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勵志作文

青春作文

時間:2026-04-24 05:19:41 勵志作文

青春作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的青春作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文

青春作文 篇1

  希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,卻是那般渺小,那般漂泊不定。即使一個浪花,也可以萬劫不復。

  我偶爾站在海邊看海,一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著,細細的觀著。終于,在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊,再定睛,一個浪花襲來。船沉了,希望,破滅了。

  于是,不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船?蛇@注定是一條艱難的道路,粗糙的樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春。只留一頭花白!于是,我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。

  淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂!

  希望總是這樣,一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人,向前向前!可就當我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候,他卻又像一陣風兒似得;蛱祀H,空留你一人,在這里,后悔。

  我們總是這樣,倔強的像頭驢子,看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去,頭也不回;蛟S,這就是我們。

  我向來是樂觀的',即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時,我也不過是笑笑。因為,就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊,真正考試時能作弊嗎’可是,他們依然是目光的焦點。因為,真正的考試,未曾有過。

  可是,為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布,蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑,沖向老師們大叫“你看,我也考得不賴”

  可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢的不足以享受快樂。真的不會,我的雙手很小很小,小的不足以遮蓋內(nèi)心。

  于是,我始終哭泣。

  是不是像魯老頭說的“這個世界很黑,黑的沒有盡頭”

  這是我的世界么,我就像一條躺在鍋里的魚兒,被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。

  是不是所有的青春都是這般,我不懂,不懂世界的決絕。

  高二:趙X

青春作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,時間過得真快,它藏在我的長發(fā)里,藏在下課鈴聲里,藏在操場的跑道里,藏在和同學們嬉戲打鬧之間……

  記得剛踏入校園的時候,我穿著一個紅色很顯眼的小襯衣,總想著能夠引起大家的注意,得到大家的喜歡與認可,慢慢的和同學們相處下來,我交到了一些好朋友,當然,也會有一些和我經(jīng)常鬧別扭的同學,記得有一次好像因為一次作業(yè)本弄丟了,和班里的一個同學一個星期沒有說話,那年我剛好15歲。也是15歲那年,我第一次不是在家里過夜,有點興奮又有點恐懼,不知道該怎么和舍友相處,不知道大家都是什么樣的人,躺在宿舍硬硬的床上,就記得爸媽的囑托,要好好學習。

  感覺校園的時間總是過得很快,記得在一次次?己,我們步入了初中二年級,那時候的我是班里的英語課代表,我第一次在班里當了一個小班干部,記得當時興奮的一晚上沒有睡覺,就想快點周末好把這個好消息告訴爸媽,讓他們高興。那晚上的經(jīng)歷是難忘的`,那一年我剛好16歲。

  我記得到了初中最后一個夏天,我漸漸的每天出門照鏡子的時間變長了,買衣服的時間變多了,我喜歡把頭發(fā)扎起來的馬尾每天戴著不同顏色不同形狀的頭花,我好像越來越大了,感覺自己好像懂得了好多,就在我剛好17歲的那一年,我總會看到坐在我旁邊隔著走廊的男生臉紅,感覺他好像比我懂的多,比我經(jīng)歷的多,好像那時候覺得他一切都好,可是這些想法我都只是把它放在心底,那時候,不甚至是現(xiàn)在告別初中的我,也不會把這個秘密告訴任何人,因為,那是我的青春,是只屬于我一個人的青春。

  現(xiàn)在坐在桌邊回想,那就是我的青春,雖然,沒有電視里那么離奇曲折或者美好浪漫,可是,在我心里,它很真,那是真實的我,雖然,有后悔,有難過,有犯傻,可是,那就是我的青春,最真實的我的表達三年過去了,我漸漸的成長了。我懂得了以前不懂的道理,也學會去解決以前不知道怎么處理的難題。

  我成長了,懂得了,屬于我的青春剛剛好。

青春作文 篇3

  相識,相聚;別離,惦念。

  應該來說,青春總是在這樣的幾個字中徘徊。

  免不了的顛沛流離,那些人,你們還好嗎!

  淺淺的算一下,離開他們快8個月了吧!依稀的記得他們每個人的名字!當然,我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開了他們,而僅僅是懷念哪段日子!

  昨天,做了一個夢,我又回到了哪個熟悉的學校,一樣的走道,一樣的學校,而我好像變了。夢里,又一次我有機會選擇繼續(xù)走,還是堅持說離開,貌似劇情有些狗血,我竟又一次選擇了離開他們,放棄學業(yè)出來工作。我也不知道我一個17歲的少年,哪來的執(zhí)著,竟不曾后悔!

