青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
在青春的殿堂里，我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春，校園”，這倆個(gè)詞是那么緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個(gè)是那么的親密友好，“青春，淚水”，這倆個(gè)詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過(guò)的，而度過(guò)的地方大是在校園。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@大好的青春的時(shí)光中，我們一直在奮力的拼搏，去漫游那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋，去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏大門(mén)的鑰匙。每當(dāng)清晨，在校園內(nèi)不是一片寂靜，而是朗朗的讀書(shū)聲，是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書(shū)聲沒(méi)停洗息多久，踴躍、歡樂(lè)、積極的回答問(wèn)題聲，又在各個(gè)班里響起，彼此交流、討論問(wèn)題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭(zhēng)辯聲。這些因探索知識(shí)而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首知識(shí)的青春歌謠。
放學(xué)后，甚至是課間，都能看到成群結(jié)隊(duì)的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢，在我們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。校園小路上，總是不缺乏歡樂(lè)嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時(shí)間里，也少不了歡樂(lè)的存在，我們?cè)谇啻旱呐惆橄掠懻撝啻旱臒衢T(mén)問(wèn)題，八卦著歡樂(lè)的熱，飯總是吃的.少，歡聲笑語(yǔ)總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂(lè)又獨(dú)自奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂(lè)那么也少不了淚水。天下沒(méi)有不散宴席，在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后，也總是會(huì)被老天無(wú)情的拆開(kāi)，兩地分離。但友誼的長(zhǎng)線是永遠(yuǎn)不會(huì)斷開(kāi)的。分離時(shí)，我們雖然不舍但也無(wú)奈，淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn)，在哪最后一刻沖出我們的眼眶，情不自禁的為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。較為堅(jiān)強(qiáng)的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就這樣，我們又演奏了一首屬于青春的歌謠
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這在我們孩童時(shí)便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財(cái)富，讓我們一起用這筆財(cái)富去建設(shè)知識(shí)的殿堂，快樂(lè)的天堂吧!
青春的作文 篇2
匆匆歲月流逝在無(wú)盡的時(shí)空里，漸漸地，日出日落，花開(kāi)花落，一年又一年的晃去，漫無(wú)目的的晃去。
在叛逆和活力雙重面具下的青春，迎接著懷揣夢(mèng)想的我們，而我們?nèi)顼w蛾般毫不畏懼的撲向那殘酷的青春，在青春的歲月里，青春年少輕狂的我們說(shuō)著柏拉圖式的理想，活在糖果包圍的城堡，談著自以為是矢志不渝的愛(ài)情，腦海里的世界總是吃喝玩樂(lè)的結(jié)構(gòu)，唯獨(dú)讀的書(shū)卻少得可憐。
青春是一把雙刃劍，塞繆爾-厄爾曼說(shuō)過(guò)青春都在每個(gè)人的心里，只要自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，那你就青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使十歲的人也沒(méi)有了青春。青春應(yīng)該是活力四射的光芒；應(yīng)該是激情洋溢的歲月；應(yīng)該是編織夢(mèng)想的花蕊；應(yīng)該是勇往直前的豪情。在頹廢色彩濃郁和叛逆精神風(fēng)盛的今天，代言青春的我們，應(yīng)當(dāng)以前進(jìn)的教步去學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化，而不是倒行逆施。
大石和河流阻擋的前路，熱血而沖動(dòng)的我們手無(wú)寸鐵的`搏擊著，就像七傷拳一樣，傷敵一千自損八百這就是沖動(dòng)的青春。不像理性那般的小心翼翼和充滿邏輯的步驟。因?yàn)闆_動(dòng)，我們也具備了向夢(mèng)想迸發(fā)的勇氣和信心，在迸發(fā)的過(guò)程中我們可能摔得很慘，但是只要一息尚存，我們依舊會(huì)站起，依舊會(huì)向布滿荊條的道路前進(jìn)�？赡苁菬o(wú)謂的掙扎，但只要夢(mèng)未碎我們還是會(huì)竭力去接近它，因?yàn)樗俏覀儧](méi)涂任何染料的理想，內(nèi)心深處最純凈的夢(mèng)。
漫無(wú)目的流浪與青春的流星撞擊出了理想的火花，歲月的翅膀讓理想的火花成為了永不消逝的璀璨的星光。
青春的作文 篇3
晨席，你的一切，我都珍視如寶。
——題記。
晨席，姐姐想為你寫(xiě)點(diǎn)什么，本來(lái)可以思如泉涌的我，竟?jié)M心歡喜的，不知該如何提筆...
