青春作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
無人喝彩的人生，就似沒有花香的小徑，沒有翅膀的青春，就似沒有花團(tuán)錦簇的春天。
青春是最美麗的花朵；青春是跳動的音符；青春是最動人的詩行；青春是一張永不褪色的彩照；青春是遠(yuǎn)行者那色彩斑讕的起點(diǎn)；青春是陽光燦爛的日子；青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步；青春是放飛的小鳥。
大學(xué)生朋友，當(dāng)我們正處在青春的美好時(shí)光中時(shí)，和無數(shù)詩人、作家一樣，我們曾經(jīng)多少次地贊美青春，祝福青春，珍愛青春。我們像所有擁有青春的人們一樣，放飛著我們的理想；放飛著我們的希望；放飛著我們的憧憬，把所有的美麗與光環(huán)，都親手給青春保管。而且，我曾無數(shù)次地設(shè)想，青春不能虛度，要抓住青春，留住青春，千方百計(jì)地讓青春在我們身上和心里深處永駐。
今天，我要對大家說，為青春插上創(chuàng)新的翅膀吧，讓我們的青春在創(chuàng)新的快樂中度過。青春作為人生的黃金時(shí)段，它為我們提供了太多的話題，可是我認(rèn)為，創(chuàng)新就是檢驗(yàn)著青春的真正彈性，讓我們更真切地感受到青春的生命硬度和韌性的標(biāo)尺。青春意義的最大值，不是以青春本身的亮度作為砝碼來度量的，而是在于對創(chuàng)新的追求當(dāng)中求得的。
創(chuàng)新之于青春，就像那無邊無際的夜里，點(diǎn)亮一盞刺破黑暗的明燈。那千萬盞明燈的光芒聚在一起，就能成就一個(gè)光明的世界。創(chuàng)新之于青春，就像那廣袤的大地上奔騰的河流，千萬條河流匯聚在一起，就會形成浩瀚的海洋。
人生的青春并非就是一帆風(fēng)順的裝飾，而唯有創(chuàng)新選擇，才會賦予青春真正的含義
面對享樂的寒流，創(chuàng)新就是青春面前熊熊的篝火。面對庸俗的黑夜，創(chuàng)新就是青春的撥云見日的陽光。面對沒有追求沒有信念的迷茫，創(chuàng)新就是青春的快樂和幸福，就是青春人生的最大理想。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們青春的迷茫；前途茫茫的時(shí)候，我們需要開啟創(chuàng)造的'心扉，尋找到真正屬于青春的人生航標(biāo)！
四季輪回，青春并非是永駐的綠葉。讓創(chuàng)新的心靈溶入我們的青春靈魂吧，讓它像一位美麗的天使，有我們每座青春的高樓居住舞蹈，展現(xiàn)出世間最美麗的身姿。
時(shí)光如梭，生命并非永遠(yuǎn)飽滿。讓創(chuàng)新的翅膀插進(jìn)青春向往飛翔的身體，永遠(yuǎn)在事業(yè)的天空中自由翱翔。
讓創(chuàng)新照亮我們的青春行程吧，沒有創(chuàng)新，青新的勇氣，打點(diǎn)青春今天的行囊。讓我們通過創(chuàng)新，過青春繁雜的生活，折射出青春生命的五光十色的絢麗。
