青春作文[經(jīng)典8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。青春，承載著無(wú)法磨滅的活力和希望。無(wú)論是在無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無(wú)處不在。萬(wàn)事萬(wàn)物都以不同的姿態(tài)展示著自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類(lèi)，。青春的我們像霧像云又像風(fēng)，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團(tuán)結(jié)，亦有勇敢；它們有長(zhǎng)途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。

　　青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對(duì)抉擇發(fā)起宣言。因?yàn)槲覀兌�得，即便錯(cuò)誤，只要義無(wú)反顧地承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢(mèng)想，沉沉的職責(zé)，我們亦能平穩(wěn)地扛起。正當(dāng)擁有青春的我們，并不會(huì)在意自己道路上的得失。我們目光堅(jiān)持地投向遠(yuǎn)方，明白那是我們注定該去地方。堅(jiān)定的步伐也是催促我們一直向著追求的信念。悵廖廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的'決心。正當(dāng)年輕，我們把浪漫寫(xiě)進(jìn)生活，把理想裝點(diǎn)人生；正當(dāng)年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動(dòng)青春的旋律……

　　就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無(wú)法阻擋；相反地，我們習(xí)慣了青春，甚至愛(ài)上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥(niǎo)道。

青春作文 篇2

　　清晨起來(lái)，大口大口吸允著新鮮空氣，花兒散發(fā)出來(lái)的香氣，享受著清風(fēng)的撫摸，再夾雜這泥土的氣息，這真是人生的一種境界。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里緊握著倔強(qiáng)與瘋狂，然后哼著看似怪誕的歌，擺著屬于自己的招牌動(dòng)作，她的名字叫做青春。

　　叮咚叮咚門(mén)鈴響了，打開(kāi)門(mén)原來(lái)是青春，我就告訴她今天我們?nèi)ヂ眯�，她欣喜若狂的抱住了我，搞得我不知所措。我們整理好自己的東西騎著單車(chē)一同上路了。我們一同哼著歌，一起欣賞沿途的風(fēng)景，過(guò)一片油菜地時(shí)，看見(jiàn)油菜花爭(zhēng)先恐后的看著，真是‘滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)’青春便說(shuō)：“在春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成金；春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；這才是春的快樂(lè)，春的本兮！”青春說(shuō)完后，我沉默了好久，好久，這才反應(yīng)她說(shuō)的，正如青春一樣。

　　也許青春就如同天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春也許如同山間的溪，清麗柔和卻又時(shí)常飄蕩。

　　一路旅途的風(fēng)景裝滿了我的.思緒，青春的含義在我幼小的心里有了新一層的含義。它是那樣的微不足道，卻又是那樣的玲瓏剔透。

　　春的景色實(shí)在是美不勝收，一片綠地呈現(xiàn)在我的眼前，停下單車(chē)，在綠地上狂奔，享受春的味道，時(shí)不時(shí)的還打兩個(gè)滾，踢幾腳足球，和青春賽幾趟跑，甚至捉幾回迷藏。現(xiàn)在的我們?nèi)�身充滿著力量，在癡狂的青春里，癡狂的愛(ài)無(wú)所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我想做，我們無(wú)所掩飾。曾為一場(chǎng)球賽，我們無(wú)眠過(guò)；曾為一個(gè)題目，我們和老師掙得臉紅脖子粗。癡狂自我們的信仰，我們受傷，痛苦，但是更多的是無(wú)怨無(wú)悔。

　　在青春之路上我們唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中，沿途的風(fēng)景已埋藏在我的心底，青春之路我會(huì)走的更好�；仨�青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放；回眸青春的美好，幾乎每一處都有生命的奔息。無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都那么的玲瓏剔透。

　　春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富；青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。我趴在青春的耳邊說(shuō)：今天的旅途，我懂了好多。

青春作文 篇3

　　舊日歡愉已不在，天涯夢(mèng)遠(yuǎn)菩提灰。

　　輕舟難度千愁水，望月小兒仍在追。

　　——題記

　　碼頭的風(fēng)，感覺(jué)起來(lái)跟以前沒(méi)什么不同，仍是像舞女的裙裾，那么的飄逸。挨在土墻邊的小草斜斜地看我，說(shuō)是沒(méi)變，卻又一歲一枯榮。變的還有來(lái)路多了的鐵欄，要不是正午人歇了，恐怕我也不得進(jìn)入。加上碼頭的舊倉(cāng)庫(kù)，修成了辦公處，大沙丘搬了家，空地多置了些鐵架和兩臺(tái)幫忙起吊重物的大家伙。怎能不讓人感慨這成熟了的碼頭，變得拘謹(jǐn)，又顯得狹隘――紙鷂飛不起，沒(méi)沙丘可爬耍，也禁止了人在河里游。