  那些同學,現(xiàn)在估計都自然在學習吧!是啊 十六七歲的年齡,應該沒什么人會選擇出來工作!而我這個曾被小學老是念念不忘的好學生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的'學校,不像城里面,在家里和老師遇到的幾率高達80%,因此而言,我既然選擇了這樣的一條路 我就會自己走,每個人的青春 都有一條彎路,誰也沒辦法替自己走完,但未來還在。事已至此,我沒有出頭之日,又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師!

  人成各,今非昨!免不了的顛沛流離,沒有到不了的明天,要么打敗現(xiàn)實,要么被現(xiàn)實踩在腳下。

  好久都沒有聯(lián)系了,愿你們一切安好。初中三年,戀戀不舍的結(jié)束,而接下開來的三年,對正在學習的你們而言 三年,又會有一群瘋子 跑你你們的生活!

  以后 無論 我們 貧窮也好,富貴也罷!勿忘 我們曾擁有過 志同道合的青春!

  少年樂新知,衰暮思故友。

  請允許我 以時候之名字,念爾等與我哪段曾擁有過夢想的青春。

青春作文 篇4

  從我們哇哇墜地成為一個生命的那一瞬間,到我們結(jié)束生命,這中間的時光叫做成長。萬物皆有靈,誰又不經(jīng)歷這段苦惱而又快樂的成長呢?誰又沒有青春中的風風雨雨呢?

  在我們體校讀書的孩子,我可以說是與我們同齡的孩子是完全不一樣的。我們從小,遠離自己的家鄉(xiāng)和父母,為了自己心中的夢想,來到一個陌生的城市拼搏。我們運動員選擇的是理想,放棄的`是同齡人那無知的安逸。

  我知道,運動員與同齡人相比是不同,他們多半是甜蜜的、快樂的、無憂無慮的。但對于我們而言,恰恰相反,是辛苦的、艱辛的、是疼痛的,但是也有苦中樂。

  可知道,每次經(jīng)歷那枯燥的訓練后全身疼痛的滋味,這是苦。而樂,卻是那做著幾百遍的動作中想的過程。說到這,我又想起了靠墻蹲馬步的事了。

  教練大喊一聲:“好,最后我們來練五組一分鐘的靠墻蹲馬步”。只見我們個個都不情愿的樣子,但是教練的話,必須遵從。我們背靠著墻兩雙膝向外開,腿彎曲成九十度,雙手垂在腿的兩側(cè),準備姿勢做好了,接下來就進入一分鐘倒計時了。一秒、五秒、十秒、十五秒、二十秒、二十五秒、三十秒,腿酸得厲害,有些人已經(jīng)受不了了。我一直在心里鼓勵著自己:只有在這里珍惜每一次的訓練、掌握每一個動作,才能譜寫一段不一樣的青春。即使身體不停的發(fā)出快虛脫的訊號,我們也得雙手握緊拳頭,忍過去。要知道在這訓練中是為了什么,那一次次的比賽中你為什么會輸,還不是因為自己訓練不用心。想到這里,我們不能不忍過去,因為在賽場上沒人會幫我們。

  在這里,我想說:我從不、 也絕不后悔當一名運動員,我們心中有夢想!因為我們沒有錯過,所以我們可以譜寫不一樣的青春。我們不會溫柔、不會隨便的哭泣、更不會撒嬌,我們只會獨立、會忍耐、會生活。

青春作文 篇5

  “好了,你們已經(jīng)讓我很滿意了,走吧!睎|哥的這句話打破了賽后的寧靜?粗蝠^中的人一一離去,我卻遲遲不舍踏出那扇門。

  對于我校男排運動員來說,昆陽三中是一個如噩夢般的存在;對于我來說,平陽之行是最大的夢想,也是巨大的挑戰(zhàn)。

  在四強比賽中,我們遇上了昆陽三中,這個僅次于鰲江四中(市第一)的學校?梢哉f是我們前進路上碰到的實力最為強勁的隊伍了。但是我內(nèi)心清楚著,溫十二中男排是一支神奇的隊伍,我們不畏懼艱難,我們遇強則強,越挫越勇。在得知對戰(zhàn)昆陽三中時,大家并沒有露出恐懼與驚慌的神色,更多的是激動與興奮。