讓創(chuàng)新樹直我們青春的脊梁吧，樹木不直，將無以成棟梁，脊梁不硬，將不能頂天立地。讓我們在風(fēng)雨中，憑借創(chuàng)新的力量，舒展我們青春的蔥蘢和向往。讓我們在烈日下，憑借創(chuàng)新的力量，挺拔出青春之根的遒勁和深情。請我們憑借創(chuàng)新的力量，正直出青春的脊梁。讓我們的身體里，絲毫不存有那種認(rèn)為人們所鄙視的攀附，從而顯現(xiàn)出青春的高大和堅(jiān)強(qiáng)。讓創(chuàng)新堅(jiān)定我們青春的自信吧，從創(chuàng)新的土地里生出來的青春自信，是一面火紅的旗幟，旗幟永不倒，生命永不敗。讓我們在驚濤巨浪中，展示出青春仙子般的飄逸和從容，讓我們居火光霹靂中，映現(xiàn)出青春巨人般的無畏和高大。只要創(chuàng)新著我們青春和血液便是不滅的熊熊火焰；只要創(chuàng)新著，我們青春的骨骼便會成為承載千鈞的摯天柱；只要在創(chuàng)新著，旅途萬水千山，擁有青春的我們才能大步逐日，肩扛宇宙。
讓我們高唱著《青春萬歲》的歌謠，點(diǎn)燃創(chuàng)新的火把，手插上創(chuàng)新的翅膀，在美麗的天空上永遠(yuǎn)高高飛翔吧！
青春作文 篇2
在青春中行走的孩子們有著夢一般的迷境，去尋找，去探索；在青春中行走的孩子們有著五光十色的夢想，去追求，去向往；在青春中行走的孩子們有著瑣碎之至的愁思，去面對，去化解……
青春中有雨季，只有直面雨季的孩子才能成為少年。青春呵！抖抖身上的汗給他們來了一次考驗(yàn)。
細(xì)雨連綿。孩子們接連進(jìn)出這個(gè)臨時(shí)的世界。
女孩甲�？吹竭@片連綿陰沉的天，玉琢般的小臉上染了一層“黑云”。帶著幾許不快，腳步緩了下來。雨開始點(diǎn)點(diǎn)打在她精致的面龐上，她有些害怕了。在這個(gè)鬼天氣中，只有她一個(gè)人在這里，無人依靠。愈想愈怕，她終于拋開心中的.壓抑，梨花帶雨地哭了出來。命運(yùn)老人嘆了口氣。
男孩乙進(jìn)入。他的臉色和天色一樣鐵青，雨愈下愈大，雨滴打在他鐵青色的臉上。天色漸行漸暗，他變得多疑，不斷猜測，哪怕只有一點(diǎn)風(fēng)吹草動也膽戰(zhàn)心驚。命運(yùn)老人看不下去了。
可他不知道，女孩后來帶著滿臉淚痕站了起來，男孩不再害怕，筆直地朝前走去。青春的細(xì)雨，終究難不倒這群勇敢的少年��！跌倒了再爬起，他們的資本總那么豐厚，一次又一次屹立在黑暗中。
在同命運(yùn)老人做的這個(gè)游戲中，少年們終究可以到達(dá)終點(diǎn)。有人說過“自己選擇的路，就算跪也要走下去。”少年的意志竟然如此堅(jiān)定。是這場雨的緣故嗎？誰說不是呢。
在路途中，細(xì)雨里，他們卻是不斷完善自我。在這個(gè)雨季中，他們希望能在太空做生意，能在海底尋龍宮，能在地球拯救世界，一統(tǒng)天下。多么狂妄的少年！有人評論。少年并不在乎，他們有他們自己的信念與追求，又怎么會在意他人的眼光？
在雨季中，他們開始學(xué)會用天賜的肩膀挑起那沉重的擔(dān)子。他們開始用自己的雙手溫暖他人的心；他們開始用敏銳的眼睛去捕捉那瀚海的知識；他們開始用稚嫩的雙腳去開拓一條平坦的路……少年們在雨季中不乏歡樂，他們懂得怎樣去欣賞這場命運(yùn)老人給予的雨，雖然雨斜斜地打著自己的臉，他們卻自豪地昂首挺胸，望著云后的太陽……
行走在青春的雨季中，他們也許哭過，也許迷茫過，也許放棄過，也許……但之所以他們能被稱做少年，他們一定是面對了這場雨，在雨中懂得了許多許多！
我們雖然不能退出這場游戲，但我們可以昂然地行走在這青春的雨季中。向著那金色的太陽，奔走吧！
青春作文 篇3
接著以上的那篇文章，青春期的我們，愛看那些有著懵懵懂懂感情的小說，喜歡把自己當(dāng)成里面的主人公，滿足自己的公主欲。而在青春期的我們，又有個(gè)最討厭的“敵人”他們就是愛管我們學(xué)習(xí)的——老師。
