本看完了�！蔽覀兌蓟ハ嘟粨Q著小說看著。突然，身為大姐的我，眼尖的看見老師走了過來，立馬叫道：“妹妹們快把小說藏好！敵人出現(xiàn)！”于是，我們都神同步的把小說壓在了書包里，拿出作業(yè)，裝模作樣的思考著題。老師看見我們一片“愛學(xué)習(xí)的'模樣”點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“同學(xué)們，看到?jīng)]有，要向她們學(xué)習(xí)！你們?cè)谕嫠�，別人卻在努力的學(xué)習(xí)！你們也應(yīng)該加把勁！追上她們，知道么！”老師一邊慷慨的義正言辭，我們幾個(gè)趴在書里面笑得腰都直不起來了！等老師前腳才踏出教室門檻，我們便立馬把小說拿出來津津有味的繼續(xù)看著！
有一次，被某個(gè)同學(xué)告發(fā)了。老師和我們便開始了收集小說大作戰(zhàn)�！拔沂谴蠼�，快把小說放在我這兒。我明天把它拿回去，等風(fēng)頭一過，我又拿來！”于是，我的書包里面裝滿了小說。這是，老師來收小說了！我的姐妹們拿出了幾本最廉價(jià)，看的最煩的小說交給了老師。然后老師一個(gè)人一個(gè)人的看，就是沒看我的（為什么？因?yàn)槲宜闶抢蠋熥钕矚g的學(xué)生，老師看在我成績(jī)好的面子上，也不想給我難堪）后來老師走了。以我們強(qiáng)大的人員關(guān)系，找到了告密者。然后，然后，我這個(gè)大姐就該出場(chǎng)了（補(bǔ)一點(diǎn)，我當(dāng)大姐是因?yàn)樾≌f買的多，成績(jī)比較好，人緣挺廣，而且，我會(huì)打架�？嘈χ小┪野阉崃艘活D后，他就出錢每人買了一根棒棒糖，才算完事！
我知道這篇文章屬于流水文，但我只是想記錄著，我初中快樂的生活，寫這種文章我知道沒有多少稿費(fèi)，也可能會(huì)被駁回，但我依舊會(huì)寫，依舊記錄著，我們的青春！
青春作文 篇2
當(dāng)你看到墻角長(zhǎng)出的一株小草，你的心中會(huì)泛起一絲漣漪，你的腦海會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞語，那就是——生命；
當(dāng)你看到又一只小鳥破殼而出，你的心中會(huì)泛起一絲漣漪，你的腦海會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞語，那就是——生命；
當(dāng)你看到院子里的柳樹抽了芽，你的心中會(huì)泛起一絲漣漪，你的腦海會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)詞語，那就是——生命……
我們正值青春花季，在我們的身邊，每天都有新的生命在誕生著。無論是漫山的絢麗，還是不起眼的綠意，我們都真真實(shí)實(shí)地感受著生命的存在，因?yàn)槲覀兒妥匀唤缰械乃猩镆粯佣紦碛猩?/p>
我們不得不感謝我們的父母，是他們賦予我們生命。生命平凡而又寶貴，脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)�？吹缴磉叺囊粋�(gè)個(gè)鮮活的生命離我們遠(yuǎn)去，我們心中涌起不舍之情，卻又感嘆生命的脆弱；看到一個(gè)個(gè)弱小的生命努力再努力地生存著，我們又驚訝與生命的頑強(qiáng)。
每個(gè)人的'生命都掌握在自己的手中，就看你怎樣去把握。
擁有生命，我們就必須學(xué)會(huì)生存。
記得從很小的時(shí)候開始，家長(zhǎng)和老師都在向孩子們教授生存的知識(shí)和技能。各種生物的生存環(huán)境都各有不同，在不同的環(huán)境中又有不同的生存方式�；臒o人煙的沙漠里，能看見胡楊的堅(jiān)強(qiáng)；沒有樹木生長(zhǎng)的山坡上，能發(fā)現(xiàn)野草的執(zhí)著；廣闊的熱帶草原中，能體會(huì)到獅子的兇猛和羚羊的驚恐……
“適者生存”的理論，我們今天都還在學(xué)習(xí)。人類能夠生生不息的繁衍至今，也是適應(yīng)了不同環(huán)境變化的結(jié)果。我們不能永遠(yuǎn)都做爸爸媽媽懷里的小寶貝，爺爺奶奶的掌上明珠，也應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣生存，怎樣適應(yīng)多變的環(huán)境。
因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存，所以追求生活。