　　碧綠的河水，在大太陽(yáng)的底下，一起一落的蕩漾，泛著白光點(diǎn)點(diǎn)。若舀上一瓢，還應(yīng)留有杭州佳茗般的清味。將這個(gè)味，在夏日里細(xì)細(xì)品，消去了溽暑，揪出了一廂的安寧。在靜謐里回憶，那還是稚子的我，脫了衣裳，就跳入這河里的懷，肆意的.闖，愉快到了時(shí)，便吻起了她的香魂。大船見(jiàn)著了也含羞飛渡，掀起了一個(gè)大浪，蹦出了和我一同戲水孩子，多少的笑花�？纱贯灥娜司筒辉趺锤吲d，趕忙收了漁具，往空地奔去。到了則回頭望，杵了一會(huì)，感嘆青春的雄壯。似水的歲月，幾人歡喜，幾人惆悵。歡喜的是童年，青春卻總是多愁。

　　汗水濕透了我的T恤，我把單車(chē)牽到了一臺(tái)大家伙的身邊，它旋轉(zhuǎn)的大圓軸頂著大圓座，我在它的圓座下坐，它偉岸的身軀替我遮擋了烈日。周邊有幾只可憐的小雀，還在大火球下蹁躚來(lái)回，時(shí)而屋頂呆，時(shí)而空地跳，而我，卻很羨慕它們這樣。

　　依偎著的大圓軸呈黑色，上面有戀人們白色的蜜語(yǔ)。單純，稚氣，寫(xiě)的是：看日出，看日落，我們碼頭坐；看星星，看月亮，永遠(yuǎn)承諾……

　　此時(shí)的我，開(kāi)始眺望著對(duì)岸的大山。山的輪廓，連綿不斷在松松散散的村落之后。常年無(wú)言的立著，像一個(gè)孤寂的人。有些日子，鳥(niǎo)兒遷離，有些日子，在感傷樹(shù)木的凋零。與其說(shuō)他穩(wěn)重，倒不如說(shuō)他沉重，沉重，如我的書(shū)包，一是智慧的厚，二是重任在肩。有同河風(fēng)一樣，看不見(jiàn)，卻能感覺(jué)。它安靜地在我臉上婆娑，自踏上碼頭便不曾停過(guò)，或急躁，或舒緩，和藍(lán)空里的云不同，不像云總悠哉地聚一塊，與我相看不厭。

　　也許我該好好感謝，早上主任的苛責(zé)，多虧了他，我才會(huì)來(lái)和這位幾年不見(jiàn)的“老友”傾訴我的傷悲。有人說(shuō)：“青春就該無(wú)悔�！蔽乙不孟脒^(guò)自己在這碼頭搭上勇敢的帆，順流而下，長(zhǎng)風(fēng)破浪，遨游太虛，渺那云漢，不管前路如何遙迢，也決不會(huì)退縮�？苫孟虢K究是幻想，現(xiàn)實(shí)里的風(fēng)浪總在一次次地摧殘著我的美夢(mèng)，畢竟窄窄的河道，載不動(dòng)許多愁，人在青春的碼頭，怎么能不迎接四面八方的憂愁。

青春作文 篇4

　　關(guān)于我對(duì)青春的感覺(jué)多半當(dāng)然是活力的，像極了陽(yáng)光，不對(duì)，是像那向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的向日葵一般積極，溫暖，向上;永遠(yuǎn)明媚，陽(yáng)光，無(wú)關(guān)于冷卻，然而人生之中已有太多人走茶涼的例子存在，也有那么多的難以預(yù)料，難以把握。因而多半并不意味著全部，就像是出現(xiàn)在你生命力的某些人注定會(huì)離開(kāi)，也像桌上的那杯熱奶茶遲早會(huì)冷卻，隨意棄之可惜，因而只能喝進(jìn)肚里，消化，然后忘卻。

　　等待奶茶涼卻的過(guò)程，我時(shí)常會(huì)想：青春是否也會(huì)像奶茶一樣，隨著時(shí)間的遷徙，慢慢涼卻，直到冰涼?或許會(huì)吧，沒(méi)什么東西是永恒發(fā)熱的，太陽(yáng)不例外，何況青春。

