青春的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是人的一生中最美好的，重要的時(shí)光。青春短暫，有你們陪伴。謝謝你們光臨我的青春。有你們就足矣。
有一次期中考試，早上我們一起高高興興的來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備以完美的心態(tài)面對(duì)考試。到了考場(chǎng)，一邊哼著小曲，一邊拿出我考試的.東西�？墒钦�(dāng)我檢查文具袋時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的涂卡鉛筆沒(méi)帶。“砰”我的心態(tài)炸了，“該怎么辦呢？沒(méi)了涂卡鉛筆分?jǐn)?shù)就要下降很多�！毙睦锵胫�。我整個(gè)人已經(jīng)亂套了，頭皮發(fā)麻。
我的內(nèi)心世界即將崩潰。黑暗已經(jīng)籠罩我的黑暗世界，大風(fēng)咆哮者，大海翻騰著，有些樹(shù)木已經(jīng)連根拔起。我站在那，兩眼空空。而手心已經(jīng)布滿(mǎn)汗水。我急忙忙的跑出去，沒(méi)有方向。突然聽(tīng)到一個(gè)既熟悉又安心的聲音，我仿佛抓到了一個(gè)救命稻草，猛地回頭，原來(lái)是你們。你們卻似笑非笑的跟我說(shuō)：“恐怕又忘記帶什么了吧？”我想你們解釋?zhuān)缓笃渲幸粋�(gè)對(duì)我說(shuō)：“幸好我?guī)Я藘芍�，你先用一只吧�！蔽倚睦锞o繃著的石頭落下，內(nèi)心世界又恢復(fù)了原來(lái)的模樣：天氣風(fēng)和日麗，有時(shí)有一陣微風(fēng)，小草和花兒們翩翩起舞，魚(yú)兒在大海里飛躍……
一年一年的過(guò)去，我們慢慢長(zhǎng)大，正在處于青春期的我們，煩惱也越來(lái)越多，但是見(jiàn)到你們，內(nèi)心煩惱全無(wú)，一起高興地交談。我們一起會(huì)在周末里打球，出去玩�！�
現(xiàn)在我只想說(shuō)，我的青春里有你們真好！
青春的作文 篇2
爺爺生前曾說(shuō)，人生的旅程就像一個(gè)圓，無(wú)論怎樣都會(huì)回到起點(diǎn)，但沿途的人或物都會(huì)隨時(shí)間的流逝而淡化。唯一不會(huì)磨滅的，是青春的痕跡。
夏天早上五點(diǎn)半，我們一行人已在校門(mén)口集合完畢準(zhǔn)備向寺山進(jìn)發(fā)，一路上有說(shuō)有笑。身后，天空漸漸泛起魚(yú)肚白，一絲霞光透出，絢爛了天際。沿山的小路往上爬，每個(gè)人剛開(kāi)始都還好，可是不一會(huì)兒便已是氣喘吁吁，但誰(shuí)都不想先喊停。咬緊了牙關(guān)，一口氣爬上了山腰，累得腳步虛浮，臉色通紅，上氣不接下氣。但稍作休息，“戰(zhàn)爭(zhēng)”便又開(kāi)始了，其中一個(gè)人剛起身，另外幾人也蠢蠢欲動(dòng)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，只見(jiàn)那人一個(gè)大跨步，其他幾人也不甘示弱，開(kāi)始了你追我趕的戰(zhàn)術(shù)。我雙眼快速掃描著山路，尋找著爬山的最好路線(xiàn)。終于，一行人爬到山頂?shù)?半山亭上，我望著螞蟻大小的城市被晨霧掩映著，突然領(lǐng)悟了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的妙處。旁邊不知是誰(shuí)，大喊一聲：“青春真好！”是啊，青春真好，就像爬山一樣，偶爾或許會(huì)累的停下來(lái)休息，卻很快便又重整旗鼓，準(zhǔn)備出發(fā)，充滿(mǎn)斗志和活力。也只有拼搏過(guò)，才會(huì)感到酣暢淋漓的樂(lè)趣，才能享受到登頂時(shí)的趣味。
