青春的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的青春的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的感情；青春是生命的源泉在不息的涌流。
——塞繆爾厄爾曼
青春需要張揚(yáng)
有一種青春叫做張揚(yáng)。若用顏色來(lái)形容青春，那是色彩琉璃，張揚(yáng)是奪目的紅色；若用樂(lè)曲來(lái)形容青春，那是跌宕起伏，張揚(yáng)是震撼的高音；若用食物來(lái)形容青春，那是滿(mǎn)漢全席，張揚(yáng)是爽口的川菜；若用氣味來(lái)形容青春，那是百花齊放，張揚(yáng)是濃郁的玫瑰。
十六七歲，正值青春年少，青春的我們走過(guò)了花季、雨季，我們用笑與淚譜寫(xiě)了青春。總是想當(dāng)然的認(rèn)為張揚(yáng)就是要叛逆，自以為很成熟，卻總是做出一些很幼稚的行為。還記得這樣一句話(huà)，“誰(shuí)都有個(gè)性，誰(shuí)也不是生下來(lái)就適應(yīng)社會(huì)。環(huán)境像是一條河，咱都是河里的石頭，一開(kāi)始各有各形狀，頭上長(zhǎng)角、身上生刺，天長(zhǎng)日久被河水沖刷，角啊，刺啊的就都磨成圓的了�！蔽覀円龅木褪窃谖覀兦啻耗晟贂r(shí)，張揚(yáng)出我們自己的個(gè)性。這種張揚(yáng)不是整日的叛逆，而是在為人處事方面堅(jiān)持自己好的，摒棄壞的，做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”；在學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持在“書(shū)山”上走出自己的路，勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑并表達(dá)自己的看法。
有這樣一個(gè)人，他經(jīng)過(guò)大量的研究之后，堅(jiān)持自己“日心說(shuō)”的看法，不顧教會(huì)和他人的阻撓，始終堅(jiān)持自己的研究和看法。終于，世人都接受了他的看法。他就是著名的現(xiàn)代天文學(xué)創(chuàng)始人——尼古拉﹒哥白尼。還有馬克思，他也是在學(xué)術(shù)上張揚(yáng)了自己，才造就如今偉大的共產(chǎn)主義。還有牛頓，愛(ài)迪生等等，沒(méi)有他們張揚(yáng)自我，怎會(huì)有今日的光明。
珍惜青春，讓我們用張揚(yáng)譜寫(xiě)青春的樂(lè)章！
青春需要夢(mèng)想
有一種青春叫做夢(mèng)想。在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是橫軸，夢(mèng)想是縱軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章。
有這樣一個(gè)人，他的父親是一位著名的醫(yī)生。父親希望兒子能繼承自己的事業(yè)，也當(dāng)一名醫(yī)生�？墒沁@人無(wú)心學(xué)醫(yī)，進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)后，成天去收集動(dòng)植物標(biāo)本，父親對(duì)他無(wú)可奈何，又把他送進(jìn)神學(xué)院，希望他將來(lái)當(dāng)一名牧師。然而，他的興趣也不在牧師上，他有自己的理想。他9歲的時(shí)候就對(duì)父親說(shuō)：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察�！睘榇耍恢痹诜e極準(zhǔn)備，為了有利于自己觀察和收集動(dòng)植物標(biāo)本，他拋棄了事務(wù)輕閑。經(jīng)過(guò)五年的環(huán)游旅行，他在動(dòng)植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了大量的觀察和采集，回國(guó)后又做了近二十年的實(shí)驗(yàn)，終于在1859年出版了震動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書(shū)，他也成為了英國(guó)著名博學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)。這個(gè)人就是達(dá)爾文。
貝多芬對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的堅(jiān)持，支撐他在失聰?shù)那闆r下繼續(xù)創(chuàng)作，并慷慨激昂的寫(xiě)下：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，不靠耳朵感受音樂(lè)，而用心靈去觸摸，創(chuàng)作的《命運(yùn)交響曲》等成為世界音樂(lè)史上的傳奇。
梵高對(duì)繪畫(huà)夢(mèng)想執(zhí)著，雖然很遺憾在他生前，作品沒(méi)有受到世人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，繪自己的星空。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往；也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！夢(mèng)想為青春導(dǎo)航，青春需要夢(mèng)想。
青春需要奉獻(xiàn)
有一種青春叫做奉獻(xiàn)。正如汪國(guó)真在詩(shī)中那樣寫(xiě)道：“如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚我，我就走向大山；如果群眾需要我，我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因?yàn)槲覀兪乔嗄辏仪樵更c(diǎn)燃這青春，讓它光與熱在空中揮霍，讓這瞬間的明亮在奉獻(xiàn)中永恒！”