　　“夏天似乎剛剛過(guò)去，日光還未褪去熱度，正午的影子依然短小地拓在地面，可是一眨眼，就是茫茫白雪的冬天。飛鳥(niǎo)躲藏在厚厚的落葉深處，剩下一聲一聲遙遠(yuǎn)的'鳴叫，被凍僵般貼在湛藍(lán)的天璧上。我都這么多年沒(méi)有想起曾經(jīng)陪伴在我身邊的你了。我也沒(méi)有想起曾經(jīng)陪伴我那么多年的你了。那些夏天早就死了�！闭�如郭敬明在《夏至未至》中所說(shuō)的這段話一樣，我們的青春就是那么地脆弱，不經(jīng)意的一閉眼，就會(huì)有些我們?cè)�視為無(wú)比重要的東西消逝。我習(xí)慣地在夜晚回憶，回憶我的曾經(jīng)的青春，可是，那些我明明深刻于心的記憶，卻像是在努力地躲避我，躲避我的回憶，不愿意待見(jiàn)我一樣�；蛟S我的青春早已消逝，就在我不知道的時(shí)候慢慢的流去。

　　青春像什么呢?我說(shuō)不出來(lái)，或許我從未懂過(guò)真正的青春是什么?可我清楚得知道，青春它會(huì)變涼，伴我的人會(huì)笑著離去。

　　現(xiàn)在的季節(jié)是夏季，總喜歡夏季的光熱;或許是我喜歡夏季的星空，喜歡在夏夜天馬行空地想象;又或是我喜歡在炎日的腥辣氣息下擰開(kāi)一瓶可樂(lè)喝下。如果可以的話，我甚至可以不耐其煩地說(shuō)出更多的理由，填滿我不想入秋的幻想。

　　我始終不明白我對(duì)夏季為何喜愛(ài)有加?

　　也許，對(duì)夏季的喜愛(ài)源于我對(duì)冷、對(duì)失去的害怕。我總害怕我們?cè)谙募疽雇碇行强障略S下的誓言，會(huì)隨著季節(jié)的變換，慢慢變冷，變得很淡很淡。

　　寂寞的人喜歡看夜空，我想這句話沒(méi)錯(cuò)。我本就是一個(gè)寂寞的人，我望著天空中的爍星，它們高傲地懸在天璧上。我覺(jué)得它們是另一個(gè)時(shí)空的東西遙不可及，但我又覺(jué)得它們很幸福，至少不會(huì)離棄。每一次，我自己獨(dú)自在夜晚中走這，抬頭看看夜空感覺(jué)自己很寂寞。

　　我總喜歡看著細(xì)雨飄落。看著細(xì)雨慢慢地，隨著風(fēng)舞動(dòng)在潮冷的空氣里，斜斜飄落，落在地面上的水灘上，開(kāi)出一朵哀傷的花。

　　青春開(kāi)始微微泛涼，物是人非、曲終人散。

青春作文 篇5

　　踏上泥濘的小路，播撒夢(mèng)的種子。看他們?nèi)绶毙前泓c(diǎn)綴著田野，我們要奔跑著開(kāi)始青春的旅途。

　　青春看似美好又漫長(zhǎng)，但也倉(cāng)促、彷徨。常常我們?cè)谑�字路口處徘徊不前，迷茫著前進(jìn)的方向。

　　時(shí)間“滴滴答答”地逝去，我們只是流淌在金色時(shí)光中：想伸出手抓住一些東西，卻又終究是徒勞。未來(lái)的道路在眼前似明似暗，若隱若現(xiàn)。吹散濃霧的渴望像一只小蟲(chóng)在心上肆意爬行，撓的人心癢難耐。

　　我們企圖掙出時(shí)間的牢獄，可心中的疑惑，尚未堅(jiān)定的信念再次將我們拉回這無(wú)間之地。但因我們年輕，我們是一塊滿是棱角的利石，強(qiáng)烈的自尊容許不了長(zhǎng)期的壓抑。樂(lè)觀、自信這樣的精神很快便被釋放，攜著它們，我們最終沖開(kāi)這令人難受的捆綁，走向青春的正軌。

　　由旅途上的.悠閑散步到后來(lái)的緊張奔跑。我們滿懷熱情，揮灑汗水，在澄澈的天空下，放聲高歌，創(chuàng)造出一首首清新動(dòng)人的樂(lè)章。

