（熱）青春作文600字5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文600字 篇1
人有三件東西是無(wú)法隱瞞的，瞌睡，咳嗽和心跳。人有三樣?xùn)|西是無(wú)法挽留的，時(shí)間，生命和愛(ài)。前者想掩蓋卻欲蓋彌彰，后者想挽留卻漸行漸遠(yuǎn)。人最值得高興的三件事有：父母健在，知己長(zhǎng)存，盜不走的愛(ài)人。其實(shí)在我看來(lái)在人生有兩樣?xùn)|西是盜不走的，一是吃進(jìn)肚子里的東西，二是埋在心底里的夢(mèng)想。所以時(shí)間還有這樣一群無(wú)敵的存在：懷揣著夢(mèng)想的吃貨，毫無(wú)疑問(wèn)，我不屬于這個(gè)群體。
熟悉的地方無(wú)風(fēng)景，一件事做久了就會(huì)麻木，失去了原本一眼就能看穿的能力。就像心口的一道傷疤，開(kāi)始會(huì)讓你痛不欲生，久而久之就不那么痛了。對(duì)于人生的選擇剛開(kāi)始還有一些清晰的思路，慢慢地會(huì)覺(jué)得迷茫和疲憊，等再回首的時(shí)候往往會(huì)看到好多的遺憾，所以學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，活在當(dāng)下。
記得小時(shí)候最喜歡過(guò)年了，有新衣服穿有好東西吃，跟著哥哥滿世界的亂跑，在假期塊完的'時(shí)候拿出“壓箱底”的寒假作業(yè)，胡亂的填，偷偷的在中間撕掉幾頁(yè)，或是胡亂編個(gè)答案，各種偷懶。小時(shí)候心中沒(méi)有生日這一概念，只是希望快些的長(zhǎng)高，快些的長(zhǎng)大。再大一點(diǎn)后興中對(duì)異性產(chǎn)生莫名的羞澀，身邊也漸漸多了諸如你愛(ài)她不愛(ài)他之類的話語(yǔ)。那時(shí)候看電視幾乎九點(diǎn)鐘就睡，現(xiàn)在基本上每天熬到凌晨。小時(shí)候每天必須吃三四頓，而且不管在誰(shuí)家里，總喜歡吃桌子上最好的菜�，F(xiàn)在一年三百六十五天很少有時(shí)間在家里吃飯了，即便是在家吃，也是匆匆吃幾口米飯然后筷子伸向離自己最近的盤(pán)子。小時(shí)候頓頓吵著吃肉，長(zhǎng)大后羅卜。青菜反而成了我的最愛(ài)，小時(shí)候…
晃晃悠悠中我們都長(zhǎng)大了。二十出頭，一個(gè)尷尬的年齡剛剛擺脫青澀。二十出頭的男人多了幾分沉穩(wěn)，忍耐，包容，多了幾分喜歡和感恩少了幾分笑容卻笑得珍貴。小時(shí)候的笑笑著笑著會(huì)笑到肚子痛，長(zhǎng)大后的笑，笑著笑著會(huì)笑出眼淚，夾雜的是遺憾，更多的是喜悅和感動(dòng)。
青春作文600字 篇2
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)；青春是一條河，有平緩也有險(xiǎn)惡；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
因?yàn)榍啻�，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng)；懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上；擁著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，朝著朝陽(yáng)升起的地方起航！
因?yàn)榍啻�，所以快�?lè)！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情；青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不倦，所以我們無(wú)悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒�，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò)；當(dāng)我們迷茫懦弱的'時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們；當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過(guò)……
可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
青春作文600字 篇3
叮鈴鈴，已經(jīng)上完了上午的四節(jié)課，我們都強(qiáng)行拖著疲憊不堪的身體，想要更快的吃飯，可是按照慣例，我們中午都是會(huì)默寫(xiě)的，所以早點(diǎn)吃飯是不太可能的。
過(guò)了一小會(huì)，老師進(jìn)班說(shuō)：“開(kāi)始默寫(xiě)！”于是我裝作表情凝重，但心中激動(dòng)得想著：終于默寫(xiě)了，默完就能趕快去吃飯了�？墒遣涣�，估計(jì)是因?yàn)槲姨?dòng)的原因，腦子就在默寫(xiě)的時(shí)候斷片兒了，并且老師在這時(shí)還補(bǔ)充了一句：“默寫(xiě)不過(guò)關(guān)的.今天中午就不用吃飯了。”那么我就感覺(jué)這個(gè)時(shí)候的形勢(shì)就有點(diǎn)尷尬了，默寫(xiě)斷片兒了，中午沒(méi)法去吃飯了，可能是因?yàn)槲尹c(diǎn)兒背吧。“在校吃飯的同學(xué)先去吃飯吧�！卑嘀魅握f(shuō)，這句話瞬間讓我起死回生，于是我一瞬間從班里面消失，步伐加快地跑向飯?zhí)谩?/p>
