（必備）實(shí)用的青春作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春是一團(tuán)火，它不會(huì)越燒越旺，只會(huì)越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但對(duì)她的眷戀、感激之情還是時(shí)常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
她，愛(ài)笑�！岸ｂ忊彙�，耳熟能詳?shù)拟徛曈忠淮雾懫�，嬌小的身影�?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口。，沈老師口若懸河、妙語(yǔ)連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來(lái)鴉雀無(wú)聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果。應(yīng)該是被歡樂(lè)的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來(lái)，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢！幾秒后，她又板起了臉，一本正經(jīng)地警告我們：“我數(shù)十秒，不許笑了�！惫�，教室再次安靜下來(lái)，沈老師也抓緊時(shí)間繼續(xù)上課。
她，愛(ài)哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過(guò)去了好久，講臺(tái)前依舊是那嬌小的身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開(kāi)小差的，有悄悄說(shuō)話(huà)的，有光明正大講話(huà)的，認(rèn)真聽(tīng)講的只有那么幾人。沈老師嚴(yán)厲的目光掃向我們，開(kāi)口：“我今天喉嚨本來(lái)就不好，你們安靜一點(diǎn)�！眳s沒(méi)有任何人聽(tīng)了沈老師的.話(huà)，教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了，清澈的眼淚留了下來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，偷偷抹了把淚。走到遠(yuǎn)處的桌椅前，批起了作業(yè)，一言不發(fā)。下了課，我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水喝……
她，愛(ài)玩。下界就是沈老師的體活課，同學(xué)們開(kāi)心地歡呼起來(lái)！操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)想快樂(lè)的小精靈，互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業(yè)，望向我們的目光中充滿(mǎn)了對(duì)玩的渴望。
青春是一團(tuán)火，它不會(huì)越燒越旺，只會(huì)越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。但是，我們會(huì)化作一縷火花，義無(wú)反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒！
青春作文 篇2
18歲，像花一樣的年齡，真值花開(kāi)的最顯眼最美麗的時(shí)候。步入青春的時(shí)代，因此，我擁有許多的快樂(lè)。
我們踩著稚氣的步伐，走進(jìn)了初中的.大門(mén)，之后又走進(jìn)了高中的殿堂，這一人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)—有著青春標(biāo)志的高中。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我敢大聲說(shuō)：“歡呼吧，跳吧，舞吧，未來(lái)的希望”。為此，我擁有快樂(lè)。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我活潑，鬧騰，我踏著青春的節(jié)拍秀我自己演繹的舞曲，為此，我擁有快樂(lè)。
因?yàn)槲覔碛星啻�，所以我想唱就唱，想跳就跳，唱的�？菔癄�，天翻地覆，跳的天昏地暗，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。因?yàn)槲覔碛锌鞓?lè)。
因?yàn)槲覔碛星啻海晕蚁肟蘧涂�，想笑就笑，無(wú)情的分別使我潸然淚下。朋友的關(guān)懷使我破涕為笑，為此我擁有快樂(lè)。
我叛逆，因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣鳌?/p>
我懂事，因?yàn)槲覔碛星啻旱奶卣鳌?/p>
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之際再有勤，這些在我的青春字典里都有，因此，我擁有青春的快樂(lè)。