在我們班級中，女生普遍看小說。作為大姐的我，就分配著小說看：靈玲管理著穿越小說，我管理著校園小說，雨晴管理著都市小說，小萌管理著修煉小說，慶管理著名著小說。我們就是看小說的一大家族，新來的要加入，先買幾本小說，然后了解規(guī)則。就這樣，有著極好的秩序！
“宇興，把你的'穿越某某小說給我看看�！薄靶∶龋涯愕男逕捫≌f給我看看，我這本看完了�！蔽覀兌蓟ハ嘟粨Q著小說看著。突然，身為大姐的我，眼尖的看見老師走了過來，立馬叫道：“妹妹們快把小說藏好！敵人出現(xiàn)！”于是，我們都神同步的把小說壓在了書包里，拿出作業(yè)，裝模作樣的思考著題。老師看見我們一片“愛學(xué)習(xí)的模樣”點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“同學(xué)們，看到?jīng)]有，要向她們學(xué)習(xí)！你們在玩耍，別人卻在努力的學(xué)習(xí)！你們也應(yīng)該加把勁！追上她們，知道么！”老師一邊慷慨的義正言辭，我們幾個(gè)趴在書里面笑得腰都直不起來了！等老師前腳才踏出教室門檻，我們便立馬把小說拿出來津津有味的繼續(xù)看著！
有一次，被某個(gè)同學(xué)告發(fā)了。老師和我們便開始了收集小說大作戰(zhàn)�！拔沂谴蠼�，快把小說放在我這兒。我明天把它拿回去，等風(fēng)頭一過，我又拿來！”于是，我的書包里面裝滿了小說。這是，老師來收小說了！我的姐妹們拿出了幾本最廉價(jià)，看的最煩的小說交給了老師。然后老師一個(gè)人一個(gè)人的看，就是沒看我的（為什么？因?yàn)槲宜闶抢蠋熥钕矚g的學(xué)生，老師看在我成績好的面子上，也不想給我難堪）后來老師走了。以我們強(qiáng)大的人員關(guān)系，找到了告密者。然后，然后，我這個(gè)大姐就該出場了（補(bǔ)一點(diǎn)，我當(dāng)大姐是因?yàn)樾≌f買的多，成績比較好，人緣挺廣，而且，我會打架�？嘈χ小┪野阉崃艘活D后，他就出錢每人買了一根棒棒糖，才算完事！
我知道這篇文章屬于流水文，但我只是想記錄著，我初中快樂的生活，寫這種文章我知道沒有多少稿費(fèi)，也可能會被駁回，但我依舊會寫，依舊記錄著，我們的青春！
青春作文 篇4
葉子，落了還會再生；花兒，謝了還會再開；頭發(fā)，掉了可以再長。但，“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光飛逝，青春一去不復(fù)返的，正如岳飛所說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
晨曦拉開了帷幕。熬過了城市的喧囂，擠過了公交的擁擠，跑過了時(shí)間，我三步并作兩步疾速地跑入了學(xué)校。 “抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！眲偪缛虢淌�，便傳來同學(xué)們七嘴八舌的講話聲；你一句，我一句，像菜市場似的。一會兒，到了唱國歌的時(shí)間，抑揚(yáng)頓挫的國歌被有些同學(xué)變成了“鬼哭狼嚎”，那聲音，簡直魔音貫耳，不忍直聽。不僅如此，原以為小黑板上只有一兩個(gè)名字，結(jié)果沒想到竟“啪啪”打臉，隨著七個(gè)課代表的不停走動，小黑板上的名字也越來越多。而這周不但沒有獲得“流動紅旗”，就連勞動也被接連扣分，唉！無語。 午時(shí)，金色的`陽光撒在溫暖的大地上，春風(fēng)拂過，黃色的樹葉依依不舍地告別了樹干，同學(xué)們在這美好的時(shí)光里酣然入夢......
