珍惜青春作文9篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的珍惜青春作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜青春作文 篇1

　　人們總愛(ài)感嘆時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促，在毫無(wú)防備之下便輕易流走了。何止時(shí)間，我們的青春有何嘗不倉(cāng)促了。在我還沒(méi)有好好品嘗青春的滋味的時(shí)候，它便已經(jīng)開(kāi)始離開(kāi)我們了。

　　有時(shí)候覺(jué)得青春像是一首歌，我們會(huì)容易沉浸到它所營(yíng)造的美好氛圍里，而忘了它會(huì)有完結(jié)的時(shí)候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺(jué)讓這種旋律永遠(yuǎn)存在于你的世界里。

　　在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書(shū)寫著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦�；ㄩ_(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說(shuō)著輝煌與失敗，是的，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們?cè)鵀榱艘粋�(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò)，但是我們不后悔，雖然未來(lái)真的很迷茫，在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來(lái)的天堂。

　　都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻�，因�(yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂(lè)的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。

　　不要以為自己比他人的悲傷多，因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的.人生真的沒(méi)想象那么美好，即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦，那么我們要走的路怎么會(huì)沒(méi)有崎嶇?

　　活在當(dāng)下吧，相信，在青春的陽(yáng)光照耀下，我們會(huì)活出自己的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。

珍惜青春作文 篇2

　　夜光，月光輕寒如水，明凈如紗。

　　“媽媽，星星不是晚上就會(huì)出來(lái)的嗎？怎么不見(jiàn)星星了呢……”孩子牽著媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著媽媽。媽媽微笑著，俯下身，把嘴親親湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”

　　多么真切的情感呀！童心真純！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)記不清有多少星星了，只記得是很燦爛的天幕。記不清榕樹(shù)下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥。胡子里總有講不完的故事，夢(mèng)里依然閃動(dòng)著淚花，耳邊仍回響著那蒼老的聲音。斑斕多彩的童年已逝，那打著蝴蝶結(jié)的紅頭繩，也不知去哪兒了。光陰似箭，人事已非。心中忽然劃過(guò)一片記憶的落葉，飄動(dòng)著，如夢(mèng)的昨天，依稀可見(jiàn)。

　　生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒出一個(gè)與夢(mèng)想中完全不同的世界。

　　孩子們依然嬉笑著，而我們卻不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟了。兒時(shí)的伙伴已漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)我們用審視的目光看世界時(shí)，卻悄然發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多大人都帶著面具去演生活上的戲。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但又無(wú)法掩飾自己的自卑，在這張?zhí)搨蔚?人皮面具上顯露得淋漓盡致。

　　因?yàn)槟贻p，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩，可是我們并不嬌；我們會(huì)有自己的性格，盡管沒(méi)有了童真，可是我們不會(huì)畫上事故的臉譜；因?yàn)槟贻p，我們不斷受挫，但是我們知道，誰(shuí)都是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春是一本很好的書(shū)，匆忙之間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)容是青春的人都和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出的味道，悟不透的奧妙……

珍惜青春作文 篇3

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這是老年人的弊病。而“青春無(wú)限好”又有何弊病呢？思訊良久，終不得結(jié)，青春所擁有的一切都是美好的。青春的激情；青春的活力；青春的奔放。看啊，這些都是青春的真實(shí)寫照。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在晨。而我們就是這“春”這“晨”，就是無(wú)限美好的青春。每個(gè)人都擁有青春。只是我們對(duì)待青春的方法卻不同。

　　有的人“少壯不努力，老大徒傷悲”；有的人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。前者虛度光陰，視時(shí)間如糞土，而后者卻埋頭苦干，去創(chuàng)造自己理想的`未來(lái)。所以他們所擁有的結(jié)果也不一樣。

　　前者“白了少年頭，空悲切”，后者在知識(shí)的海洋中“長(zhǎng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆濟(jì)滄海”，奔向勝利的彼岸。前者只有黯然淚流，流下無(wú)盡的悔恨；后者怡然自得，終成鳳毛麟角，坐洋車、住洋房、吃洋餐、賺洋元。