　　年少輕狂的我們披上戰(zhàn)袍與時(shí)間相爭(zhēng)，與艱苦廝殺。正如泰戈?duì)柮枋龅哪前�，我們不顧一切，縱身跳進(jìn)那陌生的不可知的命運(yùn)。然后，以大無(wú)畏的英勇把它完全征服。不管有多少困難向我們挑釁。自信、無(wú)畏、拼搏便是我們青春的品質(zhì)。

　　我們?cè)谔�躍的火焰中舞蹈，貪婪地吞噬著一切新鮮美好的事物，饑渴地與時(shí)間相奪食。而青春的迷茫，旅途的倉(cāng)促都在我們對(duì)生活的激情中燃燒殆盡。

青春作文 篇6

　　青春的雙眸里，應(yīng)該有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁；青春的笑顏里，應(yīng)該有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡愉；青春的身形里，應(yīng)該有“秦王掃六合，虎勢(shì)何雄哉”的雄姿；青春的胸懷里，應(yīng)該有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡谋ж�(fù)……

　　“海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中”是青春的容顏；“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是青春的脊梁；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是青春的肩膀；“上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”是青春的膽魄；“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是青春的激情；“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”是青春的.誓言……

　　青春是一段讓人進(jìn)取的人生旅程。在這段旅程中，青春與心志結(jié)伴：祖狄聞雞起舞，班超投筆從戎，陳蕃志掃天下，陶侃搬磚立志；青春與有為聯(lián)姻：秋瑾東渡扶桑，陳天華縱身大海，周恩來(lái)立志振興中華……

　　青春是一首動(dòng)人的勤奮探索之歌。在這首歌里，王羲之臨池學(xué)書(shū)法，童第周借月讀書(shū)，老舍在孤寂中成名，敢為人先的愛(ài)因斯坦在學(xué)生時(shí)代大膽創(chuàng)新，風(fēng)華正茂卻已是奠基人的葉篤正上下求索……

　　青春是一幅輝煌與磨難并存之畫(huà)。在這幅畫(huà)里，年輕的貝多芬以音樂(lè)家的身份闖蕩維也納；19歲的比爾·蓋茨創(chuàng)建微軟公司；20歲的霍金以牛津大學(xué)第一的成績(jī)進(jìn)入劍橋大學(xué)，用智慧和僅存的三根手指玩轉(zhuǎn)宇宙……

　　青春，還是一朵嬌艷美麗的花。這美麗撼動(dòng)著人的心魄，使人產(chǎn)生凝視一生的欲望。于是，有些人將它移入室內(nèi)，以期花開(kāi)長(zhǎng)久，然而這些人卻不知青春的花只開(kāi)一季，在移入的過(guò)程中，青春就從花兒的開(kāi)闔榮枯中流失了。

　　朋友，在你擁有青春的同時(shí)，請(qǐng)你也珍愛(ài)青春吧！在你感悟青春的同時(shí)，請(qǐng)你也放飛青春吧！青春是一個(gè)夢(mèng)想，只有奮發(fā)才能成真；青春是一首歌，只有用心去唱才會(huì)美妙；青春是一盞油燈，只有挑撥燈芯才能更加光明；青春是一把寶劍，只有磨礪才能展露鋒芒！

青春作文 篇7

　　我校于9月9號(hào)晚上7:30，在圖五舉行關(guān)于國(guó)學(xué)的海報(bào)設(shè)計(jì)大賽決賽。在舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)的動(dòng)感十足的開(kāi)場(chǎng)舞后，決賽正式開(kāi)始。首先，由龐書(shū)記為本次決賽致詞。

　　龐杰書(shū)記提到，舉行此次大賽，是為了傳統(tǒng)文化的傳承，讓同學(xué)們更好的了解二十四節(jié)氣。同時(shí)，希望通過(guò)海報(bào)設(shè)計(jì)的形式來(lái)宣傳和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化。接著是十位選手對(duì)他們的作品進(jìn)行5-8分鐘的講解。3號(hào)選手莊舸的作品讓人眼前一亮，她以“霜降”為主題，設(shè)計(jì)原理是給人美的感覺(jué)。海報(bào)以紅、藍(lán)、白三種顏色搭配，把霜降的美淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。大賽期間，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了有趣的.抽獎(jiǎng)活動(dòng)，其中有5名幸運(yùn)觀眾獲得了精美禮品。