進(jìn)了飯?zhí)�，那熟悉的香味和熟悉的聲音撲面而�?lái)，有一個(gè)年級(jí)較大一點(diǎn)的阿姨，在門(mén)口對(duì)我大聲地說(shuō)：“你的飯卡嘞？咋又不拿出來(lái)？下回再不拿出來(lái)就先餓一頓！”干凈利索的河南話就這樣進(jìn)入了我的耳朵，每一次比較晚才去飯?zhí)玫脑�，都�?huì)與這個(gè)阿姨說(shuō)幾句話。我拿完盤(pán)子去盛米,誰(shuí)知今天盛菜的叔叔和姐姐認(rèn)識(shí)我,盛菜時(shí),我就把盤(pán)子向前一端,先是那個(gè)姐姐給我盛土豆燉雞塊,好心的姐姐給我盛了許多的雞塊;然后那個(gè)叔叔在我的米上澆上了魚(yú)香肉絲,讓我感到這盤(pán)米特別的有分量。我坐在餐桌上快速的吃起來(lái)，我每一次都會(huì)問(wèn)我的朋友要吃幾盤(pán)，然后我盡量時(shí)間與他們保持一致，在吃飯的時(shí)候，我們都會(huì)聊一些平時(shí)在生活中的事，或是學(xué)校中特別有趣的事，有時(shí)笑得太開(kāi)心，甚至有時(shí)會(huì)嗆著我。并于飯?zhí)玫膯T工聊上幾句，這時(shí)的我才感到生活的美好。
吃完與飯?zhí)玫娜烁鎰e，出來(lái)了飯?zhí)玫拈T(mén)，慢慢感受到了這輕柔的微風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光。
叮鈴鈴，又開(kāi)始了下午的課，我想我青春里的飯?zhí)媒o了我無(wú)窮的力量。
青春作文600字 篇4
青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來(lái)面對(duì)這初次到來(lái)的青春。
青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。
有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的'長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來(lái)面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友，難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?
青春作文600字 篇5
太陽(yáng)帶著睡意，悄悄緩緩地爬上天空，溫柔的風(fēng)壓著枝頭的樹(shù)葉，促使它們碰撞磨擦，發(fā)出清脆的響聲。我麻利地起了床，為今晚的考試做著準(zhǔn)備。
陽(yáng)光一瀉而下，鉆過(guò)窗戶照在我身上，宛如一團(tuán)火焰激發(fā)著我的斗志。我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面的知識(shí)仿佛一股股清泉涌出來(lái)，再映著陽(yáng)光就成了金黃色。
“獨(dú)坐幽篂里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！边@首詩(shī)最先映入我的眼簾，雖然沒(méi)有琴，也沒(méi)有長(zhǎng)嘯，也沒(méi)有明月，但這種感覺(jué)總是有的。我默默地念著寫(xiě)著，與陽(yáng)光相伴，與時(shí)間并肩。我十分專注，直到把語(yǔ)文復(fù)習(xí)完，才伸著腿，打了個(gè)哈欠，抬頭一看，竟然發(fā)現(xiàn)時(shí)間趁我不注意時(shí)，踮著腳尖一步一步地溜走了。
天上的云層厚了許多，就像我的知識(shí)也累積了許多一樣，心里抑制不住興奮地說(shuō)：“要下雨了。”沒(méi)過(guò)多久，天空果然泛起一層白色的薄霧，就像白雪在陽(yáng)光的背景下那樣發(fā)亮。它宛如通音低奏，溫柔而又宿命地籠罩著所有的生物與聲音。也宛如每個(gè)開(kāi)國(guó)君主一樣，統(tǒng)領(lǐng)著整個(gè)世界。
我懷著一種驕傲與自豪的`心情打開(kāi)了中國(guó)歷史。在往事中品味社會(huì)的優(yōu)劣。同時(shí)又穿越到西方國(guó)家，朗讀那婉轉(zhuǎn)的單詞。再深呼吸進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，感受營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充。又睜開(kāi)雙眼，看著世界各地的環(huán)境的起伏與跌宕。最后又走進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)，去觀察善良的人們……我再次抬起了頭，時(shí)間猶如立方根，稍縱即逝。我背起了書(shū)包，匆匆趕赴學(xué)校，雨水跌落下來(lái)，沖刷著月光，沖刷著影子，也沖刷了我的信心與熱情。
考試結(jié)束了，我的興奮也隨之消失了。月亮的銀輝把我的身影拉得很長(zhǎng)，印在臟黑的墻上，因?yàn)槲易约赫J(rèn)為作文寫(xiě)的不好，所以才被憂慮籠罩。
我感覺(jué)自己在比較好的方面失敗了。也許，失敗也是一種青春的姿態(tài)，這樣才會(huì)讓你更加努力奮斗。
雖說(shuō)失敗是成功之母，但想當(dāng)回兒子也挺不容易�。�
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