　　看，對(duì)待青春好，青春也會(huì)報(bào)答你，所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出越多，收獲也坡豐。人生即便是如此。但是在青春中付出，得到的收獲不僅僅是這些。它給予你的不僅僅是物質(zhì)上的享受，還使你擁有精神上的愉悅。

　　在青春上的付出，在精神上就會(huì)就更大的收獲。在青春中努力學(xué)習(xí)，他給予你知識(shí)、高尚的品德與生活情操，使你高人一等。所以，聰明人珍惜青春；愚人浪費(fèi)青春；明理者利用青春；迷惘者虛度青春。

　　所以，青春是美好的，青春也是偉大的，青春是這個(gè)世界上最偉大的“慈善家”。把握青春吧，讓青春之花在你的人生當(dāng)中開(kāi)得更加?jì)善G，更加燦爛吧！

珍惜青春作文 篇4

　　曾經(jīng)看過(guò)這么一段話，是這樣說(shuō)的：青春嘛，幻想過(guò)，混蛋過(guò)，尋死過(guò)，都不稀奇，但有一天你會(huì)笑著說(shuō)出那些曾經(jīng)讓你悲痛欲絕的事。

　　我感覺(jué)這段話說(shuō)得特別好，不只是因?yàn)榍啻旱拿糟�，還有著一種成熟的味道。

　　我獨(dú)自行走在喧鬧的人群中，抬頭望天空中的那輪明月，碩大的眼淚奪眶而出，始終明白青春的瀟灑。

　　初二時(shí)，談過(guò)一次戀愛(ài)，那是我的初戀。那個(gè)男生不錯(cuò)，是學(xué)校田徑隊(duì)的主力，長(zhǎng)得高高大大。每次和他站在一起，總能突出我的'弱小，那時(shí)同學(xué)總是說(shuō)我們是天上一對(duì)地上一雙�？墒沁@段感情又怎么抵得上時(shí)間的匆忙，由于性格不合，我們還是分開(kāi)了。分手那天，他對(duì)我說(shuō)了好多挽留的話，可結(jié)果卻是：我們走上了自己的道路。

　　過(guò)了一個(gè)學(xué)期，聽(tīng)說(shuō)他又有一個(gè)女朋友了，那個(gè)女生竟然是我的一個(gè)好朋友。我開(kāi)始妒忌那個(gè)女生的一切。后來(lái)，再遇到那個(gè)男生，問(wèn)起他們?yōu)槭裁磿?huì)在一起，他回答得很干脆：因?yàn)槟銈�了我的心。我突然明白：青春就像一指流沙，失去了就不能再�(gòu)膩?lái)了。

　　這大概就是懵懂流年吧！

　　看著這月色，才明白：青春就像一部電影，而每個(gè)人都是過(guò)路客，走了就不會(huì)再?gòu)膩?lái)了。

　　青春。多么美好的一個(gè)名詞。但請(qǐng)你要銘記，要在它的前面加上一個(gè)動(dòng)詞——珍惜。

珍惜青春作文 篇5

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，青春一去不復(fù)返，失去了就再也回不來(lái)了，我們以擁有青春而自豪，已擁有青春而驕傲，我們也可大聲自豪地向天空說(shuō)：“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的，就讓我們好好珍惜青春吧!

　　擁有的親情是可貴的我生活在一個(gè)其樂(lè)融融的三口之家，爸爸媽媽愛(ài)我，我也同樣愛(ài)他們，親情使用金錢換不來(lái)的，是真正的真情流露出來(lái)的，你，我，他(她)，都會(huì)擁有。

　　擁有的幸福是無(wú)保質(zhì)期的幸福是不會(huì)發(fā)霉的.，也不會(huì)有保質(zhì)期的，有些幸福有可能是短暫的，可那絕對(duì)是美好而又甜蜜，不要說(shuō)幸福離你很遙遠(yuǎn)，其實(shí)幸福觸手可及，只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。

　　其實(shí)，我們現(xiàn)在所擁有的，都是值得我們珍惜，挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公，覺(jué)得生活太累，其實(shí)，當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切，不都是美好，而值得我們挽留的嗎?