第一次見(jiàn)到晨席，是初一的時(shí)候，那時(shí)他才三年級(jí)，矮矮的小個(gè)子，不整齊的校服，愛(ài)跑愛(ài)玩的個(gè)性，讓我注意到了他...他那一雙撲閃著光的大眼睛在弦月般的長(zhǎng)睫毛下，顯得格外可愛(ài)，英俊，俏挺的鼻梁像女孩子一樣略顯秀氣，如櫻花般的嘴唇被造物主雕刻的線條分明...他就那樣，第一次俘獲了我的少女心.....
在以后的歲月里，盡管那時(shí)我還是一個(gè)孩子，但已有點(diǎn)成熟，見(jiàn)到他更是母愛(ài)泛濫了，他臟兮兮的小手我可看不慣，見(jiàn)到他便要拉到水管下洗一洗，每一次他竟出奇的乖巧聽(tīng)話....我想，如果不是以前的我太懶，我會(huì)把他的衣服統(tǒng)統(tǒng)洗了，如果不是我在學(xué)校住校鬧饑荒，我會(huì)把零食塞滿晨席的兜兜...晨席啊，別怪姐姐，我當(dāng)時(shí)真是不容易!
記得那一次，在學(xué)校的大廳里，發(fā)生了滿戲劇化的一幕，晨席坐在椅子上，我和w輪流著摸他的頭，現(xiàn)在想想，除了有點(diǎn)一家三口的怪異之風(fēng)外，還可憐當(dāng)時(shí)晨席的感受，他會(huì)不會(huì)想，“干嘛老摸我？嗯哼，嗯哼，哎呀別摸了姐姐，我勒個(gè)去，這只大手怎么也摸...!”哈哈，晨席，當(dāng)時(shí)是真的太喜歡你了。
差你一個(gè)不辭而別。
后來(lái)的后來(lái)，我轉(zhuǎn)校了，去另一個(gè)學(xué)校繼續(xù)上初中，偶爾也會(huì)想起他，做夢(mèng)甚至夢(mèng)到過(guò)......初升九年級(jí)的時(shí)候，六年級(jí)來(lái)了大批新生，不經(jīng)意間想起來(lái)了晨席，便猛的一喜，當(dāng)時(shí)就有一種感受，闊別兩年，我又要見(jiàn)到他了!我知道新生入校表張貼出來(lái)了以后，滿懷驚喜，發(fā)了瘋般的沖下樓去，我在一張張表中費(fèi)力的尋找，終于在六年級(jí)八班找到了我期待已久的名字:李晨席。我當(dāng)時(shí)的感受絕不亞于孫少平在大牙灣煤礦發(fā)現(xiàn)曉霞。
新生剛剛來(lái)到的時(shí)候，學(xué)校都要組織軍訓(xùn)。記得他當(dāng)時(shí)穿著夏季的軍訓(xùn)服，甚是可愛(ài)，甚是英俊，在人群里總是那么矚目...我一眼便認(rèn)出來(lái)了他。我特別開(kāi)心的跑過(guò)去，抓住了他，但愿他沒(méi)被嚇到，我說(shuō)，你還記不記得我？我眼里當(dāng)時(shí)應(yīng)該全是期待吧，他說(shuō)，不記得，記得。我有點(diǎn)急，“你到底記不記得��？”他說(shuō)，記得記得!我的`心如石頭般落了地。晨席，我知道你那時(shí)小，但我生怕你把我忘記....