我們的步伐不會(huì)因困難重重而停止前進(jìn)，我們的旋律不會(huì)風(fēng)雨而變調(diào)。甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)；汗水，我們的營(yíng)養(yǎng)品；淚水，我們的溶劑。青春因被溶劑和詮釋?zhuān)皇Ｏ乱桓眲倧?qiáng)的身軀。
擁有青春，擁有快樂(lè)。
我擁有，我飛翔。
青春作文 篇3
假使比人生為四季，青春則是春，萬(wàn)物萌發(fā)，生機(jī)勃勃，活力無(wú)限。假使比人生為小說(shuō)，青春則是高潮，動(dòng)人心魄，魅力四射，為書(shū)之精華。使使比人生為樹(shù)，青春則是根，努力吸收，勤奮生長(zhǎng)，為今后之生長(zhǎng)做鋪墊。
總而言之，青春是一個(gè)生命最為重要的，最難忘的，最精彩的，最充實(shí)的……顏真卿說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。”告訴我們男生要勤學(xué)，學(xué)習(xí)是一個(gè)人與社會(huì)一同進(jìn)步，與時(shí)代緊密相連的最好方法與唯一途徑。下句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！眴⑹救嗽谇啻簳r(shí)期就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，而不是老了才來(lái)后悔�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”“逝者如斯夫”讓我們體會(huì)到時(shí)光的珍貴。曾經(jīng)看到一則漫畫(huà)，上圖是一個(gè)人在年幼時(shí)立下的大志：長(zhǎng)大后要當(dāng)企業(yè)家、畫(huà)家、科學(xué)家、音樂(lè)家……下圖則是一個(gè)老頭懶洋洋的躺在輪椅上：“我年輕時(shí)，要是一個(gè)實(shí)干家就好了！”夢(mèng)想不可只是夢(mèng)與想，而應(yīng)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)追夢(mèng)求想。而追夢(mèng)的`基礎(chǔ)，正是要在青春時(shí)打下。調(diào)查顯示：青春期的未成年人大腦已發(fā)育為與成年人基本相似，但卻并沒(méi)有成年后來(lái)自各處的干擾與壓力，不用考慮生活與經(jīng)濟(jì)，只需專(zhuān)心學(xué)習(xí)，這為我們創(chuàng)造了一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
那怎樣來(lái)學(xué)習(xí)？首先“非志無(wú)以成學(xué)”，人生夢(mèng)想應(yīng)與時(shí)代緊密相連，要立大志，立長(zhǎng)志，并付諸行動(dòng)。其次，摒除雜念和干擾，做到寧?kù)o專(zhuān)一。找到自己的學(xué)習(xí)興趣，化被動(dòng)為主動(dòng)，效果要好許多，“好之者不如樂(lè)之者”嘛。學(xué)習(xí)方面就搞定了。
羅馬人說(shuō)：“一個(gè)偉人總有良好的品德�！鼻谟诼杉�，寬以待人，對(duì)自己的要求是高的，甚至是苛刻的，對(duì)他人則是始終要懷有包容之心�！皩④姳成夏苄旭R，宰相肚里能撐船�！闭f(shuō)的也就是此意。善良熱忱也是應(yīng)有的，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！眲涓嬲]兒子的警句，也告誡了我們。惡事再小，卻也是惡，善事再小，卻還是善。做一個(gè)陽(yáng)光的人，雖不為玉山將情，雖不為倜儻風(fēng)流，心中卻有陽(yáng)光，能將他人溫暖，將人世的冰冷、人性的虛偽、人心的無(wú)情盡將融化。“人而無(wú)信，不知其可”，“為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎”，誠(chéng)信是為人之本，立身之基�！耙恢Z千金”固然做不到，但對(duì)待他人一直真誠(chéng)卻為可行。
青春如春日絢爛之花，夏日茂盛之葉，秋日繽紛之景，冬日潔白之雪。她美麗，高潔，高雅。青春是一次演出，這篇文章就是進(jìn)行曲，他讓我熱情高漲，鼓勵(lì)我一直向前。加油，我的青春！
青春作文 篇4
越過(guò)天真稚氣的童年，會(huì)懷念曾經(jīng)，許多錯(cuò)過(guò)；但跨入絢麗多彩的青春，卻執(zhí)著念想，放飛夢(mèng)想。沉醉在美好的童年，卻要承受所謂痛苦的青春。懵懵懂懂的人會(huì)想，終是青春不勝夢(mèng)？
青春不是夢(mèng)，他也有自己的朝氣蓬勃。
青春不是夢(mèng)，他需要彼此的'堅(jiān)守執(zhí)著。
青春不是夢(mèng)，他值得我們的真心付出。
青春不是夢(mèng)，他理解少年的不解追求。
青春不是夢(mèng)，他教會(huì)人們從夢(mèng)中醒悟。
青春不是夢(mèng)，他擁有另一番雨后彩虹。
青春不是夢(mèng)，他等待歲月的勇敢追逐。
青春不是夢(mèng)……
青山清水青荷塘，春花春柳春滿(mǎn)樓。