在一望無(wú)際的鹽堿灘上，有一個(gè)人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無(wú)數(shù)記憶從人們的腦海中消失，但在中國(guó)，在河南，在蘭考，只要一提起他，無(wú)論你面對(duì)的是機(jī)關(guān)干部，還是普通群眾，無(wú)論是青年人還是老年人，無(wú)不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙，坑坑洼洼的澇地，白茫茫的鹽堿灘，他將自己的.青春，自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們，甚至是自己的生命。為了群眾的一個(gè)愿望，他翻山越嶺；為了群眾的收獲，他冒雨奮戰(zhàn)；為了千萬(wàn)群眾的生活，他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿，為人民嘔心瀝血的青春禮贊！
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們，“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春。”的確如此，青春是生命中最美麗的年華，青春是生命中最堅(jiān)定的年華，青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈？為何不選擇光明磊落？為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前？讓我們吹響青春的號(hào)角，放飛心中的夢(mèng)想。
青春的作文 篇2
我和他談話(huà)時(shí)總是帶著一絲不耐煩。
我回到家，他正在看報(bào)紙。我輕輕的把試卷放在他面前，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“老師讓簽字。”他慢慢合上報(bào)紙，瞥了一眼。突然一拍桌子，怒斥我：“考成這樣還想讓我給你簽字？再考成這樣，我就沒(méi)你這個(gè)女兒！”我本來(lái)是想好好跟他承認(rèn)錯(cuò)誤的，結(jié)果他這一罵，徹底把我激怒了。我憤怒的說(shuō)：“考成這樣能怎樣？不想簽就別簽！我求你了嗎？”
他起的舉起手，作勢(shì)要打我。我則更不甘示弱的說(shuō)：“你打�。俊彼Ｔ诎肟罩械氖纸┳×�，“我怎么會(huì)有你這樣的女兒？”氣不打一處來(lái)的他拿起我的試卷扔了起來(lái)，試卷嘩嘩的從空中和我的耳邊擦過(guò)。
這個(gè)人就是我的父親。他那高大結(jié)實(shí)的背影帶給我的不是安全感，而是莫大的隔閡。他對(duì)我的期望很高，我站在藍(lán)天下，并非看到的那樣自由，而是像一只孤獨(dú)的麻雀，疲憊的拖著一雙翅膀飛翔。
為什么呢？我不努力了嗎？
有一天，我偶讀了席慕蓉的一句話(huà)：“青春的無(wú)暇與無(wú)邪，就在于它的一去不復(fù)返，可遇不可求�！蔽乙庾R(shí)到我已經(jīng)背離了我的青春路，我突然明白父親對(duì)我的'嚴(yán)苛是因?yàn)榕挛冶畴x自己的志向，背離自己的夢(mèng)想。在錯(cuò)誤的河岔中一去不復(fù)返。
是父親曾經(jīng)給我一只漿，握著我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去，河道上泛出一層一層漣漪。當(dāng)我已經(jīng)學(xué)會(huì)時(shí)，他卻已經(jīng)蒼老，在原地望著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前游去，慢慢到達(dá)最終正確的終點(diǎn)……
青春的作文 篇3
青春，是花一樣的時(shí)期；事項(xiàng)朝陽(yáng)初升一樣富有朝氣；是想野草一樣生生不息；青春是人生中最美麗的風(fēng)景線；是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫(huà)，光彩奪目；猶如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標(biāo)志著成功與未來(lái)記載著掌聲與微笑。
青春，我們應(yīng)該用之拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)自己人生理想�？墒牵F(xiàn)如今，有太多太多的人荒廢青春：學(xué)生熬夜打游戲，第二天在課堂上睡覺(jué)；假期里沉迷在網(wǎng)吧上網(wǎng)，直至假期的最后一周才想起來(lái)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，趕緊補(bǔ)作業(yè)；平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，直至考試前才挑燈夜戰(zhàn)；這些現(xiàn)象已普遍于現(xiàn)在的青少年之中，并且有越來(lái)越多的人加入到這些行列之中。
青春，本應(yīng)該是活力的象征，可現(xiàn)如今，青春卻成為了網(wǎng)絡(luò)的代名詞。青春，我們應(yīng)該好好利用它，我們要用之拼搏、奮斗，用青春這大好時(shí)光來(lái)為我們的偉大理想，而努力、而奮斗。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)樽约涸谇啻核摱鹊墓怅幎械竭z憾，不會(huì)為自己所作出的'一切而感到懊悔、悔恨；不會(huì)在長(zhǎng)大時(shí)說(shuō)：如果能回到青春，我一定好好努力學(xué)習(xí)，一定不會(huì)在荒廢青春。所以，我們?cè)谶@光彩奪目的青春里，我們要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為自己的理想努力奮斗，做一些有意義、富有生命活力、富有激情的事情。我們要把握好自己的青春！不辜負(fù)自己！