人們總是在實(shí)踐中不斷探索生活的真諦，學(xué)著去熱愛生活并擁有幸福生活。我們身邊不免有一些這樣的人：不停地抱怨生活對(duì)自己的不公，訴說自己對(duì)生活的不滿，認(rèn)為生活虧待了自己。那么他們?yōu)楹尾蛔屑?xì)想一想，美好的生活是需要自己去創(chuàng)造的，與其去抱怨生活，不如換個(gè)角度，去嘗試著熱愛它，并且更勤勞一些，那么生活就不會(huì)虧待你。
我們每天都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)和怎樣做人，但是最基礎(chǔ)的，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握生活常識(shí)和技能。我們不能創(chuàng)造生活，但我們可以熱愛生活。常懷愛心和感恩之心，也是我們對(duì)生活的一種熱愛。慢慢地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，熱愛生活并不難。
青春只是生命中的一個(gè)小插曲，但它卻無比重要。讓我們乘著生命之舟，豎起生存之帆，劃著生活之槳，在青春的海洋中乘風(fēng)破浪！
青春作文 篇3
唐時(shí)風(fēng)，商時(shí)雨，芳草又萋萋，煙霧又迷離。
古老的街道映入秦淮，那是怎樣燈光燦爛的黃昏啊。有梔子散發(fā)著的淡淡幽香。五百年前的秦淮河畔邊，那個(gè)低吟這后庭花的，彈著箜篌的女子也是如玉的年華吧。
秦淮河在歌聲中蕩漾。微風(fēng)拂發(fā)，拂頸。蔚藍(lán)的湖波中，幾個(gè)泛著舟的小書童，在幽暗的光下，念著“所謂伊人，在水一方”。水邊附著一層淡淡的煙霧，與月色相接連，一片迷蒙。只能聽見歡快的笑聲在水面掠過。
幾百年后，秦淮依舊是秦淮，只是更顯繁華。若羊齒的葉子再綠，年華再如玉，年輕的他們，微笑的面容也許依舊會(huì)在擁簇的人群中浮現(xiàn)，奏著動(dòng)人的古相思曲。而今日的我們，也是這樣如玉的年齡，我們努力的尋找著，追索著，執(zhí)著著。在河畔我們悄然走過，看著河邊的石板雕刻，古樸而典雅。走在河畔邊，宛若在歷史的長(zhǎng)河中游走，最后一縷陽(yáng)光恣意傾瀉在歷史的畫卷上，于是天漸漸黯淡下來。彩色的霓虹在街角綻放。夜間的秦淮反不似日里的淡雅，繁華的潮水醫(yī)用而來。母親拉著孩子的手，孩子的目光卻被那冰糖葫蘆所吸引，嚷著要買一串兒。年輕的女孩穿著流行的牛仔褲，時(shí)尚的外套，耳中塞著耳機(jī)，手挽手地從一家店鋪輕盈的飛入另一家。歡聲，笑語，散入微風(fēng)中，飄進(jìn)一條又一條小巷。
走入一條小巷，雨后的芭蕉新綠萬分，微風(fēng)拂過，野薔薇的馥香彌漫在小巷中，似乎與外界的'繁華喧囂隔絕。給人一種古樸的感覺，是否也過青春的笛聲在這里奏響呢。
看那歷史長(zhǎng)河所記錄的，無論是“商女尤唱后庭花”的悲涼，還是“朱雀橋邊野草花”的物是人非；無論是帝都應(yīng)天的霸氣，還是南唐后主李煜的悲情；無論是太平天國(guó)的悲慘壯烈，還是孫中山民國(guó)的壯志豪情，南京始終是一個(gè)唱響著青春熱血奏歌的一座古城。也正是這樣的古城，以她的古樸和繁華字樣的不同的音樂，或樸素謙卑，或活力張揚(yáng)，奏響了一首首震撼這古城的青春之歌。
也正是這樣，南京城在未來某一天，那個(gè)萬眾矚目的日子，會(huì)奏出更加華麗絕美的青春之歌。那一天便是青奧會(huì)！
青春作文 篇4
一首歌這樣唱到：看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著夢(mèng)，暢快地遨游，青春的夢(mèng)想，手中緊握。
青春是美的，美在奮斗青春的過程。萬科集團(tuán)的老總王石曾這樣問一位創(chuàng)業(yè)青年：“如果我現(xiàn)在把我的一切都給你，萬科，包括聯(lián)想，來?yè)Q你的青春，怎么樣？”而那位屢受打擊的創(chuàng)業(yè)青年這樣回答：“不換！雖然我現(xiàn)在不成功，但我很享受青春的過程，或許以后我會(huì)比萬科和聯(lián)想做得更大�！焙谄评O時(shí)，承受了它振翅前無以復(fù)加的痛苦，但它并沒有放棄經(jīng)歷這個(gè)過程，只有如此，蝴蝶才能有破繭而出時(shí)那一刻的璀璨光芒。