青春猶如初日，冉冉升起；猶如瀑布，一瀉千里；猶如芙蓉，淤泥不染。
青春不是夢(mèng),青春充滿(mǎn)我們的期待，懷著我們的夢(mèng)想。
幽幽的月光,灑落溪流，載著紙船流向夢(mèng)想，流向明天。
……
要做就做雄鷹，懷著青春的夢(mèng)想，翱翔藍(lán)天；
要做就做鳳凰，充滿(mǎn)青春的夢(mèng)想，在烈火中永生。
青春作文 篇5
“泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：‘沉默是一種美德�！谙矚g的人面前沉默，那便是懦弱，我已經(jīng)懦弱了三年了……”
電影里居然在拍畢業(yè)照時(shí)大膽地向女神告白，電影外，我呆呆地坐著，思緒翻飛。
“在喜歡的人面前沉默，那便是懦弱。”多么尖銳現(xiàn)實(shí)，如果我能像居然，像葉芳那樣勇敢，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣。如果從一開(kāi)始我便像我鼓勵(lì)葉芳那樣鼓勵(lì)我自己，會(huì)不會(huì)和葉芳一樣獲得她一直以來(lái)都?jí)裘碌膼?ài)情。
可是，殘酷青春里，不會(huì)有那么多如果。
哪怕我也曾的確暗自鼓勵(lì)自己，做一些該做的去抓住機(jī)會(huì)，追求自己的追求，可最終，還是敗給了自己的懦弱。
窗外，華燈初上，夜悄然降臨。電影里，故事還在繼續(xù)，主角在為他的愛(ài)情努力奮斗著。電影外，我呆呆地坐在地板上，沒(méi)有開(kāi)燈，屏幕的.亮光投射在我的臉上，我也不知道，此刻我的臉色有多慘白。地板冰涼冰涼的，就像此刻我的心。原來(lái)，不知不覺(jué)，秋天又到了。
秋天啊，讓人懷念的季節(jié)！我又想起了，那個(gè)夕陽(yáng)下的畫(huà)面。原來(lái)有些人，真的能不知不覺(jué)，深深烙在你的心間。
我不知道葉芳是怎樣打動(dòng)徐澤的，也不明白為何徐澤會(huì)輕易地接受她，我沒(méi)有去想這些，也不愿意去想這些。事情已然如此，說(shuō)什么都晚了。并且，這所有的事情似乎都和我沒(méi)多大關(guān)系，從始至終，我只是一個(gè)看客。
接下來(lái)的日子，我像是忘卻了所有的煩惱，像從前一樣，將所有心思全部投入了學(xué)習(xí)中，而那些繾綣的情愫，全都被我深深的埋藏在了心底最深處，不想再去觸碰。葉芳還是和以前一樣，喜歡用胳膊捅我。不同的是，此后她說(shuō)的，全是她和徐澤兩人的小秘密。而她眼中深藏的苦澀，我一直都未注意。
他倆在一起的事情沒(méi)有人知道，當(dāng)然，除了我。我有幸地成為了他們愛(ài)情的唯一見(jiàn)證者。我也知道，“有幸”這個(gè)詞語(yǔ)用得多么心酸。而我和徐澤，也還是和當(dāng)初一樣，互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)奪著頭名的皇冠。
日子還在走著，離高考也越來(lái)越近，越來(lái)越近，我也越發(fā)地拼命，越發(fā)地努力，甚至我自己也不知道，是什么動(dòng)力支撐著我馬不停蹄�；蛟S，只有在成績(jī)上，我才能和他有一點(diǎn)點(diǎn)可憐的交集。
踏入這波折的青春，就別想獨(dú)善其身，長(zhǎng)鏡頭越拉越遠(yuǎn)，我越陷越深。
青春作文 篇6
它，在每個(gè)人的世界里都有不同的形態(tài)，也許頭頂著天使的光環(huán)，也許長(zhǎng)著小惡魔的犄角。大人們時(shí)常感嘆它的離去，又將它的美好寄托在我們身上。人們?yōu)榱思o(jì)念它曾經(jīng)的存在，賦予它一個(gè)好聽(tīng)的名字——青春。
小時(shí)候，在我們的世界里，它是一只溫情的小獸。長(zhǎng)著毛茸茸的皮毛，圓滾滾的身形像一個(gè)小皮球，半透明的翅膀呼啦呼啦地扇動(dòng)著。它喜歡在草坪里打滾，沾上花草的香氣，鼓著腮幫沖我們笑。每天，它都會(huì)俏皮地蹭蹭我們的鼻翼，或是深情地給來(lái)一個(gè)擁抱。
那時(shí)我們純真的笑是它最喜歡的東西。
長(zhǎng)大后，在我們的世界里，它化作一只矯健的雄鷹。我們?cè)诟?jìng)賽人生的路上揮灑汗水，翻過(guò)崎嶇險(xiǎn)峻的高山，渡過(guò)氣勢(shì)磅礴的大江，它默默地在藍(lán)天之上翱翔，用銳利的'目光關(guān)注我們的進(jìn)度，適時(shí)為我們引領(lǐng)方向。
想必我們勝利的微笑是它最喜歡的東西。
是它在我們心中播下叫“青春”的種子，讓我們?nèi)找褂眯墓喔龋苍S哪天它含著眼淚，不得不離開(kāi)，可心中已播下的種子屆時(shí)已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果……我們可以回首和它走過(guò)的日子，摸著自己跳動(dòng)的心口，勾起嘴角綻開(kāi)一個(gè)完美的微笑，向它說(shuō)聲謝謝。
青春作文 篇7
考試結(jié)果出來(lái)了，薄薄的試卷揉滿(mǎn)了老師失望的筆跡，它看起來(lái)是如此的沉重，皺皺的宛若爺爺爬滿(mǎn)皺紋的苦臉，讓我一下子從夏日的陽(yáng)光里跌落到難以呼吸的晦暗中。