  在臨近比賽的那個中午,大家的精神變得越發(fā)的亢奮,以至于午睡都無法入眠。我坐在床上,輕輕問了一句:“大家想贏嗎?”原本躁動的寢室安靜了。其實大家心里都很清楚這場比賽想贏真的很難。無論比什么,對方都有著優(yōu)勢:主場、先天素質(zhì)、從小練就的扎實的基本功等等。而我們唯一能和他們相比的就是那股拼勁了。也正是這一股拼勁帶領著我們從市直一路走到平陽。這個世界對于我們來說似乎沒有什么不可能。我大聲地又問一句:“你們想贏嗎?”大家都握緊了拳頭,如同出籠的猛獸般嘶吼道:“當然!”斬釘截鐵,氣貫長虹。想贏的欲念如一顆火種燃起了我們心中的那團戰(zhàn)斗的火焰。

  邁入賽場,戰(zhàn)火迅速燃起。兩支隊伍好比林中猛獸一般。我方像狼,不斷的奔跑,不畏懼一切,身上散發(fā)出一種堅毅的凜冽之氣。而對方則如同初醒的猛虎,渾身上下散發(fā)著令人望而卻步的王者氣息。這一場狼與虎的對決勝負究竟會如何?

  “砰!”的`一聲發(fā)球拉開了這場戰(zhàn)役的序幕。整個球館的氣氛似乎都被這緊張的氣息縈繞,大家的注意力都聚焦于往來于網(wǎng)間的球上,屏住呼吸,睜大眼睛,似乎正是這過度集中的注意力,使得整個球館內(nèi)的溫度不斷飆升。看著球被重扣在地,球撞擊地面發(fā)出“砰”的巨響,寧靜迅速被雷鳴般的吶喊聲打破。每拿下一分運動員都會發(fā)出一聲震天的怒吼。這吼聲是內(nèi)心高壓的釋放,是慶祝得分的喜悅,更是場上這些正值青春年華的少年為了夢想從內(nèi)心深處迸發(fā)出的無盡力量的宣泄。

  虎與狼的對決,狼雖無勝算,但卻決不退讓。就算狼最終無法勝利,也會堅持到底,讓那虎疲于奔命,決不允許那虎毫發(fā)無損,輕松走出賽場。在爭戰(zhàn)的最后關頭,狼還是倒下了,在用盡最后一絲力氣后傷痕累累地倒下了。虎也遍體鱗傷地走出戰(zhàn)場。對于久居山中的王者來說應該是很久沒遇到過這般的對手了,他們眼中閃耀著的不只是勝利的喜悅,更多的是對狼的敬佩。

  狹路相逢勇者勝,我們雖沒有勝,但誰又能說我們不是勇者。出了那扇門,回望一眼那賽場,沒有遺憾,沒有不舍,因為我的青春已在這里綻放。

青春作文 篇6

  沒有目標的人,就像大海中的航標燈失去了方向,像在迷霧重重與遍布荊棘的森林不知歸路,像鳥兒失去了翅膀不能飛翔,像孩子失去了家沒有依靠。有目標,才有勝利,這是永恒不變的真理。

  目標應宏遠,不能輕易實現(xiàn)。一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己人生奮斗的目標,憑著堅強的毅力和信念,創(chuàng)造了一次又一次的奇跡,28歲前,他登上了世界上所有著名的高山。而在這一年,他不幸自殺,可笑的原因只是因為他把目標全部實現(xiàn)時,感到前所未有的無奈和絕望。因此可見,失去目標,人生便失去意義。而當我們實現(xiàn)了一個目標后,應重新確立起自己的新目標來。不給自己頹喪的機會,也就不會發(fā)生這樣的慘劇。

  目標應分解,引人成功。一位名不見經(jīng)傳的'日本選手在國際馬拉松比賽中奪冠,只是因為他懂得分解目標,40多公里的賽程。在他的分解之下,在有目標帶來的動力之下,變得輕而易舉,倘諾他懷揣著一種抱怨,憤憤不平的心情在跑步,結(jié)果也許不會那么出人意料。有因必有果,帶著目標上路,何嘗不是一種智慧,一種平凡中的偉大呢?

  目標可以是一句話,一段激動人心的文字,它的存在有多種多樣的形式。而20xx年的高考廣西文科狀元,就很好的詮釋了這一點,她在床頭的小柜子上刻了幾個大字:殺進復旦!從此,那變成了她高三無趣生活的整個支柱,于是,她考上了北大。這一切的一切意味著什么,花開花落,又是一年,目標的作用無法比擬的。

  林肯聽從小就樹立走向成功的目標,最后當上了美國總統(tǒng);貝多芬和海倫·凱勒憑借著頑強的毅力和堅定的信念,身殘志堅,一個成為著名的音樂作曲家,而另一個則成為著名的教育家和作家,他們的精神永垂不朽。激勵著一代又一代的人!

  青春是倒車鏡里的那條公路,里面留著我們行駛過的痕跡,只是,這是一次沒有退路的旅行。青春短暫,但他因有目標而精彩!

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