青春是美的，美在它一切都不確定。只有這樣才會(huì)帶給未來無限可能，在不確定中探尋機(jī)會(huì)。阿諾德·施瓦辛格曾躋身好萊塢主流明星之列。然而他并不是一個(gè)小富即安的人，他有著鴻鵠之志。56歲的他任美國(guó)加州州長(zhǎng)，開始了他的政治生涯。施瓦辛格最令人敬佩的不是他的肌肉，不是他的演技，也不是他的精明，而是他堅(jiān)持不懈的向上精神，他給自己的.人生創(chuàng)造了最大的可能。
青春是美的，美在它轉(zhuǎn)瞬即逝。青春只有一次，即便美也會(huì)有終點(diǎn)，所以我們要更加珍惜青春的每一分每一秒，為這一分一秒奮斗，絕不虛度。在第六屆勞倫斯頒獎(jiǎng)典禮上，獲得杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的姚明說了這樣一段話：珍惜每一天，你永遠(yuǎn)都不知道在從事體育事業(yè)的時(shí)候時(shí)間過得多么飛快，也不知道自己什么時(shí)候就不能再做這項(xiàng)工作了，所以活在當(dāng)下，珍惜每一天。說這段話時(shí)的姚明早已一身傷病，再也無法馳騁在他最愛的賽場(chǎng)。其實(shí)，人生就像一條拋物線，青春就是這條拋物線上的一部分，奮斗的青春必定是拋物線上升的部分，他會(huì)帶你到達(dá)拋物線的最高點(diǎn)，達(dá)到人生的至高點(diǎn)。
青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的愿望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。
因?yàn)榍啻阂磺薪杂锌赡�，所以我們要把握機(jī)遇，努力拼搏；因?yàn)榍啻菏菉^斗的過程，所以我們不能有絲毫松懈，堅(jiān)持理想；因?yàn)榍啻恨D(zhuǎn)瞬即逝，所以我們要活在當(dāng)下，讓每一分每一秒都不后悔。席慕容說過：長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。
青春作文 篇5
如果說人生是五彩繽紛、絢麗多彩的，那么青春就一定是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春就一定是其中最活力四射的一份。
當(dāng)那燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳的時(shí)候。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對(duì)勝利的執(zhí)著，你的對(duì)自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
正因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機(jī)會(huì)。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會(huì)多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的'經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
情你不要責(zé)怪自己的輕狂，因?yàn)槟鞘悄贻p最明亮的標(biāo)記；請(qǐng)你不要自卑自己的淺薄，如果沒有經(jīng)過歲月的打磨，那么你就不會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但是我希望你不要放縱自己的欲望，因?yàn)槟怯q如一灘旋渦，它會(huì)將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
如果沒有腐朽，沒有倒退，那么你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)你擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
青春作文 篇6
青春的顏色，是什么樣顏色？青春的色彩又是什么樣的色彩？青春的顏色是金色的！他會(huì)發(fā)光��！青春的色彩是五顏六色的.，他是多姿多彩的！