珍惜青春作文 篇6

　　獨(dú)坐黃昏，幽暗的路盯下車來(lái)車往如嗚咽的琴聲，心緒漫天飛舞，一如桃花飄飄，已近盛夏，卻還錯(cuò)覺(jué)有春光的溫和。

　　迷離詭異的神采，充滿了好奇的愿望。月影疏離的林園，潛聲低吟的樹(shù)葉，靜靜地仰望星空，星星點(diǎn)點(diǎn)，拼湊成一個(gè)完整的畫面。時(shí)光交錯(cuò)，我已不再是幼時(shí)無(wú)知的孩子了，從過(guò)去到現(xiàn)在，很快很快。

　　那片湛藍(lán)的天空已經(jīng)離開(kāi)我許久了，日子也在晦暗的陰天層層掠過(guò)。偶爾飄落的細(xì)涼的雨，輕輕地叩著窗子,但發(fā)出的聲音也卻使我陣陣暈眩，眼前又出現(xiàn)那熟悉的場(chǎng)景：講臺(tái)、老師、黑板。

　　天空做成的淺藍(lán)色幕布無(wú)邊無(wú)際地掛著，太陽(yáng)懸停在那里直鋪下金色的光芒。時(shí)光像一玄粉筆在玻璃黑板上輕輕地書(shū)寫，很認(rèn)真地為青春做注釋。也許世俗的我注定要牽扯那向往飛翔的紙鳶，也許冰冷的韁繩緊緊羈絆著渴望飛馳的心靈，也只是在偶然中發(fā)現(xiàn)，或許在很多時(shí)候毛毛蟲(chóng)比蝴蝶更愛(ài)天空。但即使是這些，也終不能成為阻止時(shí)光流逝的理由。

　　老師說(shuō)過(guò)：人，只有汗流浹背才得以糊口。不經(jīng)過(guò)自己的奮斗、自己的努力，根本就無(wú)法得到自己想要的生活。同學(xué)們常常在一起聊天時(shí)會(huì)說(shuō):“我們?yōu)槭裁捶且�把自己的青春浪費(fèi)在學(xué)校里呢？”其實(shí)，他們是不明白人生是一種形式美，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)讓青春的天空綻放出最美的彩虹。

　　以前我時(shí)常幻想我的青春偶爾可以投射到那快樂(lè)的銀幕上，撒開(kāi)的是我們不同的心情。一樣的世界，不一樣的.故事，在各自的生活中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不愿放下的也只有夢(mèng)想和那所謂的青春年華�？涩F(xiàn)在，我想我們應(yīng)該清楚地看見(jiàn)青春就擺在我們面前，像一首詩(shī)，楚楚動(dòng)人，似一幅畫，風(fēng)姿綽約，然而有時(shí)它卻更像一只握在手中的風(fēng)箏，稍縱即逝。青春不會(huì)永遠(yuǎn)屬于你，就像一年里會(huì)都是晴天一樣。明白了這些，我們還會(huì)不停地抱怨學(xué)習(xí)是浪費(fèi)青春?jiǎn)�？我們難道不應(yīng)該馬不停蹄地努力，不讓青春白費(fèi)嗎?

　　陽(yáng)光，總是無(wú)言地穿透純真的畫面，時(shí)間也脆弱得近似溫柔。其實(shí)，雖有的一切才剛開(kāi)始，屬于你的列車并沒(méi)有走遠(yuǎn)，你還會(huì)無(wú)數(shù)次走向站臺(tái)……那些所有屬于你的陽(yáng)光和羞澀，或許就是藝術(shù)上所追求的境界，一種大音之后的希望，一種巨響之后的寧?kù)o……曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò).?人一定要學(xué)會(huì)用你擁有的東西去取對(duì)你來(lái)說(shuō)更重要的東西。我們現(xiàn)在不正是努力地?fù)碛兄�所有的一切，比如說(shuō)知識(shí)，比如說(shuō)獲取知識(shí)時(shí)遇的困難，再比如說(shuō)，遇到困難后的堅(jiān)持。在這個(gè)世界上，沒(méi)有真正的弱者，有的只是軟弱的心靈和方式，而這時(shí)的勇敢和堅(jiān)持會(huì)是一種感人的心情，也會(huì)是你流逝的青春中美麗的烙印。