下午數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)“兩眼不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！奔芯�，全神貫注。將老師所講的重點(diǎn)全部吸收，還覺得意猶未盡；可有的同學(xué)“人在曹營心在漢”上課開小差，仿佛“與世隔絕”，老師的講課也好似對他們的“折磨”，弄得老師心煩意亂。
以夢為馬，腳踏實(shí)地；與夢同行，熠熠生輝！同學(xué)們，正因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返，我們才更應(yīng)該努力努力再努力！到達(dá)夢之遠(yuǎn)方！
綻放吧，青春的鏗鏘玫瑰！用汗水和不懈追求讓他開得更加絢麗多彩。
青春作文 篇5
有人說“誰的青春不曾迷茫？”我以前并不理解，但升入初三之后，我對這句話有了深深的體會。
初一、初二時(shí)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，每天的作業(yè)最晚寫到十點(diǎn)鐘就完了，但升入初三后，寫作業(yè)到10點(diǎn)鐘只是最基本的，只會更晚。初三的老師對我們的要求也更嚴(yán)了，不允許犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤。但這些還不是最苦的，還有下半學(xué)期堆積如山的試題、套卷，到那時(shí)，不知道有多少人會被壓得喘不過氣來。
有時(shí)我也想：“干嘛那么拼，為什么不能松懈一下呢，整天都繃著弦，又不是想上天，那么嚴(yán)格要求自己干什么？”但我轉(zhuǎn)念一想：“哎，又不是我一個(gè)人苦，大家都一樣。就像大家都受作用力，就看誰摩擦力大，能站得住，站不住的就被帶走了，這帶走人們的或者是手機(jī)、電子產(chǎn)品，亦或者是心中的惰性，那我呢，我也要這樣嗎？”在很長一段時(shí)間里，我一直做著這樣的思想斗爭。
最終，我做出了一個(gè)決定。我要繼續(xù)堅(jiān)持走下去，不管有多累，有多苦。人生就是這樣呀，當(dāng)你有了明確的`目標(biāo)，就要執(zhí)著的追尋下去。當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)，一路上只會有風(fēng)景，不會有什么能夠阻擋前進(jìn)的道路。去追吧，去趕吧，在這奮斗的一年里，吃過苦，流過汗，就不會后悔！
如果，再有人說：“誰的青春不曾迷茫？”我會堅(jiān)定地說：“我的青春有方向！”
青春作文 篇6
有人說，青春是一條彎彎的長河，道不盡一切蜿蜒曲折；也有人說，青春是一盤雜亂的散沙，訴不完一切星移斗轉(zhuǎn)，物是人非。我想，青春也許就是這樣一件小事的代名詞，讓生活更值得回味，人生才更值得留戀。
還記得第一次見到她，是在一天我放學(xué)回家，正要進(jìn)門，只聽耳畔響起一位叔叔的聲音：“你跟我們家小言上的是一所學(xué)校啊，你幾年級了？”我轉(zhuǎn)過頭，他面龐倒不算陌生，是隔壁剛搬來的鄰居。“三年級�！蔽倚÷暤鼗卮鸬��！芭�，”叔叔略點(diǎn)點(diǎn)頭，“比我們小言大兩歲呢。小言，你以后可以和這位姐姐一起去學(xué)校�！蔽铱匆娛迨甯叽蟮纳聿暮筮�躲藏這一位瘦小的女孩，她羞答答地站了出來，一副天真爛漫的樣子�！芭�，原來這個(gè)女孩就叫小言��！”
那一幕到我離開那兒時(shí)也有四年了吧！這四年中，我和小言一起上下學(xué)，課后一同寫作業(yè)，在學(xué)校里遇到她，我就會迅速蒙住她的雙眼，惹得她大聲呼喊：“救命啊，我被姐姐綁架啦！”而我卻樂在期中。每次一同放學(xué)回家，我們總舍不得分手，就兩家的門各開一個(gè)小縫，開始聊各自班級里的趣事，有時(shí)甚至一聊就是半個(gè)小時(shí)，日日如此，卻不覺乏味。