青春，讓我們翱翔，青春，讓我們展翅高飛！青春讓我們進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，。這個(gè)階段里，我們學(xué)會(huì)了自覺；我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立；我們還學(xué)會(huì)了尊老愛幼；更學(xué)會(huì)了去關(guān)心他人互相互助！這個(gè)階段，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起奔跑我們一起闖蕩，一起去創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)基地！青春也是我們的叛逆期，很多新奇古怪的想法都會(huì)正面襲來，生理上的變化，也許會(huì)被同學(xué)當(dāng)成笑柄。原來的娃娃臉，“小白”都變成了青春逗滿臉的“丑八怪”，雖然如此，但是也增添了幾分成熟的感覺。
青春，讓我們一起努力！青春步入我們的“身體”在我們身上，散發(fā)著青春的幽香。在我們身上，似乎留下了青春的身影。我們?cè)谧儯谝徊揭徊降淖兂墒�，。我們�(cè)匍L(zhǎng)，一步一步的茁壯成長(zhǎng)！青春，讓我們又多出了一份永不服輸?shù)木�，青春，讓我們多出了一份莫名倔�?qiáng)！小時(shí)候，老師說的話不管錯(cuò)與對(duì)，我們都一一照辦；小時(shí)候，不管父母怎樣責(zé)怪我們都只能一言不發(fā)；小時(shí)候，被其他人怎樣欺負(fù)都不會(huì)發(fā)怒。
現(xiàn)在，我們都變了！老師讓你掃地，你偏不掃。父母罵你有一處不對(duì)的地方，你總要與他們爭(zhēng)的面紅耳赤，拼個(gè)“你死我活”遲遲不肯罷休！青春叛逆，無人可敵！在青春期，我們會(huì)義氣用事，在青春期，我們往往因?yàn)樾∈露鴲佬叱膳@根本不應(yīng)該，青春，有利有弊。
青春——最美好的年華。那年華里，有應(yīng)得的，有錯(cuò)過的。青春，就好像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，什么都有了，什么都沒有了。
青春作文 篇7
青春是什么？
這個(gè)問題，每個(gè)人都有自己的理解。于我而言，青春就是我成長(zhǎng)的過程，是淚水與汗水交融的過程，是充滿活力、無所畏懼對(duì)抗生活的過程。
青春是向往，是希望，是那一抹永恒的陽(yáng)光。
還記得剛走進(jìn)翔宇，我對(duì)這里的一切都充滿好奇，仿佛這就是一個(gè)新的世界。我?guī)е鴮?duì)小學(xué)的不舍，對(duì)大學(xué)的向往，走到了這個(gè)班級(jí)——七年級(jí)4班。那一刻，我們的青春已經(jīng)開始書寫。
青春是奔跑，是追逐，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一聲聲吶喊。
還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們不是第一，但當(dāng)時(shí)我們表現(xiàn)出的勇氣卻值得驕傲。當(dāng)我站在起跑線，全班同學(xué)都為我加油吶喊。那一刻，我感覺勇氣本身就是對(duì)我的最高褒獎(jiǎng)，而奔跑在賽道上的場(chǎng)景，便是我對(duì)青春最好的紀(jì)念。
青春是痛苦的跌倒，同時(shí)也是倔強(qiáng)的站起，是淚水與汗水的交融。
還記得這學(xué)期的`一月考，那可以說是我最痛苦的記憶。記憶中，最鮮明的，是我握住成績(jī)單時(shí)的無助，是內(nèi)心聲嘶力竭的號(hào)陶大哭。但是，我決心在倒下后，再次站起。從那以后，多少個(gè)周末的黑夜，我在點(diǎn)燈夜讀……我知道，只有努力，才可找回心中那個(gè)真正的我！最后，終于在二月考中證明了我自己。
青春是年少的輕狂，是不可抹殺的夢(mèng)想。
記得那次黃山頂上的吶喊——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，我站在山巔，立下了考上麻省的理想！而這個(gè)理想將會(huì)是我書寫青春的動(dòng)力。
我知道——青春不會(huì)散場(chǎng)，夢(mèng)己起航！而快樂就在前方！
青春作文 篇8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴啻旱穆肪拖褚粭l飄滿鮮花的小路，我們應(yīng)該去感恩那些默默守望鮮花的人。
在青春的路上，我們有許多讓我們感恩的人：父母、老師、同學(xué)……