　　總是認(rèn)為每天在空虛中度過(guò)，試圖讓自己活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，那樣便會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)了。其實(shí)人生也是如此，就像在棋盤上，是做局外人還是局中人，很容易選擇，但在生活中，卻是需要費(fèi)一些腦筋的。人生像棋，但也不全是，因?yàn)槠逋频沽丝梢灾叵拢�而人生中如果失去了，那又豈止是追悔莫及能夠形容的呢？

　　青春類似人生，多多少少會(huì)有些慘烈，卻總是無(wú)法圓滿，.有點(diǎn)缺陷，才會(huì)讓人懷念的。青春像是一趟馬不停蹄的旅行，我們都不免在其中跌倒，最后在傷痛中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，可奇怪的是無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有欣慰的笑容似漣漪般在心中蕩漾開(kāi)去……人們都說(shuō)時(shí)光如流水，易匆匆逝去。那么我說(shuō)青春便是一場(chǎng)貌似平靜的山洪，浩蕩洶涌，轟轟烈烈地退去之后，在一片狼藉中才察覺(jué)原來(lái)我們都老了，人生往往也會(huì)以這樣的形態(tài)展現(xiàn)出來(lái)，不經(jīng)意中，才會(huì)明白失去的常常是最珍貴的。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜青春吧！不要再像感慨時(shí)間那樣哀悼青春。

　　青春是什么，每個(gè)年輕人都有自己的思考?，青春如何度過(guò)，作者卻用自己的思考給予了回答。我想對(duì)每個(gè)青年人都會(huì)有所啟發(fā)。本文在寫作上的一個(gè)特點(diǎn)是多種表達(dá)方式綜合使用，用優(yōu)美的語(yǔ)言把思想和情感表現(xiàn)的真切感人，很有打動(dòng)人心的力量。

珍惜青春作文 篇7

　　參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是塊普通的基石。七年級(jí)，就是我們?nèi)松�中的又一個(gè)起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，就是我們?nèi)松�中的又一個(gè)起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的老師與同學(xué)同學(xué)，和同學(xué)們一起建設(shè)這個(gè)新的班集體。

　　兒時(shí)的歡樂(lè)與伙伴的友情，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。如今，我們已升入了初中，進(jìn)入了新的學(xué)校，同時(shí)也進(jìn)入了新的.人生階段——青春期。

　　青春時(shí)期是人這一生中最有活力的時(shí)候，所以我們應(yīng)該跟隨生命的腳步，珍惜這大好的時(shí)光，珍惜每一個(gè)起點(diǎn)，不要給自己留下遺憾。陶淵明說(shuō)過(guò)一句話：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”說(shuō)的不錯(cuò)，每一天一旦過(guò)去，就不可能重新開(kāi)始，歲月不可能因某一個(gè)人而靜止。所以我們要好好地珍惜時(shí)間，珍惜歲月，珍惜這美好的時(shí)光。

　　當(dāng)我們真正地進(jìn)入青春時(shí)期的時(shí)候，在我們的內(nèi)心深處，便會(huì)產(chǎn)生一種叛逆感。不管老師和父母讓我們做什么，我們便要逆向而行，這時(shí)的我們都有一個(gè)心理，想要獨(dú)立自主，想要掙脫父母的庇護(hù)，其實(shí)正在此時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了青春期，進(jìn)入了我們?nèi)松�中那黃金時(shí)段。