　　十位選手展示完畢，楊老師發(fā)表了對(duì)本次決賽的看法。他說(shuō)，舉行海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，是為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)。在海報(bào)設(shè)計(jì)中，我們要注意觀賞性與直觀性的結(jié)合，還要注意文字的排版和圖文并茂。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。接著楊老師為3號(hào)選手頒發(fā)了最佳人氣獎(jiǎng)；梁書(shū)記為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的四位選手和獲得三等獎(jiǎng)的三位選手頒獎(jiǎng)；獲得二等獎(jiǎng)的兩位選手及獲一等獎(jiǎng)的5號(hào)選手由龐書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)。

　　在本次大賽中，同學(xué)們不僅提高了國(guó)學(xué)知識(shí)，在海報(bào)設(shè)計(jì)方面也有新的體會(huì)。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊響，中華經(jīng)典的千年風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。最后，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新樂(lè)章！

青春作文 篇8

　　又是一年開(kāi)學(xué)季，在這個(gè)溫涼靜美的九月，我們又重返菁菁校園。自從在我們四中這個(gè)校園生活學(xué)習(xí)以來(lái)，我就深深?lèi)?ài)上了這里。這里春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。

　　孩子們，還記得那場(chǎng)二月春雪嗎？仿佛千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，校園一夜之間變成了銀裝素裹的童話世界，而你們就是其中最純真的天使。還記得今年春天繁花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)嗎？春花們像趕趟似的，紅的像火粉的像霞白的像雪，我們的校園仿佛變成了一座大花園，而你們就是其中最快樂(lè)的精靈。

　　博爾赫斯說(shuō)如果有天堂，應(yīng)該是圖書(shū)館的樣子。而我要說(shuō)，我心中的天堂，就是作為一名老師，在這么美好的環(huán)境中帶領(lǐng)大家為青春奮力拼搏的樣子。

　　有人說(shuō)，春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。我們九年級(jí)同學(xué)經(jīng)過(guò)七年級(jí)的行為養(yǎng)成，八年級(jí)的全面提升，來(lái)到了最緊要的九年級(jí)。柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候�！�

　　親愛(ài)的九年級(jí)同學(xué)們，九月，屬于大地收獲的'季節(jié)。而我們必須踏上奮斗的征程，去斬獲屬于我們的收獲的季節(jié)，那就是明年六月。在這條路上，我們唯有排除萬(wàn)難，砥礪前行，揮灑出屬于我們的青春風(fēng)采。

　　相信今后：課堂上的你，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思辨，奮筆疾書(shū)，朗朗背誦。課間的你，向老師追問(wèn)、質(zhì)疑。你“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理”的樣子那么可貴！夜晚的你，有條理有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！睆那柏澩娴哪�，今天刻苦的樣子是那么可愛(ài)！只因不想留下“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾。

　　這樣的你，才是青春飛揚(yáng)的你！青春，就需要這樣在砥礪中前行。冰心說(shuō)，生命像東流的一江春水。有時(shí)候他遇到巉巖險(xiǎn)阻，他憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著……終于有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了大海，……多么遼闊，多么偉大！多么光明！

　　同學(xué)們，青春的過(guò)程就是這樣向美而行的過(guò)程。你可能迷茫過(guò)，暫時(shí)迷失了前進(jìn)的方向。你可能想過(guò)放棄，痛苦卻啃噬你年輕的心靈。你可能抵制不了某種誘惑，沒(méi)日沒(méi)夜的沉迷其中，最后收獲的卻是一片虛無(wú)。

　　同學(xué)們，讓美來(lái)召喚你吧。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，望一望我們美麗的校園，那里有賞不盡的環(huán)境美。當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，去大膽的向老師同學(xué)們請(qǐng)教吧，那是溫情脈脈的人情美。當(dāng)你思想上有解不開(kāi)的疙瘩時(shí)，去找你的老師傾訴吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們既是你的良師，更是你的益友。從此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閃光的人性之美。

　　沒(méi)錯(cuò)，孩子們，當(dāng)你們?yōu)樽约旱那啻簥^斗時(shí)，我們作為你的師長(zhǎng)，怎會(huì)袖手旁觀。請(qǐng)你們記住，拼搏的路上，有我們，九年級(jí)乃至全校的領(lǐng)導(dǎo)老師作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，青春是一場(chǎng)奔赴美的盛宴，而奔赴之路，我們唯有砥礪前行。請(qǐng)你記住，這一路上，有我，有我們，有我們?nèi)�體四中人，一路陪伴，鼎力支持！相信，明年定會(huì)碩果累累，捷報(bào)頻傳！

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