湯木曾說(shuō)“青春雖美但易逝，年輕時(shí)不吃苦，不奮斗，何時(shí)吃苦？生活中不知辛勤付出，又何以享受生活的恬淡舒適�！鼻啻旱恼嬷B是什么？難道僅僅是瘋狂和玩鬧嗎？不，那只會(huì)剩下空虛的回憶，并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)意義。
我曾總以為自己在同齡人中已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以一度荒廢青春，把時(shí)間和精力投放在游戲和小說(shuō)上。在學(xué)習(xí)中，總是把背書(shū)的任務(wù)今天拖后天，等到考試再臨時(shí)抱佛腳，成績(jī)上遇到瓶頸，也一直未能提高。也未曾想過(guò)，天外有天，人外有人。我只把自己比別人落后的原因，都?xì)w結(jié)為他人得天獨(dú)厚。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到這樣一段話(huà)，感觸頗深：“最可怕的并不是別人有多比你優(yōu)秀，而是別人比你優(yōu)秀還比你努力”。我常把“少壯不努力，老大徒傷悲”掛在嘴邊，卻只是簡(jiǎn)單積累了句名言，沒(méi)能領(lǐng)悟它的真諦。年少時(shí)不盡力拼搏，等到白發(fā)滿(mǎn)鬢還怎么努力。青春，也是無(wú)言的“舌戰(zhàn)群儒”，不見(jiàn)硝煙的“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我曾嘲笑過(guò)物理老師的話(huà)“我們要利用有限的課堂時(shí)間，上出百分之一百二十的課堂效率”。但現(xiàn)在，我卻頓悟了，青春不也正是如此嗎？用有限的青春，燃燒出百倍的意義和價(jià)值。人生的書(shū)寫(xiě)就像一篇文章，青春的努力和辛苦是為老時(shí)的清閑和幸福做鋪墊。所以，開(kāi)頭必須完美，內(nèi)容才會(huì)豐富，結(jié)局才能幸福。
我不曾明白爺爺那句話(huà)的真諦，也沒(méi)能理解爺爺那天臉上浮現(xiàn)的希冀。但我知道青春的痕跡，就是燃燒自我，努力拼搏，讓人生有意義，讓遲暮年間不留遺憾。
青春的作文 篇3
窗外有點(diǎn)陰沉，已經(jīng)五月的天了，天氣難免有點(diǎn)燥熱，好久沒(méi)有安靜的拿起筆寫(xiě)隨筆了，幾日的郁悶讓我像天氣，太過(guò)于沉悶。
沒(méi)有了依靠，好不容易找回的一種感覺(jué)又開(kāi)始破碎。不知咋的，總覺(jué)得很煩，想逃離開(kāi)，想自由……很想去找你們，但你們卻都埋在了書(shū)堆，不忍心去成為你們時(shí)間的消耗者，也就只能把這份友誼看作一湖水，讓它好好的平靜，不希望一陣微風(fēng)而是它起了波瀾。
把座位又換到了窗邊，校園內(nèi)的花草都散發(fā)著的清香。聞著花香，忽有一種懷戀，記起曾經(jīng)也聞過(guò)這種花香，那是的我快樂(lè)。而現(xiàn)在，卻少了種叫母愛(ài)的情。
睡眠越來(lái)越差，每天上課都能睡上幾次，晚上卻又是失眠，無(wú)故的會(huì)醒來(lái)幾次，對(duì)著天花板，想起一個(gè)人，一個(gè)我生命里多么重要的人。但她離開(kāi)的太早，對(duì)她的思念，我不敢對(duì)任何說(shuō)，不想有太多的人感覺(jué)到我是弱小，默默的看著，然后等著天亮。生活的飾演總不能讓我導(dǎo)演，想著要堅(jiān)強(qiáng)卻堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)。眼睜睜的看著自己墮落。很少會(huì)有人發(fā)現(xiàn)平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà)，很愛(ài)吵鬧的我這壞孩子心底喜歡著一種落寞，一種憂(yōu)傷。無(wú)故的發(fā)呆與睡覺(jué)成了我對(duì)付不喜歡的'時(shí)間的一種放縱，不知道怎樣回到過(guò)去，矛盾讓我感覺(jué)到前方的黑暗，我到底要怎樣才能解脫，才能讓自己心中的希望得到實(shí)現(xiàn)呢？