感恩青春路上“創(chuàng)始者”的鼓勵(lì)
父母，是我們?cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人。是他們將我們帶到了這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語到長(zhǎng)大成人，默默奉獻(xiàn)，一路扶持。記得有一次，我在練習(xí)跳高，跑，抬腿，跳！我右腳跨過去了，但左腳卻被繩子絆住了，一下摔得人仰馬翻，膝蓋上摔出兩道大口子。我搖搖晃晃地站起來，膝蓋上的疼痛一下一下地刺激著我的心靈，我害怕，不敢再跳了。這時(shí)，媽媽來了，說：“一個(gè)小坑，只能絆倒一個(gè)沒有自信心的人，但不能絆倒一個(gè)有夢(mèng)想的人。加油！”我還是有些膽怯，這時(shí)，媽媽又給我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，我咬著牙，助跑、踏步、起跳，我終于成功了。
感恩親情，就像冬夜里的一杯熱牛奶，給了我繼續(xù)向前的力量，我銘記于心。
感恩青春路上“引路人”的付出
老師，一個(gè)和父母同樣親切的名字。是他們將我們帶進(jìn)求知的殿堂，暢游在知識(shí)的海洋。記得有一次，在上學(xué)的路上，媽媽將手機(jī)上老師的要求給我看，一條凌晨一點(diǎn)發(fā)的消息吸引了我，仔細(xì)一看，是楊老師發(fā)的考試成績(jī)，我的心里頓時(shí)暖暖的，眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面——夜深了，楊老師桌上放著剛考完的試卷，她正一絲不茍地批改、排名、發(fā)成績(jī)……。窗外早已是漆黑一片，唯有桌上那盞泛著昏黃的.臺(tái)燈陪伴著楊老師。一想到這些，我便暗下決心，一定不能辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望�，F(xiàn)在楊老病了，我的心如同蒙上了一層寒霜，真期盼她能早日康復(fù)，快快回到我們身邊。
感謝恩師，黑板上還未擦除的痕跡是您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的見證，我銘記于心。
感恩青春路上“同行者”的陪伴
同學(xué)，是青春路上的同伴�；ハ嚓P(guān)心，關(guān)系融洽，像兄弟姐妹一樣�，F(xiàn)在的人們隔三差五地舉行同學(xué)會(huì)，只為重溫當(dāng)年的友誼。在學(xué)校時(shí)，借筆、借書、借草稿紙……“一方借物，八方支援”，體現(xiàn)了同學(xué)之間助人為樂的精神。
感恩同學(xué)，一塊糖果、一個(gè)微笑、一聲問候，青春作伴，不孤單，我銘記于心。
父母之愛，在我心底種下親情之花，我感恩；恩師之愛，在我心底播下求知之花，我感恩；同窗之愛，在我心底開出友情之花，我感恩。走在飄滿鮮花的小路上，滿滿的愛會(huì)伴我同行，陪我一路向前進(jìn)！
青春作文 篇9
還記得關(guān)于理想的課堂作文嗎?科學(xué)家、名偵探或者是宇宙英雄?當(dāng)你站在現(xiàn)實(shí)的街頭，面對(duì)父母漸漸蒼老的面龐，面對(duì)高不可攀的房?jī)r(jià)，面對(duì)日復(fù)一日平凡的生活，是否也和我一樣早已忘記了這個(gè)詞?那些曾經(jīng)慷慨激昂的理想，是被現(xiàn)實(shí)妥協(xié)了，還是被我們自己忽略了?
十年之前，周杰倫仍是一個(gè)戴著鴨舌帽的'創(chuàng)作小青年，張國(guó)榮還沒有選擇縱身一躍，王菲繼《只愛陌生人》之后又發(fā)行了另一張經(jīng)典之作《寓言》，孫燕姿發(fā)行了令人驚艷的首張專輯，十年之前沒有超女和快男，沒有李宇春和曾軼可……十年彈指一揮間，多少歡聲笑語煙消云散，多少純真愛情，已成唏噓往事……
如果青春是一場(chǎng)夢(mèng)，那么站在能分割世界的橋，站在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的邊緣，有多少愛可以重來?曾經(jīng)嘔心瀝血山盟海誓的愛情，經(jīng)過人潮兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你是否仍牽得住TA的手?如果我們穿越時(shí)空，一朝醒來，是否躺在陌生人的床頭?