　　讓我們?nèi)ジ�隨人生的腳步，青春的節(jié)拍，把握這美好的時(shí)光，把握這人生中的黃金時(shí)期，把握好初中這三年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論是對(duì)我們的進(jìn)一步發(fā)展還是走向社會(huì)都會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　珍惜青春吧！讓我們的青春煥發(fā)出無(wú)限的光彩，給我們的人生中勾勒出一幅精彩的畫卷。

珍惜青春作文 篇8

　　青春似流水，不經(jīng)意間流向遠(yuǎn)方。青春時(shí)期充滿了艱辛、痛苦和歡樂(lè)，它會(huì)給人們留下美好的回憶。

　　青春無(wú)限好。這時(shí)候的我們有著無(wú)限的朝氣與旺盛的斗志。我們進(jìn)取，我們奮斗。困難和挫折總是時(shí)時(shí)考驗(yàn)著我們。我們應(yīng)努力把握好這個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)檫@決定著我們將來(lái)能否立足于世。

　　在這短暫而寶貴的時(shí)期里，我們有時(shí)似乎亂了手腳，不知道該怎樣做。難道我們就這樣眼睜睜地看著她從眼前消失！不，我們不是有足夠的信心與勇氣嗎？無(wú)論前面是巍峨險(xiǎn)峻的高山，還是滔滔不絕的江河，我們都能越過(guò)。如果你對(duì)明天充滿憧憬，那就得狠下決心，那些艱難險(xiǎn)阻，正是磨練我們意志的利器��！我們還得練就一身硬本領(lǐng)，在人生的長(zhǎng)河中才能堅(jiān)持不懈，勇往直前。

　　這么一說(shuō)，青春似乎是個(gè)關(guān)口，是個(gè)十分險(xiǎn)要的關(guān)口。那當(dāng)然又會(huì)令我們每一個(gè)人都畏懼幾分，其實(shí)言重了。青春不僅有著濃重的底色，還點(diǎn)綴了明亮歡快的彩色。這時(shí)正是我們最無(wú)憂無(wú)慮的歲月。我們不必承擔(dān)家庭的`重負(fù)，而只需在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。在祖國(guó)的大家庭中，我們是美麗的花朵，是未來(lái)的希望。因此，我們能在社會(huì)的保護(hù)下幸福地生活。我們就像在避風(fēng)雨的大傘下快樂(lè)成長(zhǎng)！藍(lán)天、白云、眼前的一切仿佛都是完美無(wú)缺的。

　　但是，我們不會(huì)永遠(yuǎn)地躺在青春的搖籃里。青春會(huì)流逝，到那時(shí)，美好時(shí)光已過(guò)去，我們面臨的又是一大挑戰(zhàn)—————生存。我們要獨(dú)立生活，要成家立業(yè)。但是我們沒(méi)有足夠的本領(lǐng)和知識(shí)是不行的。因此，要想生存，就得付出不盡的艱辛和汗水。

　　我們正在接受教育，可以說(shuō)明天的成功與否取決于我們現(xiàn)在努力的多少。我們的學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越，不管我們的任務(wù)有多重，努力學(xué)習(xí)是理所當(dāng)然的。不要誤以為，學(xué)多學(xué)少一個(gè)樣，要知道當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，憑什么與別人競(jìng)爭(zhēng)？那一定會(huì)被社會(huì)淘汰的！

　　青春有苦有樂(lè)，有拼搏，也有享受。這金色的年華正點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逝去，而它的價(jià)值萬(wàn)金難買。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜自己美好的青春吧！

珍惜青春作文 篇9

　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”

　　流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青春時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都被我敗啦！如今我一沒(méi)所有，我真后悔呀！”

　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如，你能返老還童……”

　　“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

　　驚呆了的`流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著一個(gè)書(shū)包呢。

　　他想起自己剛才發(fā)生的一切，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩玻璃球，不覺(jué)手癢癢起來(lái)，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。忘了他剛才說(shuō)過(guò)的話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來(lái)，正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春�！拔易隽艘患�蠢事！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命�！�

　　時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒！?

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