中考臨近，這更加重了我心中的壓力，不敢去想，只是把自己關(guān)在狹小的屋子里，任窗外鳥(niǎo)兒高歌喚不回我冗雜的思緒，任微風(fēng)執(zhí)意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說(shuō)過(guò)“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”，真的是這樣嗎？我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我可以嗎？
推開(kāi)房門(mén)，我疾步走到電腦前，迅速打開(kāi)、點(diǎn)擊、戴上耳機(jī)、無(wú)比急切地等待著什么……終于它唱起來(lái)了，它母親輕語(yǔ)一樣柔和的.前奏流入我心房，帶著一絲嚴(yán)肅的急促撥動(dòng)著我的神經(jīng)，霎時(shí)像一泓激流從遠(yuǎn)方奔赴而來(lái)，直抵我的心房，我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動(dòng)著，仿佛每個(gè)細(xì)胞都重新注滿(mǎn)了鮮活的力量，合上雙眼，我感受著“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的激蕩氣魄，體會(huì)著“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”絲絲悲壯，觸摸著“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古豐碑……我聽(tīng)到祖國(guó)在一聲聲呼喚著未來(lái)的優(yōu)秀接班人，青少年任重而道遠(yuǎn)，國(guó)歌奏起，我心毅然，它不是天籟，卻讓我心馳神往，讓我激動(dòng)不已，國(guó)家已然走過(guò)了最危難的時(shí)刻，但國(guó)歌中所蘊(yùn)含的危機(jī)意識(shí)與反抗精神卻時(shí)刻警醒著新一代中國(guó)人發(fā)憤圖強(qiáng)，英勇前行，我們的青春，我們的祖國(guó)，就像這夏日里的青果，努力吮吸著陽(yáng)光雨露，充滿(mǎn)著蓬勃向上的生力，但它仍不成熟，所以苦澀不已，唯有經(jīng)歷過(guò)日曬霜蝕，風(fēng)吹雨淋才能真正成熟。
夏花依然絢爛，青春將隨著國(guó)歌飛揚(yáng)，而生命將更加茁壯……
青春作文 篇8
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們正處于花樣年華，我們正值青春，我們朝氣蓬勃，我們活力四射。正值青青的我們，總是收獲不斷，驚喜不斷。
青春是不怕挫折的�，F(xiàn)在，我正在初三第一學(xué)期期中考試的考場(chǎng)上，心中有一種肩負(fù)重大責(zé)任的使命，我會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，我會(huì)自信的應(yīng)對(duì)，不管結(jié)果好與壞，我會(huì)盡最大的努力挑戰(zhàn)。大不了失敗了再戰(zhàn)，因?yàn)槲艺?dāng)青春年少，我不怕挫折與失敗，我會(huì)從頭再來(lái)，向著朝陽(yáng)，向著成功的彼岸前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
青春是用來(lái)拼搏的。今年9月多，我校舉行了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的拼搏精神。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都使出渾身解數(shù)，向著自己的目標(biāo)努力著，開(kāi)創(chuàng)著屬于自己的一片天地；健兒個(gè)個(gè)揮灑汗水，舞動(dòng)身姿，這正是在正值青春年少的我們身上所體現(xiàn)出來(lái)的；有些運(yùn)動(dòng)員雖有傷，但仍想繼續(xù)參加比賽；有些運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底；有些運(yùn)動(dòng)員蓄勢(shì)待發(fā)，洋溢自信；這，無(wú)畏與拼搏精神在“大張旗鼓”著；青春無(wú)畏，青春需要拼搏，讓我們一起加油、努力吧！
青春易逝，且行且珍惜。有些人慨嘆自己青春的'花樣年華，有些人想回到自己的青春時(shí)代。既然青春這樣寶貴，我們何不珍惜呢？我們何不讓自己在這青春之時(shí)過(guò)得有意義呢？我們應(yīng)該如何做？每個(gè)人的青春只有一次，在這段時(shí)光中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不要再浪費(fèi)時(shí)間到吃喝玩樂(lè)上，不要再把功夫花在穿著打扮上了。我們正值青春年少，我們要奮發(fā)向上，我們要積極進(jìn)取，我們要努力拼搏，我們要有失敗再來(lái)的勇氣，因?yàn)槲覀冋登啻耗晟佟?/p>
揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，大步向前吧！
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