就像她后搬來時(shí)沒打過一聲招呼，我先離開時(shí)同樣也沒留下一絲線索。整理好行李要搬家的那一天，是大清晨的就要走了，手里提著大袋小袋的行囊，竟沒有與小言說一聲再見。遺憾的.是，我有四年的時(shí)間，卻連她的一個(gè)聯(lián)系方式也沒留下。我不知道再見是什么時(shí)候，可能就是明天，也可能是一輩子的永別。只能待那花開花落，潮漲潮汐，車來車往，人老珠黃，對著些凌亂、破碎的思緒來祭奠隨著人事物一同逝去的青春，只能待時(shí)間的蹉跎，才會淡去我濃濃的思念。
圓只有殘缺才不會在行走時(shí)滾得太快，才能欣賞到周邊美好的景觀；青春只有在失了一角，才更讓人所津津樂道。
青春作文 篇7
很想在青蔥歲月里留下一點(diǎn)墨跡，遲遲未敢下筆，擔(dān)心自己拙劣的文字玷污了“青春”二字。當(dāng)青春已逝，容顏已老時(shí)，才不得不感慨：那些年，我在哪里？
滿滿的帆布書包里不僅僅只有書本和文具；還有香煙盒、紙方片、各種自制玩具以及田間地頭撿到的谷穗。媽媽說，夠雞一頓口糧了。
夏日的午后，頭擱在在媽媽腿上，媽媽用火柴棒掏著耳朵，耳朵里有嗡嗡的聲音。
有天夜里，尿床了，爸爸脫下我的褲子，給我屁股兩巴掌，說以后再尿床，就讓我頂著被子直到曬干，從那天開始很怕跟爸爸睡覺了。
老家的門前有一顆春芽樹，每年春天，外公總喜歡摘下最嫩的春芽，給我們兄妹炒雞蛋吃，香香的很好吃，現(xiàn)在春芽樹還在，外公卻已到天國好多年了…
年三十的早上，最開心的事情就是放鞭炮，我們把點(diǎn)燃的鞭炮丟到丟棄的罐子里、水里、牛糞上，隨著鞭炮的噼啪聲，我們歡呼雀躍。
春天，老師組織去春游，帆布書包里會裝滿饅頭、面包、汽水。發(fā)黃的黑白集體照片上，那個(gè)閉著眼睛的男孩是我嗎？
秋天，老師帶我們?nèi)ド缴险熬栈�，說可以賣錢，賣的錢可以捐給更貧窮的`孩子們，帆布書包里又裝滿了黃色的小花瓣。
帆布書包里裝載的滿滿的都是童年青春的回憶……
有一天，我來到了城市里，再也不用帆布書包了，因?yàn)槌抢锏暮⒆颖车牟皇欠紩?/p>
從此，我小心翼翼的過馬路，怯生生的跟人打招呼，很努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲視r(shí)刻記得鄉(xiāng)里老師語重心長對我說過的話：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)好不好，決定了你未來穿皮鞋還是穿布鞋！”終于有一天班會課，班主任在班上表揚(yáng)了我，說雖然我的父母不在身邊，學(xué)習(xí)卻很刻苦，經(jīng)常夜里看著書就睡著了。但是，學(xué)習(xí)之余，更多的時(shí)候，我會一個(gè)人蜷縮在角落里，把自己保護(hù)起來，因?yàn)槲液茏员埃幌矚g與人交往。
后來，我工作了，也如愿以償?shù)拇┥狭似ば遣]有感覺比以前穿布鞋時(shí)更快樂，而且仿佛失去了人生目標(biāo)，懵懵懂懂的地過著日子：懵懵懂懂地上下班；懵懵懂懂的戀愛、結(jié)婚；懵懵懂懂為人父；也懵懵懂懂創(chuàng)過幾年業(yè)，最終懵懵懂懂的失敗了；懵懵懂懂的進(jìn)證券公司；懵懵懂懂的……
懵懵懂懂似乎可以慨括我的整個(gè)青春，但是未來的生活卻不能這樣簡單的一筆帶過，已介不惑之年的我還要這樣懵懵懂懂嗎？
引用一首古詩作為我20xx年的青春宣言吧：
明日歌
明日復(fù)明日，
明日何其多！
我生待明日，
萬事成蹉跎。
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