我們的教室在二樓，他們的教室在一樓，每一次上廁所，或者出去，總喜歡在他們班路過(guò)，是因?yàn)樗o我的習(xí)慣...每一次看見(jiàn)他呆萌的笑我別提多高興。
你是英語(yǔ)課代表，你的一次考試考完后我問(wèn)你名次，你告訴我你是班里的前十名。我那時(shí)也別提多高興。
我喜歡照顧他，每一次看見(jiàn)他，會(huì)把他立起來(lái)的校服領(lǐng)子給他彎回去，他的走讀證那么爛，于是我把我的走讀證給他換了回來(lái)，我希望那么干凈的晨席不要搞得這么亂，帶著你爛的走讀證，一向注重外在的我，并沒(méi)有感覺(jué)什么，我感覺(jué)這樣挺好的。
總是喜歡在口袋里給他揣點(diǎn)零食，或者給他幾顆糖，有一段時(shí)間，晨席真的打動(dòng)了我，我知道他沒(méi)有多余的零花錢(qián)，以同樣的方式給我買(mǎi)零食，于是他總在學(xué)校食堂里，在早飯有煮雞蛋的時(shí)候，為我揣一個(gè)回來(lái)....晨席，我不愛(ài)吃雞蛋，但我總是強(qiáng)抑住我的感動(dòng)，欣慰地從你手里，從你的期待里接過(guò)來(lái)...你一笑，像酒窩，小虎牙是那么可愛(ài)，但更可愛(ài)的，是你懂的回報(bào)，多少錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的品質(zhì)啊!那時(shí)候，你又化了我的心。
初四的課余活動(dòng)，隨著考高中的壓力，我不愛(ài)出去瞎逛，想他時(shí)，總愛(ài)在樓上的窗戶(hù)下看你打乒乓球，跳繩，那個(gè)時(shí)候，我的心又化了。晨席他是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的男孩。
晨席，好多事，好多事，我道不完，訴不盡....
我喜歡你，晚上的晚自習(xí)下了之后，有時(shí)候我會(huì)拉著你的手在操場(chǎng)上閑逛，那時(shí)候，我不想顧流言蜚語(yǔ)，好像我手里牽的人，便是我的世界。
我喜歡你，非要拉著你和我結(jié)拜，夜晚，我拉著你，跪在國(guó)旗下，我都不要面子了，你還笑著不肯跪。后來(lái)你還是跪了，你有男子漢的氣節(jié)，你單膝跪在了國(guó)旗下...那時(shí)候，你迎著光笑著看我，當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)呆滯，因?yàn)槲曳路鹂吹搅诉@個(gè)世界浮游著的最英俊的畫(huà)面...不知道，也不敢知道將來(lái)會(huì)有多少女孩喜歡上你!
我逆著時(shí)光追著回憶....
終究還是沒(méi)能躲開(kāi)那一天。中考完了，畢業(yè)典禮如期舉行，我要離開(kāi)了。臨走時(shí)火急火燎的給你寫(xiě)了一封信，記得里面有句話是:晨席，下一個(gè)三年，能不能你高一，我高三，你再喊我一聲姐姐....
迄今為止，有兩個(gè)男孩在我心里安營(yíng)扎寨，一個(gè)是w，另一個(gè)是晨席——我的如弟，我的弟弟。
這一生，我寧愿踽踽而行，也只要你一個(gè)如弟。
窗外的雨淅淅瀝瀝，不由得想起他那如墨菊般的笑容....晨席誒，姐姐永遠(yuǎn)（永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？就是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)....）愛(ài)你。
青春的作文 篇4
青春如烈火，夢(mèng)想如光，為了追尋這一光，我們都在不斷的努力，不斷的進(jìn)取。
青春是什么？童年時(shí)的盼望，少年時(shí)的努力，成人時(shí)的美好回憶。青春總是能帶給我們美好的幻像，努力的汗水，最后的感概。
夢(mèng)想又是什么 ？童年時(shí)的遙不可及，少年時(shí)的努力目標(biāo)，成人時(shí)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
人們都有自己的青春，自己的夢(mèng)想，可有沒(méi)有想過(guò)，自己要青春做什么呢？
青春，一個(gè)努力的過(guò)程，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理青年，都是一個(gè)努力的過(guò)程�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，青春就像書(shū)籍一樣重要�？梢哉f(shuō)，人的一生都在學(xué)習(xí)，青年時(shí)的`我們更要把努力的光彩鋪滿征途。
