實(shí)用的青春作文[精華]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

　　青春，是人類生命激情的贊歌，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應(yīng)該珍惜青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神成長(zhǎng)。

　　我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期，即將走向成熟。青春孕育著所有的希望，青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有所作為的時(shí)期，來(lái)吧，讓我們一起向青春舉杯。

　　青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征；青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的活力是青春的`象征；青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對(duì)理想的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬是青春的象征。

　　今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節(jié)，步入有聲有色的青春年華，少年風(fēng)華正茂的時(shí)期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫(huà)上濃厚的一筆。

　　明天，我們將成為建設(shè)社會(huì)的國(guó)之棟梁，在充滿青春活力，具有發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)期，我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓(xùn)，才能在這個(gè)時(shí)期，為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。

　　男孩子定會(huì)變得好像橡樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，挺拔有力，顯示自己的陽(yáng)剛之美；女孩子也會(huì)成為一株木棉，作為樹(shù)的形象，和橡樹(shù)站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅(jiān)韌和陰柔之美。

　　在上網(wǎng)看看我們的郭敬明，矮小的他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會(huì)孤獨(dú)的熬夜，也會(huì)把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機(jī)拉開(kāi)車門，他坐進(jìn)去，卻沒(méi)有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。

　　是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚(yáng)。

　　讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。

青春作文 篇2

　　青春是一首歌，歌聲是你和我；青春是一首歌，無(wú)需太過(guò)華麗語(yǔ)言去吟唱，卻依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么美麗。

　　青春是一首歌，時(shí)而低沉舒緩、時(shí)而高亢嘹亮。有人說(shuō)，青春是明媚的憂傷，就像歌聲中的低谷一樣，開(kāi)頭的旋律優(yōu)美，結(jié)尾總是那樣的'悲傷與凄涼。那一份不舍，那一份憂傷，成為我心底陣陣的隱痛。

　　正處于初三的我們似乎就是這樣。不知不覺(jué)中，我們一起度過(guò)了三年時(shí)光。我們一起哭，一起笑，一起鬧，更多的是一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)。想起過(guò)去的時(shí)光，裝滿了我們之間的記憶。

　　青春讓我們成長(zhǎng)，青春讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了很多很多的事，也懂得了很多很多的事，所以我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。還記得當(dāng)初的我們，從彼此不認(rèn)識(shí)，到漸漸彼此了解，歲月我們一起度過(guò)，過(guò)程我們一起經(jīng)歷，讓我們從來(lái)不覺(jué)得孤單�；�樣的年齡，我們珍惜時(shí)間，珍惜友誼。因?yàn)檫@一切的一切都是那么美好。

　　席慕容說(shuō)過(guò)：每一朵花，只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春，我們只能來(lái)一次，只能有一個(gè)名字。青春一過(guò)，就會(huì)進(jìn)入秋天一樣的成熟季節(jié)，生命的果實(shí)等待收獲。

　　青春是一首歌。青春年華，似水流年，珍惜當(dāng)下，永留心中。

青春作文 篇3

　　收到文友的這封信很是突然，拿到信時(shí)，心里很是感念。小心地?fù)崦�著紙�?yè)，認(rèn)真看完書(shū)信中的每一個(gè)文字，每一句問(wèn)候，一股濃濃的溫情滑過(guò)心田，不舍它予我掌心的溫?zé)�。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，提筆寫(xiě)信的人和紙質(zhì)的書(shū)信往來(lái)已越來(lái)越少，即使是一些年節(jié)的問(wèn)候，也多是使用打印機(jī)敲出短短的一兩句問(wèn)候語(yǔ)。手機(jī)、伊妹兒、QQ，拇指一按，鼠標(biāo)一點(diǎn)，快捷迅速，省卻了書(shū)寫(xiě)的麻煩卻少了一份溫情。

　　想起了當(dāng)初離家求學(xué)后寫(xiě)給爸爸媽媽的第一封書(shū)信，以及他們帶著殷殷囑托的回信；想起那時(shí)，或是在教室的課桌上，或是寢室窗前的燈下，給爸媽、給朋友，用手中的筆和薄薄的信紙寫(xiě)下自己的想念、問(wèn)候的時(shí)候，還有那些每天到收發(fā)室看看有沒(méi)有回信的那份期待的心情，是一件多么幸福的事情�。�

　　我是個(gè)非常重視情誼的人，別人給我的信，我都會(huì)珍惜收藏。閑暇時(shí)，整理翻看舊日的書(shū)信，輕輕撫摸著這一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙片，歲月的氣息撲面而來(lái)，如同會(huì)晤了一個(gè)個(gè)親朋好友。這些留下青蔥歲月泛黃的紙頁(yè)，曾經(jīng)的迷茫、憧憬、激揚(yáng)，好像一陣清風(fēng)夾雜著些許的塵土撲面而來(lái)。這些淡淡墨痕，讓自己仿佛瞬間就進(jìn)入了時(shí)光的隧道。這些書(shū)信有來(lái)自父母、同學(xué)和遙遠(yuǎn)的的朋友，暖暖親情，深深友誼，躍然紙上，記錄的是一份青春年代的摯愛(ài)與友情。這些文字，用筆寫(xiě)在紙上，帶著遠(yuǎn)方的問(wèn)候與祝福，經(jīng)過(guò)綠衣使者的手，輾轉(zhuǎn)多日才來(lái)到我們的手中。這些書(shū)信，有的揮灑自如，落筆瀟灑，有的字體娟秀工整，從中可以看出書(shū)寫(xiě)者當(dāng)時(shí)的心境。許是那時(shí)少不更事、心無(wú)城府，那時(shí)書(shū)信中的文字，涉及的內(nèi)容可謂是“書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字�！睍�(shū)信中談到的人、說(shuō)到的事情，至今都讓我回味和懷念。一些懵懂的戀情、青春的困惑和幼稚的人生思考，在一封封鴻雁的`往來(lái)中，使孤獨(dú)的心靈在文字的交流中得到了慰藉，并感受到深深的暖意。其實(shí)文字幼稚也罷，委婉也好，這淡淡的心情，激揚(yáng)的文字，都是青春年代最華美的樂(lè)章。