記憶開(kāi)始頹廢，對(duì)籃球的回憶影象定格，一年前在球場(chǎng)出著洋相的我，現(xiàn)在站在一旁看著班上球員所精彩的片段，滿(mǎn)懷失落。好陌生的現(xiàn)在，陌生的讓我認(rèn)不出自己，同學(xué)都成為了朋友，但卻找不出像你那樣的冤家對(duì)頭，過(guò)去的你都還記得嗎？無(wú)數(shù)遍的聽(tīng)著周傳雄新專(zhuān)輯里的那幾首歌。一種不舍，一種憂(yōu)傷讓我沉醉，看著歌詞，看出了關(guān)于友誼的味道，我們都因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓彼此淡忘，現(xiàn)在的你又過(guò)得好嗎？
想離開(kāi)一個(gè)地方，離開(kāi)它希望有一個(gè)起點(diǎn)，復(fù)雜無(wú)情的抹殺著我，每次都用沉默去面對(duì)，靜靜的看著一切發(fā)生，結(jié)束。又在一次的發(fā)生。很傻的念頭跳出腦海。為什么現(xiàn)在變的這么脆弱，我還是過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光男孩嗎？心痛，痛心。分不清了痛，回旋在枯燥的空氣中。花開(kāi)，花謝。生命一次次的飄零散落。趴在窗邊，望著外面，高大的樹(shù)不在光禿，長(zhǎng)出了許多屬于它的美麗枝葉。小鳥(niǎo)的來(lái)回又能否傳遞給我一份快樂(lè)。幾個(gè)小孩蹲在花壇旁踩花，互相贈(zèng)送給對(duì)方，那樣的快樂(lè)，天真，我也曾經(jīng)有過(guò)。而現(xiàn)在這快樂(lè)天真只不過(guò)是他們的了，我只能逃避開(kāi)老是在講課的眼神，望著他們快樂(lè)。
最近在看一本《畢業(yè)那年，我們一起失戀》的書(shū)，是一本校園情感文學(xué)，或許有點(diǎn)不適合我們，但它有的的確確的發(fā)生在我們身邊，經(jīng)過(guò)班上幾個(gè)同學(xué)的輪回，傳到了我手上。一篇篇文章讓我品味，但畢竟時(shí)間可以沖淡一切，到最后卻只能成為彼此一個(gè)短暫的幸福。誓言或許真的是用來(lái)違背的，就像你說(shuō)過(guò)的一樣，而過(guò)多用來(lái)遵守。從而違背。甜蜜的語(yǔ)言更成為了一個(gè)傷心的語(yǔ)調(diào)。為了這場(chǎng)無(wú)法挽回的愛(ài)情，都流盡了今生的眼淚，天藍(lán)的封面也不知讓多少青春的我們流淚呢？情竇初開(kāi)時(shí)，我們有是否去嘗試，去品味它淡淡的青春，到底誰(shuí)會(huì)藏在光陰后面隨落花流水而去呢？不懂得的我們或許不知道什么叫彼此喜歡，不知道心里感覺(jué)的我們?cè)谝黄鹨粋�(gè)月，最終發(fā)現(xiàn)在一起只是一種情感轉(zhuǎn)移的逃避。我的任性卻給她帶來(lái)了傷害，而彼此成為了陌生人，重復(fù)在忙碌的生活中……
窗外開(kāi)始下起了雨，看著奔跑的人們，我卻又有了一點(diǎn)睡意！
后記：利用了一節(jié)自習(xí)課，寫(xiě)了這段沒(méi)有主題的文章，很亂很亂，但心中沒(méi)有了那種空虛，這就是青春的我們，也告訴自己：要好好的，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
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