青春的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間如流水，一年又一年的過去了，日復(fù)一年，年復(fù)一年，我們也漸漸長大了。從哇哇的大哭的嬰兒，到幼兒園時(shí)的淘氣包，又到小學(xué)時(shí)的懵懂，都漸漸地離我們遠(yuǎn)去。反之，花季少年、青春的腳步也漸漸地逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活都漸漸流走，我們步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中，就步入了花季，就步入了青春的腳步。青春，就意味著長大； 青春，就意味著成熟； 青春，就意味著不是做那天真無邪的孩子；就意味著有更重的學(xué)業(yè)，就意味著承重更重的擔(dān)子，就意味著自立，就意味著要去離開父母，自己的事情要自己解決，自己闖的禍要自己去解決，自己犯下的錯(cuò)誤，要自己去承擔(dān)，不能依靠父母，有句話說的好么“自己的事情自己做 ，自己選擇的路自己走”。雖然我們離開了童年的日子，但是，我們卻不失孩子的天真。因?yàn)�，在老媽、老爸面前永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子。
青春的腳步，在一步一步向我們走來緊逼著我們，讓我們一步一步走向成功的道路，青春的腳步，讓我們知道了什么是成熟，教會(huì)了我們，長大了就要學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)包容別人，不能斤斤計(jì)較，要懂得去寬容和包容他人。
青春就意味著長大，就像《螢火蟲的夢(mèng)》這首歌中的一句歌詞“越受傷， 越堅(jiān)強(qiáng) 哪怕眼淚流成行 不迷惘 不受傷 努力逆著風(fēng)向起航 越坎坷 越成長 忘記傷心地過往 不惆悵 不沮喪 明天會(huì)有更美的太陽”對(duì)呀，越受傷 越堅(jiān)強(qiáng) …明天會(huì)有更美的太陽。這就是青春吧…… 身在青春期的`我們，可能就要去承擔(dān)更多的事吧。
青春的腳步，在一步一步向每一個(gè)人走來，它似乎是公平的，也似乎是自私的，但是它似乎給我們帶來的這段時(shí)光，是人生中最重要的……
青春的作文 篇2
青春是什么？是明媚的朝陽，是淅瀝的小雨，還是和煦的微風(fēng)？說實(shí)話，懵懂的我也說不清楚，我只知道，因?yàn)榍啻�，我們的生活才變得如此絢麗多彩。
青春是初來乍到時(shí)的相知相識(shí)。
第一次踏進(jìn)校園，陌生的教室，陌生的操場(chǎng)，陌生的宿舍，以及陌生的老師和同學(xué)。對(duì)我來說，一切都是如此的新鮮和刺激，卻又有些許的緊張。我膽怯地對(duì)新班主任說了聲：老師好。她像個(gè)老朋友般和藹地對(duì)我笑了笑。我突然覺得，這個(gè)學(xué)校的陽光，好溫暖。新同學(xué)個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃，躍躍欲試。很快，大家便成了一伙，打打鬧鬧，說說笑笑。我能感覺得到，青春已張開雙臂，像我們走來。
青春是籃球場(chǎng)上的加油助威。
加油聲、吶喊聲混雜在一起，響徹天空。一場(chǎng)激烈的籃球賽正在如火如荼的上演著�？磪龋覀儼嗟年�(duì)員們正努力的拼搏著，為了使奮斗了幾個(gè)月的.籃球聯(lián)賽畫上一個(gè)完美的句號(hào)。漂亮！只見我們班身材不高但體格強(qiáng)壯的控球后衛(wèi)，晃過對(duì)方高大的防守球員，輕松一挑，球便乖乖地滾進(jìn)籃筐，全場(chǎng)沸騰。我興奮地蹦了起來，與周圍的人擊掌相慶。不過，對(duì)方也不甘示弱，馬上還以顏色。終場(chǎng)的哨聲響起，隊(duì)員們都癱坐在地上，為兩分惜敗而嘆著氣，我跑過去，拍了拍他們的肩說：別放棄，看，蔚藍(lán)的天際邊，青春正為我們鼓勁呢！
青春是考場(chǎng)外的互相鼓勵(lì)。
一眨眼，期中考試的腳步越來越近，教室里的喧嘩吵鬧聲早已不見蹤影，代替它的是此起彼伏的背書、討論聲。年輕氣盛的我們，不甘心于前一次月考的失利，都蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備一掃前恥。眼看著身邊的同學(xué)都背的滾瓜爛熟，我卻什么都不知道，不免開始著急，效率卻更低。這時(shí)，一雙有力的手搭在我的肩膀上：好好復(fù)習(xí)，還有時(shí)間呢。嗯，一起加油！我回過頭來，一笑而應(yīng)。考場(chǎng)門口，好好考！加油！的聲音不絕于耳。望望天空，太陽出來了，噢，還有那青春的笑臉。