　　有人說(shuō)，舊書(shū)信是我們年輕時(shí)的心電圖和腦電波，那里面蘊(yùn)藏了許多往事和難忘的情誼，珍藏著許多鮮活的記憶和純潔的友誼。如今，快節(jié)奏的世界使我們的生活也在不知不覺(jué)中改變，而時(shí)間不會(huì)因?yàn)樽蛉斩�停留，時(shí)間之手推著我們每個(gè)人往前走且身不由己。我們無(wú)法阻止改變，雖然我們現(xiàn)在擁有的東西比過(guò)去更多，但許多簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　青春是一個(gè)短暫又漫長(zhǎng)的軌跡，每個(gè)人的青春都有屬于自己存在的方式，有精彩，也有暗淡。我們不知從什么時(shí)候開(kāi)始，不再寫(xiě)信，也不再收到回信，不再有這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，有時(shí)候突然就想寫(xiě)封信，卻不知該寫(xiě)給誰(shuí)？青春雖然易逝，但這紙上記錄的青春的痕，已深深印在泛黃的紙頁(yè)上，這些用筆尖在紙上劃出的墨跡，便是我們?cè)��?jīng)的青春記憶，翻閱這些書(shū)信，青春記憶，宛若眼前。

　　那么，就讓我們選擇用紙質(zhì)方式來(lái)沉淀青春吧！這紙上青春，就是我們?cè)��?jīng)遙遠(yuǎn)而樸實(shí)的歲月。我在秋風(fēng)里靜靜展開(kāi)的懷念，就像這紙上的青春，寧?kù)o、芬芳和悠遠(yuǎn)……

青春作文 篇4

　　長(zhǎng)青春痘，用手去摳，長(zhǎng)了疤，痊愈之后......他們見(jiàn)證了我的青春。

　　聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞。小C，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想與你分享，每當(dāng)看到窗外的片片樹(shù)葉屹立空中，飄落旋轉(zhuǎn)、湖中搖曳、蕩起漣漪，像溫婉的少女般翩翩起舞，此刻，我都會(huì)想起你那甜美的笑容。

　　每次有什么事我總是告訴你，因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥阎�一。真懷念從前的日子啊，還記得嗎？上初一的那年，我和你們一起騎腳踏車上學(xué)。還有學(xué)校周圍的那一片廣袤的`田野，有我們最初的味道，“你帶我？！”小C走到我的那輛紅色腳踏車前�！班�！不！你帶我轉(zhuǎn)悠唄?”我大驚失色同時(shí)帶著一種莫名的笑聲說(shuō)著。

　　我和小A的車緊跟在你的黃色車子后頭。黃昏，夕陽(yáng)出來(lái)了，這溫柔的暖色，讓我想找一塊被太陽(yáng)染成褐色的草地，小憩、躺下，任微笑的陽(yáng)光漫過(guò)面頰。青春這點(diǎn)小事，我總愛(ài)戀戀不舍�！斑@回我?guī)�你�！蔽抑鲃?dòng)地提出。遠(yuǎn)走時(shí)，有犬吠聲，飛吹稻谷“沙沙”聲，我們的歌聲，此起彼伏......

　　近些日子，我聽(tīng)說(shuō)你抑郁了。打擊們是多為你擔(dān)心啊。漫步在放學(xué)回家的路上，我瞧見(jiàn)你那沉悶的眼鏡與你低落的表情，我就開(kāi)始揣測(cè)，開(kāi)始不安。我認(rèn)真的想：一切都不像從前那樣。我和小D還是很仗義的嘛，二話不說(shuō)就在聽(tīng)完小E講述你的經(jīng)歷后陪你幾個(gè)小時(shí)。我們來(lái)到小F家，“看來(lái)只得投奔她啦，那些都行不通，剛才逛了那么久都沒(méi)想到�！毙�E不緊不慢地說(shuō)，我接茬說(shuō)：“小C，高興點(diǎn)�！蔽覀儽夹�F這兒聊了沒(méi)多久，小G過(guò)來(lái)了。

　　小G看我們這么大反應(yīng)，理智、從容不迫地勸慰著小C。小E特激動(dòng)、慷慨，講著笑話想哄小C高興，“她爸媽把她托付給我，對(duì)我的期望是多么大啊！想要女兒康復(fù)的心我太能理解了。其實(shí)是我把她拖出來(lái)散散心，放松心情的啦，她前天都去看心理醫(yī)生了那，醫(yī)生叫她多想想開(kāi)心的事情�！毙�E氣都不喘一下的義正言辭的到來(lái)，說(shuō)著，她走到床邊抱緊她。我們便陪她的度過(guò)了她人生最艱難的時(shí)刻，她的衣裳偶爾會(huì)濕透大片。

　　小C，振作起來(lái)，青春這點(diǎn)小事難不倒我們的，我還依稀地級(jí)的哪個(gè)活潑、開(kāi)朗的你在田野邊上宛如歡快的小兔般蹦躥。當(dāng)我在無(wú)名的煩惱襲來(lái)時(shí)，便會(huì)丟下書(shū)本，在清涼的風(fēng)里，斜倚著樹(shù)，把一片季節(jié)遺忘的黃葉含在嘴里，仰頭凝望著深遠(yuǎn)的天空，那幾片云朵，像你。

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