青春，我們總以為它很長(zhǎng)不會(huì)走，可當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離青春的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春好短好短，總想的以后再說(shuō)吧、以后在做吧，可是不知不覺(jué)中，青春離我們遠(yuǎn)去，我們便懊悔：“如果可以重來(lái)一次，我一定能夠抓緊青春，好好利用它。”所以我們不要給自己留下遺憾，要從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊青春，把握好青春的每一分每一秒，為了自己的理想而不斷努力而不斷奮斗！
青春的作文 篇4
我有一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸，今年39歲。他對(duì)我說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)使人看起來(lái)年輕，使人不太會(huì)生病�！泵慨�(dāng)他看到病懨懨的'孩子被父母護(hù)送著來(lái)到醫(yī)院，就回對(duì)我說(shuō)：“你看，那些生病的孩子里肯定有一些是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的�！�
一次，我和爸爸在打乒乓球，爸爸一會(huì)兒給我正手球，一會(huì)兒給我反手球。弄得我氣喘吁吁。我央求爸爸讓我休息一會(huì)兒，可他不讓?zhuān)�給我加大難度，說(shuō)：“打乒乓球可以保護(hù)視力，鍛煉反應(yīng)力和體格�！睕](méi)辦法，我只能打。后來(lái)，我困得連眼皮都睜不開(kāi)了。爸爸可不困，自顧自和墻壁打了起來(lái)。
還有一次，我和爸爸在踢足球，踢著踢著，由于我沒(méi)接住，足球飛了出去，我可不想去撿。爸爸自己去撿，他越跑越快，越跑越有勁。不一會(huì)兒，球就撿回來(lái)了，爸爸還說(shuō)：“這球太慢了，不過(guò)癮！”
這就是我的青春老爸。正因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)，所以變得青春。
青春的作文 篇5
理想這個(gè)看似高大而又遙不可及的字眼，貫穿著我們每個(gè)人的一生。從萌生到堅(jiān)定，付出汗水和精力，奮斗無(wú)數(shù)個(gè)日夜只為實(shí)現(xiàn)理想。不是我們所有的理想都會(huì)有沉甸甸的回報(bào)，但我們逐夢(mèng)的過(guò)程才是最閃耀，最有意義的。
在黑暗中摸索著度過(guò)了兒童時(shí)期，在上初中時(shí)才漸漸明白了理想的.含義，對(duì)于理想，曾模糊了不少日子。
畫(huà)家？老師？作家？亦或是總統(tǒng)？一個(gè)個(gè)職業(yè)在我腦中不斷更換，卻一直無(wú)法明確自己真正渴望的是什么。
再大些，依舊摸索著，卻逐漸迎來(lái)了光亮——音樂(lè)。
小時(shí)候，就對(duì)音有敏感的反應(yīng)，也許只是聽(tīng)個(gè)一兩次，再一次便記住了旋律；被小學(xué)的音樂(lè)老師推薦加入合唱團(tuán)以及面試椒江合唱團(tuán)取得了名額；歌唱比賽屢屢獲獎(jiǎng)�？鞓�(lè)與滿(mǎn)足油然而生，在樂(lè)的世界里，我享受著。夢(mèng)，便在那時(shí)的某一刻，消無(wú)聲息地來(lái)臨，心中便多了一塊不可取代的位置。我一次次告訴自己——我的理想，是歌手。
這似乎是一個(gè)不切實(shí)際且不成熟的想法。我也曾懷疑過(guò)自己，自卑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。我不敢將自己內(nèi)心最真實(shí)的想法展現(xiàn)給大家。我怕被大家嘲笑，仿佛歌手這個(gè)夢(mèng)想就是格格不入的。
于是我用其他所謂“正經(jīng)”的職業(yè)掩蓋了我真正的理想，每當(dāng)人們問(wèn)起：“誒，你長(zhǎng)大想干嘛？”這句話(huà)卻問(wèn)得我啞口無(wú)言。沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)——因?yàn)椴桓液透改柑拱變?nèi)心的夢(mèng)，他們只期望我能好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有穩(wěn)定的好工作。曾經(jīng)暗示過(guò)父母，結(jié)果也不了了之。
可是，誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢？誰(shuí)又能知道自己未來(lái)一定能做什么，又一定不能做什么？沒(méi)有去嘗試，去追，又怎可以斷章取義？那些取得成功的人，也許從未想過(guò)自己能功成名就，能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但勇敢往前走，結(jié)果總不會(huì)差。
沒(méi)什么值得隱藏的，理想本就是閃亮的，它散發(fā)出的光芒溢出心靈，照亮未來(lái)與生活。我們自然向往美好的理想，但天上不會(huì)掉餡餅，若總是不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)。我們應(yīng)做些有意義的事，盡可能地去追逐理想，未來(lái)才不會(huì)太過(guò)蒼白。在追夢(mèng)的日子里，日日都會(huì)閃光。
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