青年時(shí)的我們，應(yīng)該要多方面的學(xué)習(xí)和思考，多勇于追逐自己的目標(biāo)，青年時(shí)的努力不僅僅局限在學(xué)校，認(rèn)識(shí)自己，幫助他人，認(rèn)識(shí)世界，尊守法則.....這都是一個(gè)努力的過(guò)程，一個(gè)散發(fā)光彩的過(guò)程。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，每個(gè)人的道路有長(zhǎng)有短，有陡有緩。如果親人和老師是路上的指明燈，青春則是身上的一雙跑鞋，路旁的隱隱光芒。很多人認(rèn)為青春時(shí)的自己已經(jīng)長(zhǎng)大，就可以憑此稱(chēng)自己成人，其實(shí)，青年只是一個(gè)努力過(guò)程中的象征，植物快速生長(zhǎng)的象征，在這象征里要做的僅有努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)出一朵被綠葉襯托的紅花。
在人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，心中有的是興奮，高興和快樂(lè)，當(dāng)人們低頭看去，自己手拿著一朵艷麗的鮮花，以及被綠色渲染的小路，那既是努力的過(guò)程，又是努力過(guò)的象征，用綠色點(diǎn)綴自己，用紅花襯托自己，別人看到的只是你絕佳的成果，你看到的卻還有努力的過(guò)程。
青春路漫長(zhǎng)卻被綠色鋪滿，努力時(shí)雖累，卻被紅花吸引，青年，就是要不斷追逐夢(mèng)想，不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們把綠色鋪滿人生的征途。
青春的作文 篇5
“青春是什么，青春是可以吃的，還是玩的？”一句童真的話傳入了我的耳邊，不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動(dòng)。
作為初中生，本是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，但是我所在的學(xué)校卻給了我們一個(gè)舒張身心的時(shí)間，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。這段時(shí)光或許也是成為我難以忘懷的.鏡頭。
初升的太陽(yáng)照耀著剛剛蘇醒的萬(wàn)物，作為學(xué)生的我早早的起來(lái)。今天可是個(gè)好天氣，因?yàn)榻裉煳乙ゴ河瘟恕＿@可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，老師也早早的來(lái)到教室，安排好今天玩的游戲。我感到好奇，有什么游戲等著我們呢？“嘟嘟~嘟”，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的聲音，我們出發(fā)了。
一路上，大家說(shuō)聲笑語(yǔ)，我也參與這個(gè)“合唱團(tuán)”。一間間大棚出現(xiàn)在我們面前，我們到了。下車(chē)我就東張西望，晃眼間看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色彩。“咦？究竟那是什么�！�
同學(xué)們往里面行走，越來(lái)越感到好奇，但是就在要到神秘地點(diǎn)時(shí)，我們班卻停留在了原處。原因很簡(jiǎn)單，我們有集體活動(dòng)開(kāi)展。同學(xué)們?cè)缇驮趯W(xué)校準(zhǔn)備好了節(jié)目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開(kāi)始了。同學(xué)們你追我趕，表演自己的特長(zhǎng)。唱歌，跳舞，小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了，她準(zhǔn)備了一項(xiàng)大家都沒(méi)想到的—爵士舞，她放起音樂(lè)，跳起舞來(lái)，看她那婀娜的身姿，跳出了最佳的舞蹈，令現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們忙拿出手機(jī)錄像。同學(xué)們自己感到青春的多姿多彩。
開(kāi)心的活動(dòng)結(jié)束了。午飯后，我們終于有機(jī)會(huì)“解放”了。于是我們展開(kāi)翅膀，來(lái)到了神秘的地方——大片的油菜田出現(xiàn)在我們的面前。原來(lái)美好的事物就是這個(gè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都奔跑起來(lái)。我也拿起自己的照相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”。一張張照片便產(chǎn)生了。走在油菜田的路上，微微風(fēng)吹來(lái)，油菜花飄在空中，香味有點(diǎn)悶，但是我的鼻子卻沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)�？粗瑢W(xué)們漫山遍野的跑，我也跑起來(lái)了。
“青春在這里綻放，夢(mèng)想在這里起航”。美好的明天等待著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)�；盍Φ纳倌�，努力吧！
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