曾經(jīng)我們可以驕傲的宣稱自己比70后年輕，比90后成熟，而如今，面對(duì)而立之年的壓力我們是否還能以輕松的態(tài)度看待生活?成家立業(yè)，成為家庭的棟梁，妻子和孩子的靠山，80后正在經(jīng)歷人生成熟的階段。準(zhǔn)備好了嗎?再見青春，再見我們的青澀年代，三十而立的80后們，我們正在迎來人生的金色年華。
青春作文 篇10
六月，是一個(gè)傷感的季節(jié)。六月來臨，一屆一屆的學(xué)生面臨分別。告別生活了幾年的校友告別貪戀了幾年的母校。可能會(huì)互相擁抱著勸慰，可能會(huì)抱作一團(tuán)地哭泣。這，是分別。
那個(gè)炎炎夏日，我來到這所學(xué)校。再?zèng)]有熟悉的問候和聲音再?zèng)]有熱情的擁抱。取而代之的是陌生。我惶恐地看著周圍的一切，這些陌生的即將一起生活三年的人。偌大的教室里一片沉寂。沒有小時(shí)上課的吵鬧安靜的環(huán)境讓我害怕。老師絮絮叨叨地說著許多的規(guī)矩。我開始懷念舊時(shí)的人和事，也不知她說了多久。最后我一個(gè)人帶著厚重的行李來到了寢室。想想以后將在這里度過每一天每一個(gè)夜晚，沒有朋友沒有父母甚至沒有一個(gè)熟悉的人，眼淚就開始流。我努力地壓抑卻被身旁的她瞧出了端倪，她說，別哭，以后我陪你就是了。然后室友們都圍過來安慰我。我抱著她開始不管不顧的嚎啕大哭，像一個(gè)沒有糖吃的小孩子。
緣分，就是這么奇妙。不經(jīng)意間，就收獲了許許多多的友誼。后來我想起這一天，竟然是那么溫暖。喜怒哀樂，這些情緒反反復(fù)復(fù)。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)在這里生活了兩年。我開始害怕也在迷茫著。一年過后，這些陪伴我度過所有的.坎坷的朋友們都將離我而去。我開始不再只顧著玩鬧，我熱情地幫助每一個(gè)人。她們都很認(rèn)真的告訴我，舍不得。初中三年，卻好像過了三天。那么短暫那么遙遠(yuǎn)。親愛的朋友們，高中我們將不再一起，再也沒有辦法開導(dǎo)你們?cè)僖矝]有辦法陪伴你們。以后的以后，你們都要好好照顧自己，不要倔強(qiáng)不要傲氣不要不聽老師的話不要渾渾噩噩地過完每一天。或是有人會(huì)提起我，我希望你們都是揚(yáng)起嘴巴一笑，然后大聲地告訴他們，我，是你們最舍不得的人，是你們大家的開心果。
我知道，我微微叛逆。初中三年里，給了你們太多歡笑，你們總是有心事就找我傾訴總是委屈地像個(gè)小孩總是在我給你們講答案的時(shí)候大膽地鬧出一個(gè)個(gè)笑話然后被老師發(fā)現(xiàn)過后又急促地說著跟我沒有關(guān)系。你們給予我的是歡樂，有你們的時(shí)候是我最快樂的時(shí)候，太多的溫暖和感動(dòng)總讓我落淚。
我們這個(gè)班級(jí)，出了名的調(diào)皮卻又總是得到老師的喜愛，出了名的叛逆卻又總是領(lǐng)著許多榮譽(yù)，出了名的懂事卻又總是哭鬧地像個(gè)孩子。我們總是驕傲地大聲吼著：五班永遠(yuǎn)不散！可是，離別的時(shí)間就那么近了。沒有了你們，我該怎么辦。我會(huì)懷念我們一起做的事一起笑得張揚(yáng)一起脆弱得讓人心疼。我們總是搞怪總是讓老師下不來臺(tái)然后又乖乖道歉我們總是調(diào)皮總是懶惰然后一次又一次地保證著下不為例我們總是玩樂然后在考試前夕團(tuán)結(jié)得好像葫蘆娃互相解答著一切。五班，永遠(yuǎn)不說再見。五班，永遠(yuǎn)是勝利者。五班，永遠(yuǎn)是打不倒的奧特曼！
青春最后一場(chǎng)宴席，我們以后還要在一起聚。
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