青春還是爭吵過后的一番諒解；是藝術(shù)節(jié)上跳動(dòng)的音符；是三點(diǎn)一線生活的調(diào)味劑青春是要細(xì)細(xì)品味的。好好品味、美美享受青春吧！
青春的作文 篇3
青春在酸甜苦辣中交織，在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。
——題記
青春是泉水，清澈見底不容瑕疵；青春是鮮花，燦若星辰美麗動(dòng)人；青春是泥土，孕育希望見證成長；青春是大海，心胸寬闊收納天地。青春，這人生如火一般的季節(jié)，在痛苦與美好中燒制成一尊悠長婉轉(zhuǎn)的青花瓷，在酸甜苦辣中交織成一首動(dòng)聽的歌。
我的青春與別人的一樣，奇異神秘，熱情奔放，如同血管中奔騰的血液。我的青春又與別人的不一樣，它充滿瑰麗的色彩，閃耀動(dòng)人。
紅——這熱情的顏色，衍射著青春的激情與奔放。在青春，我們寫下一個(gè)個(gè)充滿智慧與活力的文字，抒發(fā)我們的年少壯志，或許它帶著些許輕狂的意味，可這輕狂，來自于年少，來自于那紅色的青春。紅色，是我們積極面對(duì)生活的最好見證。
綠——這躍動(dòng)的色彩，填充了我們的內(nèi)心。無論是下課的打打鬧鬧，還是跑道上那堅(jiān)定的步伐，無論是那還帶著些許稚嫩的語氣中透出的執(zhí)著，還是那課上課下幽默的話語，無不彰顯我們的活潑，以及那屬于我們青春的綠色。
灰——陰郁得如同雨前的天空。拿著自己打叉的試卷，望著學(xué)習(xí)上的失敗，不禁有些欲哭無淚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見好朋友和別人有說有笑，只有自己這么掛懷，心里有一種被背叛的`痛苦。聽著父親的訓(xùn)斥，母親的嘮叨，忽然覺得自己一事無成�？墒�，這些傷心落淚的往事，是青春必經(jīng)的痛苦，沒有這慘淡的灰，何來那明媚的紅、濃翠的綠？淡然一笑，海闊天空，加倍努力迎取燦爛的明天。
青春在酸甜苦辣中交織，在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。我的青春在愉快與痛苦中度過，在三色交輝中完整豐滿地度過。
青春的作文 篇4
青春是廣袤無垠的海洋，容得下與它接壤的藍(lán)天；青春是輕狂傲慢的海洋，詮釋著我們敢想敢做的年紀(jì)；青春是深邃的海洋，幽碧的海水里隱藏著一顆顆敏感而孤獨(dú)的心。
那一年，我們整裝待發(fā)，掙脫了父母絮叨的束縛，踏上了青春的小船······小船在寂靜的夜晚孤獨(dú)的漂泊著，船槳?jiǎng)濋_圈圈水紋響起單調(diào)的水聲，聲聲入耳，聲聲入心，層層暈開，匯成孤獨(dú)的`洪流，與對(duì)冒險(xiǎn)的憧憬猛烈地撞擊著，迸射出滴滴青春的矛盾，瞬時(shí)被無盡的黑暗吞噬······
我們累了，倚著船兒睡去了，小船卻似不知疲倦，仍是在這我們不緊不慢的勻速向前，引著我們穿出森林蜿蜒的小河，走向未知的世界。
天亮了，我們睜開惺忪的睡眼，迷霧重重，辨不清前進(jìn)的方向，雖有鳥兒的歡歌助興，可我們?nèi)允且黄悦�。探手舀一股河水，水猶為清冽，可不久就被團(tuán)團(tuán)棉絮般的濃霧覆蓋了，待撥開濃霧再尋時(shí)，已是沓無音訊。
無際的白色似要禁錮了我們的生命，我們合上雙眼以求心靈的安逸，嘴角微微向上揚(yáng)起一個(gè)弧度。我們恍惚間明白我們的現(xiàn)狀不是坐以待斃，而是堅(jiān)持！于是，我們放目眼遠(yuǎn)眺，猶如浴火鳳凰挺立在船頭。不久，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了彼岸的一角，此時(shí)的我們，已是淡然，因?yàn)槲覀冎溃宦猛旧形唇Y(jié)束，奮斗仍得繼續(xù)！就這樣，我們走完了青春這條漫長的路，從中也領(lǐng)悟到了某些東西。
青春是什么呢？有人認(rèn)為：青春是一部冗長的史書，忠實(shí)地記錄著成長中的每種瑣事，有人認(rèn)為，青春是一次新穎的探險(xiǎn)，結(jié)束后令人回味無窮；,有人認(rèn)為，青春一支激昂的樂曲，走向著我們?nèi)松信c眾不同的新篇章；而我認(rèn)為，青春是一片海，一片遼遠(yuǎn)寧靜的海。
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